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一种基于低轨卫星无线电测距信号的单星定位与授时方法
本发明提供了一种基于低轨卫星无线电测距信号的单星定位与授时方法。本发明使用单颗低轨卫星测距信号实现用户三维坐标的确定,可用于基于通信卫星信号的用户位置确定。 本发明是这样实现的,一种基于低轨卫星无线电测距信号的单星定位与授时方法,所述基于低轨卫星无线电测距信号的单星定位与授时方法利用非迭代的近似坐标求解方法计算地面接收机的近似三维坐标和接收机钟差,再利用计算地面接收机的近似三维坐标和接收机钟差的结果作为近似值进行迭代计算,求解出用户三维坐标和接收机钟差; 进一步,所述基于低轨卫星无线电测距信号的单星定位与授时方法进一步包括:利用多种形式的测距信号进行计算,包括使用测距码,导频码,载波相位,激光,周期性复现的数据帧头和机会信号,用于实现信号发射器与接收机之间距离测量方式。
电子科技大学 2021-04-10
24034电流天平
宁波浪力仪器有限公司(余姚市朗海科教仪器厂) 2021-08-23
游动电流仪
产品详细介绍测量原理: 游动电流分析仪 流动电流仪 流动电流检测仪 游动电流检测仪 SCD流动电流仪电动机驱动活塞在传感器缸体中做往复运动,保持水样连续流通,同时产生剪切作用,使围绕水中胶体颗粒的带电离子成为自由带电离子,这些带电离子的移动给缸体下方的电极充电,在电极之间产生交替流动的电流,称为流动电流。应用:游动电流分析仪 流动电流仪 流动电流检测仪 SCD游动电流检测仪 SCD流动电流仪污水处理中的污泥沉淀脱水、压滤等过程工艺的自动控制。 产品特点:游动电流分析仪 流动电流仪 流动电流检测仪 SCD游动电流检测仪 SCD流动电流仪● 使絮凝剂投加优化 ;● 降低化学品投加成本;● 延长过滤器运行周期;● 降低滤池反冲洗频率;● 零点自动校准;● 保持出水水质稳定。  技术参数:游动电流分析仪 流动电流仪 流动电流检测仪 SCD游动电流检测仪 SCD流动电流仪型号SCD8200测量功能游动电流仪电源230VAC,50Hz测量范围 -1000 ~ +1000mV精度0.1%显示LED流速 1 L/min连接进水管1/2",出水管3/4"响应时间 1 秒自诊断: 传感器LED传感器材质Delrin/316SS/PTFE输出信号4~20mA,-10~+10V,0~10V通讯MODBUS可选报警:高/低继电器防护等级IP65安装尺寸:11.0“x 6.00”电源100~240VAC重 量:9kg 
上海凌初环保仪器有限公司 2021-08-23
投影电流表
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
电流变隔振器
Ø  成果简介:电流变技术是利用某种特殊悬浮液体在受到外加电场作用时其流变性能改变的特性。这一特性在发动机及其它工作平台的隔振控制方面有着明显的工程应用前景,它能够以振动的频率和振幅适时改变隔振器的动刚度和阻尼力,传统的橡胶隔振器不能满足隔振方面的所有要求。主动液力隔振器比橡胶隔振器有较好的特性,特别是在低频范围内。其次它可以扩大隔振器的频率工作范围,通过选用合适的电流变液体,既可以满足低频下的隔振要求,也可达到高频下隔振的目的。主动式发动机支座系统能够在振动的低频阶段表现出刚度
北京理工大学 2021-01-12
电流变隔振器
电流变技术是利用某种特殊悬浮液体在受到外加电场作用时其流变性能改变的特性。这一特性在发动机及其它工作平台的隔振控制方面有着明显的工程应用前景,它能够以振动的频率和振幅适时改变隔振器的动刚度和阻尼力,传统的橡胶隔振器不能满足隔振方面的所有要求。主动液力隔振器比橡胶隔振器有较好的特性,特别是在低频范围内。其次它可以扩大隔振器的频率工作范围,通过选用合适的电流变液体,既可以满足低频下的隔振要求,也可达到高频下隔振的目的。主动式发动机支座系统能够在振动的低频阶段表现出刚度更强而在高频阶段更软的特性,主动式发动机隔振系统一直被认为是下一代发动机主要的隔振应用目标。应用电流变技术开发的发动机主动式隔振器将是最简单、成本最低廉的隔振系统。目前电流变隔振器能达到的主要技术指标是:低频阶段(10Hz以下)其动刚度和阻尼力有明显的改变,对于其在高频阶段的工作特性正在进一步研究中。
北京理工大学 2021-04-13
电流传感器
产品详细介绍
江苏六鑫科教仪器设备有限公司 2021-08-23
15010灵敏电流表
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
24006电流磁场演示器
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
电流传感器
规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 测量范围2:-1.0A~+1.0A,分辨率:0.001A
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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