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全自动精品录播教室
产品详细介绍     目前整个教育行业,无论是高校、中小学或是各类教育培训机构都有着将优秀教师的教学实景摄录成为精品课程进行评比或共享的迫切需求。以往传统人员拍摄的手段存在费时费力,且无法有效摄录教室内的各种多媒体设备实景,已不能满足在新技术条件下的教育录播需求。因此,天朗针对教育行业的特点与要求,结合自身强大的研发能力和丰富的应用经验,推出了天朗精品课程录播系统解决方案。       除提供基础视频直录播模块外,还为用户提供一系列的扩展功能及统一管理平台。如图像自动跟踪模块,智能导播模块,课件编辑模块等,管理员可通过管理平台对这些系统功能模块及前端设备、课件资料、用户资料等系统组成部分进行有效、便捷的管理。 精品课程录播系统功能及优势 ⇒直录播模块 1.B/S结构   用户通过浏览器直接访问系统,观看课堂教学直播或点播教学课件,无需安装客户端;   2.支持高清/标清切换   同时支持高低码率点直播,用户可根据自身网络条件选择观看高清或标清; 3.单服务器300用户并发   负载能力强,单服务器可支持300人并发直播和点播课程; 4.支持多画面,布局自定义   支持单流画面,支持多流单画面和多流多画面等; 5.支持后期编辑   教学课件可二次编辑,支持添加、删除、合并和拆分等操作,并支持第三方工具;   6.支持视频索引   支持视频索引; ⇒智能导播模块 1.音频导播   音频与视频联动,当画面切换为教师时,只有教师音频播出。同样切换到学生或PPT时也只有学生或PPT音频播出; 2.实时预览   导播切换效果实时预览,便于用户评估效果并作出干预; 3.合理的切换策略   多种预设切换策略,效果媲美人工导播,专业级效果;   用户可自定义策略,达到符合自身需求的切换效果; 4.支持手动/自动模式   系统可按设定的导播策略自动实现画面切换等导播功能;   支持切换到手动模式,教师或工作人员可干预导播过程; 5.多种特效   支持滑行、溶解等特技效果的画面切入切出;   用户可添加文字或图形OSD; ⇒图像自动跟踪模块 ►基于图像识别技术   自动跟踪,无人值守,常态化教学,无需教师、学生佩戴额外设备; ►抗干扰能力强   与传统基于红外、声音实现的跟踪相比,无论是声音、电磁、光线都不会对跟踪效果产生干扰; ►统一模块化设计   教师,板书,学生三者均为模块化设计,可独立工作;各模块支持联动组合,实现更丰富的跟踪效果; ►更精细的摄像机控制   可根据目标移动速度和幅度智能调整镜头位置,达到最佳效果; ►宽动态,微控制   保证画面流畅稳定,不抖动,不晃眼;   ⇒课件编辑模块 ►合并/拆分   支持将多个单流录像合并为一个多流多画面的课件,或将多流多画面的课件拆分为多个单流课件;   ►替换/删除   支持对课件文件添加片头片尾,支持对某一路画面的替换或者删除功能;   ►基于时间轴   所有编辑操作都是在时间线上完成,精确到每一帧,保证每个微小瑕疵都可以被处理;   ►图文索引   支持对教学课件的在线编辑功能,可添加图像索引文件说明,播放时可利用索引快速定位;      天朗精品课程录播系统是在国家教育信息化政策指导下,为了帮助教育教学单位、高等学校、中等职业院校和基础教育阶段学校优质课程资源课程建设,进过深入调研,实际应用,结合行业内的标准、规范而设计、研发的专业化产品。 (精品课程示意图)
南京恒新天朗电子科技有限公司 2021-08-23
智慧教室解决方案
产品详细介绍   一、关于智慧教室解决方案   鼎师智慧教室解决方案是以鼎师教育云为依托,以Di-Bag电子书包为主要应用终端,充分整合校园网和电子白板、投影仪等教学设施设备,面向中小学师生,通过云端备课、课堂互动教学、随堂测验考试与智能评测、个性化学习等功能,提供贯穿教、学、练、考、测、评、升的信息化教学和个性化学习服务。帮助教师提高教学效率,确保课堂教学质量,帮助学生提高课堂学习关注度、提升课堂学习效率。   二、方案特色   1、互动教学   利用电子书包与电子白板双向互动   2、语音操控   语音操控、快捷方便   3、在线备课   教师用户端,在线备课、互动授课,高效智能   4、3D浏览   3D 互动,大视窗教学评价   5、随堂测试   随堂作业测验,确保课堂教学质量   6、绿色管控   教师一键锁屏,白名单功能让家长更放心   三、核心功能   鼎师智慧教室解决方案可以将鼎师电子书包、电子白板和投影设备实现无缝对接,加强了课堂的教学互动,在全学科教育资源服务基础上 可实现同步教学和自主学习功能。   四、角色应用   鼎师智慧教室解决方案可满足教师和学生在课堂内实现教与学的互动,可实现课堂投票、提问、抢答、随堂测试,课堂作业等,解决课堂实时教学应用问题,让课堂变得更 加生动,让教学质量得到保证。   五、与传统智慧教室的区别   1.无处不在泛感知:教育信息随时随地自发采集   2.泛在智能管道:公网、与网相结合,有限、无线相互补,高校、稳定的网络保障教育资源共享   3.云计算数据中心:解决烟囱壁垒,实现各机构信息联共享挖掘   4.丰富全面教育应用:覆盖各个领域,提供智慧教育整体解决方案   5.绿色创新运营平台:软件开放平台,全民共同参与不创新   六、重点解决教学过程中的7大问题   1.学校教育教学资源被闲置,“信息孤岛”现象严重   2.纸质教材形式单一,学习兴趣和互动性不足   3.“黑板+粉笔”的传统授课方式效率低、互动差,授课过程无法再现   4.课后作业缺少科学的分析和管理   5.作业批改繁重枯燥,反馈不及时、个性化指导不足   6.自我测评缺少个性化分析和反馈   7.师生学习互动仅限于课堂,课后互动答疑匮乏   七、配置说明   红外光学式电子白板   1)不受专用笔限制,任何不透明物体都可书写   2)板面可投影也可当作普通白板水笔书写   3)产品方式多样,可单独、可集合为一体化互动投影机或一体化互动支架   微光量子板   1)环保教学系统,保障师生身心健康   2)米黄色教学板,营造明亮视觉效果   3)环保板书笔,实现100%无尘化教学   4)兼备投影机,电子白板多功能性   静电防尘板   1)静电防尘黑板,不改变原有的粉笔书写习惯   2)静电吸附粉尘、纸张。上课可以轻松挂图,方便教学   3)内嵌82寸微光量子板,支持无尘书写和投影、互动操作   短焦投影机   1)采用TI 新一代DDP2431处理芯片,真正实现3D显示,播放三维立体电影和视频   2)短距离投影出大尺寸画面,有效解决了会议及教学应用的难题(1米投射80英寸画面)   3)有效防止投影机对演讲人的视线干扰,避免演讲者影子遮挡画面   鼎师电子书包   1)有效整合电子白板教学功能,实现教师学生双向互动   2)功能设计贯穿教学考练测评,教学资源灵活运用   3)课内外学习一体化设计,营造全方位的教、学环境   4)丰富的第三方应用,满足个性化需求   充电柜   1)柜内温度达到35摄氏度,散热器自动开启;   2)整体简洁大方,美观牢固;   3)每层采用抽屉式设计,方便接驳充电;   4)充电柜底部带滑轮,可移动;   八、方案组合类型   整体方案A:方案适用于学校新建智慧教室。静电防尘推拉黑板,不改变原有的粉笔书写习惯,静电吸附粉尘、纸张、上课可轻松挂图,支持无尘书写和投影、互动操作,打造全新的教学模式。   教室配备明细   (1)静电防尘推拉黑板   (2)红外光学定位式电子白板   (3)短焦投影机   (4)投影支架   (5)数字实物展台(MT8200)   (6)Di-Bag电子书包   (7)无线路由器   (8)服务器B 机架   (9)电子充电车   整体方案B:方案适用于学校新建智慧教室。特制刚性“宽屏”无尘白板,既可作为虚拟白板100寸投影显示,又可以取代传统有尘黑板或绿板进行常规教学,环保板书笔,实现100%无尘化教学。   教室配备明细   (1)微光量子无尘教学板   (2)红外光学定位式电子白板   (3)短焦投影机   (4)投影支架   (5)数字实物展台(MT8200)   (6)Di-Bag电子书包   (7)无线路由器   (8)服务器B 机架   (9)电子充电车   改造方案:方案适用已经开通了班班通的学校,目前大部分试点学校用于此类型方案较多。   教室配备明细   (1)红外光学定位式电子白板   (2)中控讲台   (3)数字实物展台(MT8200)   (4)Di-Bag电子书包   (5)无线路由器   (6)服务器B 机架   (7)电子充电车   基础方案:方案适用已有电子白板和班级PC的学校,学校只需购买教育终端、学生终端、推车、云端服务即可,保护学校现有的资源。   教室配备明细   (1)Di-Bag电子书包   (2)无线路由器   (3)服务器B 机架   (4)电子充电车
武汉鼎师教育科技发展有限公司 2021-08-23
多媒体电教室
产品详细介绍
湖南长海产业控股集团有限公司 2021-08-23
智慧教室电子班牌
智慧教室电子班牌
北京普诺兴科技有限公司 2021-12-08
ARM云网络智慧教室
采用ARM云终端 硬件的稳定性高,比传统PC教室故障率低十倍以上 采用模块化服务器数据镜像存储技术 确保运行数据双备份,一旦某服务器模块有故障,8秒内能恢复数据,确保终端的正常运行。 人工智能技术的应用 例如智能故障诊断、教室设备的智能化管理、智能化教学等。 自主研发的同步以太网交换技术 支持ARM架构云网络教室网络教学过程中音、视频的实时传输。例如语言教学、互动式教学、(1080P、4K)高清音视频的同步广播等。 通过一体化、专业化的设计 多个教学场景快速切换,满足教师各种教学需求。例如信息化教学、英语教学、汉语教学、互动式教学、网络化综合考试等。
蓝鸽集团有限公司 2022-09-28
一种传统聚落内的窄巷深弄路灯改造结构装置
本发明公开了一种徽州传统聚落内的窄巷深弄改造路灯结构装置。本发明中:支撑块的上部纵向开设线缆通孔结构,支撑块的下部连接第一接触板结构,第一移动连杆的另一端的外侧连接路灯结构,第一移动连杆上与路灯异侧的面板上垂直装设第一固定连杆和第二固定连杆,第二固定连杆位于第一固定连杆的下方。本发明通过在第一移动连杆上装设第一加固板,通过第一移动连杆与上侧的横梁螺纹杆的配合,并利用固定螺帽将第一移动连杆进行固定,使得装置在建筑墙体上进行水平和竖直两个方向进行加固操作,同时第一加固板上的端侧凸起块可以较好的与建筑墙体
安徽建筑大学 2021-01-12
江苏省大型灌区节水改造关键技术研究与应用
本成果规划设计阶段:提出了江苏省节水型生态灌区概念,提出了灌区渠道(渠段、渠系)优化设计、灌区续建配套与节水改造方案选优方法,开发了《江苏省大中型灌区工程设计概(估)算编制规定及定额》与软件、灌区计算机辅助设计专家系统等。建设实施阶段:在渠道衬砌方案优选、混凝土衬砌渠道的生态修复、生态排水沟的构建等方面进行了建设节水型生态灌区的实践;研制了系列化渠系量水设备;对渠系配套建筑物进行了靓化设计,开发了系列化、标准化、装配式田间配套建筑物等。运行管理阶段:开发了灌区信息化系统、规范了系统标准,提出了平原自
扬州大学 2021-04-14
历史建筑结构检测与加固和建筑节能改造技术
历史建筑结构检测与加固和建筑节能改造技术
上海理工大学 2021-01-12
聚 β 羟基丁酸酯与异亮氨酸联产菌代谢工程改造
本研究构建一种谷氨酸棒杆菌基因工程菌,使其同时发酵生产两种产品:聚羟基脂肪酸酯和异亮氨酸;前者是胞内产品,后者是胞外产品。该基因工程菌可以降低生产成本,具有工业应用前景。研究结果显示:将 phaCAB 基因簇导入 WM001后,WM001/pDXW-8-phaCAB 96h 产量为 9.58 g/L,而 WM001/pDXW-8 96h 产量为6.65 g/L,产率提高 65%达到 0.15g 异亮氨酸/g 葡萄糖。PHA 产量达到 28.7%(w/w)。 关键技术 聚羟基脂肪酸酯(PHAs)是部分微生物生存在具有较高碳源与氮源的条件下,生成的一类微生物自身碳源、能源储备物的胞内聚酯。根据相关报道,将 PHB 合成代谢基因簇导入细胞内,可实现 PHB 与某些代谢产物的联产和增产,提高底物的利用率。L-异亮氨酸是一种人体必需氨基酸,因其在医药、食品和健康保健领域有广泛的应用,而使其近几年的生产能力发展迅速,目前国际上比较先进的主流生产方式为发酵法生产 L-异亮氨酸。谷氨酸棒杆菌(Corynebacteriumglutamicum)是一种小棒状、革兰氏阳性的食品安全生产菌,目前已经用于工业生产 L-异亮氨酸,本成果构建能高产 PHAs 的 C. glutamicum 菌株,具有工业化应用潜力。 
江南大学 2021-04-11
上海帝光管中管节能灯厂家提供节能改造工程
产品详细介绍 上海富粟电子有限公司专业生产帝光T8管中管节能灯,本公司节能灯以其超节能、省电超亮、使用寿命和保固期长等等优点而深受广大用户的青睐,尤其是为中小企业节省下一笔后备发展资金。在当今商业主流社会中,节能环保已经成为公司企业的一种无形竞争的软实力和时代潮流。 台湾帝光管中管节能灯的功能特征: 1. 超高节能,省电达60%以上,用一年省半年,亮度比原来更亮 2.换装方便:取下启辉器,直接更换灯管,即为电子式节能灯 3. 低管温38度C,较T8灯管降温42度,可节省空调费用. 4.低温启动,自研专利科技产品,零下30度可以正常启动照明 5. 超长寿命,履约保固16个月,质量有保证. 6. 点灯频率100000HZ,无频闪、无噪音,保护眼睛健康. 6.显色指数在85以上,颜色不失真,色彩更艳丽 7. 超高光效,发光采用纯三基色粉,光效好、光衰低,亮度维持率更长久 8. 低温启动,常温至零下30度仍能正常启动照明. 上海管中管节能灯厂家诚招全国经销商
上海富粟电子有限公司 2021-08-23
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