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中央电教馆移动数字课堂应用扩展教学大班版
产品详细介绍 中央电教馆移动数字课堂解决方案涉及电化教育及计算机教育领域,尤其是针对多媒体教育和数字化教育具有积极的推广作用,特别是解决了教育资源公平化、信息化教学形式化、样子化的问题 方案特点 Ø  教育部“数字校园”入选认证产品; Ø  教育部中央电教馆移动数字课堂解决方案 Ø  全球独创Windows和安卓操作系统的双系统运行模式; Ø  国内独家可脱离外部电力供应,任意地点可运行完整教学的解决方案; Ø  国内独家将、平板电脑、服务器、无线AP、充电、后备电力、收纳管理完美集成于一体的解决方案。 Ø  独创的分离式结构,可迅速分解,方便教学楼内的上下楼移动。(MDC-C200和 MDC-D200可实现) 方案构成  方案名称  配套方案组成(硬件&软件)  MDC-D200 应用扩展教学大班版  45个学生终端+1台教师服务器+1套MDC-A200数字课堂充电储存箱+平台管理软件+安卓系统下数字课堂应用方案 注:方案中包含的硬件及软件请查看硬件产品介绍和软件产品介绍部分。  软件平台介绍 包含硬件介绍 1、移动电源适配器柜(集成无线AP、充电管理模块、自供电模块、安全断电管理模块) 2、平板电脑(ETODAY9.7寸屏平板电脑、键盘鼠标皮套) 可选择搭配硬件: 触控式一体机                  交互式电子白板                  投影设备                  录播设备 可选择教学资源: 全国各版本电子教材                  央馆教育资源库                  英语教学系统                  教师备课系统                  名师教学视频库                  
北京悠客网信息技术有限公司 2021-08-23
释锐-人员档案:e人e表档案系统
产品详细介绍系统概述: 学校有各种各样的档案系统需要开发和维护,常用档案有:学生学籍档案、学生综合素质评价档案、教师业务档案、教师教科研档案等,上述档案或系统都有一个共同的特点,他们都是以人为中心,记录学生或者教职工个人的各种事迹和材料;获奖等很多资料往往还需要上传盖章照片等辅助资料佐证。 之前的普遍做法是为每一个业务分别购买或者委托开发一套系统,其中大多数是按需定制开发的专用系统,例如,学籍管理专门记录学生的学籍档案,教师档案系统专门记录教师的业务档案,教科研管理系统专门记录教师从事教研和科研的各种课题档案。这样做的好处是专用系统在购买或者开发当时能够完全满足使用者的全部需求,而且按使用者的操作习惯来定制;坏处则是需要购买或者开发多个系统,不但建设成本高,更严重的是一旦需求变更,系统就需要重新立项二次开发,而且有些系统因为是定制开发的缘故,二次开发还不方便。 e人e表档案系统(又名“一人一表系统”)要从根本上解决人员档案管理不通用的难题,系统凭借独具特色的表单设计模型,定位为一款以“人”为中心的通用人员档案系统。该系统成功整合了档案定制、表单设计、记录对象管理、数据源管理、统一输入和输出等多项技术,为学校和教育局提供了一个用途广泛的可视化档案管理解决方案。系统由制表、填表、报表三个子系统构成,可用于构建学生学籍管理系统、教职工档案系统和学生综合素质评价系统等多种档案管理系统。 系统特色: 档案自定义:支持从现有表单库中任意抽取一张或多张表单按照一定顺序组建一份新的档案; 档案导入导出:支持XML档案模版的批量导入和导出,降低档案制表工作量; 表单可共享:可视化设计表单,所见即所得;表单可以被多个档案引用; 元素可共享:表单元素作为统一的数据录入控件,每个元素都可以被多个单元格引用; 选择源共享:选择源可以直接从教育部代码库中直接引用,每个选择源可以被多个表单元素共享引用; 单元格级别的授权:系统提供单元格级别的读写授权,确保授权用户才能读写相关数据; 数据导入:支持批量数据导入; 数据导出:支持批量档案数据导出,导出格式为word或者excel文件; 数据抓取:支持自定义数据抓取并保存为报表。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
科技馆-儿童乐园科普馆(科技馆)设计方案
南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有:科技馆仪器、科普馆展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097 地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王克芳 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198     序号 仪器名称 单位 数量 第1部分:生活体验 1 植物的生长 套 1 2 体验收割麦子 套 1 3 转筒对应 套 1 4 石磨磨面粉 套 1 5 拔萝卜 套 1 6 孵蛋机 套 1 7 这是谁的蛋? 套 1 8 贴蔬菜 套 1 9 棉纺 套 1 10 蚕宝宝的生长 套 1 11 面点加工间 套 1 第2部分:梦幻森林 1 树上的动物 套 1 2 树洞里的动物 套 1 3 泥土里的动物 套 1 4 树桩 套 1 5 观察树根 套 1 6 观察叶脉 套 1 7 寻宝 套 1 8 动物拼图 套 1 9 专题墙 套 1 10 谁留下的脚印 套 1 11 蝴蝶谷 套 1 12 攀岩 套 1 13 鸟语 套 1 第3部分:神奇水世界 1 大泡泡 套 1 2 蜿蜒的水池(水车、水闸、驾于水池之上的水中隧道、瀑布) 套 1 3 水的三态 套 1 4 水的循环 套 1 5 人造彩虹 套 1 6 观察水流 套 1 7 语泉 套 1 8 会游泳的鱼 套 1 第4部分:人体的奥秘 1 家庭树 套 1 2 成长 套 1 3 人的拼图 套 1 4 食物的消化 套 1 5 认识牙齿 套 1 6 手上的细菌 套 1 7 脊椎模型 套 1 8 人的眼睛 套 1 第5部分:海底探索 1 海洋里的动物 套 1 2 浅海景观 套 1 3 深海景观 套 1 4 鱼拼图 套 1 5 海底滚珠 套 1 6 海洋抓鱼 套 1 第6部分:奇妙的宇宙 1 宇航服 套 1 2 地球仪 套 1 3 建国以来的飞船模型 套 1 4 日蚀、月蚀模拟仪 套 1 第7部分:数 1 大树奥妙 套 1 2 欢乐转盘 套 1 第8部分:声、光、电与其它 1 考古 套 1 2 悬浮的球 套 1 3 飘动的羽毛 套 1 4 抓汽球 套 1 5 几级风 套 1 6 电灯怎么会亮 套 1 7 五线谱作曲 套 1 8 静电球 套 1 9 镜子迷宫 套 1 10 皮影小剧院 套 1 11 激光涂鸦 套 1 12 激光走迷宫 套 1 13 动画片的制作 套 1 14 墙面齿轮 套 1 15 定滑轮 套 1 16 猴子下滑 套 1 17 学开锁 套 1 18 窥视无穷 套 1 19 踏琴 套 1 20 火山爆发 套 1  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
特色科技馆科普馆建设社区科技馆解决方案
南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有:科技馆仪器、科普馆展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。     南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097 地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王克芳 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198 序号 仪器名称 单位 数量 1 食物金字塔 套 1 2 一笔画 套 1 3 视觉错觉 套 1 4 动画原理 套 1 5 笼中鸟 套 1 6 力量测试 套 1 7 胎儿形成 套 1 8 视觉负后像 套 1 9 创造力测试 套 1 10 个性测试 套 1 11 人体构成 套 1 12 画五星 套 1 13 人眼结构 套 1 14 观察力测试 套 1 15 记忆力测试 套 1 16 人格测试 套 1 17 色盲测试 套 1 18 专注力测试 套 1 19 门萨智商测试 套 1 20 反应时间测试 套 1 21 心理年龄测试 套 1 22 彩色字 套 1 23 人体数据 套 1 24 四大发明 套 1 25 识别病毒 套 1 26 恐龙 套 1 27 忽多忽少的小人 套 1 28 航天器 套 1 29 花的结构及果实的形成 套 1 30 电脑组装 套 1 31 动物眼中的世界 套 1 32 设计组装自行车 套 1 33 检验放射性 套 1 34 动物行为 套 1 35 仿真灭火 套 1 36 生命的孕育与诞生 套 1 37 交通学校 套 1 38 做动画 套 1 39 挤牛奶 套 1 40 打害虫 套 1  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
释锐-人员档案:教职工档案管理系统
产品详细介绍系统概述: 教职工档案管理系统是一套管理校内教师和职工个人档案和业务档案的信息化管理系统,包括教职工基本信息、教职工资质、岗位职务、特岗教师聘任、校内异动、离职、教学、工资保险福利,专家、兼职、学习进修、教职工考核、住房等13类信息登记和统计,符合教育部2012年颁发的相关管理信息标准。 核心功能: 教职工档案管理:包括“教职工基础信息管理、资质管理、专家管理、兼职管理、学习进修管理、工资保险福利管理、住房管理以及考核管理”共八大类档案信息。 教职工职务管理:包括“岗位职务管理、特岗教师聘任管理、校内异动管理和离职管理”四大类职务信息。 教职工数据统计:包括教职工总人数统计、性别构成统计、学历构成统计、编制构成统计、职称构成统计和更多组合查询统计;统计数据采用直观的图表方式呈现出来,使统计数据一目了然,具体的统计功能详见“教育大数据系统-人员库-教师库”模块。 系统特色: 产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1004—2012》教职工管理数据集编码标准,方便对接国家教师人事系统。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
档案文件图书消毒柜-档案防磁柜
产品详细介绍档案文件图书消毒柜是一种用于档案文件,图书资料灭菌专用设备。它采用微电脑自动控制技术,能杀灭沾染在档案文件,图书资料的大肠杆菌,金黄色葡萄球菌,肝炎病菌,霉菌及各种害虫,独创的循环吸风除尘系统有效地可对文件中的灰尘进行吸附清除,用户根据档案图书等受污染程度,可选择不同的的控制时间,进行灭菌杀虫,本产品具有消毒灭菌、除虫,除尘等功能,消毒效率高,无死角,无污染,寿命长等特点,适用于档案、信访、学校、图书馆、文物等行业。    功能简介:    (1)微电脑控制,只需一键设定,独立完成消毒工作,消毒完成发出声响提醒工作完成。    (2)高封闭设计,防止臭氧外泄影响消毒效果。    (3)消毒灭菌无死角,消毒效率高,浓度稳定在满足消毒要求的最小浓度内。    (4)V型搁物架设计,使臭氧可渗透至档案每一页中达到最佳消毒效果。    (5)循环吸风除尘系统,使消毒柜在消毒的同时将图书档案中附着的灰尘、粉尘吸附在过滤网中,清洁档案图书。    (6)防撬式柜门锁,在消毒过程中人员暂时离开可锁住消毒柜,保证档案安全。    (7)高品质臭氧发生器,工作稳定,使用寿命长。    (8)工作部件抽屉式独立安装,所有与柜体连接部件均为安全插拔接口,无售后服务城市返厂维修只需寄回独立抽屉即可,无需整机返厂,最大节省维修费用    功能参数:    HS-380B全钢档案文件电子消毒柜参数    额定电压:220V 50HZ     额定功率:65 W     臭氧发生量:1000mg/h    总容量:380L     物架承载重量:V型搁物架:20kg/格 平板搁物架:15kg/格     外形尺寸:1680×550×500mm    隔板分层:V型搁物架:3层 平板搁物架:4层    有问有答:    (1)为什么HS系列图书档案文件消毒柜要采用V型搁物架设计?    答:臭氧是一种强氧化剂,能破坏分解细菌的细胞壁,氧化分解细菌内部氧化葡萄糖所必须的葡萄糖氧化酶等,对病菌、细菌、病虫的杀灭效果非常明显,但臭氧也有一个显著的缺点,那就是不像微波一样对纸张具有穿透性,如果只是将图书档案水平置放,只会对档案图书的表面进行消毒灭菌,对其内部不会有什么效果的,V型搁物架放置档案时会使图书文件自然松散分开,臭氧作为一种气体会渗透到图书档案的每页中,消毒效果达到最佳。    (2)为什么HS系列图书档案文件消毒柜要具备循环吸风除尘功能设计?    答:由于档案都需要长期甚至永久保存,在不断地借阅、利用、搬移的过程中不可避免的会沾染上许多灰尘、粉尘,不利于档案的长期保存,HS系列图书档案文件消毒柜利用消毒时风扇和吸风所产生的循环风,加装了粉尘过滤器,可以有效地吸附粉尘、灰尘,并且在柜内空气循环的作用下可以有效吸附档案图书中的湿气,减少档案中的水分,即达到了清洁档案的目的,又使档案湿度降低极大破坏了菌类虫害的生存环境。   以上是供应档案文件电子消毒柜的详细信息,由洪森办公设备经营部自行提供,如果您对供应档案文件电子消毒柜的信息有什么疑问,请与该公司进行进一步联系,获取供应档案文件电子消毒柜的更多信息。 假如贵公司有除湿机这方面的需求或是有经营我公司产品的意向请与我联系.我公司始终恪守:质量第一、信誉第一、服务第一的宗旨。我们将以过硬的产品质量和优质到位的服务与各界朋友真诚合作! 公司承诺整机保修一年!详情请登陆www.hsbgsb.com ,或咨询:028-87696653 13396539811 联系人;洪忠伟     
杭州舒逸电器有限公司 2021-08-23
档案密集架
产品详细介绍YF-SMJ 镇江宇峰系列档案密集架、手动密集柜系列特点 *选用材料:上海宝钢优质冷轧钢板                   *格板承载:书架40Kg/层、货架/层80Kg,上下距离可调节 *表面处理:脱脂、酸洗、磷化、静电喷塑 *摇动灵活,外形美观,操作方便,无噪声。 *设有安全限位及防倾倒装置,安全可靠。 *架件之间的接触面均有缓冲和磁性密封条。 *顶部有防尘板,底部有防鼠装置,有效解决了防尘、防鼠、防潮、防火问题。 销售热线:13812452927、0511-83723090、 yufeng898@163.com. QQ:375734062  
镇江新区宇峰金属箱柜有限公司 2021-08-23
科技馆科普馆设计方案交通安全教育科普馆
序号 仪器名称 单位 数量 1 交通安全电子翻书 2 交通标识识别游戏实验台 套 1 3 道路安全常识 套 1 4 交通安全实践体验 套 1 5 自行车上路体验 套 1 6 现场急救(自救自护模拟体验) 套 1 7 放学路上 套 1 8 模拟交警指挥 套 1 9 公共交通工具逃生 套 1 10 未来交通 套 1 11 交通安全知识抢答 套 1 12 模拟道路体验 套 1 13 模拟驾驶 套 1 14 安全回家 套 1 15 交通安全体验车 套 1 16 酒精含量观测 套 1 17 交通安全科普知识展板 套 4   南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案,科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案,科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空科普馆设计方案、航天航空科技馆设计方案、地震科普馆整体设计解决方案、地震科技馆整体解决方案、安全教育科普馆整体设计方案、安全教育科技馆整体设计解决方案、交通安全科普馆解决方案、交通安全科技馆设计方案、消防科普馆设计方案、消防科技馆解决方案、幼儿园科学发现室设计方案、农业科普馆整体解决方案、社区科普馆设计方案、社区科技馆解决方案、壁挂式科技馆设计方案、科普大篷车设计方案、示范性综合实践基地解决方案、综合实践活动室设计方案、生命健康科普馆整体解决方案、低碳环保科普馆设计方案、军事教育科普馆整体设计方案、儿童乐园科普馆设计方案。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097 地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009 网  址:http://www.kczyyjs.com
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
社区科普馆设计科技馆展品隐身人
序号 名称 1 三维空间成像 2 划船vr 3 航模VR 4 虚拟健身 5 地理互动投影 6 VR火灾体验 7 VR骑行体验 8 3D视频合成演示仪 9 互动投影   1 能吹灭的电灯 2 电磁加速演示器 3 大型辉光球 4 神奇的雷电模拟 5 磁车比赛 6 电磁炮 7 电流危害(温柔电击) 8 健身发电   1 拔河比赛 2 手指推大厦 3 花朵绽放 4 拿得起放得下 5 伯努利吸盘 6 旋珠式科里奥利力演示仪 7 车轮演示进动 8 弹琴花开 9 万有引力   1 跳动的心脏 2 光纤传输 3 管中窥豹 4 偏光迷宫 5 频闪转盘 6 模糊与清晰的瓢虫 7 摸不到的花 8 全息技术演示 9 影子舞 台 10 夜明珠 11 电影的原理 12 向日葵向太阳 13 怒吼的老虎 14 隐身人 15 腾空而起 16 无源之水-3(天上水)   1 脚踏钢琴 2 声驻波(雪浪声波) 3 无皮鼓(大) 4 无弦琴(光琴) 5 百鸟争鸣 6 语无伦次 7 击虫鸟鸣   1 磁悬浮列车 2 双向记忆合金转轮(无动力水车) 3 记忆花开   1 太阳能发电 2 太阳能实验平台 3 健身发电 4 旋转小屋 1 单人地震体验台 2 火山喷发 3 海啸模拟及报警系统   1 手眼协调 2 时间反应测试 3 同心协力 4 扑蝴蝶 5 生命的孕育 6 色盲测试 7 推球比赛 8 身高与体 重 9 食物金字塔 10 烟酒与健康 11 人体舒适度环境检测与分析系统 12 植物发电实验平台 13 心跳试验 14 生命游戏 15 记忆力测试 16 食物相生相克 17 手的热相图 18 养生抢答系统 19 眼疾手快 20 旋转的小人 21 一分钟有多久 22 植物的生长 23 心跳试验   1 热学实验台 2 仿真瓦特蒸汽机 3 课堂型低温型史特林热机 4 课堂型高温型史特林热机   1 聪明的机器狗 2 六足智能爬虫 3 与机器人比腕力 4 穿线机器人 5 可编程人形机器人 6 人手掌模拟模型 7 互动机械手臂 8 足球对抗机器人   1 卫星发射与运行展台 2 嫦娥系列展台 3 火箭系列展台 4 神舟系列展台   1 数学游戏平台 2 电子翻书系统 3 棋盘完全覆盖问题 4 马步问题 5 八皇后问题 6 拼图花开 7 哥尼斯堡七桥 8 圆的十七等分 9 二进制与十进制   1 PM2.5雾霾浓度检测仪 2 水质分析仪 3 水处理演示系统 4 墙体保温 5 生存危机 6 大自然的眼睛 7 地球碳库 8 环保知识互动抢答系统 9 垃圾分类实验仪 10 旧衣物处理 11 抽水储能 12 节能灯PK普通灯 13 都江堰水利工程   1 试试手气 2 穿墙而过 3 抽屉原理 4 蜗牛爬井 5 音乐喷泉 6 视觉暂留
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
消防科技馆建设方案消防科普馆设计
校园科技馆的展品设置以“始于欢乐、终于智慧”为目标,以科技教育为主,让青少年学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中,引发他们的创造性思维,充分体验科学乐趣并进行创造性的活动。展区设计和展项设置围绕体验、发现、创造等理念进行,营造有利于青少年展开科学探索活动的条件,充分体验科学所带来的乐趣,在玩耍中形成“乐于探索、热爱科学”的品质,在他们幼小的心灵中植下科学的种子。   校园科技馆以“体验科学、感悟科学”为宗旨,融展示和参与、教育与科研为一体,以学科综合的手段和寓教于乐的方式,让青少年学生在赏心悦目的体验活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。   体验科学——通过营造科学氛围,使学生在参与、互动的过程中,体验科技的美妙与神奇,体会科技与人、自然、社会的关系,从而感悟科学,开启智慧。   激发创新——引导学生主动学习,在探索、发现的过程中,激发科学兴趣、培育科学观念,培养创新意识和创新精神。   环保节能——以人为本,遵循可持续发展原则,采用环保材料,最大限度利用自然资源,打造绿色生态展示空间。   科技安全——将传统手法结合现代声光电技术、多媒体展示和互动触控系统,严格按照要求标准规范设计灯光照明、建筑防火、安全疏散和消防设施等。 序号 产品名称 规格 单位 数量 1 消防知识互动抢答系统 规格:抢答控制台1个1100×600×700;三人组,由计算机、抢答器和抢答软件系统组成。 套 1 2 消防安全电子翻书 规格:900×800×800,展品采用虚拟翻书系统***介绍了火灾,让观众在挥手“翻阅”书籍的同时学习消防安全常识。互动操作增强了展品的趣味性,让枯燥的知识变得鲜活起来。 套 1 3 模拟灭火 规格:投影仪1套,幕布(100寸)1块,主机系统1套,仿真灭火器1套,软件系统1套,包含五个基本场景:卧室、厨房、客厅、卫生间和办公室。参与者根据屏幕中不同类型的虚拟火灾场景,拿起仿真灭火器进行模拟灭火游戏,通过大屏幕了解关于火 灾逃生自救相关知识,提高公众的防灾意 识及应对灾害的能力。 套 1 4 模拟119火警报警电话 规格:1000×600×800,119模拟报警电话,采用人机对话的方式,使受训练者学会如何拨打119报警电话,从而在一旦经历火灾报警时,能有一个从容稳定的心态,能够准确.清晰地向119接警中心说明火场情况,为消防队出警提供必要的信息。 套 1 5 火警多媒体学习 规格:900×500×800,动画演示,内容包含火警报警演示、火灾逃生互动游戏、防安全常识图解—灭火篇等。 套 1 6 合格的消防员 规格:800×600×1200,消防新兵、汽车火灾灭火、***火警、控制地下火灾、机场危情、挑战高层火险、小巷救火、炼油厂火警。 套 1 7 火灾隐患点查找系统 规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。由计算机、查找系统软件组成。结合日常生活场景,查找和体验平时我们注意不到或不经意留下的的火灾隐患点。通过识别和查找,能够有效树立消防安全意识,时刻保持良好的用电、用火安全习惯。 套 1 8 逃生绳结训练教具 绳结栏杆+5条绳索 套 1 9 火灾逃生通道体验区 规格:体验者进入展区后,由PLC自动控制系统会自动控制灯光熄灭,周围墙壁上出现火苗,音响播***的音效,将体验者置入模拟火灾现场,2秒钟后,进入模拟疏散出口上方的安全出口标志灯亮,体验者开始进入模拟火灾烟雾逃生。疏散通道区设有自动发排烟装置,在逃生通道设置足够数量的疏散指示标志,并且设置一扇假电梯门,体验过程中,体验者在烟雾区没有按要求弯腰前进,超过规定高度,或者触动电梯按钮,最后有电脑评判逃生成功与否。 套 1 10 火灾逃生互动游戏 规格:900×500×800,动画演示,内容包含火警报警演示、火灾逃生互动游戏、防安全常识图解—灭火篇等。 套 1 11 火警多媒体学习 规格:900×500×800 套 1 内容包含: 1、火灾逃生互动游戏: 1)动画演示火灾逃生正确的方法和路线。 2)通过动画互动操作,测试你选择的逃生方法和路线是否正确. 2、火警报警演示:动画演示火警报警过程. 3、防安全常识图解—灭火篇等。 12 现场急救训练 规格:1800×500×700 套 1 13 楼宇火灾自动报警与联动演示系统 将建筑中所需要用到的消防联动装置,以结构图的形式体现,用于让体验者了解楼宇火灾自动报警于联动系统的工作远离与使用方法。使用方法:按下报警按钮启动报警装置。 套 1 14 安全用电与煤气*** 规格:620×620×1200,安全用电话常识。 套 1 15 紧急逃生应急训练器材 逃生绳(20米)1台 救生锤1个; 应急手电筒1支;485ml水系灭火器1支;灭火毯1×1M 1张;毛巾1条;饮用水1支. 套 2 16 火灾报警器使用方法 规格:烟雾报警、消防火灾烟感报警、插电话线进行电话拨号报警练习。 套 1 17 电气火灾---绝缘性能***坏实验台 规格:900×600×800,随着近年来社会的快速发展,使用的电器随之增多,与此同时,电气火灾也随之呈上升趋势。其中,由电线和电器短路、超负荷、接触不良等原因造成的火灾位居榜首。 套 1 18 取暖器引发火灾实验台 规格:900×600×800 套 1 19 烟头火灾成因实验台 规格:900×600×800 套 1 20 家庭电器火灾成因试验台 规格:900×600×800 套 1 21 电气过载实验台 规格:900×600×800 套 1 22 过斑马线体验 模拟现实生活中的红绿灯,利用红外感应技术,让人从斑马线通过的时候,走错斑马线,屏幕出现***场景,让参观者记住如何过斑马线 套 1 23 燃气***实验台 规格:900×600×800 套 1 24 火灾自动报警系统 规格:900×600×800 套 1 25 厨房安全互动体验 规格:当打开燃气灶,灶台上的锅里就有仿真的火焰并伴有燃烧的音响。参与者要选择灭火的方式。灶台上有:1湿抹布、2水、3锅盖。如果参与者选择湿抹布或锅盖,有语音提示灭火正确并伴有语音解说正确的灭火方式。如果选择了水,语音提示灭火错误并解释错误原因。 套 1 26 消防安全科普知识展板 规格:880mm×580mm×10mm,钢化玻璃。 套 8    
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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