运动学部分提供的运动对象包括小球、弹簧、绳子、联杆、滑轨、电荷等实验器具；并集成重力场、电场、磁场、万有引力、阻尼介质等实验环境。可以任意组合实验环境，搭建实验。光学部分提供方型介质、三角介质(棱镜)、理想凸透镜、理想凹透镜、凸面镜、凹面镜、平面镜、光线等实验器具，可以在任意组合的实验环境中，搭建实验。电学部分提供电源、电阻、仪表、开关、输出、其它等六大类电子元件和数十种具体的电子元件，可以应用这些电子元件，搭建实验电路。为教师提供了一个教学和课件制作的极好工具，为学生提供了一个自由的实验探索平台和自由的想象空间。

由仿真化学实验室、化学三维分子模型和中学化学百科三个模块组成。仿真化学实验室提供一个虚拟的化学实验室环境，包括试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等这些真实实验室中的器具，可以自由的搭建实验仪器、添加药品，并让它们进行反应。化学三维分子模型展示化学微观世界，提供一个全三维的、用于分子演示的平台。中学化学百科提供详实的化学资料、数据、概念知识和多样的数据分类以及简捷的数据搜索工具，可以通过元素周期表进行查找，也可以通过化合物，科学家等分类信息查找所需资料，并把这些信息以网页的格式输出。

         系统主机分四路话筒单元连接口，可根据会议规摸1-60个单元组成基本讨论会议应用。     三种发言控制模式：A，自由模式，可随意开启话筒单元；B，限制模式，限制开启1、2、3、5个话筒单元；C，先进先出模式。     具有平衡线路输出接口，左右线路输出接口，及不平衡输出接口以适应各种设备连接方式。     标准19英吋支架安装外壳。   技术参数   电源：AC220V/50-60Hz 输出：平衡输出、不平衡输出、录音输出 频响：40Hz-16000Hz AK-110C/D 主席/代表单元 话筒ON/OFF采用超长寿命\无噪音轻触开关 话筒开启时，音头红色工作指示灯发亮 主席单元优先发言权开关，可随时关闭所有列席的代表单元 类型：电容式 指向性：单一指向性 频率响应：60Hz-16000Hz 灵敏度：-47±3dB @ 1KHz 输入电压：18V（中央处理器供电） 最小输出阻抗：1KΩ 信噪比：68dB(A) 输出插座：8P端子座 输入导线：2.1m8P屏蔽线 重量:0.8kg

实验室通风系统： 通风管设计要点：  ◇ 一台通风柜与一台通风机，用单一管道连接是最好的方法。  ◇ 不能用单一管道连接的，只限于同层同一房间的可采用互相并连。 ◇ 通风机尽可能安装在管道的末端（屋顶上等处）。  ◇ 管道长度越短越好。 ◇ 一台通风机连接的通风柜越少越好。排风通道尽可能直立，而且通道越高越好。 ◇ 如需改变风道风速，则应配置相应的变频调整系统。  ◇ 排风通道的末端应尽量避开补风管道送气口，防止排出的有害气体通过排风管道再被送至通风柜。 如何选择通风柜 通风柜不是一台单独的设备，外部环境的变化会影响通风柜的性能。同时，通风柜以及其控制系统也会影响他周围的，当您在选择通风柜时： 首先：必须考虑到整个系统的因素，例如：实验室的空间、建筑物的通风控制系统、排气管路的安排及通风柜的摆放等等. 佳镁铧人员和系统工程师愿意同您一起为你的实验室提供一个安全、舒适的整体设计、规划。 其次：您需要确定您所需要的是哪一类型的通风柜，在选择时，通常您可以按照以下因素来衡量：  1. 上柜部分： 有三种样式：标准式、矮台式、落地式 通风柜的表面风速是否达到国际标准规定的安全风速要求：0.5m/s(国际标准规定：只有表面风速达到了0.5 m/s才可以  有效捕捉柜内的有害气体) 通风柜的开口高度是否满足您对操作空间的要求 通风控制系统：定风量、变风量还是自适应性控制系统 内衬板材质：抗贝特板、环氧树脂板。 调节门的原料是否采用安全玻璃，其设计是否符合人体力学，使操作者拉动自如 2. 台面部分：台面是否采用了安全的碟状设计，从而方便用户清洁台面和防止毒性液体的外漏 台面的材质是否符合您实验的需求抵抗相应的分外浸蚀和高温 是否安装了杯槽和水槽，且安装的位置是否合理。 出风口的设计是否合理  3. 低柜部分： 材质是否坚固耐用，是否为防火材料，是否可以抵抗实验室的酸碱环境对他的侵蚀 电源供给是否合理、安全 是否便于维修水、电、气系统 底柜是否需要抽气设计，以便您放置挥发性的药品 当您基本选择好了通风柜的型号、样式和尺寸之后，可以根据以下条件来确定您所需要的  4. 附属配件： 水来源： 蒸馏水、纯水或是逆渗透水等等 气来源：氮气、氧气或是空气等等 电气系统的选择则要考虑：型号民、电压大小、防爆性、耐用性等等 出于美观，是否需要封板 在任何一个实验室中，尤其是化学实验室，通风柜是最重要的配制，好的通风柜配套以好的通风系统，可以让本来危险的实验操作变得安全、顺利。通风系统可以根据不同的需求来设计。 一对一定风量控制主要特点：  1.操作简单；  2.维修方便，故障系数低；  技术说明： 一对一定风量控制系统是指每台通风柜配制一台抽风机，各台通风柜之间没有联系，开关其中一台时不会影响到其他的通风柜。适用于实验室中通风柜数量较少的实验室。 备注：以上是实验室通风系统的详细信息，如果您对实验室通风系统的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取实验室通风系统的最新信息。 咨询电话：0577-67473999

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产品详细介绍为了满足新课标要求、适应地理教学需要，教育部教学仪器研究所、蓝宝石团队与数百位专家、一线优秀教师共同开发出基于“教育星球系统”的初高中地理新课标同步课程资源和小学科学配套课程资源，保障了教学应用。 应用模式一：移动教学 通过教学星球系统和教学星球展示台的配套使用，将动态、立体的教学内容带进每一间教室，改变了地理教学传统的教与学环境，让课堂教学“动”了起来、“活”了起来，提高了教学效率和教学质量。 应用模式二：数字化地理专用教室 基于“教学星球系统”地理专用教室解决方案，以教学星球系统为核心，配合高性能专用电脑、教学星球展示台，辅以平面投影仪及幕布、室内天象演示穹顶、可替换式灯箱教学挂图、地形地貌模型、中控台等信息化设备和教具，更有效地创设教学情景，有利于教师教学活动的开展和学生学习效率的提高。

产品详细介绍 【SES One非常容易操作的录播软件】 可安装在 Microsoft Windows 7/8/10 一般电脑可用．不需要特别训练即可上手。      

产品详细介绍方案背景 国家大力推动的中小学班班通建设，在全国范围内为学校的教育教学提供了先进的软硬件环境设施，同时加强了校园教育教学的数字化应用管理，形成数字化校园应用，成为提高教育教学的必要手段。随着网络课件资源的丰富，老师们的课堂教学内容越来越丰富，优质课程的记录，共享，成为提高区域教学水平的必要手段。而目前的现状是视频资源，特别是本地化优质视频资源的匮乏，阻碍了教育均衡发展的步伐。因此优质课程录制、精品课程录制、网络视频平台的建设迫在眉睫。 系统概述 全自动录播系统利用图像分析跟踪定位、音频智能降噪处理、多场景智能导播切换、智能控制等先进的技术应用到专业教室的建设中，实现对教室场景的完美再现，一定程度解决了课程录制并积累校本资源的瓶颈问题。 系统录播全过程一键式、智能化、方便快捷，最大限度地降低系统复杂度，提升系统稳定性和可靠性，减轻录播专业教室管理人员的工作压力，让系统简单易用。 近几年来，德威全自动录播系统已经在全国各大中院校、中小学得到了广泛应用，比如北京服装学院、北京工业大学、剑桥中学、师大附中分校、南丰中小学、中阳一中、孙武镇中学、澄西中学等。 实际效果 应用领域 网络课件制作、精品课程建设; 微格教室建设; 网络远程教育、培训; 报告、会议实时直播、录播; 多方教学研讨; 优秀教师的教学成果建设; 教学管理、评估; 网络自主学习管理; 优质动态教育资源的建设和共享; 系统拓扑图 系统组成 整个系统由五个部分构成： 1.图像采集跟踪子系统：捕获老师、学生的视频信号，并实现老师、学生行为的跟踪拍摄 2.音频采集子系统：捕获老师、学生的音频信号 3.录播子系统：对输入的教师、学生以及VGA画面进行采集、切换、编码、播出、存储等。 4.多媒体子系统：为教室教学提供多媒体手段的相关设备，比如多媒体讲台、投影、电子白板、中控、数字展台等。 5.声学灯光工程：拍摄、录影需要良好的灯光照明以及声学环境，此部分为配套的装修工程，包括墙体吸音包裹、天花吸音吊顶、地板防静电防滑处理、门隔音处理、窗户遮光处理等。 系统特点 德威录播系统满足基本的场景采集、自动切换、字幕台标、片头片尾、编码、录制、剪辑以及直播发布之外，还具备以下特点： 1. 支持零操作 系统可随PPT启停而启停 2. 跟踪平滑精准，无垃圾镜头 跟踪画面不卡顿，不丢镜头 3. 设备高度集成，方便安装维护 跟踪摄录一体化，录制/导播功能一体化 4. 控制联动，方便操控 授课电脑、中控均可启动系统，中控、键盘均支持导播切换 5. Flash课件，不挑浏览器 全Flash课件，可兼容所有浏览器，可在平板手机上播

学生和教职员工可以通过一张卡片，方便的使用校内的各种应用，用于机房管理、考勤、门禁、查询成绩、借阅图书、学校医务所挂号、查询网上资料、校园消费、基本信息查询等。

1.   信息展示与传递：视频、相册、通知等即时和定时推送，支持校内终端统一管理 2.   校园展示：校园视频、校园相册、校园通知、校园新闻 3.   班级功能：地理位置信息、班级格言、天气预报、班级相册、班级通知、班级说说、个人提醒 4.   走班考勤：结合高考改革和走班制，与智能一卡通和排课系统对接，完成班级走班考勤 5.   扩展板块：学校个性化应用板块，支持学校校园子系统对接 6.   个人中心：包含家庭留言、个人课程表、一卡通、图书管理等其他校园需要身份认证的个性化应用 7.   物联管理及二维码扩展功能：通过与智能硬件配合，完成班级电子设备场景化等管理，并支持教师手机端同步管理及设备状态监控