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雄安智评云数字科技有限公司
雄安智评云数字科技有限公司由国内资产评估行业排名前三的北京天健兴业资产评估有限公司发起设立,于 2018 年 11 月 5 日在雄安新区注册成立,注册 资本金 5000 万元人民币。智评云公司将云计算、大数据、人工智能技术和资产 估值定价有机结合,旨在通过“智能+”为行业发展带来新动力。 2019 年 10 月,智评云公司与清华大学深圳研究院珠海创新中心合作成立珠 海清华智能估值研究中心,借助创新中心在大数据、云计算方面的技术优势,进 行基于前沿智能技术的估值相关的估值创新研究、估值数据中心建设和研究成果 发布转化等工作。 智评云公司目前正处于高速成长期,是估值行业智能化、数字化业务的排头 兵,已上线产品获得了行业的认同。现面向社会和高校公开招聘,诚邀具备远见、 能力和态度的有志之士加入,共同开创估值行业信息化新篇章。同时,智评云公 司愿携手高校,以校企项目合作、应届人员招聘等形式,为高校在校学生及应届 毕业生提供实践、就业机会,共同创新,共谋发展。智评云公司将为有志于在智 能估值行业拓展的年轻骨干提供极具潜力的成长空间、有一定竞争力的薪酬和长 期股权激励。
雄安智评云数字科技有限公司 2022-02-28
XM-424-1带数字标识眼球放大模型
XM-424-1眼球解剖放大模型(放大6倍,带数字标识)   XM-424-1带数字标识眼球放大模型放大6倍,可拆分为6部件,为眼球模型正中矢状切,展示了眼球详细的内部结构,角膜、虹膜、晶状体、玻璃体可自由拆装,其中巩膜上的肌肉附着和部分脉络膜可以观察到,共有12个部位数字指示标志及对应文字说明。 尺寸:放大6倍,17×15×25cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识头面及颈部血管神经分布模型
XM-631A头面及颈部血管神经分布模型(带数字标识)   XM-631A带数字标识头面及颈部血管神经分布模型由3部分组成,显示头部主要神经,筛板、视神经、动眼神经、滑车神经、展神经、三叉神经、三叉神经节、眼神经、额神经、眶上神经、滑车上神经、泪腺神经、鼻睫神经、睫状神经节、上颌神经、眶下神经、翼腭神经、上牙槽神经、上牙神经丛、下颌神经、颊神经、下牙槽神经、下牙神经丛、颏神经、舌神经、耳颞神经、颞深神经、鼓索、耳大神经、翼腭神经节、岩大神经、岩深神经、腭大小神经等,并且展示了颈部的肌肉和主要动静脉的解剖,共有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:自然大 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识脑干及下丘脑核团模型
XM-617C-1脑干及下丘脑核团模型(带数字标识)   XM-617C-1带数字标识脑干及下丘脑核团模型可拆分为4部件,显示脑干的形状结构和间脑神经核团,脑干部除可观察延髓、脑桥,菱形窝和中脑的形态外,还可观察第Ⅱ至Ⅻ对脑神经在脑干部位,间脑可观察到上丘脑、背侧丘脑、后丘脑和下丘脑,在背侧丘脑和下丘脑部显示了各主要核团,共有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:放大,14×11×22cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识鼻、口、咽、喉腔分解模型
XM-523-1鼻、口、咽、喉腔模型(带数字标识)   XM-523-1带数字标识鼻、口、咽、喉腔分解模型由头颈部、喉腔正中矢状切面左、右侧半,上、下两部分,以及游离的舌和咬肌、咽缩肌等10个部件组成,并显示表情肌肉、颅骨、鼻、口、咽、喉腔正中矢状切面、鼻中隔、面肌、咽肌、游离舌等结构,带有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:放大约2倍,36×30×23cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识肝胰十二指肠模型
XM-503A-1肝胰十二指肠模型(带数字标识)   XM-503A-1带数字标识肝胰十二指肠模型可拆分为2部件,显示肝脏、胆囊、胰腺和部分十二指肠,包括下腔静脉、腹主动脉和胰管,共有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:自然大,12×14×33cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
中学物理数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
理化生数字化探究实验室
       数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
生物数字化实验室成套设备
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
中学化学数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
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