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六一小学近视防控教室
产品详细介绍       “学生近视防控教室”走进六一小学越来越多的小学选择“永康”,因为永康降度”可以帮助学校实现学生近视防控达标!
永康视光科技集团有限公司 2021-08-23
校园特色教室——地震科普探究室
产品详细介绍合作/共赢。诚寻有一定学校客户资源的公司合作。
苏州致普科教设备有限公司 2021-08-23
智慧教室互动及物联融合系统
一、产品优势 课前、课中、课后、学情分析全覆盖 打造包含课前、课中、课后的一站式的数字化教学环境,互动数据和云班课数据自动留存和统计,能够开展不同形式的教学活动,不局限于教室,老师和学生随时随地开展教学和学习。 满足BYOD需求 支持BYOD(Bring Your Own Device),师生可以自带手机、平板电脑、笔记本等设备参与到教学互动,支持Windows、Android、iOS等主流操作系统和微信小程序等。 多屏互动智慧教室 教师和学生均可使用平板与讲台大屏和小组大屏互动,教师可使用平板发起评测,将平板电脑画面同步投屏到大屏,还可将平板上的课件、音视频文件、图片和文档等分享到大屏,高效无线网络传输引擎,全面打通讲台大屏和师生手持设备之间的边界。 纯软件方案 系统采用纯软件方式实现包括投屏在内的所有教学功能,不依赖额外的专有硬件,大大提高系统灵活性和可扩展能力,通用硬件设备价格透明,有效避免资源浪费,降低整体建设成本。 完整的教学数据采集分析 数据自动留存沉淀,自动生成学情分析报告,方便教学和教务管理。 二、课前功能 课程体系管理 三、课中功能 极低的网络要求 为了数据采集,仅需要讲台大屏电脑能连上互联网即可使用,学生可以使用4G手机移动网络即可。支持微信小程序和app方式进行登录 课中签到 签到可根据GPS定位或无线网络SSID进行校验,学生满足校验条件才能签到,防止学生作弊,教师可对签到结果进行手动修改,支持一键设置签到状态,签到数据自动计入学生个人得分,可设置考勤数据得分权重。 评测(支持选择题、判断题、主观题、抢答和写作题) 学生可通过APP或微信小程序参与课堂评测,评测数据自动上传到云班课平台,生成评测记录供教室和学生回顾课堂内容,评测题型支持选择题、判断题、主观题、抢答题等多种题型,学生评测情况自动计入学生个人得分,可设置评测得分的权重。 弹幕互动 课堂上,学生可通过弹幕功能发表自己的观点,系统实时显示学生的弹幕信息。 随机选人 系统自动滚动显示所有学生的姓名,系统随机选取一名学生。 对比讲解 教师使用平板电脑拍照或选择2-4张图片,一键投到大屏上,进行对比讲解; 支持发起投票,让学生选择自己支持的图片,增强参与感; 支持板书工具,随时书写和批注,在大屏和平板都可以进行批注和书写。 多屏互动 多人投屏、共同标注、示范 研讨型小组讨论 教师可设置讨论主题,将小组讨论主题显示在小组屏上 小组讨论 小组讨论模式下,可开启录制功能,录制屏幕画面+摄像头画面,自动保存到课件库中供学生下载学习 课堂板书 教师在大屏授课时,可一键上传板书内容到云班课平台,学生和教师都可以通过云班课APP及小程序查看板书内容,方便复习巩固课堂知识点。 四、课后 评测统计 教师可通过云班课评测记录功能,系统自动统计教师发起题型次数,教师也可通过题型进行选择学生作答的题型,并了解学生对于知识的掌握情况 学情统计 系统自动实时生成云班课学情分析报告,分析报告包括首页数据总览,资源报告、活动报告及学情分析,从资源学习、课堂活动和数据曲线等多个维度展现学生学习状态,方便教师及时调整教学计划,提升教学效率。 五、物联集控系统 物联集控系统概述 通过物联集控系统将教室的多媒体设备(电脑、投影、大屏、展台、音响等设备)有效的串联起来,进行集中管理。教室所有的用电设备进行统一管理杜绝用电隐患,通过与中科卓软云班课平台对接可实现教师微信扫码联动上下课,同时高度集成的设备带来如下的好处: 更高的稳定性和可靠性 采用嵌入式构架,不受病毒的侵害,实现免维护长期稳定运行; 更高的集成度 集成课堂互动控制、设备管理、电源管理、传感器检测等实用型的功能。有效的提高课堂的教学效率和效果。 简单易用,扩展灵活 操作简单易用,无需培训,功能扩展根据用户不同的需求进行灵活定制。 教师只需微信扫码即可开始上课,系统自动联动多媒体设备开启,进入上课状态,同时自动关联云班课账号登录,极大提高课堂效率。 多媒体设备集控管理 通过多媒体设备集中管理,可实现对教室内所有多媒体设备(电脑、大屏、投影、音响等)统一控制,并可实现一键联动控制,例如一键上课,自动开启教室电脑、投影灯,快速进入上课状态。 智能物联管理 基于物联网+互联网多网合一平台设计,对教室灯光、空调、风扇、电动窗帘等设备进行智能管控。实现智能检测教室温度、湿度等环境数据;可实现智能联动教室灯、风扇、空调、窗帘等设备的自动开关与调节。打造科学、智能、方便、舒适、节能的教学环境。通过融合的智能物联管理系统可以带来一下好处: 1. 简单易用:支持不同上课场景设置,可轻松实现一键开关机联动物联设备组合使用。 2. 高拓展:兼容第三方厂家设备接入,实现统一控制管理,可根据实际需求进行二次开发,使教学管理高效便捷。 课堂互动系统融合 融合课堂互动系统,可一键切换教学模式,实现教学互动软件+多媒体+物联设备统一融合控制,例如只需一键开启研讨模式,教学互动软件自动开启小组讨论功能,同时教室内大屏联动全开,并可自定义联动控制空调、窗帘等设备,营造出适合研讨教学的教室整体环境; 视频直播 支持将当前教室画面直播到其他所有教室或指定教室;支持使用手机控制和查看直播。 IP对讲 通过IP对讲功能,教师可一键呼叫运维中心,运维中心管理人员可远程监看教室内情况,与教师对讲,协助教师使用教学设备等。 录播控制 可对录播系统进行统一控制,便于使用。
深圳市中科卓软科技有限公司 2022-09-08
酯交换法生产碳酸二甲酯的节能改造新工艺
碳酸二甲酯(简称 DMC)是近年来受到国内外广泛关注的环保型绿色化工产品,其具有良好的反应活性,可以在诸多领域替代光气、硫酸二甲酯、氯甲烷及 氯甲酸甲酯等剧毒或致癌物进行羫基化、甲基化、甲酯化及酯交换等反应生成多 种重要化工产品。碳酸二甲酯的合成工艺主要有光气法、甲醇氧化羫基化法和酯 交换法三大类。光气法由于使用了剧毒的光气,产品质量差,应用受到限制,且 光气本身的使用也受到限制,目前已逐步被淘汰,后两种方法是当前 DMC 的主要 生产方法,我国碳酸二甲酯的生产以酯交换法为主。酯交换法工艺中存在大量的 反应和常压及加压精馏塔,这些塔的能耗较高,年消耗蒸汽量较大,随着国内能 源价格的逐年增加,产品生产成本增长迅速,对产品的利润空间构成严重威胁。 本项目为自有专利技术,项目是在传统酯交换法合成和恒沸精馏分离工艺的基础 上,结合热泵和挟点技术发展而成的。该技术通过对现有的生产工艺进行综合的 能量匹配和优化,对耗能较大的反应精馏塔等设备进行节能改造,将塔顶蒸汽加 压升温后直接用作塔底再沸器的热源,不需要塔顶冷凝器及其冷却水消耗,也无 需用锅炉对塔底再沸器进行加热。传统工艺采用本项目技术改造后,可做到核心 工艺段能量自产自销,极大程度上降低了蒸气的消耗量,同时也降低了冷却水的 耗量,生产成本大大降低。
西安交通大学 2021-04-11
技术需求:绳网新产品工艺改造,提升绳网产品强度与单丝多元化
1.绳网新产品工艺改造,提升绳网产品强度与单丝多元化2.高分子材料改性用于绳网制作进行功能性纤维研发3.聚酯瓶片(PET)阻燃母料添加剂研发,用于绳网制作达到防火要求
山东滨州波涛化纤制品有限公司 2021-09-06
基于采动效应分析的底板含水层注浆改造效果评价技术
本技术以岩体工程地质力学和岩体水力学理论为指导,采用五图—双系数法对底板突水危险性进行综合评价,通过理论分析、室内试验、现场测试和模拟计算,系统地开展注浆前后工作面底板水文地质与工程地质特征研究,揭示注浆前、后工作面底板采动变形破坏特征的差异性,为注浆改造底板突水预测和评价提供技术支撑,为承压水体上煤炭资源安全高效开采提供地质保障。 (1)采用五图—双系数法对井田 6 煤底板突水危险性进行了预评价,反映了深部水平煤层底板的水害威胁程度,为矿井防治水工程设计与实施提供了依据; (2)采用岩石物理力学实验、岩石质量指标统计、岩石试件波速测试和原位波速测试等多种方法,研究了注浆前后底板岩体结构的差异性,给出了注浆前后底板岩体的强度值; (3)建立了注浆前原始底板、厚度增加底板、强度增加底板、强度厚度均增加底板、含套管底板等 5 种不同的底板模型,模拟注浆前后各种状态的底板结构类型的采动效应,获得了各种模型的底板采动效应特征,揭示了工作面底板岩体结构改造的效果以及采动效应的岩体结构控制作用; (4)采用孔间电阻率 CT 法对注浆后底板采动效应进行了监测,获得了注浆后底板岩层的破坏特征,揭示了底板岩层破坏具有分带性。
安徽理工大学 2021-04-13
竞业达智慧教室解决方案
利用集智慧教学、课堂互动、人员考勤、视频拍摄及远程智能控制等于一体的现代化智慧教室系统,构建新型的智慧课堂,实现从传统教学模式到混合式教学等新型教学模式的转变,提高教学质量。
北京竞业达数码科技股份有限公司 2023-04-25
强交互投屏互动型智慧教室
通过强交互双面互动终端及教学系统,实现师生间强交互,双面互动终端与小组屏等形成投屏互动场景,实现生生间强交互。所有互动数据联通爱学堂教学大数据平台,实现全过程学情分析。教室集控管理免除硬件管理之忧。
安徽爱学堂教育科技有限公司 2021-02-01
智慧书法教室双屏互动创云版
名称 参数配置 智能一体机 1.屏幕尺寸:86英寸 LED 液晶A规屏,显示比例16:9,亮度≥350cd/m2,对比度≥5000:1 2.可视角度≥178°。 3.图像物理高清分辨率3840×2160。 4.屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶以上,保证画面显示效果细腻。 组合推拉黑板 1.结构:内外双层结构,内层为两块固定书写板与液晶一体机正面平齐,外层为两块滑动书写板 2.基本尺寸:≥4000mm×1280mm,可根据所配液晶一体机适当调整,确保与液晶一体机的有效配套; 3.书写板面:采用优质烤漆钢板,厚度≥0.3mm。板面为亚光白色、漆膜硬度为6H,粗糙度为Ra1.6-3.2um 4.内芯材料:高强度、吸音、双A瓦楞纸板,采用国际适用工艺,书写无吱咔声,改善书写手感; 书法教学系统服务器 一、书法教学系统专用服务器:    操作系统:win10系统(X64) 书法教学仪 1、书法教学仪摄像头具备800万像素。 2、采集帧率最高帧率可达30帧/秒。 3、具备超A2幅面书写展示范围。 4、具备2个补光LED灯,触摸式控制开关,亮度四级可调。 教师中控触摸台屏 1、尺寸:21.5寸十点触控屏 2、与教学触控大屏、电子白板同步 3、分辨率:1920*1080 教师中控条案 一、古典教师桌 1、规格:长*宽*高: 180cm*70cm*80cm; 2、材质:实木材质; 3、中国传统古典书桌设计,环保漆处理 4、全部卯榫结构 学生书法临摹桌椅 含双人书法桌含2个方凳      支持分组教学功能;支持桌面嵌入临摹功能; 1、桌子规格不小于:长*宽*高:1400*600*750MM 2、方凳规格不小于:长*宽*高:490*300*450MM 3、材质:实木材质; 4、传统制作工艺,全部卯榫结构 书法专用互动临摹屏 1、临摹屏上电子字帖清晰度高;成像尺寸不小于:21.5寸屏; 2、分辨率:1920×1080,采用宽视角护眼屏,防水防爆防尘设计; 3、临摹屏可承重60KG以内无裂痕。 4、防水:临摹屏支持防水功能。 5、耐磨:临摹屏整个显示面板全贴合钢化玻璃,可抗击数十万次自然摩擦无划痕。 6、护眼:发光柔和,有效过滤蓝光,保护学生眼睛。 7、支持学生用宣纸、毛笔传统的书写方式进行高清临摹。 书法双屏互动一体机 1、学生双屏互动一体机为一体化设计,无需外接任何辅助主机,基于windows操作系统,具备更好的系统兼容性和后期课件扩展。 2、学生双屏互动一体机配置不小于:15.6寸、Intel3、内存:4G、硬盘:64G、系统:win10。 3、分辨率:1920×1080,采用宽视角护眼屏,防水防爆防尘设计。 4、支持RJ45接口,100M/1000M自适应。 5、支持USB、VGA、HDMI接口。 6、防水:临摹屏支持防水功能。 7、护眼:发光柔和,有效过滤蓝光,保护学生眼睛。 8、为增加学生使用的便利性和安全性,双屏互动临摹台开关均可由教师端控制,支持一键开启和关闭所有学生端,单独开启和关闭其中某个或某组学生端。      学生双屏互动一体机中的学生书写仪: 1、具备200万像素,30fps。 2、分辨率:1920×1080。 3、书写幅面:超A2。 4、可将每个学生书写过程的实时高清视频图像同步到教师端。 5、学生书写仪采用可任意角度折弯定型的软杆设计,有效防止学生无意间碰撞或调整造成的损坏。 书法互动教室授课软件 包含:厚吉书法互动教室授课软件、厚吉书法课件播放系统、厚吉书法互动课堂软件、厚吉书法教学白板互动、厚吉教师示范讲评系统、厚吉硬笔书写评测、厚吉全息书法字库、厚吉全息书法碑帖、厚吉字帖制作系统、厚吉书法课件库与书法云资源 书法互动教室备课软件 1、独立的备课软件内嵌丰富的书法教学资源,可进行软笔书法教学与硬笔楷书教学的教案编写、课件制作,制作的教案、课件通过授课软件能够直接打开使用。 2、可对系统所提供的所有课件进行二次编辑,编辑的课件通过授课软件可直接打开使用。 3、具有碑帖提取、单字提取、笔画提取、双钩提取、单钩提取、笔势提取、笔势分解、笔画分解、笔势图绘制、字集搜索与集字、组字等功能。 4、支持笔画、部首、整字的轮廓化,可以填色、调整图层顺序、缩放、旋转。 5、可将软件内的书法教学资源,包括碑帖、笔画、单字的各种书写及表现形态直接粘贴到PPT 、Word等软件中使用。 学生书法自主学习软件 1、使用桌面屏及传统书写工具进行传统书法摹写练习、临写练习。 2、使用硬笔笔顺评测进行书写练习。 3、使用软件进行点画布局练习、结构布局练习、组字练习。 4、学生端可自主查阅书法碑帖、示范动画、示范视频、书法基础课件、书法知识课件。 5、碑帖赏析资源库具备几千页高清碑帖。 6、使用集字搜索功能辅助书法创作。 7、完成老师下发的作业课件内容并提交。 8、完成创作作品并提交。 互动网络传输控制终端 临摹分配器 毛笔 笔架 实木材质,长度不小于155mm 墨水 砚台 直径不小于100mm,高度不小于20mm; 镇尺 实木、素面,外观尺寸不小于200*40*16mm 熟宣 系统综合网络布线 所有设备的安装提供相应的辅助材料,包括但不限于:网络、电源布线音频线、电源线、控制开关、漏电开关、排插、接地等所有配套设备,按学校要求进行布线及施工,为了设备的配套兼容性等等。 其它 其它设施施工项目按项目所需配置 以上配置参数简单说明,如需详细书法教室参数报价请来电咨询
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
智慧书法教室慧云专业版
智慧书法教室慧云专业版 智慧书法教室慧云专业版配置参数概括如下: 名称 参数配置 智能一体机 1.屏幕尺寸:86英寸 LED 液晶A规屏,显示比例16:9,亮度≥350cd/m2,对比度≥5000:1 2.可视角度≥178°。 3.图像物理高清分辨率3840×2160。 4.屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶以上,保证画面显示效果细腻。 组合推拉黑板 1.结构:内外双层结构,内层为两块固定书写板与液晶一体机正面平齐,外层为两块滑动书写板 2.基本尺寸:≥4000mm×1280mm,可根据所配液晶一体机适当调整,确保与液晶一体机的有效配套; 3.书写板面:采用优质烤漆钢板,厚度≥0.3mm。板面为亚光白色、漆膜硬度为6H,粗糙度为Ra1.6-3.2um 4.内芯材料:高强度、吸音、双A瓦楞纸板,采用国际适用工艺,书写无吱咔声,改善书写手感; 书法教学系统服务器 一、书法教学系统专用服务器: 操作系统:win10系统(X64) 书法教学仪 1、书法教学仪摄像头具备800万像素。 2、采集帧率最高帧率可达30帧/秒。 3、具备超A2幅面书写展示范围。 4、具备2个补光LED灯,触摸式控制开关,亮度四级可调。 教师中控触摸台屏 1、尺寸:21.5寸十点触控屏 2、与教学触控大屏、电子白板同步 3、分辨率:1920*1080 教师中控条案 一、古典教师桌 1、规格:长*宽*高: 180cm*70cm*80cm; 2、材质:实木材质; 3、中国传统古典书桌设计,环保漆处理 4、全部卯榫结构 学生书法临摹桌椅 含双人书法桌含2个方凳 支持分组教学功能;支持桌面嵌入临摹功能; 1、桌子规格不小于:长*宽*高:1400*600*750MM 2、方凳规格不小于:长*宽*高:490*300*450MM 3、材质:实木材质; 4、传统制作工艺,全部卯榫结构 学生临摹专用拷贝台 1、外观尺寸:430*298 mm 2、临摹区域:370*275 mm 3、临摹板可升降调节角度,升降机构为一体化塑料装置, 4、面板材质:高质亚克力面板 数字书法授课软件 包含:厚吉数字书法授课软件、厚吉硬笔书写评测、厚吉全息书法字库、 数字书法备课系统 1、独立的备课软件内嵌丰富的书法教学资源,可进行软笔书法教学与硬笔楷书教学的教案编写、课件制作,制作的教案、课件通过授课软件能够直接打开使用。 2、可对系统所提供的所有课件进行二次编辑,编辑的课件通过授课软件可直接打开使用。 3、具有碑帖提取、单字提取、笔画提取、双钩提取、单钩提取、笔势提取、笔势分解、笔画分解、笔势图绘制、字集搜索与集字、组字等功能。 4、支持笔画、部首、整字的轮廓化,可以填色、调整图层顺序、缩放、旋转。 5、可将软件内的书法教学资源,包括碑帖、笔画、单字的各种书写及表现形态直接粘贴到PPT 、Word等软件中使用。 配套字贴 字帖内容与书法教材课时配套,优质PP材质,透明,A4大小。三到六年级、一学期用为一册,共8册。 毛笔 笔架 实木材质,长度不小于155mm 墨水 砚台 直径不小于100mm,高度不小于20mm; 镇尺 实木、素面,外观尺寸不小于200*40*16mm 熟宣 系统综合网络布线 所有设备的安装提供相应的辅助材料,包括但不限于:网络、电源布线音频线、电源线、控制开关、漏电开关、排插、接地等所有配套设备,按学校要求进行布线及施工,为了设备的配套兼容性等等。 其它 其它设施施工项目按项目所需配置 以上配置参数简单说明,如需详细书法教室参数报价请来电咨询:18566113058 杨经理 智慧书法教室官网:http://www.gdhj58.com
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
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