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良田V1000A3E(加密版)高拍仪数据采集专用
深圳市新良田科技股份有限公司 2021-08-23
XM-MN100高仿真泌尿内镜技能训练人体模型
XM-MN100高仿真泌尿内镜技能训练人体模型   功能特点: ■ XM-MN100高仿真泌尿内镜技能训练人体模型主要用于膀胱镜、输尿管镜的技能训练。 ■ 可练习的操作包括:膀胱镜(硬性、软性)检查、输尿管逆行插管及输尿管(硬性、软性)镜检查等。 ■ 配合超声、气压弹道、钬激光等多种能量方式,湿式模型(即可浸入液体环境的模型)还可用于膀胱镜、输尿管镜碎石、输尿管狭窄段内切开等多种操作。 ■ 通过训练可以让学员掌握膀胱镜进镜手法、输尿管逆行插管原则、半硬性输尿管镜进镜技巧等相关知识。 ■ 还可让学员掌握膀胱镜、输尿管镜碎石技巧、软性输尿管镜进镜的操作流程及肾盏探查顺序等。 ■ 男、女性人体任选。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
高仿真超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练
XM-CS310高仿真超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练模型   功能特点: ■ XM-CS310高仿真超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练模型用于超声、X线引导下目标盏的穿刺、导丝置入、通道的扩张、进镜观察乃至碎石等相关操作,基本囊括了经皮肾镜的每个操作环节。 ■ 模型的材质可透超声及X线,超声与X线下均可见肾脏形态及积水肾盏位置。 ■ 仿真人体模型的左右肾区设有凹槽方便更换镶嵌式穿刺模块。 ■ 凹槽内镶嵌与人体相似的肾周围组织、仿真肾脏、肾盂、肾大盏、肾小盏、肾乳头。 ■ 用临床超声诊断仪扫查肾脏,可在显示屏上看到肾脏轮廓、肾盂、肾盏、肾结石等。 ■ 可进行超声及X线引导下经皮肾穿刺,穿刺成功后可从针尾抽吸出液体。 ■ 置入导丝后的筋膜扩张器扩张过程所能感受到的阻力与人体组织相近,且可通过模型内注水来判断扩张程度。 ■ 模型可制作成正常以及多种畸形的肾内构造,并可人工置入结石,以便扩张完成后进镜观察及配合超声、气压弹道及钬激光等能量方式完成碎石等相关操作,肾内镜下表现逼真,适合进行各个肾盏的探查。 ■ 模块可更换。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
高仿真超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练
XM-CS310高仿真超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练模型   功能特点: ■ XM-CS310高仿真超声、X线引导经皮穿刺肾镜技能训练模型用于超声、X线引导下目标盏的穿刺、导丝置入、通道的扩张、进镜观察乃至碎石等相关操作,基本囊括了经皮肾镜的每个操作环节。 ■ 模型的材质可透超声及X线,超声与X线下均可见肾脏形态及积水肾盏位置。 ■ 仿真人体模型的左右肾区设有凹槽方便更换镶嵌式穿刺模块。 ■ 凹槽内镶嵌与人体相似的肾周围组织、仿真肾脏、肾盂、肾大盏、肾小盏、肾乳头。 ■ 用临床超声诊断仪扫查肾脏,可在显示屏上看到肾脏轮廓、肾盂、肾盏、肾结石等。 ■ 可进行超声及X线引导下经皮肾穿刺,穿刺成功后可从针尾抽吸出液体。 ■ 置入导丝后的筋膜扩张器扩张过程所能感受到的阻力与人体组织相近,且可通过模型内注水来判断扩张程度。 ■ 模型可制作成正常以及多种畸形的肾内构造,并可人工置入结石,以便扩张完成后进镜观察及配合超声、气压弹道及钬激光等能量方式完成碎石等相关操作,肾内镜下表现逼真,适合进行各个肾盏的探查。 ■ 模块可更换。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
鼎易视频展台\高拍仪\数影仪X520B
产品详细介绍 功能特点: 1.主镜头:500万像素,1秒扫描完成并自动存储。 2.副镜头: 200万像素,人像采集。 3.商务画中画办公,适合窗口、柜台行业 4.多语言OCR识别, 5.USB供电环保节能。 鼎易高拍仪X520B拥有双摄像头,是一款便携式视频展台,主镜头: 500万像素,用于实物、标本、书籍等的演示、拍摄。副镜头:可选30万/200万像素,用于老师讲课表情拍摄及学生课堂动态。配置的教学助理软件,具有画中画功能,可实现在实物展示的同时, 观察学生课堂动态。 技术规格: 型号: X520B 拍摄范围: A4(297X210mm) 主镜头: 500万(2592X1944) 副镜头: 200万(1600X1200) 扫描图片格式: JPG、TIF、BMP、PNG 输出文档格式: PDF、DOC、TXT 录像格式: AVI 光源补偿: LED灯 图像控制/编辑:亮度、曝光度、锐度、色彩、增益控制、去黑边、色调、图像剪切 展开尺寸: 425X245X128mm 折叠尺寸: 425X100X128mm 净重: 0.82kg 接口类型: USB2.0 光感元件: CMOS 图像色彩: 24位 速度: 1秒 产品卖点: 1.1秒快速扫描,有效提升办公效率   采用拍摄式采集的方式,将扫描单张文件时间缩短到1秒以内,为现代办公提升效率。 2.双镜头商务办公,满足精细化扫描需求   在客户资料扫描的同时,对客户人像进行拍摄,确保资料更真实可靠、无误,满足特殊行业的精细化扫描需求,提供清晰准确的扫描效果。 3.多语言OCR识别,节约办公时间   软件具有文字识别功能,可识别图片里的文字,转化为word、excel文档。 4.打破介质局限,立体实物轻松扫描   对扫描介质无特殊限制,能对纸张、证件、照片甚至立体实物进行扫描录入及即时投影。 5.强大操作软件,特色智能功能应用   除快速扫描、识别等基本功能外,软件更具备“自动去黑边纠偏”“自动感应拍摄区域”两大智能功能。 6.USB供电方式,低碳节能绿色办公   采用USB供电方式,无需其他外接电源,大幅减少电力耗费,低碳节能创造绿色办公环境。
深圳市兴鼎业科技有限公司 2021-08-23
鼎易数影仪\视频展台\高拍仪X500B
产品详细介绍 功能特点: 500万像素,1秒A3大幅面扫描,并自动存储,多语言OCR识别,USB供电环保节能。 产品卖点: 1.1秒快速扫描,有效提升办公效率    采用拍摄式采集的方式,将扫描单张A3文件时间缩短到1秒以内,为现代办公提升效率。 2.高清数码镜头,满足精细化扫描需求    500万像素高清镜头,满足特殊行业的精细化扫描需求,提供清晰准确的扫描效果。 3.多语言OCR识别,节约办公时间    软件具有文字识别功能,可识别图片里的文字,转化为word、excel文档。 4.打破介质局限,立体实物轻松扫描    对扫描介质无特殊限制,能对纸张、证件、照片甚至立体实物进行扫描录入及即时投影。 5.强大操作软件,特色智能功能应用    除快速扫描、识别等基本功能外,软件更具备“自动去黑边纠偏”“自动感应拍摄区域”两大智能功能。 6.USB供电方式,低碳节能绿色办公    采用USB供电方式,无需其他外接电源,大幅减少电力耗费,低碳节能创造绿色办公环境。 技术规格: 型号: X500B 拍摄范围: A4(210X297mm) 像素: 2592X1944 扫描图片格式: JPG、TIF、BMP、PNG 输出文档格式: PDF、DOC、TXT 录像格式: AVI 光源补偿: LED灯 图像控制/编辑:亮度、曝光度、锐度、色彩、增益控制、去黑边、色调、图像剪切 展开尺寸: 337X245X128mm 折叠尺寸: 337X100X128mm 净重: 0.78kg 接口类型: USB2.0 光感元件: CMOS 图像色彩: 24位
深圳市兴鼎业科技有限公司 2021-08-23
教创赛专家报告荟萃⑨ | 武汉大学信息管理学院院长王晓光:武汉大学文化遗产数字演绎剧场,关于数智赋能沉浸体验式教学的探索
武汉大学文化遗产数字演绎剧场基于大数据与AI建设而成,是一个集成的、体验化的创新性教学空间。
高等教育博览会 2025-09-28
专家报告荟萃㊸ | 北京理工大学学工部副部长,心理健康教育与咨询中心主任李旭珊:数字化时代高校学生心理健康工作的机遇与挑战
第三届高校心理健康创新发展论坛是第62届中国高等教育博览会的同期学术活动。期间,李旭珊主任以《数字化时代高校学生心理健康工作的机遇与挑战》为题作了主题报告。她提出,数字化时代给心理健康教育工作带来挑战的同时,也带来了新的机遇。我们要积极应对挑战、把握机遇,共同推动高校心理健康教育事业的发展。
中国高等教育博览会 2025-03-14
一种机翼壁板数字化定位方法以及定位装置
本发明公开了一种机翼壁板数字化定位方法,包括以下步骤:步骤一:在机翼骨架和机翼壁板上设定n组对应的第一特征点和第二特征点,并获取所有第一特征点的坐标;步骤二:获取所有第二特征点的坐标;步骤三:根据各组第一特征点和第二特征点的对应关系进行匹配,各组第一特征点和第二特征点匹配度最高时,计算得到旋转和平移信息;步骤四:对得到的旋转和平移信息与预定目标进行比较,如果未达到预定目标则根据旋转和平移信息调整机翼壁板,返回步骤二;如果达到预定目标则将机翼壁板进行装配。同时公开了一种机翼壁板数字化定位装置,以提高机翼壁板与机翼骨架装配的精度。
浙江大学 2021-04-11
数字技术对大学生在线学习效果的影响
本研究使用疫情期间对334所高校在线教育的调查数据,将数字技术分为技术环境、技术知识和技术技能三类,采用多元排序Logit模型检验数字技术对大学生在线学习效果的影响。实证分析发现:(1)三类在线学习的教学技术均显著促进学生有效学习;(2)技术环境、技术知识和技术技能三者具有显著的依存关系;(3)大学生在线学习的技术支持存在"数字鸿沟"和"数字代沟"问题,而"数字学沟"问题并不明显;(4)在线教学互动中存在数字"反哺"行为,即在线教学情境下的学生对教师、高技术对低技术学生群体存在带动作用。最后,本文提出要实现"三个转变",即提升学生在线学习数字化生存素养、加强对弱势院校学生在线学习保障,以及促进师生和生生在线教学互动互助。
西南财经大学 2021-02-01
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