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星立方第三方学习测评服务
星立方第三方学习测评服务”是一种基于学生学科知识、学科技能以及学科思想等多种维度的检测与学业数据挖掘、分析、反馈服务。
北京星立方科技发展股份有限公司 2021-02-01
杭州新奥星塑格地板有限公司
杭州新奥星塑格地板有限公司主要从事高科技运动地板的研发、生产、销售与服务,是国内较早开发悬浮式拼装运动地板的企业,也是国内设计、开发室内室外五人制足球场专用的悬浮式拼装地板厂家,是国内生产规模较大,产品系列较全,生产历史悠久的企业。 通过四年的发展,公司目前拥有两个生产车间,两条全自动生产线,实行全年常态化生产。产品分为五大系列二十余种款式,涉及室外室内篮球场、网球场、五人制足球场、排球场、轮滑场、冰球场等场地用地板。先后在全国各地铺设上百片各类球场,产品还远销澳洲、东南亚、非洲、美洲等地区。
杭州新奥星塑格地板有限公司 2021-01-15
北京南奇星科技发展有限公司
北京南奇星科技发展有限公司,是专门从事热工计量测试仪器研制、开发专业生产制造商。公司的主要产品为黑体、恒温槽、检定炉、干体炉、自动检定系统(包括热电偶、热电阻、温度计、辐射温度计、二次仪表等)、自动测试系统(温湿度箱、热处理炉)等温度类计量测试仪器和设备。代理美国爱光辐射温度计、德国温度传感器。
北京南奇星科技发展有限公司 2021-01-15
深圳市易星标技术有限公司
深圳市易星标技术有限公司 2022-05-24
中教启星“寰宇地理VR教学系统”
第76届中国教育装备展示会金奖产品 中国教育装备行业协会2020年度推荐产品   中教启星“寰宇地理VR教学系统”依托桌面级便携式一体化虚拟现实设备,深度集成VR、AR、MR等多种新兴技术,将地球和地图、陆地和海洋、天气与气候、人口与宗教、国家和地区等中学地理课程的教学难点直观、全景、高清地呈现出来,让学生在游戏和探索中深度吸收转化学科知识。整套系统简易轻便、无眩晕感,兼顾人机交互、师生教学和生生互动,彻底打破虚拟和现实的边界,是VR软硬件技术在地理学科教育的创新性应用,更是一间便携的学科实验室、一座移动的科技馆。    轻便易用:桌面级便携式一体化虚拟现实设备,将VR、AR、MR等多种“黑科技”与学科深度融合,安装方便,轻巧易用,维护成本低,使用场景丰富,支持跨学科、探究式教学。    体验升级:佩戴舒适,无眩晕感,画面流畅、清晰度高,兼顾沉浸体验和现实交流需求,完美支持人机交互、师生教学和生生互动,打破虚拟和现实的边界,让VR技术真正服务教学、助力教育创新发展。 软件——    独家课程:中教启星原创首发,首次针对中学地理教材设计开发的配套VR教学课程,多位权威资深教育专家参与脚本编写和审定,拥有自主知识产权。    紧贴教材:紧扣新课标地理教材,课程覆盖中学地理教学的重点、考点、难点,直击教学痛点,让枯燥的知识点变成触手可及的虚拟现实影像,激发求知欲、好奇心和想象力。    快速入门:界面友好,简单易学,智能化、傻瓜式操作,零门槛使用,无需二次培训,交互性、趣味性、知识性强,让学生在游戏和探索中深度吸收转化课程内容。    专注教学:专为教学应用场景设计,兼顾教师启发式引导和学生自主性探究,教学相长,良性互动,课程管理扎实可控,创新教学模式,改善教学效果。  
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
中教启星寰宇地理VR教学系统
第76届中国教育装备展示会金奖产品 中国教育装备行业协会2020年度推荐产品   中教启星“寰宇地理VR教学系统”依托桌面级便携式一体化虚拟现实设备,深度集成VR、AR、MR等多种新兴技术,将地球和地图、陆地和海洋、天气与气候、人口与宗教、国家和地区等中学地理课程的教学难点直观、全景、高清地呈现出来,让学生在游戏和探索中深度吸收转化学科知识。整套系统简易轻便、无眩晕感,兼顾人机交互、师生教学和生生互动,彻底打破虚拟和现实的边界,是VR软硬件技术在地理学科教育的创新性应用,更是一间便携的学科实验室、一座移动的科技馆。    轻便易用:桌面级便携式一体化虚拟现实设备,将VR、AR、MR等多种“黑科技”与学科深度融合,安装方便,轻巧易用,维护成本低,使用场景丰富,支持跨学科、探究式教学。    体验升级:佩戴舒适,无眩晕感,画面流畅、清晰度高,兼顾沉浸体验和现实交流需求,完美支持人机交互、师生教学和生生互动,打破虚拟和现实的边界,让VR技术真正服务教学、助力教育创新发展。 软件——    独家课程:中教启星原创首发,首次针对中学地理教材设计开发的配套VR教学课程,多位权威资深教育专家参与脚本编写和审定,拥有自主知识产权。    紧贴教材:紧扣新课标地理教材,课程覆盖中学地理教学的重点、考点、难点,直击教学痛点,让枯燥的知识点变成触手可及的虚拟现实影像,激发求知欲、好奇心和想象力。    快速入门:界面友好,简单易学,智能化、傻瓜式操作,零门槛使用,无需二次培训,交互性、趣味性、知识性强,让学生在游戏和探索中深度吸收转化课程内容。    专注教学:专为教学应用场景设计,兼顾教师启发式引导和学生自主性探究,教学相长,良性互动,课程管理扎实可控,创新教学模式,改善教学效果。  
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
磁性载铁有序介孔碳及其制备方法和应用
本发明公开了一种磁性载铁有序介孔碳,以有序介孔碳为载体,载体通过硬模板法制备得到,磁性纳米粒子通过纳米共浇铸法负载在载体上;磁性纳米粒子主要由零价铁和铁的氧化物组成,铁元素的配量按每克介孔硅模板配1~1.5mmol计,介孔碳的孔径分布主要集中在5nm和3.8nm附近。本发明磁性载铁有序介孔碳的制备方法包括:将铁源物质、蔗糖溶于硫酸后,浸渍介孔硅模版,采用两段式热处理;再用含蔗糖的硫酸溶液二次浸渍,两段式热处理;最后进行恒温高温碳化,再使用热NaOH溶液脱出硅模板,干燥后即得到产品。本发明产品具有大比表面积和孔体积、适用范围广、理化性质稳定等特点,可用于去除水体中重金属六价铬离子。
湖南大学 2021-04-10
磁性载铁有序介孔碳及其制备方法和应用
本发明公开了一种磁性载铁有序介孔碳,以有序介孔碳为载体,载体通过硬模板法制备得到,磁性纳米粒子通过纳米共浇铸法负载在载体上; 磁性纳米粒子主要由零价铁和铁的氧化物组成,铁元素的配量按每克介孔硅模板配1~1.5mmol计,介孔碳的孔径分布主要集中在5nm和3.8nm附近。 本发明磁性载铁有序介孔碳的制备方法包括:将铁源物质、蔗糖溶于硫酸后,浸渍介孔硅模版,采用两段式热处理; 再用含蔗糖的硫酸溶液二次浸渍,两段式热处理; 最后进行恒温高温碳化,再使用热NaOH溶液脱出硅模板,干燥后即得到产品。本发明产品具有大比表面积和孔体积、适用范围广、理化性质稳定等特点,可用于去除水体中重金属六价铬离子。
湖南大学 2021-02-01
多孔碳载钴汽柴油脱硫吸附柱的制备方法
本发明涉及脱硫吸附柱制备技术,旨在提供一种多孔碳载钴汽柴油脱硫吸附柱的制备方法。该方法是:将硫脲溶液加入葡萄糖溶液中,置于水浴中滴加盐酸,搅拌反应后,加入硫酸钴溶液,加热反应后喷雾干燥,得到前驱体;将前驱体装入斜卧式管式炉,沿其内部的导轨移动并自炉顶移出;采用分区加热形式;待冷却至室温后,即得到具有定向孔道织构的多孔碳载钴汽柴油脱硫吸附柱。本发明,将过渡金属元素在介孔材料形成前加入,能够形成更多的吸附中心,使吸附中心的分布更加均匀,得到的吸附剂比表面积大,具有极高的吸附能力。定向通孔的形成,有利于减小流阻,提高吸附柱的使用寿命,提高吸附柱的处理能力,提高生产效率,降低成本。
浙江大学 2021-04-13
一种圬工拱桥纵向穿孔恒载平衡改造方法
本发明属于桥路建造施工技术领域,并公开了一种圬工拱桥纵 向穿孔恒载平衡改造方法,包括以下步骤:(a)拆除桥面现浇层在下坡 侧的一部分混凝土;(b)沿圬工拱桥的纵向对拱腔填料进行挖槽,从而 形成纵向槽;(c)在纵向槽的槽内设置支墩,铺设穿孔盖板,支墩和两 条侧墙共同支撑穿孔盖板,以此方式,在穿孔盖板和拱腔填料之间形 成纵向穿孔;(d)在穿孔盖板上浇筑混凝土,以填补步骤(a)中拆除的那 部分混凝土形成的空缺,由此完成圬工拱桥纵向穿孔恒载平衡改造。 本发明在不改变桥面纵坡的前提下,实现圬工拱桥左右两侧恒载
华中科技大学 2021-04-14
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