（一）项目背景 当前，智慧教育具有智能导学、精准推荐、定制辅导、精细评价等特点，已成为国际国内教育信息化发展的趋势。智慧教育的研究主要聚焦于智慧学习环境建设的研究、智能技术支持下的智慧教学研究和机器学习技术支持下的个性化学习研究。智慧教育的出现极大地促进了当前教育中学习空间的重构。在“学习空间”之前，人们通常使用“教学空间”来指代这种场所，将有教学活动的场所均称作教学空间。随着人们对学习过程的理解变化、智慧教育的快速发展以及人们对非正式学习的重视，学习空间逐渐由单一的物理教学空间向包含物理空间、网络空间、移动空间的多元学习空间转变。多元学习空间的提出虽然更多地体现出了“以学生为中心”的倾向，但如何具体衡量多元学习空间对学生学习效果的影响是评价多元学习空间的重要步骤。同时，在多元学习空间具体构建时，面对空间中来源不同、结构多样、数量庞大的多模数据如何进行处理存储、并在保证数据有效性的前提下对教育数据进行隐私保护是多元学习空间需要解决的另一个难点。 （二）项目简介 本项目主要目标是针对信息技术支撑下学习空间多元化、场景复杂、需求多样化，学习者及学习行为呈现出新的特点和规律，研究多元学习空间中学习行为数据化关键技术，构建“云-边缘-物联网”架构的多模态数据存储与处理平台，实现混合式学习环境下学习行为智能感知和数据化，优化学习行为模型，基于实际应用与不同学习目标函数及内容，建立可重复、可预测、可验证的对比数据集，为数据驱动的智慧教育生态构建和教育应用提供核心技术与数据支撑。 （三）关键技术 我们面向智慧教育中准确认知学生的学习状态和行为的大数据需求提出研究方案。本项目实施方案涉及教育学、物联网、云计算、人工智能、隐私保护等多个领域，主要技术路线如图所示： 图 1 技术路线图 其中，项目包括的关键技术主要有以下三点： 1.基于物联网的多模态数据实时智能感知和多时间域数据采集技术 该技术针对学习状态的数据化、特征参数量化问题，设计能够采集多 重学习空间下的智能数据感知物联网系统。主要技术难点在于抽样频率与 识别准确度的平衡、人机交互的变化规律等全新科学问题。 2.学习状态多模态数据解析和智能处理技术 利用智能感知物联网采集实时性的原始学习状态数据，包括面部表情、 脑电信号、头部姿态、交互行为等原始数据，这些数据具有数据量大、模 态多、冗余度高等特点，需要通过智能化的预处理方法转换成可以量化的 状态数据。 3.多层次数据差分隐私保护技术 学习行为数据是学习者被动采集的多方面行为数据，受到日益增长的 具有争议性的数据伦理的制约。该项技术通过数据隐私保护机制实现数据 多层次化的差分隐私安全算法；在保证学习者最大数据隐私性的前提下， 研究满足学习行为分析所需要的数据颗粒度。

产品详细介绍YKEMS室内环境监测系统产品功能特点技术可靠：最先进的微处理器技术，响应速度快，测量精度高，重复稳定性好。多媒体显示:连接LED点阵屏或一体机屏幕,显示直观大气,可视性好.在线监测和远程控制:可以实时在线查询各种设备的最新状况和数据.报警处理：具有断线报警、超标报警和异常报警功能。测量范围：温湿度,PM2.5,CO2,O2,VOC,甲醛,噪声,光照度等。联网：可直接接入局域网，方便用户查看数据。多种数据显示方式：  产品技术参数：序号 测量项目 量程 精度1 温度 -40～80℃ ±0.2℃2 湿度 0-99%RH 1%RH3 PM2.5 0-1000ug/m3 ±10%4 甲醛 0-5PPM ±5%5 VOC 0-30PPM ±5%6 CO2 0-3000PPM ±5%7 O2 0-25%VOL ±5%8 NH3 0-100PPM ±5%9 噪声 30-130dB 1dB……产品应用：健身房环境监测系统                 净化车间环境监测系统幼儿园环境监测系统                 OFFICE环境监测系统楼宇环境监测系统                   实验室环境监测系统医院药房环境监测系统               博物馆环境监测系统图书馆环境监测系统                 机房环境监测系统社区环境监测系统                   学校环境监测系统特护病房环境监测系统               影院环境监测系统商场环境监测系统                   飞机场火车站环境监测系统风景区环境监测系统                 会议室环境监测系统……

香港中文大学（深圳）是一所经国家教育部批准，按中外合作办学条例设立的大学。大学以创建一所立足中国、面向世界的一流研究型大学为己任，致力于培养具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型高层次人才。 香港中文大学（深圳）适应国家及地区发展的人才需求，结合香港中文大学的传统优势学科，着重发展新兴学科与交叉学科，以研究型大学为导向规划学科发展。大学因材施教，注重学生可持续发展。专业课程采用英文教学，培养学生的全球视野和逻辑思维。 经过6年的发展，大学学科建设已逐步完善。截至目前，大学已有经管学院、理工学院、人文社科学院、生命与健康科学学院、数据科学学院五个学院，开设17个本科生专业、18个研究生专业。本科生专业包括金融学、市场营销、国际商务、经济学、会计学、电子信息工程、新能源科学与工程、数学与应用数学、金融工程、翻译、应用心理学、英语（2020新增）、生物信息学、生物医学工程、数据科学与大数据技术（2020新增）、统计学、计算机科学与技术专业。目前，来自世界各地的5500多名优秀学子正在港中大（深圳）求学。 大学注重国际交流和学生国际视野的培养。截至2019年底，与香港中文大学（深圳）开展交流与合作的世界知名大学的数量已超过100所，遍布世界29个国家和地区，各类国际合作项目超过170个。在校学生中具有境外学习经历的比例超过60%，在国内高校中名列前茅。 香港中文大学（深圳）实行书院制，目前有逸夫书院、学勤书院、思廷书院以及祥波书院。书院为学生提供宿舍、食堂、自习室、公共厨房、洗衣房等生活和学习设施，绘画室、会议室、乐器排练室、健身房等多种功能房。此外，书院活动种类丰富，各类课外活动有助于培养学生的兴趣，开拓学生视野，培养团队合作精神，训练学生的组织和领导能力。书院不定期邀请海内外著名学者、艺术家、社会领袖、行业杰出人士及大学教授、书院院长或老师，与学生在研讨会、周会、讲座及茶聚等活动中交流，分享其真知灼见和个人经历，开阔学生视野。 书院制是实现通识教育和专才教育相结合，力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。香港中文大学（深圳）传承书院制的独特育人体系，所有学生分别隶属于不同书院，建立各自的书院文化。书院的责任在于打破学院和专业的界限，将不同学科和文化背景的学生聚集在一起，培育宽容的视野，师生共同生活，导师悉心指导人生方向，促进师生密切交流，朋辈一同成长。 书院注重全人发展，提供众多非形式教育机会，与学院的专业课程相辅相成，也让师生关系重回到了本真状态。书院鼓励师生通过交流互相学习，并举办形式和内容多样的集体活动来授予学生人际交往沟通和礼仪等软技能，提高学生的文化素质、审美品味、自信心和责任感，发挥个人成长的潜力。香港中文大学（深圳）面向全球招聘，已建立一支具国际水准的师资队伍。截至2019年底，大学已引进世界知名教授350多位。目前引进的教师100%具有在国际一流高校执教或研究工作经验，是一批具有国际视野、富有创新精神和教书育人热忱的优秀教师。 香港中文大学（深圳）从2014年创立至今，随着国际声望和办学实力的提高，科研实力迅速发展。学校强调新兴学科和交叉学科，拥有多个一流科学家领衔的科研团队和国际顶尖的科研创新平台。在未来，港中大（深圳）将不断追求卓越的科研水平，为中国培养国际化的创新型科研人才。 截止至2020年1月初，在科研平台方面，香港中文大学（深圳）已组建完成机器人与智能制造国家与地方联合工程实验室、深圳市人工智能与机器人研究院、深圳市大数据研究院、深圳高等金融研究院、深圳市机器人与智能制造工程实验室、深圳半导体激光器重点实验室、深圳市大数据和人工智能重点实验室、深圳市物联网智能系统与无线网络技术重点实验室、香港中文大学（深圳）机器人与智能制造研究院，以及三个诺贝尔奖科学家实验室【香港中文大学（深圳）瓦谢尔计算生物研究院、香港中文大学（深圳）科比尔卡创新药物开发研究院、香港中文大学（深圳）切哈诺沃精准和再生医学研究院】、图灵奖科学家实验室（香港中文大学（深圳）霍普克罗夫特先进计算研究院）、香港中文大学（深圳）未来智联网络研究院、港中大（深圳）-腾讯AI Lab机器智能联合实验室、港中大（深圳）-京东集团人工智能联合实验室和星河WORLD香港中文大学（深圳）创新创业基地等。 2019年，大学已经连续四年成为广东省内院校中录取分数最高的大学，在全国各省市自治区的生源质量持续提升，赢得了社会广泛的关注度和美誉度。绝大多数省市的文科最低录取分排位在各省市考生前1%以内，理科在前1.5%以内。 截至目前，大学已培养了三届本科毕业生，四届硕士毕业生。本科毕业生就业率位于国内知名高校就业率前列。其中，超过80%的学生选择海外名校继续攻读硕士或博士。选择升学的毕业生中超过60%的毕业生攻读世界大学排名前五十大学的硕士/博士学位。选择就业的毕业生就业地区主要集中在深圳、广州、上海等地，其中粤港澳大湾区是毕业生的首选。 2020年，我校约84%的毕业生将到世界最知名的大学攻读硕士或博士学位，包括牛津大学、剑桥大学、麻省理工学院、斯坦福大学等；约16%的毕业生选择就业，获得了国内外知名企业，包括华为、微软中国、阿里巴巴、腾讯等公司的录用通知，平均年薪超过往年。 梧桐树下听凤鸣，神仙湖畔论古今。香港中文大学（深圳）将立定脚跟，砥砺前行，继续追求卓越的教学与研究水平，为中国培养国际化的创新型领袖人才，致力于发展成为享誉世界的中国一流学府。

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