产品详细介绍 系统概述： 听课评课系统用于支持教研组开展在线听课和在线评课活动，提供“创建评课活动，量表(评课方案)管理，邀请评委；参赛报名；听课记录和打分；公示活动排名”等一揽子课堂教学研究方案，关注和提升教师课堂教学质量。 核心功能： 创建评课方案 评课方案就是一套评价课堂的打分标准，由“评估方案和评估技能”构成。 评估方案需要指定方案名称、方案描述和排序序号，可以按需创建多套评估方案，每套评估方案都必须指定合适的评估技能，包括主技能和子技能，每项技能都要有明确的能描述、分值和序号。 创建评课活动 开展一次听课评课活动都需要创建一个评课活动，评课活动包含了下列基本信息。 活动主题 报名开始时间 报名截止时间 评估方案，此项特别重要，是量化指标 评选标准，评分标准的文字详细说明 活动说明 教师报名参赛 在报名有效期内，受邀老师都能报名参加。 在评课系统首页，选择正在报名中的活动，进入活动之后点击“报名参赛”按钮；报名成功后，务必在规定的时间段内提供参赛作品；参赛作品可以是一门网络课程，也可以是一个教学资源，也可以是一个专题资源。  评委评课 报名截止之后，自动进入评课时间，在评课时间段内，受邀评委老师完成“在线听课、在线评课(按评估方案打分)和填写听课记录/评课建议”等评课工作。 每一位评委完成评课后，都会给参赛老师一个评分，系统自动计算该参赛作品的总得分和平均得分。 评课结束后，评委和参赛老师都能看到听课记录表，记录表内详细记载了每位评委的评课详情以及打分细项。 结果公示 评课截止时间到，就代表评课结束，评课结束后，需要由管理员主动执行“结果公示”操作，填写完评课公示之后，才能公示本次活动的最终排名结果。 系统特色： 按需创建评课方案，符合个性化评课需求； 评课方案可以用XML模板文件格式快速导入和导出； 老师的参赛作品既能直接上传，也能引用现成的教学资源、专题资源以及网络课程，避免重复上传。

机器人竞赛是中央 “ 科教兴国 ” 战略方针的具体体现和创新举措。 “ 机器人轨迹赛竞赛平台 ” 主要针对目前机器人轨迹赛竞赛需要裁判现场评判且评价机器人性能的好坏没有统一标准的缺陷而提出，能够有效应用于机器人轨迹赛竞赛的现场裁判中且评价标准统一，能够有效应用于多种机器人轨迹赛，如机器人直线行走、直线花样行走、直线绕障行走、按规定图形行走竞赛等，使竞赛规则更为直观、明朗，减小了竞赛结果判断的人为误差。该成果已获专利 2 项。

上海计呈教学设备有限公司位于上海松江，是专业生产销售为一体教学设备专业企，始终以技术为先导、以可靠的质量和品质、真诚的服务为主要目标。公司的产品GCJX和GC系列有：电工电子实训设备，维修电工实训装置，通用电工、电子、数电、模电、微机接口及应用、电机、电气控制实验实训设备，工业自动化、PLC可编程、单片机、机电一体化实验装置，中央空调实训设备，制冷制热实验室，多功能家用电器实训设备，电梯实训模型,透明液压传动实验台，气动PLC控制实验台,智能楼宇实训系统，数控车床铣床模型，模具,机械系列陈列柜，机械教学模型，汽车实训台，新能源汽车实训设备，汽车教学模型、示教板，新能源实训设备等系列教学实训设备。我们将秉持“追求技术进步、服务科教兴国、支持教育事业”的全新理念，继续奉行“诚实、守信、开拓、进取”的企业精神，我们愿与新老朋友竭诚合作、携手并进,将竭尽全力为发展中国职业教育。