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教育3D打印机lite300
产品详细介绍备特色 • 价格低廉 • 易操作 • 可变光斑,提升效率到200% (可选) • 负压吸附刮刀,涂覆稳定均衡 • 自动控制和调节液位 • 全液晶显示屏 设备参数 • 扫描方式 振镜扫描 • 打印范围 300 x 300 x 200 mm • 成型精度 "L < 100 mm: ±0.1mm • L ≥ 100 mm: 0.1%" • Z 轴定位精度 ≤ ± 8 μm • 液面定位精度 ≤ ± 0.03 mm • 光斑直径 0.12 – 0.80 mm • 扫描速度 4 -12 m/s • 数据格式 STL • 分层厚度 0.05 - 0.25 mm • 电压 200-240VAC,50/60Hz,单向,25A • 尺寸 1170×1070×2030 mm • 重量 1000 kg(含首槽树脂:50 kg) • 额定功率 3.0 kVA
上海联泰科技股份有限公司 2021-08-23
MBot 3D打印机 教育教学设备
产品详细介绍
杭州铭展网络科技有限公司 2021-08-23
云智数字教育-智能制造专业群建设方案
云智数字教育智能制造专业群建设方案,秉承“产教融合、工学结合、多元育人、国际化合作”的理念,以岗位需求为标准、以发展技能为核心,构建人才培养模式,以就业为导向、以产学研为途径,引入企业实际案例,创新课程体系,培育符合市场和企业需求的高素质复合型、技能型人才。依托守中集团五系工业机器人技术核心优势,聚焦数字孪生等趋势性技术,建设由“智能制造综合实训中心+校外实训基地”构成的“实训、实习、实岗”的三实教学模式,提供创新型、技术型、实务型、复合型人才培养,为院校赋能提供一站式的实践教学解决方案。
深圳市云智数字技术教育有限公司 2022-08-01
第二届全国高校教师教学创新大赛浙江赛区省赛启动会在浙江师范大学举行
3月4日,第二届全国高校教师教学创新大赛浙江赛区省赛启动会在浙江师范大学举行。学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良,学会监事长、吉林省教育厅原党组书记、高校工委书记孙维杰,学会副秘书长王小梅,浙江省教育厅二级巡视员庄华洁,浙江师范大学党委书记蒋国俊、副校长李伟健,浙江省高等教育学会副会长、浙江师范大学副校长张根福等出席会议。
中国高等教育学会 2022-03-08
关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
根据《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2022〕104号)《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第一轮)》(高学会〔2023〕55号)要求,第三届全国高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)全国现场赛将于2023年8月18-22日在浙江大学举办,现将有关事项通知如下
中国高等教育博览会 2023-08-02
中国矿业大学教师团队在高熵氧化物的制备及其储能应用方面取得进展
中国矿业大学材料与物理学院高效储能材料与器件团队青年教师肖彬与隋艳伟教授在高熵氧化物材料储锂应用领域取得重要进展。通过对高熵FeCoNiCrMn合金粉末的氧化,成功制备(FeCoNiCrMn)3O4高熵氧化物,并将其用作于锂离子电池新型负极材料。
中国矿业大学 2022-06-01
材料与物理学院教师陈亚鑫、鞠治成在炭材料及储能应用方面取得进展
针对高缺陷炭负极电化学储钾容量与稳定性难以兼顾的问题,报道一种原位缺陷选择性调变与导电骨架搭建策略,通过热力学与动力学双重调控,提高缺陷炭负极电化学储钾综合性能。
中国矿业大学 2022-06-01
中国高等教育学会关于召开ChatGPT助推教育数字化高峰论坛暨第二届成渝双城经济圈教育信息化论坛的通知
为深入贯彻习近平总书记关于成渝地区双城经济圈建设系列重要指示精神,落实好重庆市教委、四川省教育厅签订的《推动成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议》重点任务,推动智能技术与高等教育深度融合,促进川渝高校数字化转型,经研究,中国高等教育学会决定举办“ChatGPT助推教育数字化高峰论坛暨第二届成渝双城经济圈教育信息化论坛”。
中国高等教育学会 2023-03-28
教育部党组书记、部长怀进鹏《求是》撰文:以高质量巡视监督护航教育强国建设
新时代新征程,教育部党组将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入贯彻落实党的二十大和二十届中央纪委二次全会精神,以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更高质量的教育巡视工作护航教育强国建设。
《求是》 2023-07-17
教育部科学技术与信息化司 | 一年来推进教育数字化总体情况
2022年在新时代教育改革发展历程中极不平凡。教育部深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育、关于数字中国建设的重要论述,立足国家战略、回应时代需求,启动实施国家教育数字化战略行动。
教育部科学技术与信息化司 2023-02-09
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