广东臻创信息科技有限公司（简称臻创信息科技）总部位于广东省东莞市松山湖高新技术开发区， 由东莞理工学院孵化，是一家集信息化及大数据应用产品研发销售等业务为一体的创新型高新技术企业 。公司拥有一大批经验丰富的技术人员、销售人员和解决方案，经过自主研究创新和技术积累，结合大数据前沿思维， 创造性地提出智慧校园大数据整体解决方案，在行业内处于领先地位，在教育领域内拥有一大批优质的客户，广受赞誉。 东莞理工学院投资孵化企业 国家级高新技术企业。 东莞理工学院智慧校园信息化及大数据优秀案例实施单位 东莞理工学院大数据项目获评“2018年全国教育管理信息化应用优秀案例”。 中国联通创新业务合作伙伴。 华为智慧教育认证解决方案伙伴。 目前，公司已通过了CMMI3级认证、ISO20000服务管理体系、ISO27001信息安全管理体系、高新技术企业认定，并拥有30+项软件著作权。未来，公司将继续秉承“臻于至善，创享未来”的核心价值观，立足技术创新，提升产品价值，服务市场需求，不断为实现客户、股东、员工、社会多方共赢而努力。

        广西铭银信息科技有公司成立于2010年，坐落于世界著名旅游胜地和历史文化名城，有着“山水甲天下”美誉的桂林。公司地址设在广西桂林高新区创意产业园，目前在南宁、长沙、福建等地设有销售团队，是一家专注教育+互联网科技型企业。企业集软件研发、硬件生产、销售、服务四位一体的多元化公司。主要产品有：三笔字智能教学管理系统、自主学习临摹系统、智慧微格实训系统、书画云教师教学系统、智慧教学管理平台、朗读与演示实训系统、班主任工作能力提升实训平台、教师技能竞赛管理平台、教师教育资源整合平台、师范专业通用技能实训平台、专业级数字书画临摹台、粉笔板书实训测评系统、教学资源库等。涉及学前教育、小学教育、中学教育、艺术类教育等专业，可以为学校提供专业、前沿、实用的实训室建设方案及共建科研项目。作为国内实践教学的开拓者与引领者，团队与复旦大学、华中师范大学、广西师范大学、华侨大学等国内著名院校共建研发基地，致力为教育行业提供优质产品及服务，推进信息技术与教育教学深度融合，助力中国教育信息化全面发展，促进教育均衡，实现素质教育做出应有的贡献。  

湘云信息技术有限公司是一家具有自主知识产权，集软、硬件研发销售及相关服务为一体的国家高新技术企业，公司成立之初就秉承了“高起点、高质量、高效率”的发展战略,贯彻精干高效,务实求真的企业文化，持续深耕教育行业。公司自主研发的数据中台系统、AI中台系统、消息中台系统、业务中台系统、疫情防控系统、综合门户等多种教育整合方案，目前已经服务于多家高校并得到了一致赞誉。 公司拥有一支专业、精干而高效的研发和项目实施团队，一直积极秉承着开发、合作、共赢的理念。可根据客户的特殊需求，针对性提供软、硬件产品及解决方案。公司凭借专业的研发技术和精湛的产品品质 ，获得了多项国家资质认证、软件著作权证书，充分展示了湘云信息技术研发实力，以及自主知识产权建设的核心竞争力，同时也是公司致力于专业化技术的重要见证。 公司位置坐落于杭州市萧山区三江汇谷，地处三江口未来城市实践区，杭州南启发展桥头堡，坐拥得天独厚的区位优势，是杭州面向世界的重要展示窗口。   以“客户为中心、精准化服务”为使命      以“成为中国教育信息化建设引领者”为愿景

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产品详细介绍 　　盈可视教育资源云平台是一套建立在Linux系统环境下，基于JAVA平台进行开发的，针对教育视频资源共享及应用的平台软件。 　　该系统以目前流行的“国家公开课平台”的展现方式进行视频资源的展示与分享，无须安装专用播放器，通过B/S架构下的网页FLASH+HTML5双模式直播及点播技术，实现实时直播点播、虚拟切片、评论、评分、编辑、教学分析、点播统计、用户管理等功能应用，并支持>1000用户并发访问，为教育资源的共享提供了一套优秀的解决方案。 　　盈可视教育资源云平台除了提供优质视频资源的发布共享外，还提供前端录播系统的集中管理功能，实现前端录播课室的控制以及预约录制管理应用。 　　六大亮点 　　微课虚拟切片 　　丰富学科资源 　　在线评分打点 　　个人工作室 　　大规模直播点播 　　集中管理控制 　　其他功能 　　主题分类展示 　　多级平台接入 　　用户权限管理 　　SNS社区功能 　　视频点播统计 　　视频在线编辑 　　ST教育分析工具 　　一键转载分享 　　一、 微课虚拟切片 　　视频虚拟切片功能，切片不破坏原有视频的完整性，剪切的视频片段可进行自由下载，完整提取课堂精华，精彩微课轻松建立。 　　支持多个关键字录入，且进行切片后的原视频仍能完整保留，不会破坏原始视频素材结构。 　　盈可视教育资源云平台可实现在线的视频编缉,可将视频文件在网页上进行剪切、合并、输出等操作，轻松实现视频资源的在线集中加工操作，让视频资源更趋完美。 　　二、 丰富学科资源 　　平台支持学科资源文件的上传，学科资源文件类型包括文档、图片、视频、音频等，支持文档、图片的在线阅读，无需下载到本地。支持学科资源文件搜索。 　　支持学科资源文件分类根据院校、年级、学科、章节等规则的自定义，支持学科资源文件下载热度排行榜，支持学科资源文件点击热度排行榜，支持分类资源的上传时间、点击率排行列表显示。 　　三、 在线评分打点 　　在线评分打点及统计功能，轻松实现专家点评、师生交流，学生间交流、教师间交流的功能，同时能对评分结果进行统计以及Excel表导出。 　　系统可进行具体评分项目、评分模板管理，不同类别的视频可设置不同的评分内容。 　　用户在平台上进行点播时，在评分打点界面还可进行视频相关附件的保存以及下载，从而实现专家对视频中课堂PPT课件的点评需求以及学生对教师课件或者其它学习资料的下载需求。 　　四、 个人工作室 　　支持教师与教研员个人工作室的建立，在个人工作室内教师可进行个人教学研讨成果的公告发布，实现第一时间的教研成果展示，从而推动教师的教研创新能力发展，促进教研成果探讨共享与交流。教师可上传自己的精品教学视频并进行相关视频管理，同时可上传自己的教学课件进行发布与管理。 　　五、大规模直播点播 　　系统支持200间以上录播教室的直播转发以及直播列表选择，支持>2000路并发直播及点播观看。 　　六、 集中管理控制 　　系统可支持前端录播主机的集中式管理，由统一的管理平台对网络内多台录播主机进行集中式管理，管理通过IE网页方式实现。管理内容包括前端录播系统的接入、删除、信息修改、录制模式选择/开启/停止、直播权限、关机等操作。 　　系统可实现多台录播主机的预约录制集中管理功能，管理员可进行每一间录播室一个学期以上的预约时间列表设定、浏览、删除。并可通过甘特图的形式查看教室预约情况。

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开展专递课堂、同步课堂的互动教学模式 通过云视讯技术，能灵活开展各种互动教学活动。充分利用名师资源，开展“一点带多点”的远程互动课堂活动，解决教育资源不均衡带来的困扰。各学校之间亦可通过互动课堂模式，各自发挥自身的学科优势，通过教学互动分享各自学校的教学特色，学校间互助互学，促进区域内的教育教育均衡。   开展区域内网络教研活动 通过时代新维同步课堂及智慧教研系统，市区县教育局领导、专家、各学校教师可通过时代新维课堂教室配合时代新维智慧教研平台，随时随地开展区域网络教研活动，同时支持音视频互动、课件共享应用。同时教研员可以通过互动系统进行远程听课，解决教研员需要长途奔波到各学校进行听课的困扰，提供教研效率、节省教研开支。   开展区域内视频会议应用 利用建设的时代新维同步课堂教室，配合时代新维同步课堂服务平台，实现跨地域的远程视频会议应用。充分发挥线上会议的优势，克服地理的差异，保证各级教育局、学校之间也能同时进行远程视频会议活动的开展。   开展区域名师课堂应用 充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，以“名师工作室”等形式组织特级教师、教学名师与一定数量的教师结成网络研修共同体，提升广大教师的教学能力和水平。积极组织推进多种形式的信息化教学活动，鼓励教师利用信息技术创新教学模式，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。鼓励中小学教师利用空间开展备课授课、家校互动、网络研修等日常活动；发挥优秀教师的示范引领作用，实施跨学校、跨区域的名师课堂、在线辅导等有利于促进区域教育均衡发展的空间应用新模式。   开展区域名校网络课堂应用 创新推进“名校网络课堂”建设，各地教育行政部门要制订相关规定，鼓励、要求名校利用“名校网络课堂”带动一定数量的周边学校，使名校优质教育资源在更广范围内得到共享，让更多的学生享受到高质量的教育。是利用网络直播或点播的方式（点播为主，直播为辅），实现将名校课堂实况传输到远程学校或家庭。   开展家校互动共育应用 通过多种途径，使家长意识到空间是学生学习、获取公共教育资源服务、参与学校与班级教学活动、寻求学习帮助的重要途径，认识到空间是家校互动的开放环境。鼓励家长利用空间动态跟踪孩子学习过程，了解孩子发展情况，关注德育、劳动、日常生活习惯等方面的教育。参与学校管理活动，加强对孩子空间应用的有效监管，引导孩子科学规范地使用空间，增强家校互动，实现家校共育。

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