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中学化学数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
中学物理数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
理化生数字化探究实验室
       数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
生物数字化实验室成套设备
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
中学数字化理化生实验室
    中教启星中学数字化理化生实验室运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等先进技术,实现了中学理科实验教学与信息技术的全面整合融合,与适合于中学理科新教材配套,能够高效开展完成新教材要求的数字化物理、化学、生物的学科实验。     中教启星中学数字化理化生实验室以课程教学内容为指引,按学科分为物理、化学、生物的探究实验,按年级分为高中、初中,通过实验室创设探究学习环境,借助各类先进实验设备及相关指导软件工具支持,进行物理化学、生物的探究学习实验活动。 优势    1)使实验效率空前提高    2)培养解决问题的协作能力    3)养成自主探究、创新的意识    4)形成和提高学生创造能力
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
全数字化历史专用教室解决方案
    羿飞数字化历史专用教室方案遵循教育部《中华人民共和国教育行业配备标准》、《中学历史专用教室装备规范》,结合历史学科课程和当今信息技术发展的趋势和潮流,建立起了专业的数字化历史专用教室。 羿飞数字化历史专用教室方案集成了数字历史立体地形、数字历史模型、数字历史沿革系统、历史探究实验套装、古代文物模型等教学设备,该方案将历史的厚重与现代科技完美融合,开创了数字化历史教学的先河。 羿飞数字化历史专用教室匠心独运,布局上主次分明,井然有序,装修上古朴典雅,气势恢宏。置身其中,仿佛穿越了历史长河。那灿烂辉煌的中华文明、光彩夺目的民族文化,历久弥新的文化气息扑面而来,为学生们营造了一种穿梭历史时空的学习氛围,从而更好地理解历史的深邃与厚重。 在古香古色的教室之中,羿飞将数字化教学设备完美融入,实现了历史教学数字化方向的演变,潜移默化的培养学生对中国历史和世界历史探索的兴趣。
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
网口式系列数字化传感器
产品详细介绍网口式系列    体积小巧,种类繁多,需配合数据采集器连接电脑使用,也可连接无线显示模块,实现无线数据传输和数据独立显示。电压传感器、电流传感器、微电流传感器、温度传感器、压强传感器、力传感器、位移传感器、光电门传感器、加速度传感器、光强传感器、磁场传感器、声音传感器、G-M传感器、光强分布传感器、常开控制器、常闭控制器、距离传感器、毫安电流传感器、电荷传感器、快速温度传感器、微电压传感器、光强传感器(三量程)、热辐射传感器、相对压强传感器、表面温度传感器、电子罗盘传感器、多量程电压传感器、多量程电流传感器、高温传感器、PH传感器、电导率传感器、气中氧传感器、溶氧传感器、二氧化碳传感器、温度传感器、心电图传感器、呼吸传感器、滴定计数器、氧化还原传感器、二氧化硫传感器。
江苏苏威尔科技有限公司 2021-08-23
职业院校数字化转型解决方案
“职业院校数字化转型解决方案“紧贴国家新时代职业教育发展的政策要求,聚焦数字化校园建设、信息技术类专业共建、复合型人才培养、教学平台与课程资源以及实训基地建设几个方向,优化校园环境、强化校企融合,全方位推动职业教育高质量发展。 其中数字化校园建设可实现统一平台管理、数据互联互通,从学校核心场景出发,致力于数字化治理、数字化教学、数字化教务、数字化办公的全面升级,用数字化创新教育教学模式,提高教学质量,再造管理流程,引领职业院校现代化发展,增强学校核心竞争力。
北京中软国际教育科技股份有限公司 2022-07-07
矿山数字化生产管理系统
数字化生产管理系统是数字矿山建设的核心内容。系统综合运用自动控制技术、现代信息技术和先进的管理理念,使数字化生产监控、生产信息管理和决策支持信息综合服务三个方面的应用有机集成,形成了涵盖矿山生产管理各个层面的管控信息化平台,实现了管理与监控信息的集成共享,保证了辅助决策信息的实时、准确。(1) 数字化生产监控平台数字化生产监控平台集数据采集、处理、通信、协调、综合智能判断、图文显示为一体,主机防爆箱 多点三维复合定位结果面向生产现场实现集中管理,分散控制的调度指挥模式。系统集成生产作业现场各专业子系统的信息,实现对现场环境、人员、生产设备状态的监测控制,同时为生产信息管理平台提供信息源。(2) 生产信息管理平台生产信息管理平台通过建立完备的业务协同逻辑,封装了大量的业务流转、数据流动、存储以及信息服务等规则,借助于强大的网络数据库支持和科学系统的数据规划,紧密围绕生产计划目标,以安全生产为主线,集成生产计划、调度、安全、设备、物流等各类相关信息,为各部门的协同工作搭建信息平台,支撑业务信息在各管理部门之间的高效流转,并直接采用实时数据进行统计分析。(3) 决策支持信息综合服务平台辅助决策是建立数字化生产管理系统的主要目的。系统借助科学的决策分析模型与方法,将各种生产信息统一集成到浏览器平台下,实现所有生产信息的实时交互式查询及设备运行状态,作业现场信息、人员下井信息的动态查询,为决策者提供方便快捷的信息服务。项目通过关键技术的集成创新,具有很好的适用性和先进性,投入运行后可显著提高矿山的管理水平,经济效益明显。研究成果经专家鉴定,整体技术达到国际先进水平。
北京科技大学 2021-04-13
矿山数字化生产管理系统
数字化生产管理系统是数字矿山建设的核心内容。系统综合运用自动控制技术、现代信息技术和先进的管理理念,使数字化生产监控、生产信息管理和决策支持信息综合服务三个方面的应用有机集成,形成了涵盖矿山生产管理各个层面的管控信息化平台,实现了管理与监控信息的集成共享,保证了辅助决策信息的实时、准确。 (1) 数字化生产监控平台 数字化生产监控平台集数据采集、处理、通信、协调、综合智能判断、图文显示为一体,面向生产现场实现集中管理,分散控制的调度指挥模式。系统集成生产作业现场各专业子系统的信息,实现对现场环境、人员、生产设备状态的监测控制,同时为生产信息管理平台提供信息源。 (2) 生产信息管理平台 生产信息管理平台通过建立完备的业务协同逻辑,封装了大量的业务流转、数据流动、存储以及信息服务等规则,借助于强大的网络数据库支持和科学系统的数据规划,紧密围绕生产计划目标,以安全生产为主线,集成生产计划、调度、安全、设备、物流等各类相关信息,为各部门的协同工作搭建信息平台,支撑业务信息在各管理部门之间的高效流转,并直接采用实时数据进行统计分析。 (3) 决策支持信息综合服务平台 辅助决策是建立数字化生产管理系统的主要目的。系统借助科学的决策分析模型与方法,将各种生产信息统一集成到浏览器平台下,实现所有生产信息的实时交互式查询及设备运行状态,作业现场信息、人员下井信息的动态查询,为决策者提供方便快捷的信息服务。项目通过关键技术的集成创新,具有很好的适用性和先进性,投入运行后可显著提高矿山的管理水平,经济效益明显。研究成果经专家鉴定,整体技术达到国际先进水平。应用范围:系统具有有很好的适应性和可扩展性,可直接在冶金、有色和黄金矿山推广应用。
北京科技大学 2021-04-13
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