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数字商业系列产品
郑州京慧越科技有限公司 2024-03-06
数字+ 行业场景化套件
以“数字+行业场景化理念”,打造区域特色标杆实训空间,支整体提升学校实训室建设的品牌,提升华为单实训室建设项目的竞争力;1、    成果外显在实训室中融入行业数字化转型场景概念,将ICT技术与学校行业特色结合更紧密,让实训室整体更加丰满为学校建的华为ICT实训室增加可展示性2、    内涵充实增加了行业数字化转型的应用认知微课内容,让ICT专业学生更能理解行业中数字技术的应用增加行业岗位认知内容,补充了学校教师不了解行业、企业、岗位的短板超强体验性与交互性,大屏、PC、手机三端同时体验微课与测试功能
西安漫威智能科技有限公司 2024-04-15
数字家庭与数字电视关键技术及交互应用产品
本项目结合数字家庭产业发展与技术需求,以有线电视网络为主通道,数字电视为中心,以互动服务为导向,实现3G融合于家庭的模式。为数字家庭交互应用平台提供数字家庭与数字电视交互应用核心产品和互动频点服务,以及数字家庭应用标准规范等。申请专利?项: CN101510091, CN101806599A; CN101790082A; CN101826979A;CN101816615A;201010613950。
华东理工大学 2021-04-11
数字家庭与数字电视关键技术及交互应用产品
本项目结合数字家庭产业发展与技术需求,以有线电视网络为主通道,数字电视为中心, 以互动服务为导向,实现3G融合于家庭的模式。为数字家庭交互应用平台提供数字家庭与数 字电视交互应用核心产品和互动频点服务,以及数字家庭应用标准规范等。
华东理工大学 2021-04-11
数字音乐创客教室数字音乐教室音乐创编教室
音为梦想 乐动未来   公司名称:北京鑫三芙教学设备制造有限公司   网址:http://www.xinsanfu.com/   电话:01062473201/01062473181 SF19型数字音乐创客教室成套设备解决方案30+1座  SF19型数字音乐创客教室成套设备解决方案 概况说明 音为梦想 乐动未来   公司名称:北京鑫三芙教学设备制造有限公司   网址:http://www.xinsanfu.com/   电话:01062473201/01062473181
北京鑫三芙教学设备制造有限公司 2021-08-23
数字音乐教室数字音乐课堂新课标音乐教室
音为梦想 乐动未来   公司名称:北京鑫三芙教学设备制造有限公司   网址:http://www.xinsanfu.com/   电话:01062473201/01062473181 详细技术方案请垂询“北京鑫三芙”电话或官方网站。 1 音为梦想 乐动未来   公司名称:北京鑫三芙教学设备制造有限公司   网址:http://www.xinsanfu.com/   电话:01062473201/01062473181
北京鑫三芙教学设备制造有限公司 2021-08-23
浙江宁海实验小学校园科技馆
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
ITC扩声壁挂音箱校园公共广播系统音响
适用范围:      与专业功放、前级效果处理器配套使用,组成一套完美音效、人声表现突出的高端娱乐会议扩声系统,适用于KTV房,高档会议室及多功能厅等场所的补声使用。 功能特点:         1. 采用1只6.5/8寸中低音喇叭单元和2只3"锥形高音单元。         2. 箱体采用12mm夹板制作,质量轻,耐磨喷漆处理,外贴防尘网棉。         3. 精确设计的分频器优化人声部分的中频表现力。                                       产品规格: 
广州市保伦电子有限公司 2021-08-23
浙江宁海实验小学校园科技馆
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
宏途教育智慧校园新高考走班排课系统
产品详细介绍 在新高考的背景下,宏途教育经过对学校深入的调研分析,总结了因材施教应该包含以下几个方面: 1. 学生自主选课 高考新政赋予学生自主选择权,学生选择喜欢的学科,选择适合自身的学科,当这些选择权交给学生后,学生需根据对自身学习能力、兴趣愿望、未来专业和职业方向等多种方面考虑,规划自身生涯发展。只有当学生利用好自主选择,才能做好符合实际的选课,真正满足学生个性化、多元化的发展。 2. 学科分层 学校根据学生的成绩、自主学习能力、兴趣爱好等多方面因素评估,整体规划学校教学条件和师资力量等学校实际情况的限制,可根据评估结果和实际情况的因素开设多层次的学科,以满足学校教学、升学率等要求。 3. 课堂分层 根据学生不同选课情况,打破行政班的限制,进行走班上课,教师根据学生层次不同重新组织教学内容,确定与其基础相适应又可以达到的教学目标,从教学环节上满足学生的个性化、多元化的发展需要。 4、素质评价 对学生的不同维度的观察、记录、分析,及时发现能发现和培育学生良好的个性,是深入推进“因材施教”的一项重要方式。 传统的行政班教学,学生课程固定,上课地点固定,学生无需参与选课,学校教务部门只需按老师上课要求排出课表即可。走班课程实施后,为满足学生的选课要求,因此学校需要选科系统帮助学生完成选科任务。 宏途教育智慧校园新高考走班排课系统在学生选科后,统筹课程、时间、教师、学生和教室五位一体的问题,可满足教学计划和各种排课要求的组合规划需求,使课表的编排更准确、合理、快速。 广州宏途教育网络科技有限公司 地址:广州市黄埔区科学城南翔一路62号3楼宏途教育 联系人:王生 电话:18938695151 公司官网:www.gzhtedu.cn
广州宏途教育网络科技有限公司 2021-08-23
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