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网口式系列数字化传感器
产品详细介绍网口式系列    体积小巧,种类繁多,需配合数据采集器连接电脑使用,也可连接无线显示模块,实现无线数据传输和数据独立显示。电压传感器、电流传感器、微电流传感器、温度传感器、压强传感器、力传感器、位移传感器、光电门传感器、加速度传感器、光强传感器、磁场传感器、声音传感器、G-M传感器、光强分布传感器、常开控制器、常闭控制器、距离传感器、毫安电流传感器、电荷传感器、快速温度传感器、微电压传感器、光强传感器(三量程)、热辐射传感器、相对压强传感器、表面温度传感器、电子罗盘传感器、多量程电压传感器、多量程电流传感器、高温传感器、PH传感器、电导率传感器、气中氧传感器、溶氧传感器、二氧化碳传感器、温度传感器、心电图传感器、呼吸传感器、滴定计数器、氧化还原传感器、二氧化硫传感器。
江苏苏威尔科技有限公司 2021-08-23
中银(BOCT)LED全高清数字标牌立式广告机
产品详细介绍 www.boct-lcd.com
深圳市中银科技有限公司 2021-08-23
数字音频管理中心AVC-8880
产品详细介绍 功能特点 l  具有8路话筒输入,可连接卡侬型的三针话筒或6.3线路输入的话筒,方便各种拾音设备的连接, 8路话筒通道还分别设置了静音开关、优先开关、低切开关(100Hz)、噪声门、幻象电源,可通过上位机软件或中控指令进行调节。 l  主机前面板具有8路输入独立信号指示灯、功放指示灯;带有8路话筒音量推子电位器及4路立体声输入音量推子电位器、输出总音量切换电位器; l  电脑上位机软件控制功能:每一路输入独立调节48V幻象电源、8路输入每路独立信号指示灯、U盘录放音按键、低切按键、静音按键、编组按键、总音量、混音器控制、总均衡、增益电位器、反馈抑制开关等功能; l  话筒输入具有自动混音功能,可任意设置优先级的MIC输入通道,确保该通道音频输入信号优先,发言不被他人打断。 l  带有4路线路输入接口,分左右声道,均可独立调节静音开关、音量值等。 l  USB录音功能,可插入U盘,对会议进行录音或播放U盘中MP3音频文件,方便会议记录整理及重要会议内容保存。 l  软件带有7段均衡,分左右独立调节。 l  2个232串口,可同时接入两个控制设备,可独立接收控制代码及发送代码给中控,实现视频跟踪会议。 l  话筒带有反馈抑制功能,防止话筒回音自激啸叫。 l  内置双通道2*150W数字功放,可直接连接到音箱设备。 l  2路断点功能,方便接入其它音频调节设备。 l  4编组功能,音量等可独立调节控制。 l  采用TCP\IP网络接口连接,方便远程管理,连接方便。 l  设8组场景参数保存功能,可将所有参数保存好后存入系统,最多保存8组,方便调用。
广州市艾索电子产品有限公司 2021-08-23
陕西维视数字图像技术有限公司
维视智造科技股份有限公司是国内专业的人工智能与机器视觉解决方案提供商。面向制造企业生产线构建商、系统集成商和设备供应商,提供机器视觉技术产品的设计、研发、生产和销售。产品包括工业视觉部件、远心光学产品、智能视觉系统和设备,柔性视觉质量检测线等,为客户提供一站式机器视觉整体解决方案。维视智造是拥有16年历史的行业品牌,专注于机器视觉与人工智能核心算法技术,拥有行业内齐全的产品生态链,丰富的机器视觉与视觉机器行业解决方案及用户案例。在北京、苏州、深圳、西安、成都、桂林等地建立了多个分子公司,设立视觉解决方案开放实验室,通过全国的分子公司、系统集成商和代理合作伙伴,资深视觉项目经理,为用户提供工业视觉产品与智能视觉系统解决方案的选型、评估、实施、运维的一站式服务。官网:www.xamv.com电话:4000400860座机:029-88638632
陕西维视数字图像技术有限公司 2021-01-15
中学数字化理化生实验室
    中教启星中学数字化理化生实验室运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等先进技术,实现了中学理科实验教学与信息技术的全面整合融合,与适合于中学理科新教材配套,能够高效开展完成新教材要求的数字化物理、化学、生物的学科实验。     中教启星中学数字化理化生实验室以课程教学内容为指引,按学科分为物理、化学、生物的探究实验,按年级分为高中、初中,通过实验室创设探究学习环境,借助各类先进实验设备及相关指导软件工具支持,进行物理化学、生物的探究学习实验活动。 优势    1)使实验效率空前提高    2)培养解决问题的协作能力    3)养成自主探究、创新的意识    4)形成和提高学生创造能力
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
全数字化历史专用教室解决方案
    羿飞数字化历史专用教室方案遵循教育部《中华人民共和国教育行业配备标准》、《中学历史专用教室装备规范》,结合历史学科课程和当今信息技术发展的趋势和潮流,建立起了专业的数字化历史专用教室。 羿飞数字化历史专用教室方案集成了数字历史立体地形、数字历史模型、数字历史沿革系统、历史探究实验套装、古代文物模型等教学设备,该方案将历史的厚重与现代科技完美融合,开创了数字化历史教学的先河。 羿飞数字化历史专用教室匠心独运,布局上主次分明,井然有序,装修上古朴典雅,气势恢宏。置身其中,仿佛穿越了历史长河。那灿烂辉煌的中华文明、光彩夺目的民族文化,历久弥新的文化气息扑面而来,为学生们营造了一种穿梭历史时空的学习氛围,从而更好地理解历史的深邃与厚重。 在古香古色的教室之中,羿飞将数字化教学设备完美融入,实现了历史教学数字化方向的演变,潜移默化的培养学生对中国历史和世界历史探索的兴趣。
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
J-C4教师数字控制台
实验室电源,物理实验室电源,化学实验室电源,实验室学生电源   备注:以上是J-C4教师数字控制的详细信息,如果您对J-C4教师数字控制的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取J-C4教师数字控制的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
中学物理数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
理化生数字化探究实验室
       数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
中学化学数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
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