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带数字标识间脑直观模型
XM-612A间脑直观模型（带数字标识）
XM-612A带数字标识间脑直观模型放大３倍，可拆分为4部件，展示了间脑和部分端脑的结构，下丘脑内突显示了核团和相对关系，并且设计了背侧丘脑可拆，多个功能用不同的颜色来标示，以便使用者更好的区分和使用，共有28个部位指示数字标识标志及对应文字说明。
尺寸：放大３倍，25×18×25cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
带数字标识心脏解剖模型
XM-402-1心脏解剖模型（带数字标识）
XM-402-1带数字标识心脏解剖模型为自然大小，可拆分为2部件，显示了心脏正常的形态结构、动静脉和瓣膜结构，共有34个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：自然大，11×11×22cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
带数字标识胸腔横断模型
XM-526B胸腔横断模型（带数字标识）
XM-526B带数字标识胸腔横断模型按正常解剖姿态状态下纵隔作一横切设计，展示了约第8胸椎高度示断面结构，体现了肺裂、肺部的动脉、静脉、支气管的断面关系，胸膜、肋间肌及前侧、左右侧胸廓肌肉，同时还显示脊柱、脊髓通过此平面的结构与毗邻关系等，前方示左右心房、心室等，共有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。
尺寸：自然大，40×26.5×8cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
喉软骨模型（带数字标识）
XM-520E喉软骨模型（带数字标识）
XM-520E喉软骨模型（带数字标识）由舌骨和甲状软骨、杓状软骨（成对）会厌软骨和环状软骨组成，舌骨位于喉的上方，主要显示舌骨体、大角和小角；甲状软骨显示甲状软骨的左右板、喉结、上切迹、上角和下角的形态毗邻；环状软骨主要显示环状软骨的形态、环状软骨环和环状软骨弓；会厌软骨主要显示会厌软骨的形态、会厌软骨茎；杓状软骨主要显示杓状软骨的外形、声带突和肌突。
尺寸：自然大，15×15×24.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
带数字标识腹腔横断模型
XM-506C腹腔横断模型（带数字标识）
XM-506C带数字标识腹腔横断模型按正常解剖姿势在第12胸椎处平网膜孔的位置作一横切，主要显示腹腔脏器、腹膜与网膜孔的位置关系，网膜孔是大腹膜腔通入网膜囊的唯一孔道，前主为肝十二指肠韧带，后方为下腔静脉的腹膜，上界为肝的尾状叶，下界为十二指肠球部，在消化道穿孔或实质性脏器损伤，其内容物及其血液可经网膜孔流入网膜囊内，还显示胃、肾、脾、肝横断面诸结构及其网膜孔与腹膜腔的通道关系、平网膜孔各脏器的毗邻关系等，共有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。
尺寸：自然大，42×29×14cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
病理巨检数字拍摄仪
产品详细介绍 病理巨检数字拍摄仪 特点: 全数字影像拍摄 外置冷光源 不锈钢双底座设计 宽视野高分辨率 病理巨检数字拍摄仪是根据病理科的使用特点,专业设计制造的新型图像拍摄装置,采用520像素高分辨率的专业CMOS数字相机,色彩还原逼真,相应速度迅速;拍摄光源采用外置冷光源,用光纤照明,降低了出光点的温度,对标本的影响降到最低;为了方便清洗消毒,采用了不锈钢双底座设计,标本盘可以单独消毒设计;拍摄视野为10-30CM,可以满足各种标本的拍摄要求.
杭州数明科技有限公司
2021-08-23
高清数字人虚拟解剖台
“高清数字人虚拟解剖系统”是一套采用数字化三维重建技术虚拟人体结构的解剖系统，主要特点有高精度虚拟人体、真实结构真人比例、触屏交互操作、平卧视角观察、中英双语系统。通过将超高精度人体断层序列图像技术处理，达到超高精度、超大数据人体结构的实时绘制。解剖台的触控操作可实现不同方位和层次人体结构的任意角度剖切、观察，将人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学的知识融合起来 , 采用虚拟切刀进行连续性展示 , 并通过构建虚拟解剖组合模型 , 帮助观察者建立三维空间结构观念。
山东数字人科技股份有限公司
2022-05-26
数字万用电表
产品详细介绍
山东莱州市教学仪器厂
2021-08-23
多媒体数字投影机
产品详细介绍高亮度、高品质投影机 采用先进的数字视频处理系统，图像更加清晰，逼真 独特的光路设计，可24小时边续工作 人性化中英文菜单显示 超薄型红外遥控器，能方便快捷实现各项功能 可与计算机、DVD、LD、VCD、电视机、摄像机、实物展示台联接，实现教学、会议收看电视节目等功 能
皓天科技公司
2021-08-23
卓冠——数字款书法教室
*由教师端主机控制，同步播放教学内容
*具备临摹结合和范字精确对比的功能。
*书写屏和触控屏相结合的学习模式，轻松实现读帖+摹帖+临帖+对比纠错；
*特制书法临摹屏环保、零辐射；
*触控屏可实时无延迟访问中控端书法服务器，使“读帖”更专业。
*师生互动教学，实现书法教学专业化、标准化、流程化、信息化，数倍提高教学效率。
杭州卓冠教育科技有限公司
2021-12-14