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高等教育领域数字化综合服务平台
北京中盛普阳科技发展有限公司
成立时间：2009年
公司使命 让先进的心理技术走进普通人的生活；特别的爱给特别的孩子。企业精神 踏踏实实做事。实实在在做人。服务承诺 把产品送到用户那里不是我们服务的结束，而是我们服务的开始。
主营业务业务方向：心理健康领域、特殊教育领域、生涯规划领域。
业务内容：方案设计、专业设备研发与销售、咨询培训服务。
业务落地：心理教室建设、随班就读资源教室建设、生涯教室建设、资源中心建设、自闭症训练基地建设、心理咨询服务、群体心理筛查、群体生涯测试、团体心理拓展活动、特殊学生个性化评估与训练、专业性主题培训讲座等。
核心产品资质：拥有4项国家专利，80余项产品获得国家版权局颁发的软件著作权登记证书，40余项产品获得国家级软件产品登记测试报告，60余项产品获得国家版权局颁发的文字作品登记证书。
代表性用户心理健康领域：北京市第四中学、北师大附属实验中学、北京市西城区黄城根小学、哈尔滨市第三中学、江西省赣州中学等全国心理健康教育示范校。
特殊教育领域：海淀区中关村学区资源中心、西城区展一小自闭症训练基地、朝阳区特殊教育信息化云数据服务平台搭建与维护、东城区西总布小学资源教室建设等。
生涯规划领域：北方交通大学附属中学、北京师范大学良乡附属中学、首都师范大学附属红螺寺中学等生涯规划指导中心建设。
全部用户涉及全国全国28个省市，近万家用户。
荣誉资质
质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证企业。
高新技术企业、企业信用等级AAA级企业、中国心理健康行业诚信经营示范单位、中国特殊教育行业诚信经营示范单位、中国教育装备行业协会会员，北京市诚信创建企业
北京中盛普阳科技发展有限公司
2021-01-15
武汉鑫盛教仪科技发展有限公司
武汉鑫盛教仪科技发展有限公司，系湖北省教学仪器设备行业协会会员单位，主要以生产、销售中学理科仪器及中、小学科学仪器设备，新课改所配备的计量仪器和理、化、生实验室系列成套设备。 科技兴国，是中华民族的希望，超越自我是公司新的理念，不断创新，争优创牌是公司的卓越追求。牢固的树立“人无我有，人有我新，人新我优”的企业精神。始终坚持：“诚信、务实、优质、服务”宗旨。以优良的产品，优惠的价格，优秀的服务，赢得广大用户的青睐，为我国的教育事业做出新的贡献。 我公司产品品种齐全，价廉物美，送货上门，服务周到。真诚欢迎新老用户光临惠顾，建立永久的合作伙伴。
武汉鑫盛教仪科技发展有限公司
2021-01-15
青岛绿色家园生物科技发展有限公司
青岛绿色家园生物科技发展有限公司于2011年10月12日成立。法定代表人丁仲波,公司经营范围包括：新品种研发；食用菌菌棒的销售；蔬菜、水果的种植、栽培与销售、冷藏（仅限氟利昂制冷）；谷类、薯类、豆类、油料的种植、栽培与销售；室内工厂化水产品养殖；货物及技术进出口；肉牛的养殖与销售；农用微生物菌剂及肥料的生产和销售（不含危险化学品及一类易制毒化学品）；经营其他无需行政审批即可经营的一般经营项目（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）等。
青岛绿色家园生物科技发展有限公司
2021-09-01
青岛海亿特机电科技发展有限公司
青岛海亿特机电科技发展有限公司（原青岛盛方工贸实业有限公司）是以为用户与社会提供最完善的产品及服务作为企业发展进步的原动力，严格按照质量控制标准，利用自身的技术优势，从研制开发、产品设计与制作、工程施工等方面，为用户提供优质、迅速的综合服务。公司具有完整的样品制备实验室，能够根据用户要求，对矿石、煤炭、土壤、建筑材料、玻璃、陶瓷、化学原料等固体样品进行测试实验。针对需特殊处理的样品，可实现无污染样品加工，具有样品处理快速、完整、代表性强等特点。
青岛海亿特机电科技发展有限公司专注于实验室前处理设备的销售及服务，产品涉及矿石取样品的制备，包括样品破碎，研磨，筛分等一系列过程以及矿业和地球化学火试金分析样品的制备，包括熔样，灰吹等。我公司是澳大利亚FLSmidth公司ESSA品牌制样设备以及澳大利亚Furnace Industries公司Furnace Industries品牌火试金设备在中国的总代理，负责ESSA品牌和Furnace Industries品牌设备的售前、售后服务，产品的维护及推广等一系列工作。同时代理销售日本yamato科技实验仪器，以及国内外知名品牌的分析仪器与设备，包括相应的试剂药品与仪器设备耗材，为您提供全方位的实验室解决方案。
青岛海亿特机电科技发展有限公司
2021-09-13
关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，中国高等教育学会决定于2021年10月至2022年8月举办“第二届全国高校教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”）。
中国高等教育学会
2022-02-11
关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知
为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，中国高等教育学会决定于2022年10月至2023年8月举办第三届全国高校教师教学创新大赛（以下简称大赛）。
中国高等教育学会
2022-11-02
第二届全国高校教师教学创新大赛省赛全面启动
第二届全国高校教师教学创新大赛（以下简称“大赛”）由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会举办，自2021年10月发布第二届大赛通知以来，已完成校赛选拔并全面启动省赛工作。
中国高等教育学会
2022-02-18
计算机科学与技术学院教师在因果机器学习领域研究取得进展
为了消除传统图像描述深层模型中图像与文本间的虚假关联，该论文引入因果图外部知识，通过揭示视觉域与语言域混淆机理，在目标检测和描述生成中同时进行因果干预，阻断图像视觉特征与描述文本之间的后门路径。
中国矿业大学
2022-06-01
第63届高等教育博览会 建设教育强国·高等教育改革发展论坛新闻发布会议程来了
第63届高等教育博览会 建设教育强国·高等教育改革发展论坛新闻发布会议程。
中国高等教育学会
2025-04-21
一种城市中心区通达度的评价及应用方法
成果介绍本发明公开了一种城市中心区通达度的评价及应用方法，涉及城市规划技术领域。步骤是：首先确定中心区通达度的评价指标，构筑中心区通达度评价模型；接着获取矢量地形图资料，并在现状实测的基础上对其进行校核及调整；然后利用AUTOCAD软件计算获取各指标数据，将指标数据输入评价模型，得到中心区通达度指数；最后以此为依据，以AUTOCAD软件为工作平台，通过不断的优化-评价提升中心区通达效率。本发明以客观的理性数据为基础，简化了通达度评价方式，且数据更易获得，精确度更高，并能通过直接的可视化方式进行调整，提升城市中心区通达度。技术创新点及参数针对现有技术中存在的不足，本发明针对城市中心区较为拥堵的 现实条件，认为城市中心区这一特定地域范围内的交通通达度更应更多的考虑通 过中心区的交通通达性，以提高中心区的交通通达效率，降低中心区的交通通过 时间，并能形成良好的城市中心区的交通通过效率的评价—反馈方法。市场前景本发明提供的城市中心区通达度的评价及应用方法，一方面针对城市交通最为拥堵的中心区，提出交通通达效率的评价及提升方法，更具现实意 义及使用价值；另一方面简化了通达度评价指标体系，构筑了较为简捷直观的模 型，数据更易获得，也更为准确，且数据客观性较强，并能直接用于指导中心区 道路系统优化。
东南大学
2021-04-11