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数字定压通用型校园自动广播
产品详细介绍 系统特点:1、             单缆传输:利用现有的一根闭路电视线(75-5、7),实现所有信号的传输和自动化管理控制。频率范围108-140MHz;避开了民用频率87-108MHz.无串频干扰.2、             任意分区:独有的任意分区功能,可实现多个不同年级、不同的班级独立控制和任意组合。3、             各点可独立寻址:可实现点对点进行控制,控制任意年级或任意班级音箱的频道,并可独立开关或全开全关。4、             定时广播:用户可根据需要编制各频道一周的定时播放节目单,对播放内容、播出时间、播放区域等可任意编程控制。5、             自动播放:计算机可根据节目单自动定时播放,实现无人值守,播放前系统自动打开相应区域各点调频音箱的电源,播放完成后延时自动关闭。6、             远距离遥控:可以通过无线遥控系统实现室外远距离遥控主机播放曲目。7、             远距离讲话:通过无线送话器可以实现室外远距离讲话。配合均线遥控系统使用非常方便。8、             随意插播:在播放过程中,用户可以随时停止定时播放,随意插播其它节目,插播结束后,系统依然按照节目单继续播放。9、             音质优美:调频广播音频范围为30HZ-15KHZ,失真度小,一般为0.7%;而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ,失真度10%。10、        遥控音箱:终端教室可以遥控自主选择播放通道。11、本地扩音:音箱自带音频输入接口,解决了教室本地节目播放源音量不够用的难题。12、        支持各种流行音频格式:如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等,可以录音和播放多种外接媒体源(如CD、VCD、卡座、收音机、麦克风等)。13、        操作简单:播控软件功能强大,界面人性化设计,操作简单易学。14、        抗扰能力强:调频广播为超短波(108-140MHz),不易受到外界电波影响,而且调频广播的本身特点采用电脑锁相压缩技术,可将干扰滤除。15、        强大的频道管理:用户可根据实际现多套节目的同时播放1路-12路。任意扩展。16、        系统容量无限大:接收设备不受数量的限制,可以随意增加。17、        分控广播管理:系统可以将控制中心分控管理,老师播放自己的节目内容可以不需要到中心机房,利用校园局域网电脑+分控主机及可做到任意点进行播放管理,大大方便了老师的备课流程。18、        紧急预案:独有的紧急分组分区广播、强制广播功能,在脱离计算机系统状态下照样实现广播,拥有了计算机瘫痪的紧急预案。19、        电源管理:特有的电源集中管理功能,可以集中自动关闭所有教室音箱电源,也可以分散自动关闭楼层音箱电源,当外部供电出现情况,系统自动生成定压集中馈电,保证系统正常工作。20、        灯光管理:可以利用本系统来实现校园灯光的自动管理的需要,以实现定时开关校园灯光。21、        消防联动广播:利用本系统消防联动管理机就可将消防报警信号与广播系统联动,并具备优先权;
南京力友科技有限公司 2021-08-23
四通道数字教学功放
TDA1200 双通道数字教学功放 ●具备2路MIC平衡信号专用输入凤凰接口; ●每路MIC信号接口独立提供6V供电; ●具备1组立体声LINE信号输入凤凰接口; ●具备1组立体声MUSIC信号输入凤凰接口; ●具备1组立体声录音信号输出RCA接口; ●所有输入输出接口均具备独立音量调节功能; ●LINE和MUSIC总音量前面板可调,且不能影响其他输入信号; ●前面板除总混合输出音量调节旋钮外,其他调节旋钮均为暗藏式旋钮,防止误触碰; ●具备录音输出电平高低调节功能; ●具备开关机自动延时管理功能,保护设备受冲击损坏。 ●前面板具备MIC信号3段音调调节; ●前面板具备LINE/MUSIC信号3段音调调节; ●具备远程开关机控制接口; ●具备接地选择开关; ●D类数字功率放大电路; ●具备独立四通道4x100W功率输出; ●具备每通道功率输出大小可调; ●1U高19英寸标准机柜面板。
恩平市雅克音响器材厂 2021-08-23
恒迪数字技术(深圳)有限公司
  恒迪数字技术(深圳)有限公司成立于2001年,是一家专业从事研发和生产交互式智能平板等科教器材的高新科技企业,产品销往国内外市场。同时也是中国授权机顶盒生产商之一,主要为创维、同洲、现代、 Homecast、DMT等国内外知名品牌代工。          公司目前是一家拥有员工超过1000多人的大中型企业。拥有10条高速SMT线,8台A/I设备,5条手插线,8条组装线,占地面积为6万平方米。          2008年, 公司被深圳海关授予“A”类通关企业。2012年,深圳市宝安区人民政府授予我司 “工业与外贸出口50强”企业称号。除此之外,公司还通过了SGS,ISO9001/2008,TUV等认证。 公司相信客户的满意度来自于我们的产品和服务,我们也将会提供最好的产品和服务回馈给广大的客户。
恒迪数字技术(深圳)有限公司 2021-01-15
数字阵列麦克风AM700
智慧互联,“声”临其境! 轻松满足: ·互动教学 ·互动教研 ·远程会议 优势特点: · 8米全向拾音 超长距离360°全向拾音,8米半径内音频质量不变;只需一个麦克风,实现无死角的声音采集。 · 语音智能跟踪 盲自适应波束成形技术,智能跟踪定位教师移动方向,彻底解放教师双手,让授课更生动。 · 收音清晰均匀 自动增益、智能降噪、抑制啸叫,最大限度保持声音清晰均匀,还原本真人声,保障高品质互动交流。 · 消除回声 内置3A音频算法,抑制混响、消除回声,带来优质的语音体验。 · 使用无感 操作简易、免去配置;对建声环境要求低,适应各类装修风格,轻松实现无感应用。
广州市奥威亚电子科技有限公司 2021-08-23
带数字标识肝胆模型放大1.5倍
XM-503-1肝胆模型(带数字标识)   XM-503-1带数字标识肝胆模型放大1.5倍,显示肝的分叶、肝的韧带、肝门结构、胆囊、胆管系统等结构,展示了肝的解剖形态和出入肝的动静脉,共有28个部位数字指示标志。 尺寸:放大1.5倍,15×17×22cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
朗星领航者数字展示台
产品详细介绍        高清晰度85万像素PS CCD;支持至XGA高分辨率;RGB数字输出显示;USB通用串行接口;12倍光学变焦;9画面图像存储;3X3同屏显示;15帧/秒图像刷新;4种操控方式;8种预设置模式。
天津市朗星光学机器有限公司 2021-08-23
虚拟现实(VR)数字产业学院业务
爱威尔科技可以与高校、高职、中职、技师学院等院校合作共建产业学院,产业学院分为VR数字专业学科提供合作招生、师资培训、教材及教辅工具输出、教学服务输出、产业科研成果转化、实习实训、就业服务等业务内容。同时可以提供人才培养方案、合作开发课程体系、共建生产性实训基地等,还可以提供加强人才孵化、横向课题开发、辐射专业群等更深层次的合作。 爱威尔科技将把虚拟现实(VR)数字产业学院业务打造成融人才培养、科学研究、技术创新、产业促进、企业服务和创新创业为一体、具有重要影响力的平台型学院,将会在国内外进行业务布局和拓展。虚拟现实(VR)现代产业学院以立德树人为根本任务,以提高人才培养能力为核心,秉承“开放、协同、融合;共创、共享、共生”办学理念,致力于打造集产、学、研于一体的人才培养创新平台。 北大荒XR产业学院 威尔麦特VR数字产业学院 ※案例: 北大荒XR产业学院——与黑龙江农垦职业学院合作共建,联合培养VR专业大专学历学生,现已建成集XR基础教室、XR教研室、XR大师工作室、XR科技成果展厅及XR技术创新中心等,已招收2020年、2021年两届学生。 威尔麦特VR数字产业学院——与哈尔滨信息工程学院合作共建,联合培养VR专业本科学历学生,现已建成VR教研室、VR大师工作室、VR技术创新中心等,已招收2021年一届学生。
爱威尔星空(北京)技术有限公司 2022-05-30
ROB数字孪生仿真教学实训系统
ROB数字孪生仿真教学实训系统是基于国际知名品牌仿真软件平台与硬件平台通过数字转换与双向映射,将真实的示教与虚拟的仿真系统连通实现动态交互和实时连接,实现工业机器人应用的任务示教编程、工作站搭建、智能制造生产线的搭建、数据交换融合以及验证。既能离线仿真,又可与真实环境同步。从而达到虚拟操作与真实操作结合。保证了实训操作安全,缩短了实操的上手时间。同时让教学实训模式更加多样化、教学实训内容更加生动、教学过程更加高效、便捷、安全。 ROB数字孪生仿真教学系统采用工业标准件设计,各组件均安装在高强度箱体内,机械结构、电气控制、执行机构相对独立。可进行工业机器人结构、运动轨迹、算法分析与设计、控制原理、机器人视觉原理、PLC控制原理与编程、以及系统之间的通讯、检测、交互控制理论、机器人编程与调试、I/O通讯、程序数据、通讯方式设定等多方面操作学习,适合中职、高职、本科院校以及培训机构的工业机器人应用、机器人工程、智能焊接技术、智能制造等相关专业以及自动化技术人员进行培训训练及技能比赛。本系统既能满足教育部1+X焊接机器人编程与维护职业技能等级证书师资培训、等级证书培训考试要求,也能满足工业机器人运维员职业证书等级的实训要求。
宁波摩科机器人科技有限公司 2022-11-07
中国海洋大学服务器、数字逻辑组成实验教学箱等设备采购项目公开招标公告
中国海洋大学服务器、数字逻辑组成实验教学箱等设备采购项目招标项目的潜在投标人应在青岛市市北区敦化路138号甲西王大厦24楼23A01室或者邮件报名获取招标文件,并于2022年06月23日09点00分(北京时间)前递交投标文件。
中国海洋大学 2022-06-01
养殖环境微生物监测及其传染效果与气溶胶的发生、传播和感染机制
针对规模化畜禽生产中动物健康、环境卫生和牧场的废气排放造成的社区环境污染,以及动物源人兽共患病的流行和“超级细菌”导致的公共卫生问题,受17个国家、省部和国际合作项目资助,申请人系统地对畜禽场舍内外环境微生物监测,在国内首次阐明密集的畜禽饲养使微生物气溶胶的含量升高、环境质量变坏、并向场舍外扩散;在国际上首次建立了病毒气溶胶传染模型,揭示了禽流感等4种病毒气溶胶的发生、传播及感染机制,认识了疫病气源性传染的过程与规律,丰富了流行病学理论。 从事该领域工作20余年,37名博、硕研究生参与,发表SCI论文35篇,总影响因子116,他人引用536次;检测技术获得2项国家发明专利;一项国家国际合作项目验收为优秀。 (1)确认了畜禽场舍的微生物气溶胶的来源及其传播。即对养鸡猪牛兔等场舍(共126个场)及场舍外不同距离的气载需氧菌、厌氧菌、革兰氏阴性菌及内毒素、真菌及真菌毒素监测,获得了其含量及不同菌群的构成成分;揭示了养殖环境微生物气溶胶向场舍外包括社区居民环境的扩散,在200m之内污染严重。借此,评估了畜禽舍环境卫生和疫病流行风险及对从业人员的传染危害,制定了防控措施;创立了规模化生产“环境性疫病学说”;提出了舍微生物气溶胶既是环境质量指征,又是病原传播感染媒介的学说。 (2)阐明了源于畜禽舍的微生物气溶胶向场舍外扩散,在国际上首次把基因组学技术应用于畜禽舍的微生物气溶胶溯源鉴定。采用PFGE、ERIC和REP-PCR对牧场舍内外环境中分离的指示细菌溯源发现,从牧场舍外下风方向(10-200m)分离的多数微生物来源于舍内空气或粪便(粪便中分离到的与舍内空气中的部分大肠杆菌(鸡舍34.1%、牛栏41.8%)来源相同)。揭示了牧场动物产生的微生物气溶胶不仅在畜禽群内扩散,而且能向场舍外环境传播。首次构建了气源性传染病的传播模式,有公共卫生和流行病学意义。 (3)发现了源于动物体携带毒素基因的病原菌气溶胶的发生与传播。对养鸡猪牛场(共33个)舍内、舍外环境分离的380株气载大肠杆菌携带主要毒素基因的解析发现,鸡舍携带LTa基因的菌株最多为53.85%(63/117)、猪舍携带LTa和STb基因的分别35%和30%、牛舍58.74%大肠杆菌携带1至4种毒素基因。探明了畜禽传染病病原的传播过程。 (4)验证了畜禽饲养中“超级细菌”和泛耐药菌的出现及扩散。应用分子生物技术对养鸡猪牛场舍内、舍外环境分离的426株肠球菌和149株金葡菌耐药基因鉴定,发现了传统的超级细菌:在养鸡场舍内外8株金葡菌为MRSA-耐甲氧西林金葡菌,并携带耐药基因;36株肠球菌携带耐万古霉素vanA或vanB基因。14.55%(62/426)的肠球菌对β-内酰胺酶类抗生素耐药等。揭示了养殖环境耐药菌的产生与传播状况和滥用抗生素导致的危害风险。 (5)确认养殖环境3%-13%气溶胶粒子属于PM2.5。在鸡猪牛舍分别为3.7%、4.9%、13.4%的粒子Dae50<1µm,这些粒子能够到达肺泡,对动物及饲养员的感染危害更大。该结果为养殖环境饲养卫生管理及卫生标准的制定提供参考,丰富了感染理论。 (6)建立了AIV、NDV等病毒气溶胶的发生、传播及感染模型,阐明其气源性传染的机制与风险。
山东农业大学 2021-04-23
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