产品详细介绍1、材料：选用（δ≥1.2mm）精装冷轧钢板，克服了木制讲台散热差，不防火不牢固的缺点。2、表面处理：经酸洗、磷化防腐防锈后静电喷塑，正常使用塑面经久耐用。3、设备箱内隔板活动可调。显示器角度可根据使用环境无极调整。4、安全防盗，锁好讲桌后，桌外无任何可拆卸锣钉。使用方便：严格的一锁控制、使用时只需打开一把锁、所有的教学设备均可依次打开，轻松进入正常的教学状态。5、内部放置：电脑显示器，立式或卧式主机、中央控制品、实物展示台、功放、抽屉式键盘、鼠标等教学设备。6、外型尺寸：1200×650×900mm

产品详细介绍多媒体讲台|钢制讲台|电子讲台|班班通讲台|多媒体讲桌|多功能讲台|S550 【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】基本说明多媒体讲台简介：显示器任意角度调节（五个档位）；两边木扶手方便握扶；台面平整方便操作；隐藏式键盘架，可容纳标准键盘鼠标；滑轨式实物展台柜，平时不占用空间；讲台规格尺寸：1200*740*1030mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】产品特点讲台材质：主体采用进口优质1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板；实木质扶手，方便使用者握扶；讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】参数规格详细参数1、多媒体讲台简介：显示器任意角度调节（五个档位）；两边木扶手方便握扶；台面平整方便操作；隐藏式键盘架，可容纳标准键盘鼠标；滑轨式实物展台柜，平时不占用空间；2、讲台规格尺寸：1200*740*1030mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；3、讲台材质：主体采用进口优质1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板；实木质扶手，方便使用者握扶；4、讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；5、使用方便：一把锁控制,手动式不同角度调整显示器的角度；显示器上方隔有钢化玻璃，坚固防灰尘；隐藏式键盘架，滑轨抽拉，可容纳标准键盘；有专门的中控置放区。 6、讲台结构设计合理：有足够的平面放置笔记本电脑、教案教具，还可以在讲台上同时做演示实验和使用视频展台；向右滑开式实物展示台空间大；7、讲台做工精细：整体造型设计以人为本，边角采用圆弧过度，工艺美观大方；8、可选配可扩展性强：适用15-19寸液晶屏幕；可安装不同型号大小不一的多媒体教学中控，能安装门禁电子锁；9、桌面可安装笔记本接口模块，其中包括网络接口一个，AV视频接口一个，音频接口一个，话筒接口一个，VGA接口一个，USB接口两个；（选配）10、讲台空间大，可放置如下设备：教学终端、广播终端、电脑主机、19寸及以下显示器、键盘鼠标、多媒体中控、实物展示台、DVD机、功放音箱、笔记本电脑、无线话筒等；11、适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、会议室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】适用范围适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】包装说明纸箱包装，可根据需求订制木箱。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】售后服务一年免费保修，终身维护维修。

产品详细介绍多媒体讲台|钢制讲台|电子讲台|班班通讲台|多媒体讲桌|多功能讲台|S500【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】基本说明多媒体讲台简介：木扶手钢制讲台方便握扶，台面平整方便操作。隐藏式键盘架、可移动式活动轮；讲台外型尺寸：1080mm*710mm*965mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】产品特点讲台主体采用1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板。弧形木质扶手，方便使用者握扶； 讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】参数规格详细参数1、多媒体讲台简介：木扶手钢制讲台方便握扶，台面平整方便操作。隐藏式键盘架、可移动式活动轮；2、讲台外型尺寸：1080mm*710mm*965mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；3、讲台主体采用1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板。弧形木质扶手，方便使用者握扶； 4、讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；5、使用方便，一把锁控制,抽拉式大型桌板，承重10公斤；隐藏式键盘架，滑轨抽拉，可容纳标准键盘； 6、讲台结构设计合理，有足够的平面放置笔记本电脑、教案教具，还可以在讲台上同时做演示实验和使用实物展示台；7、讲台整体造型设计以人为本，边角采用圆弧过度，工艺美观大方；8、可选配可扩展性强：适用15-19寸液晶荧幕;手动升降角度为70度，可安装不同型号大小不一的多媒体教学中控，可安装门禁电子锁；9、桌面可安装笔记本接口模块，其中包括网络接口一个，AV视频接口一个，音频接口一个，话筒接口一个，VGA接口一个，USB接口两个；（选配）10、讲台空间大，可放置如下设备：教学终端、广播终端、电脑主机、19寸及以下显示器、键盘鼠标、多媒体中控、实物展示台、DVD机、功放音箱、笔记本电脑、无线话筒等；11、适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、会议室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】适用范围适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】包装说明纸箱包装，可根据需求订制木箱。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】售后服务一年免费保修，终身维护维修。

多媒体智能控制系统，物联网控制管理，网络远程管理，音视频控制，适用于高校、高职院校教室建设。

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本发明公开了一种基于光学天线的片上无线光通信系统，现有关于光学频段天线的发明与研究多是基于诸如透镜、反射镜等传统光学器件，这些设计只适用于较大的光学范围。本发明利用金属光学天线自身的定向辐射特性，采用片上系统集成的方式，将光学天线发射基站、反射单元、光学天线中继单元以及光学天线接收终端构成基于光学天线的片上无线光通信系统。该系统能够大大降低通信网络中器件的串扰与功耗，同时使得系统空间响应大大减小达到亚波长量级，进而提高整个光纤通信网络的传输带宽与响应速度。

本发明提供了一种多媒体文件的标识方法及系统，该方法通过判断当前待标识的多媒体文件的类型；提取视频文件的关键帧，得到待标识的图像文件；对图像文件进行二维DCT变换，提取图像文件的文件特征；对音频文件进行DWT变换，提取音频文件的文件特征；将提取的当前多媒体文件的文件特征与水印密文进行异或处理，获取并存储该多媒体文件的零水印。该系统包括多媒体文件类型判断模块、视频特征获取模块、图像特征获取模块、音频特征获取模块及零水印获取模块。本发明实现了在不修改原始多媒体数据的基础上，实现了对多类型的多媒体文件的加密标识，使得对多媒体文件标识的过程准确且全面，进而实现了对多媒体版权的有效且可靠的保护。

相对其它软件，本项目有如下优点： 采用Web结构的分布式多层处理方式，使对数据的处理合理地分布在服务器和工作站上，保证了系统的稳定性、实时性。 灵活而安全地网络机制与权限管滚动发布基本信息：本系统提供动态滚动文本、图象、视频信息发布功能，可以在交易大厅的显示屏上发布基本信息，也可以在其它显示终端上接收这些信息。支持多媒体信息的播放发布：用户可以通过本系统发布房屋的多媒体信息，也可以从服务器的多媒体数据库中取得房屋的各种信息。提供与客户需求动态交互的网页。先进的加密、压缩算法，网络传输安全、实时。 同时满足交易大厅查询和家庭上网查询。与房地产交易系统交互，可由管理员直接操作。程序结构、层次清晰，保障程序易于更新和维护。满足大型网站实时、多服务器、交易大厅显示屏及触摸屏电脑等发布要求。

目前，多媒体视频领域存在多个编码标准，包括 mpeg1/mpeg2/mpeg4/h.264，以及我们国家拥有自主知识产权的 AVS 标准。mpeg4 标准之中又包括 xvid、divx 等，而 h.264 可能 93 合作方式 商谈。4 所属行业领域 电子信息领域。也将存在多种编码标准。其中新的编码标准，如 h.264、VC-1 等，由于其需要较高的处理能 力，仅仅依靠嵌入式 CPU 或 DSP 的多媒体解决方案是无法获得满意的性能指标的，因此必 须采用专用集成电路(ASIC)方法来实现硬件加速功能。但这种 ASIC 设计方法——即通过硬件实现直接提供某种(些)编码格式的支持缺乏灵 活性，一旦有种新的编码标准推出，就需要重新设计开发芯片。面对众多的媒体编码标准， 这种方式增加了设计以及应用成本。而就目前市场发展来看，多种视频编解码技术将长期共 存，迫使芯片业界必须迅速攻克灵活性、兼容性等难题。为解决这一问题，清华大学设计了 一种软硬件混合的多媒体处理器解决方案，支持 mpeg1/mpeg2/mpeg4 /h.264/AVS 视频标准 以及相关的音频编码标准。其核心是设计一种多媒体处理芯片，该芯片对于通用的多媒体编 码中的计算密集型的数据处理，如运动补偿算法(Motion Compensation)、反离散余弦变化 (iDCT)、色彩空间转换等，采用 ASIC 实现。在此硬件平台之上，设计一套与具体标准无 关的多媒体处理通用软件开发接口，实现软硬件混合的媒体处理。这样就能够增加媒体处理 的灵活性——可以通过修改软件来支持新的编码标准或者新的应用。