精锐教育是中国领先的高端教育连锁集团，由哈佛、北大精英创立，并由全球著名投资集团贝恩资本注资，专注于培养18岁以下孩子的学习力，成就辉煌未来；自创立伊始，精锐即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。旗下拥有精锐1对1、至慧学堂、精锐·佳学慧、精锐·学汇趣等子品牌。自创立伊始，精锐即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。旗下拥有精锐1对1、至慧学堂、精锐.佳学慧、精锐.学汇趣等子品牌。精锐结合东西方教育的优势，致力于打造快乐高效的第三课堂，创新性提出“以学为主、以教为辅、主动学习、趣味互动”的教学四项基本原则。与此同时，精锐教育与北大教育学院达成多项共识并签署相关协议。双方将结合教学研发最前沿科技成果，一起升级全新针对0-18岁孩子学习力体系和该阶段教师培训体系，双管齐下提升学生学习的自信和兴趣。精锐坚信学习力成就未来，致力于提升中国个性化教育在全球市场的竞争力！

河南雨林教育工程有限公司(前身为河南师范大学生物制片厂)始建于1958年，隶属河南省教育生产供应中心，是中国教学仪器行业协会会员单位，2002年全面通过ISO9001国际质量体系认证，是我国教学仪器行业骨干企业之一。 河南雨林教育工程有限公司成立于1995年，注册地在新乡市红旗区工业园道清路8号，注册资金为1020万元。公司现有职工人数128人，技术人员为21人，集供、产、销、开发研究为一体，专业中小学教学挂图、教学光盘、篮、足、排球系列、教学标本、切片、模型等产品，多品种、服务教学领域。 我公司从建厂至今，虽几经更名，但传统的办厂宗旨没有改变、对产品优质创新的理念没有改变，一切为教学科研服务、用户至上的企业信条没有改变，培养员工提高整体素质的企业文化没有改变。在近半个世纪的漫长岁月里，我公司始终坚持质量为本、服务教学的企业信仰、坚持以服务为中心、以沟通为桥梁，以满足顾客需求为宗旨，不断开发研制适合教学要求的优质新产品，向顾客提供更优质的产品和一站式服务。

国际教育全产业链优质服务 启德教育，是国内留学规划与出国培训的国际教育机构，也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业，具有雄厚的国际教育资源优势，提供学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务，致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。 国内外公司及分支机构-国内 目前，启德教育在北京、上海、广州、深圳、济南、武汉、长沙、南京、苏州、杭州、天津、郑州、西安、石家庄、合肥、沈阳、长春、重庆、成都、福州、厦门、南昌、昆明、太原、南宁、宁波、大连、青岛、烟台、珠海、佛山、东莞、汕头、中山这33个城市设立了58家分支机构。并在中国香港开设了公司。 国内外公司及分支机构-国外 启德教育在澳大利亚悉尼、澳大利亚阿德莱德、澳大利亚墨尔本、澳大利亚布里斯班，加拿大温哥华、加拿大多伦多、加拿大蒙特利尔，英国曼彻斯特开设了公司。 启德教育成长历程 2000年，广东启德教育服务有限公司正式成立。 2002年，启德教育正式获得了国家教育部、公安部和工商行政管理总局资质认证。 2005年，通过并购的方式，启德教育走出华南，在济南和武汉成立了两家分公司，迈开向全国发展的步伐。 2006年，启德教育北京分公司成立，并在澳大利亚开设了境外公司。 2010年，启德考培事业部成立。 2011年，集团总部、留学事业部总部迁往北京，标志着启德教育全面进入集团化运作。 2014年，启德留学发布高端留学产品PO；启德少儿英语品牌学树堂开始在沪独立运营。 2015年，启德教育品牌升级，“值得信赖的国际教育机构”成为公司愿景，全面向国际教育机构转型；启德教育学游事业部成立，并发布了10国6大功能30+国际学游产品；启德加拿大温哥华公司成立；启德考培推出依托于Prepsmith的混合式教学体系。 2016年，启德学府事业部成立，负责运营国际学校、合作办学、国际预科、桥梁课程、素质教育等业务。 2017年，启德教育全面推进“从咨询到规划”的战略转型；启德教育英国公司在曼彻斯特成立。 2018年，“启德国际人才能力模型”及测评系统正式发布；启德留学升级服务体系，提出“价值，信赖，透明，贴心”的服务理念；启德国际教育规划院成立。 2019年，启德教育提出 I Care ，即“关心客户 关心同事 关心自己”的企业理念；成立太原、唐山、南宁留学分公司。 2020年，启德教育集团成立20周年，集团发展迈向新的台阶。成功举办第一届启德线上国际教育展。 2021年，“i启德”小程序重磅上线，揭开客户服务新篇章；成立合肥分公司。

VR教育应用硬件系列产品整合VR、AR、MR等技术提出了VR实验室一体化建设方案（图3）。从视觉、听觉、触觉让使用者高度沉浸在虚拟实训、实验环境中，通过在三维虚拟环境进行操作交互来模拟、还原真实实验操作，并通过大尺寸屏幕显示设备提供资源展示平台，可以提升实验中心的整体形象及激发使用者的学习兴趣。产品汇集了虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）、扩展现实（XR）、物联网（IOT）、大数据（DB）、人工智能（AI）、互联网+等行业尖端技术，采用了音视频处理、仿真交互、图形图像处理等配套硬件设备，为客户在虚拟现实应用领域创造集教学、科研、实验多功能一体化平台。

北京万学教育科技有限公司是一家教育公司，创立于2006年, 2007年开始正式运营, 凭借超越传统的革命性教育模式，成为针对大学生群体的教育集团。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面，已成为中国专业的教育培训机构。

VR技术颠覆了原有的职教与高校实训教学模式，学生可以在不同方位感受到封闭空间的临场感觉，随着真实感的大幅提升,学生可以沉浸式的深入到所学习的事件背景中去,更清晰地了解某些抽象的概念,极大地提升了实训教学效率。 VR技术在高校及职教的实验和实训教学突显优势，能够解决传统职业教育和高等院校实训过程中存在的危险程度高、耗材成本大、场景复制难等难题，VR虚拟现实技术应用于VR职业教育和高校教学中，可丰富教学形式，增强教学效果。 爱威尔科技的XR教育行业整体解决方案业务主要针对所有高校、高职、中职、技师学院、职教中心等用户提供教学中实验教学和实训教学内容，共分为职业教育、高等教育、课程研发等3大方向，产品主要由软硬件及系统平台组成，包括各类VR产品及设备、各类专业的VR课程内容和教学相关系统平台。 工大三维实验室 国家虚拟仿真实训课程 哈尔滨学院地理与旅游学院研发基于VR技术的湿地生态实验方向的国家虚拟仿真实训课程 ※案例： 哈尔滨工业大学——为哈尔滨工业大学建筑学院数字创新设计中心搭建基于VR技术的实验室，包括运动摄像、动捕、面捕等在内的设备及系统。 哈尔滨工程大学——为其研发基于VR技术的国家虚拟仿真实训课程。 哈尔滨学院——为哈尔滨学院地理与旅游学院研发基于VR技术的湿地生态实验方向的国家虚拟仿真实训课程。

专业认证自评系统具有课程达成度自动计算、毕业要求达成度生成、自评报告协同编辑撰写等功能，实现自评报告与数据同步更新；毕业生职业发展信息线上自动收集，自评附录文件自动生成输出等。 同时为高校提供贯穿认证工作六个阶段的工作指引、疑难解决、进度督促等服务。为学院减负，为专业建设加速。

产品详细介绍

产品详细介绍