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高等教育领域数字化综合服务平台
数字历史立体地形
数字历史立体地形是羿飞根据历史学科的数字化教学需求而自主研发的一款现代化教学设备。它实现了双屏幕教学，两块屏幕可以同时演示PPT课件以及Flash教学动画，全方位，多角度，生动形象地展示历史教学内容。也可以任意制作、更新、增加教学内容；同时也拥有电子白板功能，教师可以自由进行板书，极大地满足了常规教学需求。
数字历史立体地形可以使学生们直观、形象地了解人类社会的发展过程，极大地提高了教学的艺术性与趣味性，使得学生们从历史的兴衰演变中感悟历史的智慧。
无锡羿飞教育科技有限公司
2021-08-23
数字天象仪
数字天象仪，是羿飞教育根据天文学、中小学科学及地理课程要求而自主研发的一款将声、光、电等科技为技术手段应用到天文地理教学中的一种数字化天文展示平台。
数字天象仪通过精确的光学成像技术及专业的天文星空演示系统将地平线以上的星空投射在天文圆顶上，从而完美的模拟演示自然夜空及天体的运动，人们通过它可以看到宇宙中真实的恒星、星座、彗星、星云等天体及其位置，还可以通过数字影片课件放映帮助学生理解比较难懂的天球坐标系，演示流星雨、日食等一系列天文现象，甚至可以演示过去未来任何时间的星象和模拟宇宙航行的情景。
在天象表演时，可匹配立体声音响达到逼真的视听效果，使你仿佛置身于无限幽远的夜幕下，或遨游于茫茫无际的太空中。随着数字天象仪演示内容的变化，时空变换，斗转星移，让你陶醉与惊奇中尽情领略星空的灿烂和美丽，感受宇宙的博大与神奇。在轻松的欣赏和娱乐中，揭示宇宙的无穷奥秘。
无锡羿飞教育科技有限公司
2021-08-23
数字地理立体地形
数字立体地形，是羿飞教育根据地理教学及数字化地理教室的应用需求而自主研发的一款革命性现代化示教产品，它将三维地形模型和虚拟数字影像进行完美的融合，与传统的立体模型相比，可以任意制作增加内容，表现形式更丰富，且能够互动，具有动态视觉效果；与传统的电子白板相比，由于画面是投影在立体模型上，更贴近实际，更具立体感，完全打破单一传统的呆板模型教学效果。
数字立体地形由立体模型(中国/世界)、推拉白板、投影机、互动模块、应用软件及演示内容构成。教师通过手中的控制笔点击模型或电子白板上的功能按钮，即可演示地形、河流、降水量、植被、温度带、气候等的文字、图片、视频、动画等地理信息，数字立体地形全方位地将模型的课件内容展示给学生，最大的赋予了模型更丰富的教学内容，更好地诠释数字化多媒体地理教学理念，在地理教学应用上更加生动，形象。
数字立体地形完全颠覆了传统模型的教学效果，一改以往我们所熟知的地理模型概念，数字化立体地形不但实现传统模型的效果，而且可根据地理教学大纲在模型上进行内容不断的编写与更新，可以扩充无限的地理教学内容。
无锡羿飞教育科技有限公司
2021-08-23
数字骰子/空白骰子
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
数字书法教室
数字书法教室的设计思想
数字书法教室围绕教、学、练、评创教学环节
教：软笔书法教学、硬笔书法教学、语文教学、毛笔仿真、板书摹写、教师书写示范学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、名家书写结果讲评、名家书写视频、摹写动画示范、分组教学、分发内容、收取作业、完美支持PPT演示、Word/PDF讲解多媒体播放、集成白板互动教学。
学：互动学习台、课堂自主学习“书法乐园”、“书法讲堂”开放式自主学习分组学习、对比学习提交作业、在线答题、师生互动。
练：高清临摹屏提供优质临摹练习体验学生书写仪记录书写过程，呈现写作结果国学典籍临摹练习题课件随心编辑短语、诗词、课文等任意内容临摹练习丰富的书体、字体、摹写类型及各种习字方格支持临摹练习。
评：学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评，硬笔书写自动评测、笔顺评测。
创：15余万全息单字、三千多高清碑帖，创作参考搜字、集字、组字、简繁互换、字体转换功能，创作好帮手，单字调出相应碑帖，研习经典章法，气息碑帖调出单字拆解结构，观摩书写视频学习笔法，学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评硬笔书写自动评测笔顺评测。
厚吉教育官网：http://www.gdhj58.com
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
数字语音室
产品详细介绍盛兴利合语音教室是一套以计算机技术、网络技术、通信技术为基础，软件控制与硬件处理相结合数字语音学习系统。适用于中小学外语教学。
主要功能
语言教学：广播教学、分组教学、学生示范、个别辅导，对录音机、DVD等教学媒体任选一路进行音视频播放。
分组讨论：二人对讲、四人讨论、任意分组讨论。
自主学习：学生终端可以同时点播资源库的声音文件、声文同步点播、老师对点播内容进行控制。
标准化考试：口语考试、课题测验、抢答。
网络教学和语言教学的完美结合，实现一室多用、VOD点播、远程教学、上网浏览等功能。
资源库内容浏览、增加、删除、导入、导出等。
产品特点
字符叠加技术：创新建立语音教室视频广播和声文同步点播的CRT显示终端一体化应用模式，完全替代了终端小液晶屏，使系统操作简单、使用方便。
系统采取成熟的语音交换技术，确保实时通话的无延迟、无断裂。
系统主控设备采取结构化设计，使系统运行稳定、安装方便、维护和升级简单。
专门的网络交互平台，使老师和教学专家的交流变的简单。
有版权的中小学多媒体资源，使老师和学生的教与学更丰富多彩。
完善的服务体系使用户使用更加放心。
北京盛兴利合网络科技有限公司
2021-08-23
【创新】数字化转型与职业教育创新发展论坛
第62届中国高等教育博览会——数字化转型与职业教育创新发展论坛
中国高等教育博览会
2024-11-11
高精度移动测量系统
技术简介
近年来随着智慧城市、高精地图、无人驾驶等行业的快速发展，移动测量系统作为一种高新的测绘地理信息装备在测绘地理信息生产中的作用也日益突出，是当今测绘领域最前沿的科技之一。该传统集成了激光扫描仪、工业全景相机以及定位定姿等多种传感器，能够在移动状态下实时主动地获取近景目标的空间坐标、属性数据及实景影像等多种信息。
本系统可用于高精地图数据采集、处理及地图构建，为无人驾驶提供技术支撑，同时为实景三维、智慧城市提供数据采集、数据处理的技术支撑。应用场景包括1）高精地图数据获取； 2）实景三维； 3）智慧城市； 4）道路信息获取及病害检测； 5）城市部件；6）地籍测量。
道路移动测量采集系统
无人机移动测量系统
移动测量数据处理软件
移动测量多传感器采集软件
创新点及性能指标
（1）多传感器一体化系统集成架构
多传感器系统集成、数据采集与控制，涉及到基于网络交互的模块间解耦，实现负载均衡，并利用插件式架构实现传感器的可扩展适配。
（2）多传感器数据融合的并行运算
基于多线程机制实现I/O与数据运算间的并行，并通过多核CPU/GPU异构进行并行计算。
（3）多传感器数据的一体化融合
基于特征约束（匹配）的多传感器一体化标定，涉及到基于平面特征的激光扫描仪的外方位元素标定以及基于特征匹配的无控制点全景相机外方位元素标定。
（4）大规模点云数据的空间数据管理及实时渲染
基于八叉树结构实现内外存的点云空间数据管理，在此基础上基于点云数据实时预测调度和LOD结合对大规模点云进行实时渲染。
山东科技大学
2021-05-11
微孔自动测量仪
目前，实现对微孔测量的方法有多种，传统方法是操作者通过工具显微镜观察微孔的放大图像，利用人工进行测量。这种方法有效率低，精度不足，稳定性差等缺点；也有采用CCD摄像头，用它将放大后的微孔图像通过图像采集电路输入到计算机中，通过手工鼠标划线或刻度尺等方法确定微孔孔径的起始点和终止点位置，进而计算得到微孔孔径，这种方法虽然提高了测量精度，但它仍未实现自动测量功能，存在着操作繁琐，效率低等缺点。 我们采用数字图像处理技术实现对微孔孔径自动测量的方法，并可以有效地减少微孔周围的椒盐噪声对测量精度的影响。具体操作方法中要操作人员将放大调焦后的微孔图像显示在计算机的屏幕上（显示位置无任何要求）并且按测量按钮即可完成微孔的测量。 一、主要技术指标 1.测量范围： 5um-400um 2.测量重复性：±2um（400um测量范围下） 3.可以进行打印 4.可以进行处理前或处理后图像的存储以及打印 5.可以自动生成数据库 二、适用范围 1．适用于孔类器件的快速测量 2．改进后适用于孔类器件的全自动实时测量
上海理工大学
2021-04-11
船舶制造精密测量系统
船舶制造精度控制是造船工业的关键技术，对提高船舶质量，降低生产成本发挥着重要作用。日韩等世界造船强国已形成一套完整的管理体制，拥有完善的工艺制造流程，先进的高精度测量仪器和三维坐标测量与实物分析软件系统得到了广泛应用。我国的精度控制软件系统起步较晚，没有较为完善的产品，高精度全站仪的性能得不到充分发挥。引进的国外相关软件不但价格昂贵，而且功能存在不符合国内生产习惯的现象。本项目旨在研制船舶制造精密测量系统，结合高精度全站仪提升我国船舶制造精度控制水平。针对高技术、高附加值的船舶制造具有尺寸大、精度要求高的特点，研制船舶制造精密测量系统及精度控制解决方案。主要研究内容包括以下三个部分：(1) 针对船舶分段不规则摆放、构件外型复杂、尺寸大、内侧构件不易测量等实际情况，建立适用于测量大型船舶分段和构件的数学模型；(2) 通过嵌入式精密测量系统与高精度全站仪的集成应用，实现船舶分段和构件三维坐标数据的采集，为船舶制造提供船舶的三维计算与分析结果；(3) 建立船舶制造数据库、误差分析模型和精度控制方案，存储设计数据、实测数据和分析结果等，对船舶制造过程中加工、切割、装配和焊接等环节进行误差统计分析和精度控制，为设计和工艺方法的改进、精度指标的确定提供数据和理论基础。
南京工业大学
2021-04-13