本发明涉及一种空间相机的几何分辨率检测方法,和一种空间相机时相分辨率检测方法,以及一种可用于空间相机几何和时相分辨率检测的移动检测车。本发明改变常规的地面固定靶标形式,将几何分辨率靶标与移动车辆结合,形成移动靶标,实现几何分辨率检测、不同时相移动定标功能,提高了光学相机任意方向几何分辨率的测试精度。车舱内可存放常规的地面固定靶标,可在应急条件快速布设,也可起到车体硬性靶标与常规软性靶标互补的作用。

虚拟数字人是结合动画专业优势，能代替主播不间断直播、多点同时直播，7个IP角色分别涉及旅游、健身、餐饮、服饰、学习，适用于不同的行业。

本发明涉及数字化牙片机，属于口腔或牙科装置技术领域。本发明解决了非机械固定的不稳定性和非数字化控制的低效性。本发明包括牙片装置、摄片装置、支撑装置和驱动装置，支撑装置通过驱动装置连接于牙片装置和摄片装置下端，牙片装置包括牙片、卡板、摄像头和光源，通过摄像头确定牙片位置；摄片装置包括摄片机、固定台、过滤装置、控制单元、采集单元、蓝牙单元和电池单元，数字化控制更高效；支撑装置包括水平支架、竖直支架和底部支架，机械固定增加稳定性；驱动装置包括牙片驱动电机和摄片驱动电机，进行角度调整。本发明具有高稳定性和高成功率等优点。

本系统可广泛地应用于安全部门、电力部门、煤炭部门、石油部门、交通部门、港口码头、银行金融部门、军事要地、边防以及某些特殊环境地区。 技术水平及特点： 1、可以将远地监控现场的任意一台摄像机的图像输出、监听信号、动力监控参数、环境监控参数以及报警信息通过远程传输送至控制中心。 2、控制中心可以实现对远地现场设备的控制，比如选择切换远程现场摄像机，控制摄像机动作，处理报警信息等。 3、中心控制主机上可同时监视某一现场的多个画面。 4、控制中心可同时监控多个远地现场情况。 5、全数字化处理，图像存储、编辑、复制方便。 6、可实现图像的实时传输，30帧/秒，支持多种图像格式。 7、传输的线路可以有多种选择：卫星信道、微波、光纤、无线信道、DDN专线，甚至模拟交换电话线或专线等。 8、可以同时监控多个远地的报警信号，可以实现对远地电源、照明、空调、门窗安全状态以及环境状态（如烟、火、温度、湿度等）的监视和控制。同时, 可以调用布防图，当有报警信号时，能在布防图上显示报警点，并进行自动录相。 9、中心控制（MCU）功能强大，随时可以很方便的进行监控终端数量的扩容。中心控制（MCU）平台的软件采用分层的模块化结构，具有强大的网络管理功能，实现线路状态监视，权限管理，日志登录，以及各种数据及操作过程的记录、存储、检索、打印等功能。 合作研制开发的关键技术及优势： 上面阐明的新型多媒体数字监控与报警系统的诸多特点与优势，均体现了几年来我们对多媒体系统研究开发的成果并在第一代系统中多有体现。正从事的第二代系统研究开发的主要高新技术包括： 1、多媒体终端的更新换代---以微机支持的昂贵的多媒体压缩卡和通信控制接口信息处理平台，更新为无微机的小型独立箱体，这种一体化小型装置，成本降低数倍，更适于放置于无人值守的被监视环境，作为远程多媒体采集处理、综合和通信终端。 2、安防系统与功能的有机纳入与综合---设计研制出一种小型化安防数据智能化前端、采集、处理和接入的综合箱体，能将安全监控信息与报警信号纳入图像为主体的多媒体帧结构，是至今为止具有独领风骚的真正多媒体监控与安防报警系统。 3、自行开发的低成本专用自动多点控制（切换）装置（AMCU）—一个AMCU新推出的产品能同时支持8个不同的被监视终端，各带多个摄像头（机），其功能是主控中心一套终端设备可自动轮询及任意选询8个被监视区中任何一处的任一摄像图像及其它监控信息；当任何一处发生安全报警后，能使主机正在轮询/选询其它被监视点的图像在0.1秒内切换到报警点，并由中心在0.5秒内自动启动录像机。 4、组网技术优势—新推出系统的强大组网能力，具有对客户使用通信网络的极大“随机应变”特征。可以利用星型网（一个中心控制多个被监视域）、星树网（县省两级中心二级星型网，也称树型网，如我们承揽的21个哨所—5个中队—支队边防监控网）、环型网（一条光纤线路串接多个被监控点，一个中心控制）和总线网（开发式）。适于不同传输网络式传输通道—可利用10km以内距离的普通电话线、同轴线、光纤、数字微波、卫星，采用符合ITU-T国际标准的不同通信接口与相应的通信与控制协议。 5、新型监控系统可以在多种网络环境下传输，具有灵活的组网方式，能够满足不同用户的需求。根据用户的不同情况，我们也会向用户提供不同的组网方案，使其可以将不同地点的监控终端连接到一个监控网络上来。

　　金三惠数字音乐课堂是基于国家中小学音乐教学标准，满足于音乐教学大纲要求，全新的音乐教学系统。是白板功能与音乐教学全方位结合体，是传统音乐学向数字音乐教学的一次革命性的改变。 　　实现歌唱教学、乐理教学、乐器演奏教学、音乐律动教学以及音乐欣赏教学的数字化，并且结合国家网络信息化建设将音乐教学实现远程教学、资源共享、在线互动。为推动国家音乐教学资源均衡化、实现“同在蓝天下、共享音乐梦”奠定了基础。 　　首先能支持五线谱、简谱的书写，支持图片、音频、视频的插入、支持，有效的解决了音乐教师课件制作难，上课难问题。有效的解决了音乐教师备课软件缺失的老大难问题。 　　其次数字音乐课堂乐谱的播放，能够显示音乐教学所需要的乐谱，并可在乐谱上编辑(勾画，移动位置等。)我们预制了中小学音乐课本中所有的乐曲谱表，有效降低教师乐谱制作难度，将传统音乐教学的听、唱学习转化为视、听、唱教学，让孩子们跟谱学习、结合相应的音频文件及动画视频文件最大限度的调动学生的学习兴趣、大大提高歌唱教学效率。 　　第三、辅助乐理教学，视唱教学、音乐实践教学。实现五线谱电教板的数字化。将歌名、唱名、八度关心、和弦变化关系直观有效的展现给学生、使枯燥乏味的乐理教学变得直观易懂。结合市场教学将乐器演奏技巧、统一战线，实现教学互动的可视化。使音乐教学更丰富多彩。 　　第四、基于音乐教学工作站的基础之上，能够任意调用图片、视频等资料，并可对其进行放大、缩小、编辑等操作。同时具有强大的音乐资源库，拥有五线谱和简谱的所有音乐元素。实现音乐创作，编辑、输出、打印。将实物键盘模拟化，通过触屏可直接操作。并且对所有操作均可以通过录制功能实时地记录、保存并展现出来。这样优质课程就被记录、保存，通过我们教育资源公共平台展现出来。 　　数字音乐课堂是目前音乐教育领域最全面、最开放、最易用的教学平台。在音乐教育数字化进程中具有里成本的意义。开创了数字音乐教育的新模式，摒弃了传统依靠实物教具实现音乐教学的方法。引领音乐教学发展新方向。将教师的工作内容变得更加的便捷、丰富、更加的多元化。实现音乐教学的新变革，将数字音乐教学模式植根于教育、从根本上引领音乐教学新观念。有效的推动我国音乐教学的发展。 序号 项目名称 规格参数 数量 1 数字音乐课堂授课软件 数字音乐课堂授课系统软件： 1. ★集成化教学平台：歌唱教学模块、乐理教学模块、演奏示范与课堂活动展示模块、五线谱与简谱混合教学模块、电子白板互动教学模块、MS-Office音乐课件播放模块、多媒体教学模块、音乐云资源模块、音乐微课制作模块。 2. 歌唱教学 1. ★在同一页面内可以分别播放五线谱和简谱乐谱。可从任意位置选择任意范围进行播放。可跨小节播放，可播放单音符。 2. ★在同一页面内对可播放的五线谱和简谱谱曲课件进行范唱播放、伴唱播放、谱曲播放、节奏播放和唱名播放，五种播放模式可从任意位置选择任意范围进行切换。 3. ★可通过选择任意歌词确定播放范围，包括多段落与跨段落歌词选择，对所选范围可进行范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放。 4. ★范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放时乐谱和歌词同步高亮显示。 5. ★唱名播放模式下可改变调式、速度。 6. ★谱曲播放模式下五线谱与简谱谱曲课件的音符、歌词、虚拟钢琴键盘同步高亮显示。 7. ★支持段落、反复、跳转、省略等播放顺序标记，能实现乐谱的完整播放。包括终止符在中间位置，例如《歌唱祖国》能正确播放。 8. ★课件谱曲播放时，可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 9. ★用户可以自行添加VSTI音色库。 10. ★歌唱教学模块下具有完备的电子白板讲解标注功能。包括：笔迹标注，擦除，手势操作放大/缩小/页面漫游，标注的笔迹可与课件同步缩放。 11. ★歌唱教学模块下可将曲谱与笔迹标注内容完整转移到电子白板互动教学模块进行曲谱编辑与修改。 12. ★歌唱教学模块下可将曲谱与笔迹标注内容完整导出为DOC、PDF、JPG、PNG格式的文件。 3. 乐理教学 1. MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。教师在进行MIDI键盘演奏示范过程中，虚拟钢琴键盘同时显示乐符在键盘上的弹奏位置。 2. ★虚拟钢琴键盘可一键显隐音名、唱名，包含等音显示，并可随调式同步转换。 3. 支持15种调式讲解，14组音程尺，32组和弦同时对照讲解。 4. ★虚拟钢琴键盘上的等音，可以根据键盘触摸区域输入升音和降音，并在五线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符。 5. 支持乐理知识课件讲解，包括：记谱法、音、音律、乐音体系等。 6. 可在五线谱表上直接弹奏发声，并在五线谱表的相应位置进行标记。 4. 演奏示范与课堂活动展示 1. ★教师演奏示范画面与课堂活动全景画面，具有三种以上呈现方式。 2. MIDI键盘琴键影像与虚拟键盘琴键一一对应。 3. ★虚拟钢琴键盘可一键显隐音名、唱名，包含等音显示，并可随调式同步转换。 4. 可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 5. 五线谱与简谱混合教学 1. ★同一页面内满足五线谱乐谱与简谱乐谱的混合编写与讲解。支持五线谱与简谱所有音乐元素的编写。其中简谱至少包含十六分音符、三十二分音符、连音线、延音线、高音、低音、变音标记等。 2. ★支持五线谱乐谱的关联、移动、组合与拆分。 3. ★支持简谱乐谱的关联、移动、组合与拆分。 4. ★支持可播放的五线谱乐谱、简谱乐谱与文本、表格混合编辑，可将谱表中的乐符和乐符组直接拖动至文本或表格中，可设置文本或表格中乐符的大小、颜色、行间距、基线。 5. ★可在五线谱与简谱混合编辑页面内直接插入文本框，并可设置四种边框类型：矩形、圆角矩形、菱形、圆形。可对文本框进行旋转。 6. ★可在五线谱与简谱混合编辑页面内直接插入表格，并对表格单元进行拆分、组合，可对表格整体进行移动、复制粘贴及克隆，可设置表格颜色、层次。 7. ★支持五线谱与简谱混合编辑页面内，直接播放课件中的音频、视频、动画等多媒体对象。 8. ★五线谱与简谱混合编辑页面内具有完备的电子白板讲解标注功能，标注内容与课件同步移动、缩放、保存。笔迹类型包括：铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔、毛笔。其中毛笔具有智能笔锋功能。 9. 支持五线谱与简谱混合编辑页面的手势操作：放大/缩小/页面漫游。 10. ★五线谱与简谱混合编辑页面内可将曲谱与笔迹标注内容完整转移到歌唱教学模块。 11. 可在五线谱与简谱混合编辑页面内进行音乐知识讲解。 12. ★同一个课件文件中可包含多个五线谱乐谱、简谱乐谱与音乐知识等课件页面。一键呈现多页面课件导览图，并可快速定位课件页面。 6. MS-Office音乐课件播放 1. 嵌入式PPT课件播放，可直接在软件界面内以放映模式打开。 2. 嵌入式PPT课件播放，可直接在PPT里进行标注讲解，可将标注笔迹保存至原PPT文件中。 3. 嵌入式PPT课件播放，一键转到白板页面内进行内容讲解。 4. 嵌入式PPT课件播放，一键转到展台页面内进行对照讲解。 5. 嵌入式PPT课件播放，一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内。 6. 嵌入式PPT课件播放，一键呈现多页面课件导览图，并可快速定位课件页面。 7. 嵌入式WORD课件，可直接在软件界面内以只读方式打开，可进行笔迹标注。 8. 嵌入式WORD课件，书写笔迹类型包括：铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔。书写笔迹可自动识别为直线、三角形、圆形、矩形等。 9. 嵌入式WORD课件，支持页面缩放与页面漫游等手势操作。 10. 嵌入式WORD课件，一键呈现多页面课件导览图，并可快速定位课件页面。 11. 嵌入式WORD课件，一键转到白板页面内进行内容讲解。 12. 嵌入式WORD课件，一键转到展台页面内进行对照讲解。 13. 嵌入式WORD课件，一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内。 7. 视频展台教学 1. ★集成化的视频实物展台，具有独立的展台讲解功能。 2. ★可进行板书书写、页面缩放、参照等操作。一键抓取展台页面内容，以图片形式保存到固定目录。 3. ★书写笔迹类型包括：铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔。书写笔迹可自动识别为直线、三角形、圆形、矩形等。 4. ★可一键抓取展台下的内容进行参照，参照窗口与展台窗口可分别进行移动及缩放。 8. 白板工具 1. 常规白板教学工具包含：幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。 2. 局部快照包含：以图片形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，以背景形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，插入到视频展台的参照窗口。 3. 窗口录制、全屏录制两种录制方式，实时将教学内容录制成高品质FLV、MP4、SWF、AVI等格式的视频文件，可制作微课课件。 9. 产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现。   1台

一、产品背景 为满足中小学校园和公共图书馆等机构数字资源以及机构文化活动展示等应用需求，万方公司推出了结合数字资源和触摸屏一体机硬件设备的资源服务系统-云屏数字阅读系统（以下简称“阅读系统”）。 二、资源与功能 阅读系统提供精选、期刊、视频、有声绘本以及科普视界6个标准模块，机构可以按需选择开通上述标准模块，也可以通过购买定制化服务，开发专属的个性化模块。 该系统大体可分为三个部分，顶部显示系统logo、名称（可更改）以及当前时间；第二部分显示六项标准模块（可增减）；第三部分为资源展示区，也是操作的主要区域。 （一）精选模块 精选模块是一个资源推荐模块，对优选出的资源进行集中展示，界面主要包含三个部分，资源轮播推荐区、书刊资源推荐区以及视频资源推荐区。点击推荐资源后进入对应的资源详情页。 （二）期刊模块 期刊模块展示的是万方数据期刊全文数据库资源。万方数据期刊全文数据库收录的期刊涵盖学习辅导、招生考试、阅读写作、中外文学、科技创新、运动健康、课外阅读、家庭教育、教学参考、教育管理、地方教育等领域。 1. 期刊导航界面 期刊模块展示的是万方数据期刊全文数据库资源。万方数据期刊全文数据库收录的期刊涵盖学习辅导、招生考试、阅读写作、中外文学、科技创新、运动健康、课外阅读、家庭教育、教学参考、教育管理、地方教育等领域。 栏目分类及资源列表，可在此页面直接搜索，搜索结果同时呈现在该页。 2. 期刊详情界面 期刊详情界面展示了期刊的基本信息、简介、年份、刊次以及目录。界面上显示期刊对应的二维码，通过手机微信扫码可在手机上继续浏览期刊。 3. 期刊文章阅读界面  期刊文章阅读界面展示期刊文章全文内容，支持单页浏览、双页浏览、缩小、放大、跳页等常用功能。 （三）视频模块 视频模块展示的是万方基础教育视频数据库资源。万方基础教育视频数据库主要收录了课外知识拓展的相关内容，支持学生学习、教师教学参考以及师生课外知识获取的需求。 支持播放、暂停、拖动快进、调节音量、静音等常见的操作。 （四）有声绘本 有声绘本模块展示的是万方数据有声绘本数据库。万方数据有声绘本数据库包括了成长课堂、故事集锦、传统文化、中华诗词、中国民俗、趣味手工等资源。           （五）科学育儿 科学育儿模块展示的是万方数据科学育儿数据库。万方数据科学育儿数据库包括了宝宝的身体状况、动作训练以及能力培养等资源。 （六）科普视界 科普世界模块展示的是万方数据科普视频数据库资源。万方数据科普视频数据库包括了科学百科、探索世界、自然世界、科普实验、生命探秘、天文地理、气候环境、应急避险、信息科技、军事科技等资源。 三、产品特色 （一）资源丰富、按需定制 阅读系统由万方基础教育知识服务平台提供海量资源支持，包括期刊、图书、视频、有声绘本以及科普视界等多种数字资源，系统支持灵活多样的资源配置服务，机构可根据自身的实际需求选择订购。 （二）样式简洁、皮肤多样 阅读系统基于大屏幕的特点进行适配优化，提供易于操作的简洁交互界面。同时系统提供个性化皮肤支持，可以配合传统节日、活动等需求，变换皮肤，提升交互体验。 （三）阅读便捷、多端联动 阅读系统的数字资源支持在触摸屏一体机设备上的导航浏览和阅读，同时也提供资源二维码，用户通过微信扫码后，可以在手机中继续浏览资源，实现多终端的联动。 四、服务方式 使用触控一体机在线浏览。 五、服务对象 云屏数字阅读系统可服务于基教体系下的所有客户。

一、产品背景 万方少儿数字图书馆是一款专门面向少年儿童图书馆、少儿阅览室的数字资源产品。该产品通过资源挖掘和整合技术，实现了数字期刊、视频等资源的结合应用，并通过网站在线服务为青少年、儿童以及家长等读者提供教育学习、课外拓展等知识资源。 二、资源与功能 （一）少儿数字期刊全文数据库 少儿数字期刊全文数据库收录了大部分国内正式出版发行的基础教育类期刊，是目前国内收录范围广、内容质量高的基础教育期刊全文数据库之一。少儿数字期刊全文数据库亦是少儿馆的核心资源。 数据库特色 1. 收录国内精品基础教育期刊，正版授权； 2. 汇聚国内少年儿童教育领域优秀作品； 3. 注重与时俱进，具有时代性，时效性 。 资源介绍 少儿数字期刊全文数据库中的资源涵盖了少年儿童全阶段阅读需求，内容包括了学习辅导、阅读写作、招生考试、人文地理、运动健康、科学探秘、家庭教育以及校园教育等数个主题方向，覆盖范围全面、广泛。 （二）视频资源库 少儿馆视频资源库包括课内外知识，可以开阔孩子的视野，激发孩子们探索自然和社会奥秘的兴趣。 资源库特色 1. 资源覆盖面广，可以开阔孩子视野； 2. 内容富有吸引力，有助于激发孩子探索未知的兴趣； 3. 中外资源均有，帮助孩子了解中外文化。 资源介绍 少儿馆视频资源库收录了国内外各类视频资源，内容包括学习辅导、天文地理、生物自然、数理科学、文学艺术、历史考古、社会人文以及国防军事等。 （三）有声绘本资源库 有声绘本通过精美的画面、动人的语音讲解，促进儿童大脑的发育，也有利于儿童接受语言刺激，提高其口语的表达能力。有声绘本数据库是万方数据精选业内优秀的绘本资源，全新推出的应用于少年儿童的绘本资源集合。 资源库特色 1. 音画结合，有助发育 画面、故事以及声音的结合，更易促进儿童大脑的发育，有利于儿童接受语言刺激，有助于提高其口语的表达能力。 2. 代入感强，利于思考 角色不动画面动，既增加了儿童听故事的兴趣，又减少了对儿童的多余刺激，使儿童积极得参与到故事情节、人物想象中去，有利于孩子创造力的培养。 3. 回归本源，寓教于画 剔除了现今动画片对儿童的所有负面影响，回归故事本源，使儿童能够安静地听讲故事，寓教于唯美的画面和动人的情节之中。 资源介绍 有声绘本资源库由业内权威专家选题，利用最新技术精制而成，拥有百分百正版版权。现包含弟子规、我爱学诗词、中华成语故事、传统美德故事、成长故事、智慧课堂、全脑开发以及安全常识等八个部分。 （四）科学育儿微课堂数据库  科学育儿微课堂是一套专门针对0-3岁婴幼儿早期教育的视频培训课程。 资源库特色 1. 专家讲解，科学实用 全集专家讲解，科学实用，将宝宝在3岁前需要注意的地方一一点到，让新手父母可以运用科学的方式养育宝宝。 2. 科学排序，清楚易懂 问题按月龄排序，从宝宝发育、智体训练到亲子游戏、潜能开发面面俱到，视频示范、清楚易懂。 资源介绍 全套课程从婴幼儿的生理、心理、生长环境、体能训练、智力开发、习惯养成等方面，按月龄全方位解析，并制定出相应的培养方案。 （五）科普视界数据库 近几年，国家积极倡导利用互联网和数字资源内容向社会大众进行科学知识的普及推广，中国科协作为全国科普工作推广的主要单位，创办了科普中国品牌，是国家科普工作的重要组成部分。万方科普视界产品是万方数据与中国科协合作的一款视频资源产品，产品面向中小学、公共图书馆等机构客户，为机构开展科普知识服务提供资源和系统支持。 三、产品特色 （一）精选资源、绿色阅读 选入少儿馆的资源都经过严格审查，保证产品内的资源完全可以呈现给少年儿童，使家长以及教师可以放心的让少年儿童浏览少儿馆中的资源。 （二）资源丰富、按需定制 目前站点可提供期刊、视频、有声绘本、科学育儿微课堂等数种资源服务，可根据用户实际需求将资源进行整合，按需定制，旨在向用户提供更加灵活多样的资源配置服务，提高资源的利用率，最大化用户的利益。 （三）服务灵活、使用便捷 通过站点完善、全面的权限配置功能可向不同用户提供权限配置服务，根据用户实际需求，对用户账号中的子账号进行权限配置，以增强用户对账号的管理及权限控制能力，为用户提供更全面、多样的个性化定制服务。 四、服务方式 可使用电脑访问网址进行资源浏览，同时可通过手机浏览移动端资源。 五、服务对象 “少儿馆”主要面向公共图书馆（少儿阅览室）以及少年儿童图书馆，其目标人群主体为少年儿童及其父母。

数字历史馆是以初高中历史新课程标准为依据，以古今中外文物图画音视素材为载体，基于互联网信息技术、数码摄影技术、电子存储以及其他多媒体技术开发的多用途教学软件产品。数字历史馆致力于解决目前历史教学平面化、碎片化、单一化、枯燥化等问题。系统设置文物博览、专题研读、影像资料、自主探究、教学研究、情系家园等模块，模块相互联系又各有侧重；资源内容涵盖初高中，贯穿古今中外；资源类型包含高清图片、高清视频、音频、PPT、WORD等格式的文件，其中高清资源数量不低于11000份，支持多种格式上传资源，并可进行多线程异步转换，上传过程中自动转换为统一格式。系统可以创建不同的角色，并赋予用户不同的使用权限；系统采用JAVA开发，可提供接口并与第三方系统进行无缝融合。 教学应用 ★资源数量： 资源内容丰富，其中包括10000份文物高清图片素材，1000个视频教学资料，200多个教学课件参考，上千道历史知识点试题以及众多资源音频解说等内容。  分类方式： 资源分类依据初、高中历史新课标，突出历史发展的主线，强调历史进程的时序性，按照历史发展的阶段和顺序编排具体的内容并尽可能贴近教学需要；同时专设主题涉及政治、经济、思想文化和科学技术，以利于学生认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系。  ★图片质量: 历史文物图片不低于千万级像素水平。  ★特色科室： 系统所设文物博览室、专题研读室、影像资料室、自主探究室、教学研究室、情系家园六个科室风采各异，相互关联又各有侧重。  ★多种浏览方式： 系统内资源可以采用不同的方式进行浏览，如根据科室、资源类型、所属朝代、出土地区、学段和年级等。  ★地图定位： 能够使用地图坐标定位，根据文物出土地区浏览资源的高清图片。  资源类型： 资源包含高清图片、音频、视频、WORD、PPT等格式的文件,并可上传其它指定格式文件。  信息检索： 资源要求可以输入资源编号进行检索、输入关键字检索和根据不同的分类标准进行组合检索。  触控操作: 可支持在Windows 7或Windows 8 操作系统下全屏触控操作。 也可在IOS及Android系统下安装系统自带APP，实现平板电脑触控操作。  二维码扫描： 通过系统自带APP扫描资源二维码，浏览资源相关信息。  ★特色模块： 系统拥有历史上的今天特色模块功能，能检索出当天历史上发生的重大事件。 系统管理 系统功能： 管理员可以进行各科室管理、操作日志、密码修改、属地管理、用户管理、系统设置等常规管理；包括查系统内的全部资源，并对资源进行检索详情、创建、修改、删除等操作。  资源转换： 资源支持多种格式上传，并进行多线程异步转换，上传过程中自动转换为统一格式。   应 用 统 计 ★应用统计分析： 含天、周、月、年时间段，包括注册人数、浏览量、上传量、下载量等应用数据。多种图形显示并可将统计信息导出打印进行对比分析。 技术要求 系统架构: 系统采用B/S架构，系统可通过客户端浏览器进行远程浏览。  开发语言： 系统采用JAVA语言开发，并可提供接口与第三方系统进行无缝融合。  可操作性： 自动安装服务器端软件；操作界面应友好、方便、灵活；无需专业技术人员。  可靠性和稳定性： 系统分布灵活，可以根据需要对稳定性的要求进行扩展。在系统的多层结构上，大量与数据库相关的应用程序完全在底层平台提供的接口基础上构造起来，从而降低了系统的复杂性，使系统具备很高的稳定性和对应用系统的容错能力。  技术资料说明： 可以提供完整的使用说明和安装说明以及使用培训教程。  各项证书： 产品应拥有软件著作权，原创资源应拥有产品登记证书。 ★ 经销商投标需要提供制造厂家的授权书原件。服务要求: n供货商应该有专门的网站，提供课程包和素材资源的更新服务；能够不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务；素材资源不定期更新。 n设立专门教学服务机构或专人为用户提供课程设计指导、课件制作、动画定制等个性化服务；建立不限于QQ群、微信、微博等交流互动平台提供远程即时服务。 n可以协助用户单位组织区域教学、教研交流活动，提供参考方案、课题方向、名师授课等附加服务。 数字历史馆是以初高中历史新课程标准为依据，以古今中外文物图画音视素材为载体，基于互联网信息技术、数码摄影技术、电子存储以及其他多媒体技术开发的多用途教学软件产品。数字历史馆致力于解决目前历史教学平面化、碎片化、单一化、枯燥化等问题。系统设置文物博览、专题研读、影像资料、自主探究、教学研究、情系家园等模块，模块相互联系又各有侧重；资源内容涵盖初高中，贯穿古今中外；资源类型包含高清图片、高清视频、音频、PPT、WORD等格式的文件，其中高清资源数量不低于11000份，支持多种格式上传资源，并可进行多线程异步转换，上传过程中自动转换为统一格式。系统可以创建不同的角色，并赋予用户不同的使用权限；系统采用JAVA开发，可提供接口并与第三方系统进行无缝融合