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高等教育领域数字化综合服务平台
幼教手工展示互动教学系统
广州市吉星信息科技有限公司
2021-08-23
智慧书法教室-基础教学版
基于云+教育理念开发，借助云平台丰富传统书法教学手段和教学资源，包括硬笔授课系统、软笔授课系统、课程讲义系统、教学视频资源库和高清碑帖字帖等子系统。
江苏汉丹云教育科技有限公司
2021-08-23
XL-206教学无源音箱
主要功能特点：两分频设计，动态性能良好；箱体结构采用计算机CAD辅助设计；分频器经过专业扬声器测试系统调校、检测；音质清晰自然、人声表达准确；适用于多媒体课室、小型会议室；标配壁挂安装配件，吊装简单方便。
主要技术参数：额定功率：65W；最大功率：200W；额定阻抗：4Ω；频率响应：75Hz-20kHz；驱动器：1个6.5寸长冲程低音驱动器、1个3寸前纸盆高音；灵敏度：89dB/1W/1M；最大声压级：112dB；指向性覆盖角：140°（H）x100°（V）；连接器：正负极接线夹；箱体型式：倒相式；箱体及外饰：高密度中纤板（黑色）箱体，钢网；安装：标配壁挂架；箱体尺寸（只）：330×170×228(单位：mm)；净重：7.5kg/对。
资质：全国通用的工信部五所（中国赛宝）产品参数检测报告、中央电教馆认证（官网可查）、RoHS环保认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、商务部企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品
广州佳比亚电子科技有限公司
2021-08-23
XL－815教学无源音箱
主要功能特点：两分频设计，动态性能良好；箱体结构采用计算机CAD辅助设计；分频器经过专业扬声器测试系统调校、检测；音质清晰自然、人声表达准确；适用于多媒体课室和电教室。
主要技术参数：额定功率：60W；最大功率：180W；额定阻抗：8Ω；频率响应：57Hz-19kHz；驱动器：1个8寸长冲程低音驱动器、1个3寸前纸盆高音；灵敏度：96dB/1W/1M；最大声压级：119dB；指向性覆盖角：120°（H）x120°（V）；连接器：正负极接线夹；箱体及外饰：高密度中纤板（黑色）箱体，钢网；安装：标配壁挂架；箱体尺寸（只）： 250×200×380（单位：mm）；净重：12kg/对。
资质：全国通用的工信部五所（中国赛宝）产品参数检测报告、中央电教馆认证（官网可查）、RoHS环保认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、商务部企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品
广州佳比亚电子科技有限公司
2021-08-23
XL-1080教学无源音箱
主要功能特点：两分频卡包式多媒体音箱；双高音组合，低音区浑厚强劲；箱体结构采用计算机CAD辅助设计；分频器经过专业扬声器测试系统调校、检测；音质清晰自然、人声表达准确；适用于多媒体课室、小型会议室。
主要技术参数：额定功率：120W；最大输入功率：360W；额定阻抗：8Ω；频率响应：50Hz-20KHz；驱动器：1个10寸长冲程低音驱动器、2个3寸前纸盆高音；灵敏度：93dB/1W/1M；最大声压级：119dB；分频器：1.8KHz；指向性覆盖角：140°（H）x100°（V）；连接器：正负极接线夹；箱体型式：倒相式；箱体及外饰：高密度中纤板（黑色）箱体，钢网；安装：顶部10CM孔距2个M8吊挂；箱体尺寸（只）： 505×285×290（单位：mm）；净重：20kg/对。
资质：全国通用的工信部五所（中国赛宝）产品参数检测报告、中央电教馆认证（官网可查）、RoHS环保认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001 、商务部企业信用等级AAA级认证 、全国质量检验稳定合格产品
广州佳比亚电子科技有限公司
2021-08-23
小学科学物质世界教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
岩石与大峡谷教学VCDDVD
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
54002中国地理教学地图
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
小学数学统计与概率教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
实验教学与操作考评系统
近年来教育部接连发布多项通告以期提高中学实验教学水平，各省市亦相继出台多项法令将实验加试纳入中考，实验教学考评开始步入新的纪元！
1.实验考试系统的定义
实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的软硬件集成创新实验室，是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品，同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。
2.实验学科考试系统教室效果图
实验加试模式（理化生实验考场）
尺寸：L1260XW710XH790(1160)mm
实验加试模式能实现参考学生、学校、考题、考场等所有数据信息化管理，可用于实验考试时的视频监考，一位两机，360°无死角监控考场，解决了监考师资不足、“看不过来”的问题；实验过程视频记录，供老师进行考后阅卷打分，以及后期追溯，提高了阅卷公平度。
普通授课模式--理化生实验室
电子授课模式--理化生多媒体实验室
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23