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羽毛球机器人教育版
羽毛球机器人教育版由新尚集团与电子科技大学联合研发,为K12、高职和本科院校提供专业科研及教学平台,曾获高等教育国家教学成果二等奖及四川省教学成果一等奖。平台涵盖人工智能与机器人专业全部课程,提供丰富的软硬件开发接口,带领学生获得三次亚太大学生机器人大赛总冠军,二次ROBOMASTER大赛总冠军。
四川新尚人工智能科技有限公司 2021-02-01
“栖智”智慧教育资源管理平台
具备音视频处理能力和AI能力的新型教育资源管理平台,实现教育资源可管理、可查找、可编辑、可利用。
成都华栖云科技有限公司 2021-02-01
阔地教育科技有限公司
阔地教育科技有限公司成立于2009年11月,注册资本8900余万元,长期专注于音视频技术与教育信息化的深度融合,经过多年的持续研发和实践,基于音视频核心技术,已打造了一个覆盖全国、多级分布、互联互通的“全国教育云服务平台”,平台面向教育管理者、教师、学生、家长和机构等各类用户提供专属服务。平台还同时为全国教育行业用户提供运营服务。 阔地教育通过“全国教育云服务平台+课堂智能终端”产品组合,实现专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、教育集团、智慧课堂、智慧校园、智慧教育等一系列的应用场景,满足教育客户不同需求。产品面向教学过程,以音视频录制、课程共享和教学行为分析为核心,服务于教学、管理的全流程。通过统一开放平台和对接技术,对接既有软硬件产品,用于构建学校基础应用平台,实现万物互联,打造智慧校园。  
阔地教育科技有限公司 2021-01-15
贝尔教育科技(大连)有限公司
贝尔教育科技(大连)有限公司成立于2020年8月14日,由贝尔数据核心团队孵化,大连市高新区“科创工程”项目;       公司紧抓“新工科高等教育”细分赛道,为高校提供物联网实践教学云平台整体解决方案,打造了贝尔教育实践云平台,包括新工科实验云平台、课程设计云平台、智慧教育云平台等一系列高校教学产品;利用智能制造、物联网、云计算等数字技术手段对传统工科实验教学升级,助力高校培养未来新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。   2018年,创业团队开始开发第一代新工科教学实验平台。 2019~2020年,经过2年3代产品的打磨与升级,形成组装式实验台独有专利产品。 2020年8月,正式注册公司,注册品牌,独立运营,打造贝尔教育实践云平台。 2021年9月,公司获得长春瑞百惠科技有限公司投资50万元,占股5%。 2021年10月,公司将贝尔教育实践云平台新产品推入市场,并迅速得到高校认可。     主要经营产品: 物联网设备、实验分析仪器、教学用模型等。     地址:辽宁省大连市高新园区广贤路131号科创大厦1508 固话:0411-39876857 E-mail:service@bell-lab.com 网址:http://web.bell-lab.com/
贝尔教育科技(大连)有限公司 2022-06-15
天立泰教育装备管理系统
一.设备台账易查询 教育装备管理系统,系统数据易查询,主管部门根据实际需要进行调取使用。 二.高效完成各类报表 高效完成各级领导及教育部门平时和年度所需的各类报表,减轻学校大量的数据统计工作。 三.主管部门精准采购 区、校设备配比率与使用率一目了然,为主管部门决策提供科学的数据支撑,从而轻松实现精准采购。 四.设备使用动态监控 学校设备使用情况,可在线动态查看,动态监管,真正的让设备物尽其用! 五.资产管理更科学 教育装备管理工作规范化、科学化,提升了教育主管部门的工作管理水平。 六.无纸办公更环保 实现了主管部门与学校之间,学校与学校之间的无纸化通信与协同办公。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
实时网页版远程视频教育软件
产品详细介绍 国内行业领先基于Flash P2P腾创网页视频远程教育平台面市腾创远程教育培训系统是一种实现个性化、因材施教的高效教学模式,是对传统教学模式的一次革命。它突破了传统“面授”教学的局限,为求知者提供了时间分散、自由安排学习、资源共享、地域广阔、交互式的学习创新方式。远程教育训系统,可以为企业或组织在实施“人才战略”及构建“学习型组织”中提供重要的网络技术方面的支持,适应企业的发展需要,是加强培训能力建设的重要举措。深圳市腾创网络技术有限公司是一家专业致力于语音视频技术的重点高新技术企业。经过公司研发部门的努力的,腾创网络视频教育平台2.0版开发成功,现在接受所有客户的预定,客户可以根据自己网站的需求,订制个性的远程教育系统。该系统是一款基于Flash P2P技术实现的免下载语音视频远程教育系统程序,占用服务器带宽极少,同时支持单独培训一对一,课堂授课一对多语音等远程培训授课模式。其主要功能如下:1.   网络课堂:用户可开设独立的网络课堂,进行教育培训。2.   课件点播:用户可上传自己的视频课件,供其他人点播使用。3.   网络答疑:通过网络进行答疑等。4.   在线充值:用户可以通过在线支付系统进行充值等。三, 远程教育系统是一个整体的网络化学习解决方案,一般包括:在线学习及管理系统、课件制作系统、在线同步音视频课堂系统、录播室、配套的网络设备及服务器等,可以完成在线学习课程、学习管理、资源管理、课件制作、在线同步音视频课堂、录课等功能。二, 产品主要功能包括如下:      1.视频功能      2.音频功能      3.文字对话功能      4.可以发送表情      5.白板画图功能(临时文件上传,支持:jpg,png,gif,doc,ppt,pdf,swf,flv格式)      6.排麦功能      7.自动上麦功能      8.共享桌面功能      9.在线充值演示地址:http:// http://edu.tenchong.com:9005/index.htm#联系人:蔚蓝在线咨询QQ:1152136167电话: 400-601-2894 0755-26070697标签:远程教育平台,网络教育系统,现代教学系统,远程教育软件,远程培训系统,远程培训软件远程教育平台 网络教育系统 现代教学系统 远程教育软件 远程培训系统 网络培训软件[img]http://www.tenchong.com/wyy/ycjypt/1.jpg[/img][img]http://www.tenchong.com/wyy/ycjypt/4.jpg[/img][img]http://www.tenchong.com/wyy/ycjypt/2.jpg[/img][img]http://www.tenchong.com/wyy/ycjypt/3.jpg[/img][img]http://www.tenchong.com/wyy/ycjypt/5.jpg[/img]做为企业的领导,你愿意用最小的付出,培养最好的人才吗?做为学校的老师,你梦想自己的门生桃李满天下吗?面对面的交流,一对一的贴心培训,实现你走向成功的梦想。
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
中鸣智能教育机器人套装
产品详细介绍 1.控制器:采用32位高性能ARM处理器,主频72MHz;配备2.4" LCD彩色触摸屏,分辨率320*240,65万色,操作更方便;内置音量检测和发声模块,实现简单的人机对话;12路六芯RJ11接口设计,其中8路数字/模拟复用端口、4路自带驱动的伺服马达端口,具有自我保护功能,任意接插而不损坏;支持U盘程序下载模式;提供外接电源和内置6节AA电池的两种供电方式。 2.伺服马达:内置高精度编码器,既可作直流马达使用,也可以作伺服马达使用。 3.机械结构:聚百家之长,全新无螺丝的革命化设计,使用简单,搭建方法更丰富;基于积木的思想,多种类、多色彩设计,实例更多样、更美观。 4.编程软件:独特的编程界面设计,让图标跟着鼠标走;硬件接口可选,无需定义;兼有图形化编程和C语言代码编程界面,满足不同层次客户的需求;软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 5.资源:系统化的教学资源设计,让您学与玩更得心应手。   配置清单 名称 单位 数量 E2-RCU控制器 个 1 光电传感器 个 2 触碰传感器 个 2 彩灯模块 个 2 高速伺服马达 个 2 连接线 条 8 USB下载线 条 1 软件光盘 张 1 彩色小册子 本 1 配件(积木件、齿轮、轮胎) 件 270多    
广州中鸣数码科技有限公司 2021-08-23
数字信息立体显示的多通道全息记录方法
数字信息立体显示的多通道全息记录方法,属于图像处理领域,本发明是为了解决现有全息图单通道记录方法记录时间过长的问题.本发明方法包括以下步骤:一,将三维图像转换成不同视角的二维图像阵列;二,将每幅二维图像按光学通道格局分割处理成子图像;三,运算处理子图像获得通道合成图像,在液晶空间光调制器SLM上显示,控制全息底片移动,每移动一次,每个光学通道显示一幅子合成图像,并在全息底片记录一个点,记录一个点的过程为:激光器输出激光同时控制e个电动快门开启工作,光学通道同时记录,形成的物光束打在全息底片的一侧;另一部分激光打在全息底片的背面上,逐点记录,多个光学通道在全息底片上记录的通道全息图拼合形成整个全息图.
哈尔滨师范大学 2021-05-04
高清数字视频及宽带网络ADC芯片设计
主要功能和应用领域:主要应用在数字视频芯片(DVB,DAB,DMB等数字视频广播标准)和通信网络(WLAN,WiFi,WiMAX等)领域。具有极为广泛的用途和应用价值。 特色及先进性:在满足数字视频芯片和通信网络要求下,采用了自创的校正方法,实现了更低的功耗、大大节省了芯片面积、降低了芯片的复杂度、提高了芯片的稳定性、不易受外界环境如温度、电源电压和工艺的影响,使性能更加出色。 技术指标:采样速率200MSps,分辨率10-Bit,ENOB达到8.7-Bit以上(±10%电源电压变化和-40~125度温度变化),总体功耗 < 100mW。 实施后可取得的效果:此类ADC芯片应用领域极广,中高端领域均有大量且稳定的需求。一旦形成产品,产量和销售极其可观。现在市场上此类ADC芯片主要掌握在国外大公司手里,定价相对较高,如果能够实现同等性能下更低的定价或者同等价位但是更出色的性能,将有巨大的市场。
电子科技大学 2021-04-10
基于互联网+及数字孪生技术的智能制造
项目成果/简介:项目在多年国家项目的支持下,在项目“面向工厂规划和生产过程的数字化工厂技术”获2013年教育部科技进步二等奖的基础上,进行持续开发完善,与沈阳机床合作,在智能制造领域进行了深入的合作研究, 在沈阳机床智能制造展示线开发完成数字化孪生仿真模型及基于互联网的定制信息系统,系统实现了网络化定制下达生产订单,数字化孪生系统在线仿真模拟,真实展现生产场景,并可通过移动设备进行浏览和信息管理。项目符合中国制造2025所倡导的智能制造和互联网+技术的发展,对中国制造向智能化转型起到促进作用。项目通过展示真实个性化印章的智能加工、检测和装配,体现网络化的定制及数字化双胞胎技术。应用范围:项目所开发完成的技术符合中国制造2025所提出的智能制造技术路线,已应用于工业实际和大专院校的教学培训。目前国家大力资助建立智能制造试点示范项目,制造企业也在积极转型,向数字化和智能化转型发展,这些都需要数字孪生和互联网+技术的支持。 项目成熟度:小批量生产,项目已独立以及结合沈阳机床的生产线及教育系统得到市场的应用,特别是在中国航发商用航空发动机有限责任公司相关项目中得到应用。 拟在全国范围内推广:1.项目可应用于离散制造业的规划、调试、运行和维护阶段的仿真优化,通过建立工厂、生产线、设备的三维模型,实现虚实结合的数字双胞胎。 2、教育培训领域:通过实现智能制造理念的面向教育和培训的生产线系统,通过模块化的系统,实现对智能制造教学和培训。项目阶段:小规模生产效益分析:项目的技术创新点、先进性在于实现了数字孪生技术在生产线中的应用,达到了生产线的虚实融合。不仅可在规划阶段对生产线进行仿真验证,还可在生产运行过程中实现虚实融合,并通过AR-VR技术对操作指导、维修指导和生产过程监控提供支持,从而实现多维的虚实融合,是实现智能制造的关键技术之一。项目相关技术不仅能够应用于工业实际的智能化制造之中,还特别适合面向智能制造的教育和培训。
同济大学 2021-04-10
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