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数字式电容表(J0417)
J0417数字式电容表是测量电容容量的数字式仪表。采用集成电路,线路设计合理,调试简单,工耗小、性能可靠,读数、符号显示清晰、稳定直观。该表不仅运用于大、中专院校物理课堂演示实验,还可以供厂、矿、生产、修理部门和实验室电容测试之用。 技术性能:  1、测量量程范围:1PF~1999μF,分别为0~2nF、0~20 nF、0~200 nF、0~2μF、0~20μF、0~200μF、0~2000μF七档。       2、测量误差:≤±5% 。    3、使用条件:环境温度0~40℃。相对湿度:≤80%RH,气压86~107千帕。电源电压:AC220V±10%、50HZ。应在无直射阳光、强烈振动和强电磁场影响下工作。 4、功耗:约8W。        5、外形尺寸:250㎜×215㎜×100㎜。           6、重量:1.1㎏。      7、标准代号: Q/HDB 001-2004 ;                 8、产品符合JY0001-2003; JY0002-2003标准。
杭州电表厂 2021-08-23
数字式电容表(J0417)
J0417数字式电容表是测量电容容量的数字式仪表。采用集成电路,线路设计合理,调试简单,工耗小、性能可靠,读数、符号显示清晰、稳定直观。该表不仅运用于大、中专院校物理课堂演示实验,还可以供厂、矿、生产、修理部门和实验室电容测试之用。 技术性能:  1、测量量程范围:1PF~1999μF,分别为0~2nF、0~20 nF、0~200 nF、0~2μF、0~20μF、0~200μF、0~2000μF七档。       2、测量误差:≤±5% 。    3、使用条件:环境温度0~40℃。相对湿度:≤80%RH,气压86~107千帕。电源电压:AC220V±10%、50HZ。应在无直射阳光、强烈振动和强电磁场影响下工作。 4、功耗:约8W。        5、外形尺寸:250㎜×215㎜×100㎜。           6、重量:1.1㎏。      7、标准代号: Q/HDB 001-2004 ;                 8、产品符合JY0001-2003; JY0002-2003标准。
杭州电表厂 2021-08-23
数字计时器J0201
性能超过部颁指标,时基精度能达0.1ms(误差不超过±0.01ms),采用四位1英寸数码管,可见距离≥8m,具有无效零消隐等。
江苏省靖江市生中无线电器材厂 2021-08-23
SLC-009A数字反馈增音器
产品详细介绍★2.0声道全频音箱放大器、麦克风音量与音乐音量独立调节、一路音频输入、一路录音输出、安装调试简单、扩音清晰、性能稳定。
广州市比丽普电子有限公司 2021-08-23
无线式数字化传感器
产品详细介绍无线系列无线力传感器、无线光电门传感器、无线显示模块
江苏苏威尔科技有限公司 2021-08-23
朗星领航者数字展示台
产品详细介绍        高清晰度85万像素PS CCD;支持至XGA高分辨率;RGB数字输出显示;USB通用串行接口;12倍光学变焦;9画面图像存储;3X3同屏显示;15帧/秒图像刷新;4种操控方式;8种预设置模式。
天津市朗星光学机器有限公司 2021-08-23
J0201数字计时器
产品详细介绍四位0.8英寸LED,计时精度:0.1ms 功能:计时1、计时2、加速度、周期、计数共五种功能  
浙江嘉兴市华信科教仪器厂 2021-08-23
物理数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
化学数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
生物数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
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