重庆旅游职业学院成立于2010年,是重庆市人民政府批准设立、教育部备案、重庆市教委主管的一所旅游类公办高等职业院校。校园占地面积300余亩,校舍建筑面积20万余亩。建有酒店实训大楼、3D模拟导游实训室、中西餐实训室、多功能演艺厅、工艺设计室、航空模以舱、园林实训室、茶文化室等40余个校内实训场所,并与重庆旅投集团、浙江宋城集团、湖南张家界景区、武汉格菜科技有限公司、北京广慧金通教育科技有限公司、海底捞(中国)餐饮有限责任公司、华侨城集团等100余家企业开展深度校企合作,建立了数十个校外实训基地。学院现有“七系一院”,开设了25个专业,涵盖“吃住行游购娱”等旅游行业需求，专升本达400余人次 ,学生在技能竞赛中屡次荣获全国、全市一、二等奖。学院将按照“十三五”发展规划,抢抓历史性发展机遇,建设成为旅游行业特色鲜明的应用创新型高职院校。

河北旅游职业学院是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校，主要培养旅游类、现代农业类、新商科类和设计与信息技术等特色专业的高素质技术技能专门人才。学院是河北省重点建设的示范性高等职业院校和优质专科高等职业院校。学院的前身是创建于1950年的热河省农林专科学校。 学院坐落于著名旅游胜地——河北省承德市，毗邻避暑山庄等著名景区，学习、生活条件优越。承德拥有五千年红山文化和三百年山庄文化，拥有世界文化遗产避暑山庄和周围寺庙群，拥有全国首批历史文化名城和首批中国优秀旅游城市等多项桂冠，文化深厚，环境优美，区位优越，气候宜人。承德市高速公路、空中航线和京沈高铁四通八达、交通便利。 学院现有全日制在校生9000余人，副高级职称以上教师近300人。学院2020年面向全国20余个省、市招生，拟招生专业41个。学院建有：中央财政支持的具有国内领先水平的综合性旅游实训中心、旅游管理职业教育实训基地和中草药栽培技术职业教育实训基地；中央财政支持的提升专业服务产业发展能力项目2个；河北省高等职业教育创新发展行动计划骨干建设专业4个；拥有满足教学需要的156个校内实训室和158个校外实践教学基地，其中校企共建的生产性实训基地建设项目2个。招生形式：学院招生实行全国统招与河北省内高职单招两种形式。2020年我院继续进行单独招生，凡取得2020年河北省普通高考报名资格的考生（含中专、技校、职高毕业生，具有高中同等学力考生及往届高中毕业生）均可参加河北省内高职单招考试。单独招生录取的学生和统招生待遇完全相同，未被录取者仍可继续参加全国统一高考。毕业去向：学院高度重视学生职业生涯规划教育与择业就业指导工作，毕业生连续多年就业率保持在95%以上。在校生可通过自考等方式提高学历，应届毕业生可参加“专接本”考试升入本科院校继续深造。我院积极搭建国际交流与合作平台，在校生可赴国外带薪实习，或到海外攻读学士、硕士直至博士学位。收费标准：我院所有专业学制均为三年，数字媒体艺术设计（平面设计方向）、数字媒体艺术设计（广告与影视制作方向）、室内艺术设计专业学费6000元/年；其他专业学费5000元/年，其中部分校企合作订单班具体收费及权益详情咨询招生办。住宿费六人间800元/年，八人间500元/年。学历证书：学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求，由河北旅游职业学院具印颁发经国家教育部电子注册、国家承认学历的专科学历证书（证书种类为普通高等教育毕业证书）。

桂林旅游学院创办于1985年，原名桂林旅游专科学校;1994年更名为桂林旅游高等专科学校;2015年升格为桂林旅游学院，是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区，总占地面积125万平方米(1885亩)，全日制在校生11900多人。 学校是联合国世界旅游组织在中国大陆唯一的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、亚太旅游协会教育类会员单位、亚洲开发银行“高端旅游人才培训优秀合作伙伴”、中国旅游院校“五星联盟”单位、中国-东盟旅游教育联盟发起院校、中国-东盟旅游人才教育培训基地、中国-东盟旅游研究基地、全国旅游扶贫培训基地、首批港澳青少年游学基地、全国群众体育先进单位、广西旅游人才小高地和广西旅游数据中心载体单位;获全国餐饮职业教育优秀院校和最佳东方旅游服务业优秀人才培养院校奖。 办学紧贴行业 学校组建了由行业、企业、政府、学校共同组成的理事会，社会行业广泛参与学校的办学，形成了“产教融合、校企合作、多主体协同育人”的人才培养模式。现设有13个二级学院(部)，设有19个本科专业，36个高职高专专业，涵盖“吃、住、行、游、购、娱”及新常态等旅游业主要领域。与“希尔顿全球”等国内外业界160多家知名企业建立了长期稳定深入的合作关系。 教改成果丰硕 现有联合国世界旅游组织国际旅游质量教育认证专业8个;国家高职高专教学改革试点专业及自治区精品专业各1个，自治区优质专业12个;“旅游管理”学科获得广西一流学科(培育)立项，并拥有“旅游管理”和“设计学”两个广西重点学科，以及“休闲养生旅游研究中心”和“民族特色旅游工艺品研究中心”两个广西高校人文社会科学重点研究培育基地。有中央财政支持实训基地、自治区示范性实训基地等共14个;国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课1门，自治区级精品课程13门;国家级教学成果二等奖1项，广西教学成果奖17项。 师资队伍优质 现有专任教师601人，高级职称教师204人(其中正高职称42人)，占专任教师总数的34%。有“千人计划”专家、自治区特聘专家、全国行业职业教育教学指导委员会委员、自治区级教学名师、国家旅游局旅游业青年专家、广西卓越学者、广西高等学校专业类教学指导委员会委员、广西行业职业教育教学指导委员会委员、全国五一劳动奖章”获得者、傅雷翻译奖获得者等多名。长期聘请外籍专家、著名学者、行业精英到校任教、讲学。47%教师有境外留学、访学或培训经历，50%以上教师是“双师型”教师。 培养质量可靠 人社部人才交流中心“旅游专场”招聘会永久落户学校。毕业生就业率和就业质量居同类高校前列，多次被评为广西高校毕业生就业先进单位。近年来，已有1000多名学生赴美国、阿联酋、加拿大、日本、法国等国家实习、就业。学生在全国各类职业技能大赛和学科专业竞赛中获奖数量和级次居行业院校前列。 服务能力突出 学校是广西旅游产业人才小高地载体单位，设有广西旅游规划设计研究院、广西旅游科学研究所、广西旅游数据中心、桂旅旅游规划设计研究院、广西旅游产业服务平台等科研和社会服务平台。近年来承担了国家社科基金、广西千亿元产业重大科技攻关等国家、省部级以上科研项目及获得省部级以上成果奖140多项，为区内外20多个市、县制定规划项目、地方行业标准100多项。学报《旅游论坛》是国内重要的旅游学术研究平台，连年被评为“广西高校十佳学报”，入选“2012中国国际影响力优秀学术期刊”。 国际交流广泛 学校与联合国世界旅游组织、亚太旅游协会等国际组织以及瑞士洛桑酒店管理学院、香港理工大学等20多所境外高校开展人才培养、师资培训等合作，是获得瑞士洛桑酒店管理学院学术体系认证的全球8所院校之一。俄罗斯副总理戈洛杰茨、联合国世界旅游组织两任秘书长到学校考察、演讲。联合国世界旅游组织秘书长瑞法依评价说：“与学校的合作已作为联合国世界旅游组织开展各相关领域合作工作的典范，值得在世界范围内进行推广。” 行业培训喜人 学校依托中国-东盟旅游人才教育培训基地、亚洲开发银行高端旅游人才培训合作院校、国家旅游局在西南地区设立的第一家旅游饭店及旅行社总经理和部门经理岗位职务考试定点单位、自治区级专业技术人员继续教育基地和职业资格鉴定等培训平台，为越南、老挝、柬埔寨等国举办了29期高级旅游管理人才研修班。作为受中国-东盟中心委托的唯一旅游类国内高校，连续多年组织教师赴印度尼西亚、文莱、菲律宾、老挝和马来西亚举办旅游援外培训班。多年来为全国各省市培训旅游人才6万多人次。 校园文化丰富 学校将旅游教育融入校园文化，形成了鲜明的文化育人模式，打造了“外文戏剧节”、“导游风采大赛、“旅游礼仪风采大赛”、“旅院讲坛”、“七玄乐府”等文化活动品牌。棒垒球队已获得12项全国赛事的冠军。 目前，学校正按照国家和自治区的部署，秉承“创特色名校、育旅游能人”的办学理念，认真贯彻落实刘延东副总理到学校视察的重要讲话精神，培养旅游业和区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才，努力建设中国一流，世界前列的应用型高水平旅游大学，向世界旅游教育的制高点迈进。

郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校，创办于1985年，隶属于郑州市人民政府，历经四次跨越发展，于2004年5月经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办高等院校。在长期的办学历程中，学校逐步铸练形成了“立德修能、知行合一”的校训、“团结、勤勉、求实、创新”的校风、“严于修身、勤于治学”的教风、“勤学善思、求真致远”的学风。学校占地面积1251亩，总建筑面积57万平方米，其中新校区占地面积1036亩、建筑面积近43万平方米。全日制大中专在校生14284人。现有9个学院、3部和国际教育、继续教育学院。开设44个高职专业、10个五年制大专专业，其中中央财政支持重点建设专业2个、全国职业院校旅游类示范专业点2个，教育部职业教育创新发展行动计划骨干专业4个、生产性实训基地1个、“双师型”教师培养培训基地1个，省级专业综合改革试点6个、省级特色专业4个、省级优秀教学团队1个、省级精品在线开放课程2门、省级示范性实训基地3个，市级重点专业、示范专业8个、市级优秀教学团队5个、市级精品资源共享课程7门、市级重点实验室2个。是全国旅游行指委旅游管理专业行业教学指导委员会承担学校。学校现有教职工756人。其中教授15人、研究员1人、副高以上职称121人，博士及在读博士18人，硕士448人。国务院政府津贴获得者1人，河南省学术技术带头人1人，国家行业大师4人，省职教专家6人，省高等学校教学名师1人，省教育厅学术技术带头人13人，省骨干教师3人，市职教专家4人、专业技术拔尖人才4人、市学术技术带头人4人、地方高校特聘高层次人才8人。双师型教师400余人，同时还聘请多名行业企业专家及一线岗位技术能手担任兼职教师。学校坚持围绕旅游搞科研的方针，科研成果数量和质量显著提高。荣获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。近三年来先后完成国家旅游局“万名旅游英才计划”项目27项，完成省部级项目23项、地厅级项目117项，发表学术研究论文574篇，其中核心202篇，出版著作、教材22部。建有河南旅游研究院和高等职业教育、旅游规划、酒店咨询3个研究中心。学校现代化教学设施齐全。学校固定资产总金额约3.92亿元，其中1000元以上教学仪器设备总值1.24亿元。图书馆建筑面积4.3万平方米。现有馆藏纸质图书93万余册。音像资料5000件，电子图书115万册，报刊800种，电子资源数据库6个。校内实训室146个，2020年建成27个实训中心、362个实训室，实现“教学、实训、培训，博物、展览、交流，研发、生产、销售，旅游、创业、服务”等四位一体功能。学校坚持开放办学战略。与钓鱼台国宾馆、人民大会堂、迪士尼、IHG洲际酒店集团、万豪国际酒店集团、希尔顿酒店集团、中国国际旅行社、康辉国际旅行社有限责任公司、同程艺龙等多家高端企业深度合作，建立校外实习基地142个。与日、韩、美、德、奥地利等国及台湾高校建立合作办学关系。每年在加勒比游轮公司、新加坡星梦、丽星游轮公司、美国奥兰多迪士尼世界、韩国湖原大学、韩国济州观光大学、台湾高雄餐旅大学、日本饭店协会等境外著名高校、企业实习、就业学生200余人。学校坚持“为一切人的自由发展搭建平台”的办学理念，着力培养“争得上、留得住、干得好、能发展”为地方经济社会发展一线服务的旅游特色突出的高素质技术技能型人才。近三年学校在全国职业院校技能大赛和全国旅游院校服务技能大赛中获得一等奖10个、二等奖10个，在省赛中获得一等奖11个、二等奖6个。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上，学校被北京钓鱼台国宾馆、人民大会堂、中央警卫局等确定为定点选人单位。学校是中国旅游协会教育分会副会长单位、全国旅游教育五星联盟单位、河南省旅游高等职业教育集团理事长单位，先后获得全国职业教育先进单位、国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、全国体育文化类“一校一品”示范基地、省职业教育品牌示范院校、省优质专科高等职业院校、河南最具就业竞争力的十佳典范高校、河南最具品牌影响力的典范高校、河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地、省级文明单位、河南省文明学校、河南省“依法治校示范校”等称号，被业界誉为河南旅游人才的“黄埔军校”。当前，学校上下正以饱满的工作热情和昂扬的精神状态，团结一心，开拓进取，紧抓新校区搬迁带来的发展机遇，全面推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展，为把学校建成规模适度、结构合理、特色鲜明、办学实力和社会服务能力显著提升，在国内有较大影响力的旅游特色鲜明的高水平院校而努力奋斗！

培养适应文化旅游新产业、新业态、新模式的新时代高素质技术技能人才 产教融合、校企合作烟台地处胶东半岛东部，是中国首批14个沿海开放城市之一，亚洲唯一的国际葡萄·葡萄酒城，“一带一路”国家战略重要节点城市，国家历史文化名城，首批国家全域旅游示范区，提出了全力打造“仙境海岸”“文旅名城”和“康养胜地’的战略目标。为推动文化产业与旅游产业融合发展，3月22日，省政府正式批复同意在烟台工贸技师学院基础上设立烟台文化旅游职业学院（鲁政字〔2020〕48号）。5月11日，学院顺利通过教育部备案（教发厅函〔2020〕22号），正式开始高职专业招生。烟台文化旅游职业学院是“十三五”时期全国唯一一所在技师学院基础上建立的职业高等学校，也是落实教育部山东省共建职教创新发展高地的重要成果，被授予国家级高技能人才培训基地、国家旅游局职业教育校企合作示范基地、山东省金蓝领人才培训基地、山东省全域旅游人才培训基地、烟台工匠孵化基地、山东省文明单位和中国鲁菜学府等称号。学院全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以促进就业和适应产业发展需求为导向，坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学理念，坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，培养适应文化旅游新产业、新业态、新模式的新时代高素质技术技能人才。一、专业设置契合产业、特色鲜明学院主动对接烟台市新旧动能转换“八大主导产业”发展需求，紧紧围绕烟台建设宜业宜居宜游城市和现代化国际滨海城市的战略定位，致力打造“餐饮服务、智慧旅游、休闲康养、数字创意、现代商贸、智能制造”等专业集群。2020年学院首批开设烹调工艺与营养、广播影视节目制作、酒店管理、空中乘务、电子商务、国际邮轮乘务管理6个高职专业，拟招生1500人。同时学院还设置了单招和综合评价招生计划。烹调工艺与营养专业是省级重点专业和品牌专业，主要培养餐饮管理、厨房管理、食品烹调、营养配餐等技术技能人才。成立了烟台市鲁菜研究所、山东省技师工作站、中国鲁菜学府、中国鲁菜研发基地、山东省旅游饭店业鲁菜研发推广示范基地、中国文化与产业标准化推广应用标准创新平台、山东省鲁菜文化与产业研究院，是国内传承和弘扬鲁菜文化、培育一流烹饪专业人才的重要基地。广播影视节目制作专业是学院与杭州时光坐标影视传媒股份有限公司校企共建的特色优势专业，主要培养电视栏目、影视剧、影视广告、专题片等项目的制作管理技术人才。引进企业一流的影视制作实训基地、数字电影虚拟摄影棚、数字高清虚拟场景资产库等资源，为专业建设与发展奠定坚实基础。酒店管理专业与喜来登酒店、万豪国际酒店等国际品牌连锁酒店和百胜餐饮、凯瑞餐饮等国内品牌企业建立了紧密的校企合作关系，主要培养具备国际视野，深谙各地文化，熟悉服务标准、服务流程、服务技巧，具有较强外语能力、组织管理能力、经营能力、实操经验的酒店管理高级技术技能型管理人才。空中乘务专业是学院与中国航空运输协会上海教育培训基地校企共建的特色专业，为航空运输企业输送“品行正、修养好、气质佳、纪律严”，同时具有较高的人文素养，扎实的专业技能，健康的心理素质，良好的中英文双语服务能力，完全胜任航空服务与管理工作的高素质技能型人才。电子商务专业主要面向电子商务企业的网络营销、商务平台设计运营与管理、进出口贸易操作等岗位，以及旅游行业的网络营销策划、宣传页面设计与制作、旅游产品推广与营销、H5页面宣传与设计等岗位，培养具备营销推广、商务平台设计运营与管理、进出口贸易操作等能力的高素质复合型技术技能人才。国际邮轮乘务管理专业主要培养具备国际化视野、掌握现代邮轮的基本知识与实践技能，具有较高的外语交流与沟通能力，符合国际海事组织 STCW78/95 公约（马尼拉修正案）和邮轮乘务适任标准的要求，并能从事国际邮轮乘务管理、酒店服务管理，具有社会责任感和人文素养的高素质技术技能人才。二、课程体系能力为本、工学一体学院在全省职业院校较早推进一体化课程体系改革，对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，建立以职业活动为导向，以校企合作产教融合为基础，以综合职业能力培养为核心，理论教学与技能操作融合贯通、适应移动互联的一体化课程体系。完善课程体系内容，将“工匠精神、劳模精神、职业精神、企业文化、创新创业、文明礼仪”等内容融入教学全过程。近三年编写校本教材60余部，评选精品课程16门，在省市教学竞赛获奖150人次，国家省市技能竞赛获奖300余项。其中，在全国烹饪技能大赛中获得二等奖2个、三等奖2个；在全国旅游院校服务技能大赛中，获得个人一等奖11个，连续7年获团体一等奖。三、师资队伍业务精湛、结构合理学院建立了“专业带头人”“教学名师”“教学新秀”选拔培养机制和一体化教师认定机制，打造了一支师德高尚、业务精湛、专兼结合、结构合理的师资队伍。现有专任教师413人，硕士以上学位165人，正高级职称16人，副高级职称90人，拥有国务院特殊津贴专家1人，齐鲁首席技师4人，山东省技术能手6人，烟台市首席技师12人，烟台市技术能手30人。组建了“烟台市导游大师工作室”“烹饪技能大师工作室”“礼仪名师工作室”和“烟台市制造业首席技师工作站”，加快教师专业化成长。成立了专业建设指导委员会，聘请80余名企业能工巧匠和管理精英担任兼职教师，将企业一流的管理理念、生产工艺和企业文化及时传递到教学一线，实现了课堂教学和岗位需求的无缝对接。四、立德树人形成品牌、成效显著学院坚持全员、全过程、全方位育人，构建以社会主义核心价值观为核心的全域德育工作体系，培育“知行合一、德技双馨”的高技能人才。加强思政课程体系建设，挖掘专业课程的思政元素，构建课程思政育人格局。加强德育实践体系建设，通过五常管理、实习实训、企业走访、社会实践、集中家访等形式，构建学校、家庭、企业、社会横向联动的管理体系。志愿服务、道德讲堂、经典诵读、升旗仪式、创新创业等特色德育活动贯穿教育全过程，连续五年被评为省级文明单位，文明礼仪志愿服务队被团中央评为暑期“三下乡”全国重点团队。加强德育文化体系建设，优化校园育人环境，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，开展“行业文化进系部、企业文化进课堂、专业文化进班级”系列活动，建设礼仪文化研究中心、鲁菜文化等传统技艺体验中心，打造“一系一品”校园文化品牌，提升学院文化软实力和核心竞争力。五、校企共建协同育人、产教融合学院成立了校企合作理事会，建立了长期、稳定、高效的校企协同育人机制，人民大会堂、山东航空、中集来福士、东岳汽车、山东核电、渤海轮渡、希尔顿酒店、中国石化、中国移动等300多家优质企事业把学院作为人才培训和储备基地，就业率连续多年保持在98%以上。成立“百纳餐饮产业学院、时光坐标影视学院”等二级学院，实现校企资源共享、共同育人。坚持引企入校，引智入校，以“国家级高技能人才培训基地”“国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地”等项目建设为契机，致力打造全国一流的工业级3D打印+先进制造业孵化平台、3D打印+义齿制造研发平台、中国海派鲁菜技术研发与推广平台、中国葡萄酒专业导游研究中心和海洋旅游培训基地。六、社会服务平台多元、开放共享学院重点打造烟台市餐饮服务、智慧旅游、智能制造公共实训中心，构建多功能、多元化、开放性的社会服务体系。充分发挥国家级高技能人才培训基地、中国鲁菜学府、国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、中国鲁菜研发基地、中国鲁菜之都高级技能人才培训基地、山东省全域旅游人才培训基地、山东省金蓝领人才培训基地、山东省技师工作站、烟台工匠孵化基地、烟台市医养健康人才培训基地、烟台邮政快递行业技能人才培养基地、烟台市莱山区社区教育学院等基地为平台，面向城乡各类劳动者广泛开展金蓝领、失业职工、大学生创业、大学生技能、退役军人以及老年才艺、家政教育、养老护理等培训项目，年培训总量近万人次。七、办学设施先进一流、功能完善2019年，按照信息化、人文化、生态化、现代化的标准，投资6.8亿元、总建筑面积16.8万平方米、占地500余亩的新校区建成并全面启用，实现了教学设施的全面改善和提档升级。校区建有17个标准化实训基地和160个一体化学习工作站，实习设备总值8000余万元。设有 98 家校外实训基地，267 家就业实践基地，充分满足教学实训、技能鉴定、技能竞赛、社会培训等多元需求。总投资1.5亿元的智慧校园工程于2018年启动，以创建“职业教育信息化创新与改革试点校”为目标，建设了一流的网络基础设施、数字化教学资源管理平台和信息化管理服务平台，经济高效地为学生、教师和管理人员提供数字化服务，推动信息技术与教育教学深度融合。阳春布德泽，万物生光辉。烟台文化旅游职业学院在阳春三月以全新的姿态开启了新的征程。学院将紧紧围绕烟台建设“仙境海岸”“文旅名城”和“康养胜地’的战略目标，紧密服务文化和旅游产业融合发展需要，不断提高综合实力和核心竞争力，努力将学院建设成为理念超前、设施一流、特色鲜明的职业高等学校。

南充文化旅游职业学院是一所经四川省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校。区位优势得天独厚。学院坐落在全国历史文化名城、中国四大古城之一、国家5A级旅游景区、科举圣殿状元之乡南充阆中，这里三面环水，四面环山，风光迤逦，人杰地灵。2300年前古巴国在此建立国都，三国时张飞在此七年镇守，明末清初作为四川省会长达19年。这里是春节文化的发祥地，是川陕苏区的重要组成部分，素有“阆苑仙境”之美誉，已成为国内外游客纷至沓来的世界旅游目的地。兰渝铁路纵贯南北，广南高速穿越全境，嘉陵江航运通江达海，阆中机场通航可期，水陆空立体交通让阆中与全国接轨，与世界相连。景观校园典雅大气。学院占地千余亩，总建筑面积33万平方米，总投资20多亿元，校区建设依山傍水、景校合一，教学区、实训区、运动区、滨河休闲区等七大功能区布局科学、典雅别致；“阆苑仙境”“锦绣嘉陵”“梨园春秋”“樱花飞雪”等十大景观匠心独运，卓然惊艳。一所按AAAA级景区高标准打造的山水书院、景观学院已华丽呈现！设施设备国内一流。学院拥有功能多样、智能便捷的智慧校园系统，藏书丰富、智能开放的休闲式图书馆，3D模拟导游、ERP沙盘、GIS遥感等百余个国内一流实验实训室，学院还拥有恒温游泳馆、室内体育馆以及国际赛事标准田径运动场2座。师资队伍雄厚精良。学院90%教师系国内外知名高校毕业的研究生，所有中青年骨干教师为高级职称。同时，近百名知名专家、行业翘楚受聘学院客座教授、兼职教师。人才培养特色鲜明。学院设有旅游管理、酒店管理、艺术设计、市场营销、电子商务、公共文化服务与管理6个专业。学院坚持“立德树人、协调共融、开放合作、改革创新”的办学理念，科学构建“155”人才培养模式，积极探索“1+X”证书试点，深入开展校企合作、产教融合，致力培养高素质复合型文旅精英。就业创业前景广阔。国家发展文旅产业的重大战略部署，文旅产业新模式、新业态的不断催生涌现，文旅产业迎来了重大发展机遇，对高素质文旅人才的需求更为迫切，文旅高职人才肩负的使命和责任将更加重大，毕业生就业创业前景必将更加广阔。

山西旅游职业学院前身是山西省计划统计学校，始建于1980年，至今已有34年的办学历史。1983年学院成立山西大学分校和山西财经学院分院，并在此基础上成立山西经济管理学院。1985年院校分开办学。1991年，学校成为当时全省125所中专学校中首批7所国家级重点中专之一。2001年学校与山西财经大学联合组建山西财经大学经济信息学院，开始举办高职教育。2004年1月，根据山西省产业结构调整的迫切要求和新兴支柱产业发展对旅游专门人才的大量需求，在省委省政府的安排下，我院被正式批准升格为高职院校，成立山西旅游职业学院。省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教育教学业务管理部门，省旅游局为旅游业务指导部门。2008年学院通过人才培养工作水平评估验收，成绩良好。2008年1月，学院作为理事长单位和龙头院校牵头组建成立了山西旅游职业教育集团。经国家劳动和社会保障部批准，学院成立了山西旅游职业学院国家职业技能鉴定所。 学院位于省城太原高校云集的学府区，紧邻太原铁路客运南站。学院占地面积182亩，扩建后占地面积达400亩以上，建筑面积约13万平方米，其中教学科研及辅助用房面积约5.32万平方米;教学科研设备总值3432.20万元;纸质图书、电子图书等资料共46.4157万册。优越的办学条件为建设优秀的高职高专院校奠定了坚实的物质基础。 学院现有全日制在校生5713人。自建校以来，已累计培养大中专学生2万余名，为我省产业结构转型和地方经济发展做出了积极贡献。 学院现有教职工320人，专任教师246人，中高级职称教师153人，占专任教师总数的62.20%，具有研究生学历和硕士以上学位127人，占总专任教师数的51.63%，双师素质教师 130人。其中，专业基础课和专业课的有96人，占该类教师总数的81.36%。 学院现有旅游管理系、旅游外语系、酒店管理系、旅游文化与艺术系、国际经济与贸易系、计算机科学系、经济管理系、思想政治教学研究部、公共课教学部等9个教学系部和成人教育学院，开设有旅游管理、导游、酒店管理、文物鉴定与修复、应用韩语等25 个高职专业和12个中职专业。其中省级特色专业2个，中央财政支持专业2个，品牌专业1个。 学院拥有3个省级以上实习实训示范基地，其中央财支持实训基地1个(宝石)，省级实习实训基地2个(旅游管理和酒店);文物鉴定与修复、模拟导游、旅游管理、酒店前厅、茶艺、钻石分级和纸质文物修复等47个专业实习实训室;10个计算机室、120个多媒体教室、2个语音室、旅行社、汽车驾驶模拟室和训练场等先进教学设施和实习实训场所。 近五年来，我院先后荣获国家级荣誉12项，部级荣誉3项，省级荣誉32项：从2009年开始，我院连续五年被省直机关精神文明建设委员会评为“省级文明和谐单位”和“文明和谐单位标兵”;我院团委连续五年被省直工委评为“五四红旗团委”、“五四红旗优秀团组织”;2010年，我院荣获全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验学校和先进科研单位;2012年我院被省城社会管理综合治理委员会评为“先进集体”;在2013年度部分事业单位及高等院校领导班子考核等次评定中，我院领导班子被山西省党委组织部评为高校“好班子”。

陕西旅游烹饪职业学院始建于1994年，是一所经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、国家计划内招生、颁发国家承认学历证书的普通高等院校。是中国烹饪协会在西北地区唯一的全国烹饪实训示范基地。学院历史悠久，师资雄厚、设施完善，集教学、科研、职业技能鉴定为一身。为国家培养了四万余名旅游烹饪类应用技能型人才。 学院以为每一位学生开辟精彩的职业道路和丰盛的生命之旅为使命，开办的烹饪工艺与营养、旅游管理、酒店管理、餐饮管理、家政管理、食品加工技术、电子商务等专业，以前卫的教学理念，丰富的课程设置，活泼的教学形式和全真的实训环境，打造具有国际视野和时尚品味的高技能、创新型人才，为有志投身旅游行业的青年学子提供引以为傲的成长平台。 学院秉承国际观下的内涵精致办学之路，走过23年的发展之路，现在校学生3000余人;学院总建筑面积42000平分米，图书馆藏书百万余册，各种期刊100余种，拥有现代化标准的田径场、羽毛球场、篮球场、足球场、网球场、排球场等运动设施。浴池、学生餐厅、生活服务中心等生活设施齐全。校园绿树成荫，整洁卫生，体现了人与自然的和谐之美。教学楼、实训楼、公寓楼、办公楼、图书楼等建筑美观实用，为学生学习生活提供了良好的条件，是莘莘学子梦寐以求的治学授业之地。 学院师资力量雄厚，现有教师120余名、教授 30名。拥有“中国元老级烹饪大师”秦桂芳为代表的中国烹饪大师、中国烹饪名师20余名，以张原教授、冉崇善教授、马天有博士、朱文莉为代表的的近20名专家教授。还聘请了国内知名的烹饪理论家李耀云、刘敬贤、高炳义、卢永良、李创伦担任学院客座教授。 学院设有五系一部，即烹饪系(含中餐、西餐、国际三个专业方向)、旅游系(含旅游管理、酒店管理两个专业)、计算机系(含电子商务专业)、食品系(含食品加工技术、食品检测两个专业)、管理系(含餐饮管理、家政管理两个专业)。我院的烹饪工艺与营养专业、酒店管理专业先后被省教育厅评为全省高职重点专业，烹饪工艺与营养还被陕西省列为综合试点专业，烹调工艺学课程被教育部评为国家级精品课程。在国家教育部、财政部民族文化传承与创新子库—烹饪工艺与营养传承与创新国家教学资源库建设项目中，我院独立承担《中国名点实训库》的研究与创立，充分彰显了我院的行业地位和研究实力。2009年、2012年、2015年、2016年我院学生在全国高等院校烹饪专业技能大赛上连续荣获全国大赛团体金奖、个人金牌。 学院教学设备一流。拥有现代化的计算机电教室、多媒体教室、外语语音教学室、实训多功能演示厅、食品成分分析实验室和45间中、西餐烹饪大型实习操作教室等国内一流旅游烹饪教学基地。 学院二十一年如一日坚持特色专业办学、发挥行业优势，使我院成为全国少有就业无压力的高职院校，毕业生就业率100%。毕业学生深受北京京西饭店、天津滨海圣光皇冠假日酒店、上海雅居乐万豪酒店、苏州太湖香山国际大酒店、宁波华侨豪生大酒店、广州东莞松山湖凯悦酒店、杭州雷迪森铂丽大饭店、西安香格里拉金花大酒店、南京万达希尔顿酒店、三亚海泉湾凯宾斯基酒店等60多家中外大酒店和大中型企业的广泛欢迎。 学院深化校企合作模式，先后与台湾王品集团、西安豪享来温德姆酒店等大型酒店、港中旅酒店有限公司、青岛鹏腾国际经济技术合作公司(邮轮方向)合作开设“企业冠名班”，为企业量身打造人才，学生在校上学就能享受企业资助和奖学金，实习有保障，就业零距离 积极开展国际间合作交流，不断提升办学空间。随着旅游餐饮业国际化程度越来越被世界各国人民所认可，“中华料理”就是一张世界名片。加强国际交流合作，响应国家职业教育发展新思路，走开放性的办学成为了我院办学的又一大特色。传播中华民族传统饮食文化，拓展国际就业交流渠道，让更多的学生走出国门实习工作，扩大了学院在国际社会的知名度。 2002年我院应邀为美国总统夫人布什.劳拉在访华期间成功表演中华厨艺，名扬海内外。近年来，学院先后与瑞士酒店管理学院、日本石河温泉旅馆协会、韩国庆山一大学、马来西亚精英大学、泰国曼谷家政学院签订了联合办学及人才输出协议。同时，美国烹饪艺术学院学生、以色列国家烹饪协会、澳门新葡京酒店等国家团体先后多次来我院进行交流学习，为世界烹饪发展做出了卓越贡献。

云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，直属于云南省旅游发展委员会的云南省内唯一的一所旅游类、大专层次、公办全日制高等职业院校。学院是教育部确定的“全国重点建设职业教育师资培训基地”、国家旅游局授予的“中国—东盟旅游人才教育培训基地”、中国科协认定的“全国科普教育基地”。 从1956年建校到云南旅游职业学院成立，学院经过了四个重要的发展历程，即1956年4月，昆明地质学校建校;1965年昆明地质学校、重庆地质学校和四川地质技工学校“三校合并”，1994年被国家教育部评定为全国重点中等专业学校;1997年12月25日，地矿部与云南省政府签署协议，将昆明地质学校改建为云南省旅游学校，直属于云南省旅游局;2010年2月26日获省政府正式批复同意，2011年5月9日教育部备案，云南旅游职业学院正式成立，主管部门是云南省旅游发展委员会。 一、基本情况 (一)基础概况 学院占地面积142,617.53 平方米，总建筑面积102，975平方米。其中实践场所面积12,433.00 平方米，普通教室面积15,818.00 平方米，一体化教室面积3,191.00 平方米，图书馆面积5,840.00 平方米，体育馆面积989.00 平方米，学生宿舍面积20,306.00 平方米，食堂面积2,626.00 平方米。现有教学仪器设备总值2107.00万元;馆藏纸质图书16.61万册。 (二)师资概况 截至2017年9月，学校教职工总数304人，专任教师185人，正高级职称3人，副高级职称78人，中级职称99人，有博士学位2人，在读博士4人，硕士学位100人，院级专业(学科)带头人8名，院级骨干教师16名;有省级教学名师1人，省级名师工作室1个;有国家旅游局确定的青年专家培养对象2人;有国家旅游局“旅游万名英才”项目之双师型教师5名、学生实践性教学团队8个;有全国乡村旅游培训专家2人、乡村旅游规划专家1人;有院级专业(学科)带头人25人，院级骨干教师33人;有云南省旅游专家服务团成员20余人;云南省导游考试现场考官46名;有5名高尔夫专业教师通过国外机构培训，获得国际高尔夫职业经理人晋级资格证书(PDA)和苏格兰教师资格证书(AI)。学校目前已经形成了以专业带头人为引领，以骨干教师为核心，以“双师素质”教师为主体，以外聘教师为补充，年龄、职称、学历结构基本合理，思想政治和业务素质较高的“双师结构”的教学队伍。 (三)专业及学生 为适应现代大学办学治教的要求，学校实施了校院两级管理改革。现设有酒店管理学院、旅游管理学院、外语学院、文化艺术学院、经济管理学院、资源工程学院、信息与传媒学院及基础教学部、体育教学部、思政教学部等“七院三部”。在人、财、物管理等方面，均实现由学校一级管理改革为校院二级管理。 根据云南省经济社会及旅游产业发展对人才的需求，按照“按需设置、特色鲜明、持续发展”的专业设置理念，优化教育教学资源配置，优化专业结构与布局，突出骨干专业和特色专业建设，大专专业从“十二五”初期的6个，发展到现在的30个，基本形成以旅游类专业为主体，语言类和国土资源开发类等专业协同发展的专业布局。其中，导游、休闲服务与管理(高尔夫)是国家旅游示范专业，且酒店管理专业和导游专业是云南省行业特色鲜明、校企合作程度高的特色专业。 长期以来，学校坚持规模发展与质量提升同步，实施全员招生，全力优化校园环境，全面整合教育教学资源，借助教育及旅游行业等媒介平台，坚持依法依规、抓实抓细招生工作，全日制在校生规模逐年增加，新生报到率逐年提高，在校生规模实现了以三年制大专为主体的结构性转型。截至2017年 9月新生报到完毕，学校在校生总规模8644人，其中三年制大专4770、五年制高职3584，提前三年达到和突破学校“十三五”规划设定的8000人办学规模目标。生源以云南省为主，覆盖川、渝、黔等西部六省，生源覆盖面不断向外延伸。同时，毕业生一次就业率、专业对口率较高，多年来就业率均保持在98%以上，处于省内同类院校前列。2014届毕业生年终就业率98%，2015届毕业生年终就业率99.7%，2016届毕业生年终就业率98.06%。“出口畅”，带来“入口旺”，学院招生形势、规模发展均展现了良好的发展预期。 (四)校企合作与国际交流 1.合作办学实训基地建设。学院以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为基础组织开展校内外实习实训基地建设、实践教学活动、实验室建设和管理工作。截止目前学院已先后与相关行业和企业签订协议，共建了65个校外实习实训基地。校内建立了酒店管理专业实训基地(中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目)、信息系统开发实训基地、宝玉石加工实训基地(省级质量工程项目)和导游专业实训基地(中央财政支持的职业教育项目)等14个校内实训基地，同时建立健全实习实训组织机构和管理制度，确保了实习实训教学质量，较好地满足了职业教育对实作的需要。 2.多渠道深化校企合作模式。校企合作是学院始终坚持的办学方向，学院以市场需求为导向，以解决学生就业为根本，通过引厂入校、课堂进企业和企业建立合作等方式，与昆明、北京、上海、广州、深圳、珠海等10余个城市，数10家单位建立了人才供求关系。为深化工学结合人才培养模式改革，进一步加强“校企合作”和专业建设，突出我学院职业教育特色，培养高素质的技能型人才，学院以《世界银行贷款云南职业教育发展项目》为契机，与企业深度合作成立了云南旅游职业学院“校企合作委员会”、“校企合作专业指导委员会”，“两委会”具体参与学院的内涵建设任务。 3.以“中国—东盟旅游人才教育培训基地”为依托，广泛开展国际交流与合作。在国家“一带一路”政策指引下，在省旅游发展委的支持下，学校依托云南面向东南亚、南亚的独特区位优势和云南旅游产业转型升级、新兴业态不断涌现的发展机遇，以“中国—东盟旅游人才教育培训基地”为平台，设海外教学点3个，面向泰国、老挝、缅甸等国家开展旅游专业及中国文化等教育培训，具体承担“中国云南—缅甸合作论坛旅游官员及旅游企业高管交流活动”和“中国云南—老挝旅游官员及旅游企业高管培训交流活动”培训工作。目前已完成培训任务四期，培训老挝、缅甸旅游官员、企业高管近500人次。2017年与缅甸、老挝培训交流活动将于11月中旬举办。 同时，学校广泛开展业界对外交流互访，如组织赴韩国、泰国、台湾等海外交流与培训，接待老挝、缅甸、斯里兰卡、日本、台湾等国家和地区来访学习、交流经验;与斯里兰卡旅游部合作，签署旅游从业人员及旅游专业学生进行教育、培训的合作备忘录;与柬埔寨国家旅游部就澜湄次区域旅游合作、协助柬方组建国家旅游学院等具体事宜进行磋商，并提上了日程;组织师生赴台湾侨光科技大学进行短期研修、赴台湾高雄餐旅大学参加“两岸餐旅通识教育发展”研讨活动等，学校国际教育交流与合作区域和深度稳步拓展，为推进学校职业教育和培训与国际接轨、提升国际影响力打下了坚实的基础。 (五)办学优势与特色 学院以培养旅游专业人才、服务旅游产业发展、开展旅游科学研究、弘扬云南旅游文化为使命，充分发挥学校行业办学优势，重点发展旅游类及其相关专业。认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的职业教育方针，以科学发展观统领学院全局工作，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、提高质量”，加强学院现代高等职业教育内涵建设。以立足云南、依托产业、服务全国、面向东南亚南亚，办高质量有影响力的旅游职业学院为目标。以全日制高职学历教育为主、职业培训与技术服务并举、多种形式办学。培养旅游及社会经济发展需要的专业人才，为云南省实现“旅游大省”向“旅游强省”迈进的战略目标培养输送高素质技术技能人才。 二、总体发展思路 在未来一段时期，学院将以党的“十九大”精神为指导，以“加快教育现代化，办好人民满意的教育”为思想引领，紧紧围绕党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，在转型升级的基础上，坚持规模发展与内涵提升并驱，突出特色与提高质量并重，硬件建设与软件提升并举，走产学研结合、多方合作发展道路，立足云南，服务社会，面向世界，把“中国—东盟旅游人才教育培训基地”建设成为面向东南亚、南亚的旅游教育培训与合作交流品牌基地，把“全国重点建设师资培训基地”建设成为全国示范基地，争创省级示范院校，成为云南省旅游职业教育的品牌学院，西部区域有影响力的旅游职业院校。 (一)抢抓机遇，科学规划。在全面学习、深刻理解党和国家方针政策的基础上，深入分析研究学院面临的内外部机遇和挑战，认真总结“十二五”至“十三五”期间学院办学与人才培养经验，分析学院当前发展面临的形势与问题，主动适应经济社会发展新常态，积极融入国家教育事业、旅游产业发展战略部署，科学谋划阶段性发展规划，引领学院发展。 (二)内涵建设，提高质量。坚定不移走师资兴校、管理兴校、特色兴校、质量兴校之路，打造一支业务、专业、技能素质过硬的职业教育“双师型”师资队伍和管理队伍，建立健全现代学校制度，突出旅游职业院校的专业、职业人文特色，面向城乡劳动力坚持办好继续教育、网络教育，培养高素质的技术技能型人才，充分适应旅游产业及地方经济社会发展需求。 (三)多方合作，开拓发展。依托 “中国—东盟旅游人才教育培训基地”、“全国重点建设职业教育师资培训基地” 、“全国科普教育基地”等优质资源平台，加强与省内外乃至周边国家和地区具有代表性、影响力的大型集团、企业合作办学，以国际化视野，发挥地缘优势，积极探索多种形式、多种途径的合作办学模式，不断深化产教融合、校企合作，连手企业共建、共促、共享、共赢，进一步拓展办学空间。 (四)扩大规模，提高效益。正确处理学院发展规模、质量、效益三者之间的关系。学院发展仍处于成长期，没有规模为基础，提高质量就没有保证;没有效益做支撑，提高质量就缺乏动力;规模、效益都要为质量这一中心服务。学院将在保证结构合理的基础上，进一步扩大包括三年制大专、五年制高职、成人大专、成人本科、国内外行业企业培训等构成的办学规模，切实提高学院服务于经济社会发展的办学效益。

湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制统招专科层次的高等职业学院。学院位于湖南常德洞庭西岸，总面积6000亩(其中水面3000亩)，建筑面积15万平方米，教学仪器设备总值2000多万元，图书馆藏书30万册，电子藏书10.7万册，总投资近6亿元。 学院现设有高尔夫教育学院、旅游管理学院、经贸管理学院、信息与工程学院、五年制大专部等5个二级教学单位，多年办学以来，形成了高尔夫、旅游酒店等特色专业为主体，以现代服务业(高铁服务、航空服务、电子商务类)和经贸管理类、信息工程类、智能制造类专业为补充的综合性高等职业院校。校园环境优美、水陆交错、风景秀丽、是国家4A级度假区，有高尔夫球场、五星级酒店。正在投资打造的长隆旅游度假区集动物园、高尔夫小镇、水上娱乐世界、全民健身运动项目为一体，是求学、修身、养性、度假、旅游的理想殿堂。 学院高度重视就业工作，形成了“院”、“系”两级就业指导体系，就业合作单位达到200多家。初次就业率连续三年达到了90%。对口就业率达到了80%，校企合作订单学生就业率100%。 学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的办学思想，秉承特色立校、质量兴校、人才强校的办学理念，实施“综合素质+外语应用能力+专业技能”的人才培养模式，实行产教融合，“校、企、银”等特色订单培养，为社会培养了一大批高素质技术技能人才。 二、师资队伍 学院现有教师232人，其中，校内专任教师139人，校内兼课教师37人，校外兼课教师4人，企业兼职教师8人，校内专任教师中“双师素质”教师共53人，校内专任教师中高级职称人数为18人，其中教授1人，副教授17人，中级职称人数为62人。专业教师中具有博士学位人数2人，博士在读2人，具有硕士学位45人。高尔夫职业球员3人，中国高尔夫球协会裁判员、教练员23人，国家级裁判员1人。湖南省第四届黄炎培职业教育奖获得者2人。 三、专业建设 学院深入贯彻依托行业对接产业，服务社会的基本思路，适应对接行业和区域产业优化升级的要求，依据培养高素质技术技能人才定位，对开办专业进行了科学规划和调整，形成了以高尔夫专业为主体，以旅游酒店财务和应用外语工程类专业为两翼的“一体两翼”专业群格局。 高尔夫教育学院： 高尔夫系开设有运动训练、高尔夫球运动与管理、工商企业管理、社会体育、幼儿发展与健康管理五个专业。系部师资力量雄厚，结构优化。现有专兼职教师50人，副教授及以上10名，讲师21名，“双师型”教师占专任教师比例高达80%以上，70%以上教师拥有研究生及以上学历，共有9名教师具有出国学习和培训的经历。 校内拥有9洞高尔夫球场一座、高尔夫练习场2座(300余打位)、真草推杆练习果岭、切杆练习区，高尔夫挥杆技术分析实验室、草坪实训基地、高尔夫俱乐部管理实训基地和室内高尔夫模拟球场等场地设施。在北京、上海、广州等地设有多个教学实践基地和就业基地，满足学生专业实习、社会实践及就业的需要。 目前毕业生人数1800余人，就业率保持在95%以上，培养职业球员18人，高尔夫教练员416余人，高尔夫裁判员675余人。连续四年在中国大学生高尔夫锦标赛中获得团体三次冠军、一次亚军的优异成绩，2015年学院四名学生代表中国大学生参加世界大学生运动会。优秀毕业生张蕙麟为现役中国男子高尔夫国家队队员，2015年和2016年两次获得美巡中国赛冠军，两次获得欧巡佛山公开赛“中国最佳球员”称号，目前全国排名第六位。 信息与工程学院： 开设专业： 信息与工程管理学院开设有“计算机系统与维护”、“建设工程管理”、“工程测量技术”、“机电一体化技术”、“工业机器人技术”、“机电设备维护与管理”等专业。 系部特色： 1、学习尖端智能技术，热门老牌，永不失业 2、“宽口径，厚基础”，可持续发展性强 3、强技能，重素质，定位于培养计算机、建筑、机电行业高素质技能性管理人才 教学理念： 1、课程与企业岗位对接，订单+工学一体化培养 2、以真实工作任务为导向，案例与理实一体化教学相融 3、重实践，轻理论，学习不枯燥，“轮训”过程长见识 4、就业技能强、“上手快”，融合管理课程，具备管理才能 专业优势： 1、企业精英执教：行业名企技术能手献艺、中南大学博导团队助阵、行业高工组团教学。 2、国际化环境教学相助：优秀学生免试专升本到韩国永进专门大学本科深造或去海外优秀企业就业。 3、雄厚的师资力量：我系现有专任教师23人，教授1人，副教授3人，高级工程师4人。专任教师中具有博士、硕士学位者10人，教师承担机电方向科研、教研课题8项，获得湖南省教学成果二等奖1项，发表论文50多篇，出版专著2部，教材3本。 4、良好的实训条件：机电类专业建有网络可编程实训室，传感器与PLC技术实训室，电子电工实训室、机床电控实训室、液压与气压传动实训室、数控机床加工实训室、电火花与线切割等实训室10余。建设工程管理专业建有建筑材料检测实训室、建筑测量实训室、建筑电气装配实训室、建筑施工技术实训工场、建筑工程情境教学工地、建筑工程造价管理模拟等实验实训室。整个实验实训设备齐全，实训场地面积达到12000多平方米。 经贸管理学院： 经贸管理学院开设工商企业管理、会计、财务管理、电子商务、金融管理共5个专业。经贸管理学院拥有一支思想素质高、知识结构新、专业能力强的专兼职师资队伍。现有专职教师30人，兼职教师12人，其中高级职称8人，中级15人，“双师型”教师16人，研究生及以上学历教师占70%。 经贸管理学院办学条件优越，教学设施完善，实训设备齐全。校内实习实训设施有：会计模拟实训室、手工做账实训室、商科综合实训室、商科沙盘实训室等。学院坚持“重实践，强应用，多元协同，产教融合，培养具有创新创业精神的高素质技能型经管人才”办学定位，重视和加强学生实践应用能力的培养，建设了16个校外实习基地，与本地企业、政府部门有广泛的合作，为师生搭建了良好的社会实践与服务平台。 学院为学生提供到国内外知名企业带薪实习的机会。历年来，经贸管理学院毕业生受到行政部门、外事单位、机关部委、进出口公司、教育科研机构、中外大型企业等用人单位的青睐。毕业生就业率始终保持在95%以上，受到用人单位的好评。 旅游管理学院: 旅游管理学院设有酒店管理、旅游管理、应用英语、空中乘务、高速铁路客运乘务5个专业。旅游管理学院师资力量雄厚，结构合理。现有专职教师35人，兼职教师10人，其中高级职称5人，中级15人，外籍教师2人，“双师型”教师20人，研究生及以上学历教师占70%。此外，为了加强实践教学环节，聘有五星级酒店、旅行社、航空公司等实践指导教师若干名。 旅游管理学院办学条件优越，教学设施完善，实训设备齐全。校内实习实训设施有：酒店客房实训室、餐饮实训室、导游模拟实训室、语音室、航空模拟实训室等。旅游管理学院利用学校座落清水湖旅游度假区的区位优势，与湖南省各大五星级酒店以及各大旅行社及景区建立了广泛联系，拥有20多家校外专业教学实践基地。 旅游管理学院着力培养双语高素质技能型人才，坚持走国际化的办学思路。通过双语课堂教学，把专业教学与外语应用能力有机结合在一起。同时也为学生创造了赴美国、加拿大、日本、韩国、迪拜等地进行假期社会实践和继续深造的良好条件。 四、学生就业 (一)近三年就业率保持在92%以上。其中旅游管理学院就业率95%以上，对口就业率在80%以上。订单班人数占招生人数的70%。 (二)高薪就业:学院毕业生薪酬平均3500元以上，高尔夫类专业毕业生达4500元以上。 (三)校企合作深度融合与中联重科、大汉汽车、碧桂园酒店集团、华天集团、深圳观澜湖球会、华彬集团、山东南山国际高尔夫签订人才培养订单协议，校企联合培养。 五、办学成果 1.近五年来共计立项省厅级课题32项，发表学术论文320多篇，其中EI、CSSCI、CSCD核心期刊发表12篇，编写出版学术专著和精品教材33本。其中《高尔夫球童实务》、《高尔夫市场营销实务》、《高尔夫球具技术知识》3本教材被评定为“十二五”职业教育国家规划教材。 2.2014年和2016年学院分别获得全国大学生高尔夫锦标赛团体冠军。 3.在湖南省历年高职院校技能比赛，说专业比赛等大赛中数名教师多次获奖。 4.校长孙跃博士2016年获得湖南省黄炎培职业教育杰出校长奖，蒋小丰副教授获得湖南省黄炎培职业教育杰出教师奖。 5.学院2014年顺利通过教育部办学水平评估，2016年顺利通过湖南省教育厅大学生就业创业工作评估验收。 6.2015年中国大学生体育协会以学院为班底组建了中国大学生高尔夫代表队参加了在韩国光州举行的第28届世界大学生夏季运动会。 7.学院先后获得湖南省民办教育先进单位，中国高尔夫球会场地委员会第三届常务理事单位，中国高尔夫教育联盟轮值理事长单位等殊荣。 六、发展来势 在省市高度重视和大力支持之下，湖南同发集团有限公司将利用5年时间投资50亿，将学院所在的清水湖旅游度假区打造成5A级景区。站在新的起点上，学院将进一步提高办学水平，改革创新，砥砺前行，为打造高尔夫领域的“黄埔军校”，为建设特色鲜明、优势突出、影响广泛的全省民办高职院校而努力奋斗!