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一种隧道教学实验模型
成果描述：本发明公开了一种隧道教学实验模型。用于教学上集中呈示现隧道施工中的各个工序的结构特性且为学生提供实验操作。具有一立于地面的模拟隧道甬道，甬道为由钢板围构而成为的隧道钢板模型；隧道模型外设置钢架，钢架由若干立柱构成的侧架及若干横梁固连构成；所述甬道沿纵向等分为三段，即代表隧道施工不同阶段的三个模型单元。本发明能全过程反映隧道超前地质预报、监控量侧等综合模拟情况，既呈现隧道施工中的各个工序，又适用于本专业本科生参观学习、实验操作的隧道实验模型。以本模型为依托开展让学生有切身感受的工程实际、参与施工过程的技能训练和创新思维锻炼实践，形成综合性的新型创新实验项目。市场前景分析：轨道交通基础设施建设领域。与同类成果相比的优势分析：技术先进，性价比较高。
西南交通大学
2021-04-10
单像素光子计数成像教学机
单像素光子计数成像以一个像素的点探测器利用空间光调制实现二维空间分辨测量，可以在二维空间的分布中节约一个维度，相比面阵列探测器节约了成本，并能用于更多的谱段成像，同时由于大幅提高了测量光通量，在极弱光条件下具有独特的优势。基于压缩感知理论发展出的光子计数单像素相机，采用统计模型进行随机调制，进而实现光子计数成像，该成像技术在太赫兹成像、显微成像、机器视觉等诸多应用领域得到了广泛应用。目前缺少能够帮助学生深刻地理解单像素光子计数成像的基础知识以及压缩感知理论的用于教学的单像素光子计数成像设备，故此设计本设备，以帮助大学生理解光子计数成像的基本原理与应用。
图1.单像素光子计数成像设备样机
北京理工大学
2023-05-12
一种隧道教学实验模型
本发明公开了一种隧道教学实验模型。用于教学上集中呈示现隧道施工中的各个工序的结构特性且为学生提供实验操作。具有一立于地面的模拟隧道甬道，甬道为由钢板围构而成为的隧道钢板模型；隧道模型外设置钢架，钢架由若干立柱构成的侧架及若干横梁固连构成；所述甬道沿纵向等分为三段，即代表隧道施工不同阶段的三个模型单元。本发明能全过程反映隧道超前地质预报、监控量侧等综合模拟情况，既呈现隧道施工中的各个工序，又适用于本专业本科生参观学习、实验操作的隧道实验模型。以本模型为依托开展让学生有切身感受的工程实际、参与施工过程的技能训练和创新思维锻炼实践，形成综合性的新型创新实验项目。
西南交通大学
2018-09-18
首届云端教学发展大会在京召开
12月30日，以“数据驱动、教学创新、技术助力、教育担当”为主题的首届云端教学发展大会采取线上线下相结合方式在北京召开。
中国高等教育学会
2021-12-31
微光量子环保教学系统
产品详细介绍
赢翔微光量子环保教学系统是全新一代绿色班班通多媒体教学系统。微光量子环保教学系统是针对国内教学的特点专门设计的一套日常教学和多媒体教学的解决方案。
产品主要相关特点：
赢翔兴业（北京）信息技术有限公司
2021-08-23
多功能教学终端T1 Plus
产品详细介绍
安全稳定
采用工业级嵌入式高性能视音频处理芯片设计开发，内嵌Linux式操作系统，杜绝了传统PC录播采用Windows系统而容易遭受外界病毒攻击的弊端，功能安全，性能稳定。
轻薄便携
单板结构设计，其整体高度约为1U，轻薄简约，可便携可移动，抗震性强，有效降低设备搬运故障率，延长设备使用寿命。
智能导播
系统可自定义导播策略，提供丰富的规则配置。能根据课堂教学进程，对教师画面、学生画面等多路视频信号进行合乎逻辑的实时切换，最后形成完整的实况录像。
实时非编
具备字幕、台标或LOGO的实时添加编辑功能，支持片头片尾的添加，可动态修改片头片尾的时间，可在任意位置叠加两路台标，可在任意位置叠加一路文字信息，支持BMP通用格式。
多级权限
支持多用户管理，系统管理员分配各级别用户的专享权限来对服务器进行不同权限的操作管理。
回声抑制
当进行音视频互动的过程中，可有效地将回声进行智能的过滤，实现回声消除。
视频会议
支持视频会议协议即国际电信联盟（ITU）的标准协议H.323，可实现音频、视频和数据的点到点或点到多点的通信。
自动修复
意外情况断电断网时，视频具有自动修复功能，录制的内容自动保留，并支持修改编辑。
北京翰博尔信息技术股份有限公司
2021-08-23
多功能教学控制屏C1
产品详细介绍
经过高精度、高可靠性滤波处理，支持多点触控体验。
翻盖式嵌入至讲台，支持135°的最佳角度翻转。
10寸触摸屏平板，屏幕分辨率为1280*1024并向下兼容。
支持千兆以太网输入及5GHZ无线网络输入，各类接口均符合国际标准。
可广泛应用于教学、培训、视频会议等场所。
北京翰博尔信息技术股份有限公司
2021-08-23
多功能教学控制屏C2
产品详细介绍
经过高精度、高可靠性滤波处理，支持多点触控体验。
支持低噪音一键式的自动柔和式升降体验。
支持HDMI视频信号输入、3.5音频数据输入及输出、USB3.0输出、220V电源输出。
支持千兆以太网输入及5GHZ无线网络输入，各类接口均符合国际标准。
10.1寸触摸平板，四核CPU。
可广泛应用于教学、培训、视频会议等场所。
北京翰博尔信息技术股份有限公司
2021-08-23
教学工具/备课工具/初中/小学/高中
产品详细介绍
U伴慧学教师端教学软件包含任务系统、备课系统、授课系统和及时反馈系统，可有效帮助教师轻松制定教学计划、组织教学实施，系统教学评价，优化教学流程，提高教学质量和效率。
课前：
1、
高度匹配自学资源，教师轻松自学任务；
2、
查看自学报告，了解学生自学情况
3、
调动多样化教学资源，一秒备课
课中：
1、 围绕点睛题组织高效课堂讨论
2、 随堂检测即测即评，精准教学
3、 系统互动工具辅助授课
课后：
1、 根据课中情况发布针对性固学任务；
2、 引导学生深入探究学习，激发学习良性循环
深圳伟东云教育科技有限公司
2021-08-23
初中教学资源/语文/英语/政治/历史/地理
产品详细介绍
U伴慧学的资源中心，内置丰富结构化教学资源库，匹配不同版本的教材，包含小学、初中、高中9大主学科及其他专题内容，包含自学资源、点睛题和练习题库三大类，可以应用于课前安排预习、课中现场授课、课后布置作业。
阶段：小学、初中、高中
学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术应用、安全教育
形式：视频、图片、文字
教材版本：包含全国各地主要应用版本，如人教版、北师大版、浙教版、苏教版等，与当地教学教材高度匹配
结构化资源内容：由浅到深，逐步进阶
1、课前—自学资源：
“学材”区别于“教材”，指的是经过精心加工、适合学生自主学习的教学资源。
2、课中—点睛题：
点睛题是U伴慧学平台特有的教学资源，专门用于让教师即时了解学生对核心概念的理解与掌握状况，目的是培养学生的高阶思维能力。
3、课后—探究资料
对知识点的补充、拓展、探究性资料，可以引导学生更深入地思考问题，完善自己的知识，解决问题。
4、练习题库：全过程可应用，知识点的测试题目。
深圳伟东云教育科技有限公司
2021-08-23