产品详细介绍优诺迪朗读亭是集朗读、练习、录制、演讲训练等功能为一体的朗读设备，满足了日常人们朗读的精神追求。可以设置在图书馆、文化馆、博物馆, 高校, 中小学, 让各行各业的人在步伐匆忙的日子里走进朗读亭稍作暂停, 诵读经典名篇或者自己的文学作品，提高文学修养! 产品详细介绍:爱上朗读, 从走进优诺迪朗读亭开始!全国招商热线:  13152005392(微信同号) 景女士优诺迪朗读亭, 专注朗读!  我们更专业!一, 朗读亭是什么?优诺迪朗读亭是集朗读、练习、录制、演讲训练等功能为一体的朗读设备，满足了日常人们朗读的精神追求。1, 可以设置在图书馆、文化馆、博物馆、机场、公园景点等, 让各行各业的人在步伐匆忙的日子里走进朗读亭稍作暂停,引导人们参与到阅读中, 使书籍和读者搭建起心灵共鸣的桥梁.2, 可以设置在高校、中小学, 让同学们可在课余时间走进朗读亭，诵读经典名篇或者自己的文学作品，提高文学修养和朗读演讲能力.二, 品牌优势：优诺迪朗读亭均选用专业级设备，为朗读者带来极致的朗读体验。1. 专业级录音电容麦克风;2. 专业级录音监听耳机;3. 高清触控屏+10mm隔音玻璃;4. 室内室外多款朗读亭供用户选择; 三、海量资源：优诺迪朗读亭拥有海量朗读资源以及丰富的背景音乐可选，也可自带书本文稿进行自由朗读。  1, 目前朗读亭内置可供朗读的素材栏目包括唐诗宋词、诗歌散文, 亲子儿童、经典文学选段、外语名篇、节日主题, 段子合集, 名家朗读鉴赏音频及视频 总计20000+篇. 2, 为了满足不同用户单位的使用需求,  预留有自定义模块,  各单位可根据自身需求自定义自建栏目主题如 教师节主题, 毕业季主题, 感恩节主题, 以及添加相应的素材到朗读亭. 3, 设定有推荐栏目,  用户单位可自行推荐适合自身单位的文章素材到朗读机.  四, 优诺迪朗读亭软件功能简介1, 朗读亭支持微信扫码进入朗读界面, 也支持刷卡进入界面, 专为校园等无手机场所定制, 与读者校园一卡通等绑定;2, 内置资源搜索: 支持关键字搜索作文, 搜索作者;3, 支持自由朗读, 读者可自带纸质,电子书等朗读素材进行朗读录音;4, 支持背景音乐选择; 开始朗读后, 自动录音, 朗读声音与背景音乐自动合成;5, 朗读时, 上屏显示文章内容, 下屏可操作调节麦克风和耳机音量, 以及上屏字幕滚动速度;6, 朗读完毕后自动打分, 读者可以试听, 保存/发布作品, 作品可同步发送到扫码登录的手机微信端.7, 朗读作品库管理: 支持微信端和后台管理, 提供朗读作品储存, 试听, 分享, 下载等.更多详情请来电咨询全国招商热线:  13152005392 (微信同号) 景女士公司: 西安优诺迪智能科技有限公司地址: 陕西省西安市唐延路一号旺座国际城E座31层办公电话: 029-8938 8771 / 8938 8772

产品详细介绍西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台，帮助外国语学院或外语系简单快捷地建设起具备专业级的在线教学与学习门户网站，实现资源建设、在线教学、在线自主学习、网络化考试等功能的一体化建设，使学校在网络化外语教学应用走在了其它兄弟院校的前面，使之成为别人学习效仿的榜样。西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台，符合教育部教改的要求，是目前外语教学和自主学习中心一体化建设的最佳解决方案。       平台既全面满足了教育部新教学模式下的网络精品课程建设与教学要求，为教师提供施展的天地，同时又建立起属于院、系的自主学习中心，为学生的自学提供课件资源和互动学习提供了个性化的平台。平台不仅具备原来只能由专业硬件语音室才能实现的诸多功能，而且为学生提供海量实用的课件资源及素材资源，使学生获得全新学习模式和感受，实现语音功能与资源学习的融合，方便了学习，提高了学习效率。功能亮点◆为学校提供一个精品课程发布平台系统具备网络精品课程平台功能，每个老师都可以建立自己的精品课程、将精品教案上网，让学生下课就可以上网浏览老师课堂的教案及精品课程，这样有效地指导了学生的自学，大大弥补了师资不足，也推进高校精品课程建设及优质教育资源的共享。◆建立具备本校特点的网络自主学习中心具备个性化、学习计划、考试、作业、学习管理与网络交互相结合的多媒体互动学习环境。实现老师的网上辅导与学生的自学结合；海量的课件及素材资源与老师的精品课程结合；开辟分层次、多样化的自主学习，激发学生的兴趣点，不断提高学生的语言综合能力。◆为学校搭建一个的校本资源平台人人参与资源共建共享，构建一个与众不同真正具有我校教学特色、实用型的知识体系。除每位教师自己建立上传或制作的课件库外，平台提供了600G多媒体交互式课件及素材资源供师生点播：流行教材、精品课程、实时更新电视节目、电影、英文电台、四六级、雅思、剑桥、托福等相关资源。◆提供一个简单易用的精品课程制作专业平台提供功能强大且操作简单的课程制作平台，支持几乎所有的格式，教师通过简单的复制粘贴就可以做出专业的网络多媒体课件；提供视频课程录制，方便快捷地录制自己的精品课程讲座；让更多的教师能够便捷发布资源，同时在校园网推出自己的精品课程，供师生点播学习，提升教师的影响力。◆实现高信度、高效度网络化考试提供高信度、高效率、公平、公正、安全稳定的网络考试系统；具备国家英语考试的所有新题型，唯一可根据实际考试需要,自主建立复合题型；能快速、随机生成符合要求的标准化试卷；大大减轻了人工考试的劳动强度，实现对考试的全程控制；系统拥有先进的智能组卷出题、考试、自动阅卷、试卷分析、成绩统计和评估、考试管理等功能。◆强大的管理功能系统管理具备教学监督与管理，学习过程监督、评测与管理，平台栏目、内容及资源的管理，系统安全性强、与Windows系统完全兼容，相对Java技术，安装维护更方便更简单；系统具备智能管理功能，可做到无人值守；管理员可实现对服务器的远程管理维护，如：开机、关机、监控、维护、升级等。功能模块◆ 网络化语言教学模块；◆ 互动语言学习模块；◆ 网络化作业模块；◆ 网络化考试模块；◆ 优质资源共建共享模块；◆ 精品课程录播模块；◆ 校园网络课程模块；◆ 远程课件制作与发布模块；◆ 多媒体课程资源库及素材库点播模块；◆ 教育博客模块；◆ 系统管理。方案详情咨询：周经理   13661329538   84718624#qq.com

产品详细介绍淋斯莱克公司专业生产节能饮水机,校园不锈钢饮水台,学生饮水台,学生校园不锈钢饮水台,不锈钢节能饮水机,校园不锈钢饮水台,校园不锈钢饮水台,学校校园不锈钢饮水台，校园直饮水设备，校园节能开水器，校园不锈钢饮水台，学校校园不锈钢饮水台，校园不锈钢饮水台，学校开水机，不锈钢保温水箱，发泡保温管等产品。  校园不锈钢饮水台系列产品，具有常压式开发等十项专利技术。三省特征：三省即省电、省时、省心；控制热水水罐保持无压力工作，不会爆裂，确保饮水安全。 与同类产品不同特点：健康★★★★★、环保★★★★★、节能★★★★★、方便★★★★★、安全★★★★★、供水量足★★★★★；  校园不锈钢饮水台特点： 1、 省钱：饮水机采用热能交换专利技术，饮用温开水，省电80%，采用加厚保温层，散热损失比普通开水器减少80%。一天几百人喝水仅需要8度电温开水：20℃的自来水经过热交换器吸收了开水热能后，进入开水器之前已达85℃。从 85℃加热到100℃，只需加热15℃，而普通开水器、饮水机把自来水从20℃加热到100℃需加热80℃；理论节能率:(80-15)÷80=81.25% 实测节能率＞80%。 2、健康：水处理系统采用PP+KDF+椰壳活性碳三级过滤。能滤除水中铁锈、胶体、红虫、青苔、泥沙等有害物质，并保留对人体有益的微量元素，水质达到国家直饮水标准。水质更新鲜、甘甜。 3、安全：双安全保护，零压力机特设水电联动阀专利技术，工作时彻底解决了压力式节能饮水机安全隐患问题；水质经 过+100℃高温杀菌，水不开则无水流出，更符合健康饮水理念。 4、方便、快捷：首创35℃温开水理念，即取即饮解决了集体单位饮水难的问题。 5、 校园不锈钢饮水台应用范围描述：应用广泛， 校园不锈钢饮水台饮水机适用于工厂车间、学校、酒店饭馆、写字楼、办公室、医院、车站、政府机关单位、宿舍、饭堂等集体人员饮水区；  校园不锈钢饮水台特点描述： 1、特设高效热能交换器，省电80%。 2、开水、温开水经三级（PP+压缩性活性碳+颗粒活性炭）过滤和高温杀菌处理。 3、具有智能水控系统，水不开，则无水流出，避免饮用生水。 4、常压式专利技术设计，更安全。 5、全不锈钢制造，水槽模压成型，人机工程设计。 淋斯莱克公司一贯坚持“诚信经营，用户至上，质量第一，优质服务。”的宗旨，凭借着高质量的产品，良好的信誉，优质的服务，产品畅销全国三十多个省、市、自治区以及远销西欧、美洲、中东、等国家和地区。竭诚与国内外商家双赢合作，共同发展，共创辉煌！ 【售后服务】 “ 校园不锈钢饮水台”售后服务承诺： 1、淋斯莱克公司一贯坚持“诚信经营，用户至上，质量第一，优质服务。”的宗旨，凭借良好的信誉一直为客户提供高质量的产品，优质的服务。在全国主要的城市建立代理与维修点； 2、保修期从安装之日起为一年，保修期间正常使用所引起的质量问题将免费维修更换配件； 3、终身提供维修保养，如需要更换配件，只收取成本费； 4、公司本着用户至上，想客户所想，急客户所需的宗旨，4小时之内立即派维修人员； 5、建立客户档案，定期回访。 “ 校园不锈钢饮水台”为您提供最满意的服务，欢迎来电咨询：

智慧校园是大数据时代、人工智能时代发展的产物,蓝鸽AI一体化智慧校园以物联网为基础，充分应用5G/人工智能技术经过一体化的设计

随着移动支付与人脸支付等技术的普及，为了切实践行“以人为本”的智慧校园建设理念，学校亟需从顶层设计满足“全场景支付”、“高扩展”、“高用户体验”、“智能化”要求的支付业务主题的信息化平台。 面向校内外用户，以支付场景建设为核心，秉持“融合、物联、创新”原则，充分利用多元化支付渠道、多样化支付介质（含人脸）、在线交易与双离线技术、多收费场景灵活扩展等技术手段，覆盖充值、缴费、消费、收款等校园全支付场景，建设学校统一的支付体系，打造智慧支付业务中台。 有效提升学校在“校园支付业务治理”领域的信息化水平，同时为广大师生及来校培训等校外人员提供高效、便捷的“人脸消费、移动缴费、无卡化校园账户”等支付服务体验，落实学校管理向服务的理念转变。

虚拟数字人是结合动画专业优势，能代替主播不间断直播、多点同时直播，7个IP角色分别涉及旅游、健身、餐饮、服饰、学习，适用于不同的行业。

本发明涉及数字化牙片机，属于口腔或牙科装置技术领域。本发明解决了非机械固定的不稳定性和非数字化控制的低效性。本发明包括牙片装置、摄片装置、支撑装置和驱动装置，支撑装置通过驱动装置连接于牙片装置和摄片装置下端，牙片装置包括牙片、卡板、摄像头和光源，通过摄像头确定牙片位置；摄片装置包括摄片机、固定台、过滤装置、控制单元、采集单元、蓝牙单元和电池单元，数字化控制更高效；支撑装置包括水平支架、竖直支架和底部支架，机械固定增加稳定性；驱动装置包括牙片驱动电机和摄片驱动电机，进行角度调整。本发明具有高稳定性和高成功率等优点。

本系统可广泛地应用于安全部门、电力部门、煤炭部门、石油部门、交通部门、港口码头、银行金融部门、军事要地、边防以及某些特殊环境地区。 技术水平及特点： 1、可以将远地监控现场的任意一台摄像机的图像输出、监听信号、动力监控参数、环境监控参数以及报警信息通过远程传输送至控制中心。 2、控制中心可以实现对远地现场设备的控制，比如选择切换远程现场摄像机，控制摄像机动作，处理报警信息等。 3、中心控制主机上可同时监视某一现场的多个画面。 4、控制中心可同时监控多个远地现场情况。 5、全数字化处理，图像存储、编辑、复制方便。 6、可实现图像的实时传输，30帧/秒，支持多种图像格式。 7、传输的线路可以有多种选择：卫星信道、微波、光纤、无线信道、DDN专线，甚至模拟交换电话线或专线等。 8、可以同时监控多个远地的报警信号，可以实现对远地电源、照明、空调、门窗安全状态以及环境状态（如烟、火、温度、湿度等）的监视和控制。同时, 可以调用布防图，当有报警信号时，能在布防图上显示报警点，并进行自动录相。 9、中心控制（MCU）功能强大，随时可以很方便的进行监控终端数量的扩容。中心控制（MCU）平台的软件采用分层的模块化结构，具有强大的网络管理功能，实现线路状态监视，权限管理，日志登录，以及各种数据及操作过程的记录、存储、检索、打印等功能。 合作研制开发的关键技术及优势： 上面阐明的新型多媒体数字监控与报警系统的诸多特点与优势，均体现了几年来我们对多媒体系统研究开发的成果并在第一代系统中多有体现。正从事的第二代系统研究开发的主要高新技术包括： 1、多媒体终端的更新换代---以微机支持的昂贵的多媒体压缩卡和通信控制接口信息处理平台，更新为无微机的小型独立箱体，这种一体化小型装置，成本降低数倍，更适于放置于无人值守的被监视环境，作为远程多媒体采集处理、综合和通信终端。 2、安防系统与功能的有机纳入与综合---设计研制出一种小型化安防数据智能化前端、采集、处理和接入的综合箱体，能将安全监控信息与报警信号纳入图像为主体的多媒体帧结构，是至今为止具有独领风骚的真正多媒体监控与安防报警系统。 3、自行开发的低成本专用自动多点控制（切换）装置（AMCU）—一个AMCU新推出的产品能同时支持8个不同的被监视终端，各带多个摄像头（机），其功能是主控中心一套终端设备可自动轮询及任意选询8个被监视区中任何一处的任一摄像图像及其它监控信息；当任何一处发生安全报警后，能使主机正在轮询/选询其它被监视点的图像在0.1秒内切换到报警点，并由中心在0.5秒内自动启动录像机。 4、组网技术优势—新推出系统的强大组网能力，具有对客户使用通信网络的极大“随机应变”特征。可以利用星型网（一个中心控制多个被监视域）、星树网（县省两级中心二级星型网，也称树型网，如我们承揽的21个哨所—5个中队—支队边防监控网）、环型网（一条光纤线路串接多个被监控点，一个中心控制）和总线网（开发式）。适于不同传输网络式传输通道—可利用10km以内距离的普通电话线、同轴线、光纤、数字微波、卫星，采用符合ITU-T国际标准的不同通信接口与相应的通信与控制协议。 5、新型监控系统可以在多种网络环境下传输，具有灵活的组网方式，能够满足不同用户的需求。根据用户的不同情况，我们也会向用户提供不同的组网方案，使其可以将不同地点的监控终端连接到一个监控网络上来。

　　金三惠数字音乐课堂是基于国家中小学音乐教学标准，满足于音乐教学大纲要求，全新的音乐教学系统。是白板功能与音乐教学全方位结合体，是传统音乐学向数字音乐教学的一次革命性的改变。 　　实现歌唱教学、乐理教学、乐器演奏教学、音乐律动教学以及音乐欣赏教学的数字化，并且结合国家网络信息化建设将音乐教学实现远程教学、资源共享、在线互动。为推动国家音乐教学资源均衡化、实现“同在蓝天下、共享音乐梦”奠定了基础。 　　首先能支持五线谱、简谱的书写，支持图片、音频、视频的插入、支持，有效的解决了音乐教师课件制作难，上课难问题。有效的解决了音乐教师备课软件缺失的老大难问题。 　　其次数字音乐课堂乐谱的播放，能够显示音乐教学所需要的乐谱，并可在乐谱上编辑(勾画，移动位置等。)我们预制了中小学音乐课本中所有的乐曲谱表，有效降低教师乐谱制作难度，将传统音乐教学的听、唱学习转化为视、听、唱教学，让孩子们跟谱学习、结合相应的音频文件及动画视频文件最大限度的调动学生的学习兴趣、大大提高歌唱教学效率。 　　第三、辅助乐理教学，视唱教学、音乐实践教学。实现五线谱电教板的数字化。将歌名、唱名、八度关心、和弦变化关系直观有效的展现给学生、使枯燥乏味的乐理教学变得直观易懂。结合市场教学将乐器演奏技巧、统一战线，实现教学互动的可视化。使音乐教学更丰富多彩。 　　第四、基于音乐教学工作站的基础之上，能够任意调用图片、视频等资料，并可对其进行放大、缩小、编辑等操作。同时具有强大的音乐资源库，拥有五线谱和简谱的所有音乐元素。实现音乐创作，编辑、输出、打印。将实物键盘模拟化，通过触屏可直接操作。并且对所有操作均可以通过录制功能实时地记录、保存并展现出来。这样优质课程就被记录、保存，通过我们教育资源公共平台展现出来。 　　数字音乐课堂是目前音乐教育领域最全面、最开放、最易用的教学平台。在音乐教育数字化进程中具有里成本的意义。开创了数字音乐教育的新模式，摒弃了传统依靠实物教具实现音乐教学的方法。引领音乐教学发展新方向。将教师的工作内容变得更加的便捷、丰富、更加的多元化。实现音乐教学的新变革，将数字音乐教学模式植根于教育、从根本上引领音乐教学新观念。有效的推动我国音乐教学的发展。 序号 项目名称 规格参数 数量 1 数字音乐课堂授课软件 数字音乐课堂授课系统软件： 1. ★集成化教学平台：歌唱教学模块、乐理教学模块、演奏示范与课堂活动展示模块、五线谱与简谱混合教学模块、电子白板互动教学模块、MS-Office音乐课件播放模块、多媒体教学模块、音乐云资源模块、音乐微课制作模块。 2. 歌唱教学 1. ★在同一页面内可以分别播放五线谱和简谱乐谱。可从任意位置选择任意范围进行播放。可跨小节播放，可播放单音符。 2. ★在同一页面内对可播放的五线谱和简谱谱曲课件进行范唱播放、伴唱播放、谱曲播放、节奏播放和唱名播放，五种播放模式可从任意位置选择任意范围进行切换。 3. ★可通过选择任意歌词确定播放范围，包括多段落与跨段落歌词选择，对所选范围可进行范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放。 4. ★范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放时乐谱和歌词同步高亮显示。 5. ★唱名播放模式下可改变调式、速度。 6. ★谱曲播放模式下五线谱与简谱谱曲课件的音符、歌词、虚拟钢琴键盘同步高亮显示。 7. ★支持段落、反复、跳转、省略等播放顺序标记，能实现乐谱的完整播放。包括终止符在中间位置，例如《歌唱祖国》能正确播放。 8. ★课件谱曲播放时，可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 9. ★用户可以自行添加VSTI音色库。 10. ★歌唱教学模块下具有完备的电子白板讲解标注功能。包括：笔迹标注，擦除，手势操作放大/缩小/页面漫游，标注的笔迹可与课件同步缩放。 11. ★歌唱教学模块下可将曲谱与笔迹标注内容完整转移到电子白板互动教学模块进行曲谱编辑与修改。 12. ★歌唱教学模块下可将曲谱与笔迹标注内容完整导出为DOC、PDF、JPG、PNG格式的文件。 3. 乐理教学 1. MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。教师在进行MIDI键盘演奏示范过程中，虚拟钢琴键盘同时显示乐符在键盘上的弹奏位置。 2. ★虚拟钢琴键盘可一键显隐音名、唱名，包含等音显示，并可随调式同步转换。 3. 支持15种调式讲解，14组音程尺，32组和弦同时对照讲解。 4. ★虚拟钢琴键盘上的等音，可以根据键盘触摸区域输入升音和降音，并在五线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符。 5. 支持乐理知识课件讲解，包括：记谱法、音、音律、乐音体系等。 6. 可在五线谱表上直接弹奏发声，并在五线谱表的相应位置进行标记。 4. 演奏示范与课堂活动展示 1. ★教师演奏示范画面与课堂活动全景画面，具有三种以上呈现方式。 2. MIDI键盘琴键影像与虚拟键盘琴键一一对应。 3. ★虚拟钢琴键盘可一键显隐音名、唱名，包含等音显示，并可随调式同步转换。 4. 可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 5. 五线谱与简谱混合教学 1. ★同一页面内满足五线谱乐谱与简谱乐谱的混合编写与讲解。支持五线谱与简谱所有音乐元素的编写。其中简谱至少包含十六分音符、三十二分音符、连音线、延音线、高音、低音、变音标记等。 2. ★支持五线谱乐谱的关联、移动、组合与拆分。 3. ★支持简谱乐谱的关联、移动、组合与拆分。 4. ★支持可播放的五线谱乐谱、简谱乐谱与文本、表格混合编辑，可将谱表中的乐符和乐符组直接拖动至文本或表格中，可设置文本或表格中乐符的大小、颜色、行间距、基线。 5. ★可在五线谱与简谱混合编辑页面内直接插入文本框，并可设置四种边框类型：矩形、圆角矩形、菱形、圆形。可对文本框进行旋转。 6. ★可在五线谱与简谱混合编辑页面内直接插入表格，并对表格单元进行拆分、组合，可对表格整体进行移动、复制粘贴及克隆，可设置表格颜色、层次。 7. ★支持五线谱与简谱混合编辑页面内，直接播放课件中的音频、视频、动画等多媒体对象。 8. ★五线谱与简谱混合编辑页面内具有完备的电子白板讲解标注功能，标注内容与课件同步移动、缩放、保存。笔迹类型包括：铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔、毛笔。其中毛笔具有智能笔锋功能。 9. 支持五线谱与简谱混合编辑页面的手势操作：放大/缩小/页面漫游。 10. ★五线谱与简谱混合编辑页面内可将曲谱与笔迹标注内容完整转移到歌唱教学模块。 11. 可在五线谱与简谱混合编辑页面内进行音乐知识讲解。 12. ★同一个课件文件中可包含多个五线谱乐谱、简谱乐谱与音乐知识等课件页面。一键呈现多页面课件导览图，并可快速定位课件页面。 6. MS-Office音乐课件播放 1. 嵌入式PPT课件播放，可直接在软件界面内以放映模式打开。 2. 嵌入式PPT课件播放，可直接在PPT里进行标注讲解，可将标注笔迹保存至原PPT文件中。 3. 嵌入式PPT课件播放，一键转到白板页面内进行内容讲解。 4. 嵌入式PPT课件播放，一键转到展台页面内进行对照讲解。 5. 嵌入式PPT课件播放，一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内。 6. 嵌入式PPT课件播放，一键呈现多页面课件导览图，并可快速定位课件页面。 7. 嵌入式WORD课件，可直接在软件界面内以只读方式打开，可进行笔迹标注。 8. 嵌入式WORD课件，书写笔迹类型包括：铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔。书写笔迹可自动识别为直线、三角形、圆形、矩形等。 9. 嵌入式WORD课件，支持页面缩放与页面漫游等手势操作。 10. 嵌入式WORD课件，一键呈现多页面课件导览图，并可快速定位课件页面。 11. 嵌入式WORD课件，一键转到白板页面内进行内容讲解。 12. 嵌入式WORD课件，一键转到展台页面内进行对照讲解。 13. 嵌入式WORD课件，一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内。 7. 视频展台教学 1. ★集成化的视频实物展台，具有独立的展台讲解功能。 2. ★可进行板书书写、页面缩放、参照等操作。一键抓取展台页面内容，以图片形式保存到固定目录。 3. ★书写笔迹类型包括：铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔。书写笔迹可自动识别为直线、三角形、圆形、矩形等。 4. ★可一键抓取展台下的内容进行参照，参照窗口与展台窗口可分别进行移动及缩放。 8. 白板工具 1. 常规白板教学工具包含：幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。 2. 局部快照包含：以图片形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，以背景形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，插入到视频展台的参照窗口。 3. 窗口录制、全屏录制两种录制方式，实时将教学内容录制成高品质FLV、MP4、SWF、AVI等格式的视频文件，可制作微课课件。 9. 产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现。   1台

 数字化历史室通过数字化历史教学使学生形象、生动、直观地了解人类社会的发展过程,极大的提高了教学的艺术性与趣味性,学生们可以从历史的兴衰演变中体会生存的智慧，从历史的发展中感悟振兴民族的责任。可潜移默化的培养学生对中国历史和世界历史的探索和兴趣！