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重新组建科学技术部!
加强科学技术部推动健全新型举国体制、优化科技创新全链条管理、促进科技成果转化、促进科技和经济社会发展相结合等职能,强化战略规划、体制改革、资源统筹、综合协调、政策法规、督促检查等宏观管理职责,保留国家基础研究和应用基础研究、国家实验室建设、国家科技重大专项、国家技术转移体系建设、科技成果转移转化和产学研结合、区域科技创新体系建设、科技监督评价体系建设、科研诚信建设、国际科技合作、科技人才队伍建设、国家科技评奖等相关职责,仍作为国务院组成部门。
新华社 2023-03-08
一种颏部后缩测量仪
本实用新型提供的一种颏部后缩测量仪,由直尺和长螺丝构成,在直尺一端设有螺孔,螺孔与长螺丝相适,长螺丝插入螺孔,可以旋转,调节测量长度。长螺丝体部有四个面,其中相对的两个面设有螺纹,另两个面设有刻度。本实用新型设计合理,舒适美观,直尺宽度适宜,既不影响直尺紧贴患者鼻尖与下唇中点,又不影响测量的精确度,使用方便。将螺纹与刻度值结合为一体既减少耗材,节约成本,同时简化了测量仪,方便使用与读数,螺丝不同的长度制成不同规格的测量仪,提高测量结果的精确度,本实用新型的不同规格能适应不同个体脸部长度和下颏后缩程度的差异,医者可以使用该测量仪测量不同患者颏部后缩的量,根据其后缩的程度为患者提供更加可靠的治疗建议和方案。
浙江大学 2021-04-13
高强高韧零部件锻造技术
作为最终产品的零部件,必须具备较高的综合机械性能,以满足产品使用性能与使用寿命,这就要求选用更好的材料或采用更先进的工艺制造技术以大幅度地提高零部件的强度和韧性。按照材料研究领域的共识,高性能零部件必须具备超细晶粒、高洁净度和成分高均匀性 3 个主要特性,而对新型高性能锻件的研究和开发也必须建立三个前提条件之上,也就是在基本不增加制造成本,尽可能少地利用合金资源与能源,以及基本不降低塑性和韧性。满足以上条件后,可实现锻件的强度增加一倍和使用寿命增加一倍的目标。而达成这一目标的核心理论与
江苏大学 2021-04-14
XM-310头部、颈部局解模型
XM-310头部、颈部局解模型   XM-310头部、颈部局解模型显示人体头部、颈部的肌肉形态,矢切面示脑、鼻腔、口腔、 咽、喉、气管、食道、椎管等结构,层次清楚,色彩明显。 尺寸:自然大,23×18×33cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
人社部:全面加强技能人才队伍建设,进一步推动职业教育与就业紧密结合
各级人力资源社会保障部门要抓住重点,扎实推动职业教育法的贯彻实施,履行法定职责,全面加强技能人才培养、评价、使用、激励等各项工作,推动职业教育与就业紧密结合。
人力资源社会保障部 2022-05-21
安全教育/传统教育/3D教育/3D资源/3D教学
3D专题教育围绕安全教育和传统文化教育两大主题,将德育教育、社区公共安全教育、道德理念、传统文化等等内容通过3D的形式展现,场景真实,让教育更生动有趣。 3D安全教育专题 3D专题教育以小蚂蚁为主人公形象,使用3D技术模拟展现上下楼梯、乘坐电梯、教室用电等校园、家庭和生活里中小学生容易忽略的危险行为贴近中小学生校园生活场景,提供正确安全的中小学生行为规范指导。       贴近生活,场景高度仿真       创设3D安全教育场景       3D卡通形象,情节趣味十足 3D传统文化教育专题 以3D形式再现传统文化教育,有助于深化学生对于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的认识和理解,全面提升学生素质。       3D高清还原现实场景       真实示范道德、礼仪规范       3D体验教学促进良好品德养成 
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
工信部等七部门印发《信息通信行业绿色低碳发展行动计划(2022-2025年)》
推动“十四五”时期信息通信行业绿色低碳高质量发展,赋能全社会节能减排促达峰。
工业和信息化部信息通信发展司 2022-08-25
工信部等五部门联合印发《加快电力装备绿色低碳创新发展行动计划》
支持具备条件的高等院校联合企业、科研院所等培育高端研发、技能及管理人才。引导专业服务机构创新人才培养模式,培育一批高端复合型人才。优化人才引进机制,建立健全人才激励制度,鼓励企业积极引进海外高层次人才。
工业和信息化部装备工业二司 2022-08-29
八爪鱼STEAM教育/创客教育创意智造
产品详细介绍 八爪鱼创意智造套装是为学校扩展STEAM课程主题套件而准备的,实现各种创意,提升创造思维能力,通过产品的扩展功能,还可以进一步提高学生的动手实践能力。
广州八爪鱼教育科技有限公司 2021-08-23
3D打印+创客教育和STEAM教育方案
产品详细介绍 3D打印创新教育总体解决方案方案涵盖了系列化3D数字设计软件、高质量的3D创客&STEAM课程、以及教学管理平台,面向学校提供软件、课程、平台、设备、师资培训和赛事服务等一整套完整的解决方案。 - 核心构成 -  设计软件 | 简单易用的系列3D设计软件和3D程序设计软件 精品课程 | 超过200课时的不同类别PBL课程 赛事活动 | NOC唯一3D赛项,中国3D打印创意设计大赛 硬件设备 | 高精度教师用3D打印机和便捷学生用3D打印机 教育平台 | 校园教学管理平台,在线云平结合 增值服务 | 专业全面的师资培训,课程/课表定制,授课服务 - 方案优势 - 设计软件、创客课程、教学管理集成在一个平台 符合青少年学生动手与认知能力的交互设计 丰富的课程资源直接嵌入平台,实施教学简单便捷 教学管理平台,提升3D创客教学效率 云平台提供更多教学资源,鼓励创客教育分享理念 IME3D青少年3D创新设计软件: 市面上大多数3D设计软件针对工程师等专业人员,使用门槛高,普及教育阶段的青少年很难掌握。IME3D青少年3D创新设计软件打破常规的专业计算机辅助设计软件的建模方法,结合青少年熟悉的表达方式 – 绘画、数学、搭积木、捏橡皮泥等,涵盖从入门到高阶的系列化3D创新设计软件家族。目前系列3D设计软件家族含8款设计软件和8款3D设计主题应用APP,已在国内外上千所中小学得到实际应用验证。  课程体系: 基于【STEAM教育+创客教育】理念,以【创造力培养+学科知识融合+3D设计+3D打印+互动实践】为特色,以【项目为主线、教师为引导、学生为主体】的项目式教学(PBL)课程体系。 全套课程既有涵盖小学、初中和高中不同用户群体需求的基础课程,又有涵盖无人机、机器人、科学、智能硬件等不同类别的主题课程(目前已有200多个课时),以及大量在线课程资源。 学校可在各类不同主题的阶梯性课程池中挑选适合不同年级阶段孩子特点的课程,开展3D打印创新课程或实践活动。
磐纹科技(上海)有限公司 2021-08-23
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