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高等教育领域数字化综合服务平台
初中教学资源/语文/英语/政治/历史/地理
产品详细介绍
U伴慧学的资源中心，内置丰富结构化教学资源库，匹配不同版本的教材，包含小学、初中、高中9大主学科及其他专题内容，包含自学资源、点睛题和练习题库三大类，可以应用于课前安排预习、课中现场授课、课后布置作业。
阶段：小学、初中、高中
学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术应用、安全教育
形式：视频、图片、文字
教材版本：包含全国各地主要应用版本，如人教版、北师大版、浙教版、苏教版等，与当地教学教材高度匹配
结构化资源内容：由浅到深，逐步进阶
1、课前—自学资源：
“学材”区别于“教材”，指的是经过精心加工、适合学生自主学习的教学资源。
2、课中—点睛题：
点睛题是U伴慧学平台特有的教学资源，专门用于让教师即时了解学生对核心概念的理解与掌握状况，目的是培养学生的高阶思维能力。
3、课后—探究资料
对知识点的补充、拓展、探究性资料，可以引导学生更深入地思考问题，完善自己的知识，解决问题。
4、练习题库：全过程可应用，知识点的测试题目。
深圳伟东云教育科技有限公司
2021-08-23
微光量子环保教学系统
产品详细介绍
赢翔微光量子环保教学系统是全新一代绿色班班通多媒体教学系统。微光量子环保教学系统是针对国内教学的特点专门设计的一套日常教学和多媒体教学的解决方案。
产品主要相关特点：
赢翔兴业（北京）信息技术有限公司
2021-08-23
非损伤微测系统（教学版）
非损伤微测技术(NMT) 源自1974年美国海洋生物学实验室（MBL，Marine
Biological Laboratory）的神经科学家Lionel F. Jaffe提出原初概念，到1990年成功应用于测定细胞的Ca2+流速，已经解决了众多科学问题。2001年，中国学者许越先生与Dr.Jaffe以美国扬格公司 (YoungerUSA, LLC) 为依托，进一步完善系统功能和用户体验，初步形成了现代NMT的雏形。
非损伤微测技术（Non-invasive Micro-test
Technology, NMT）是通过测定活体动植物组织、细胞与内/外环境间Ca2+/Cd2+/Na+/K+/NO3-/NH4+/O2...交换量的实时变化，揭示基因功能的一种新技术。目前已被103位诺贝尔奖得主所在单位，以及北大/清华/中科院使用。
非损伤微测系统已经经历了多代的更新，从最初实验室自行搭建的设备，到现在商业化的设备与售后，非损伤微测系统还将继续升级，满足更多科研人员的需求。
1.基本功能：
针对NMT实验课设计
可检测指标：Ca2+、H+、NO3-
配备精密三维操作台，X轴电动操作，Y、Z轴手动操作
实时显示被测样品图像
实时显示动态流速数据图
配置触摸显示屏，操作便捷
安装简易，便于收纳
2.性能参数：
工作电压：220V
离子流速检测最高灵敏度：10-9mol•cm-2•s-1
传感器最高移动精度：10μm
传感器最大移动范围：1.5cm
显微镜放大倍数：10倍
图像：5.0万像素
3.5寸TFT彩色显示屏
3.软件参数：
检测指标可选
简易传感器校准功能
传感器X轴方向自动控制检测
流速数据图实时显示和保存功能
型号：TNMT-100
旭月（北京）科技有限公司
2021-08-23
北京人头像模型 历史教学模型
产品详细介绍供应历史室教学用具模型：指南车模型，十二字砖模型，长信宫灯模型，海兽葡萄铜镜，铜爵，战国农具模型，战国马车模型，元杂剧陶俑模型，司南模型，活字印刷术模型，火龙箭模型，造纸术模型，击鼓说唱陶俑，兵马俑一号坑模型,五大名窑、四羊方尊、司母大方鼎、北京猿人、山顶洞人模型、楔形文字模型，甲骨文模型，十二铜表法模型，水计时模型，梭伦头像浮雕，地动仪模型，唐三彩马，唐三彩游乐骆驼俑，兵马俑模型，兽首（猪首、羊首、牛首、猴首）模型，漆耳杯模型、北宋禁军官印模型、傩戏面具模型，甲骨文模型，圣旨，清明上河图，清代铁炮模型，越王剑，编钟，一号铜车马，秦明古长城模型，二里头文化等历史教学模型。
广州市米丹雕塑艺术有限公司
2021-08-23
中学音乐欣赏教学片 (软件)
产品详细介绍
温州市教育学院实验厂
2021-08-23
低年级情景教学演示器
产品详细介绍
温州市教育学院实验厂
2021-08-23
双向闭路电视教学系统
产品详细介绍
北京宇宁科技发展公司
2021-08-23
双向闭路电视教学系统
产品详细介绍
北京宇宁科技发展公司
2021-08-23
物理实验微机辅助教学系统
产品详细介绍
北京科明园技术有限公司
2021-08-23
新望通多媒体教学系统
产品详细介绍
深圳市益思佳电子有限公司
2021-08-23