成果描述：本实用新型提供一种湖泊净水景观装置,包括底座；底座顶部设置有转动电机,转动电机顶部通过转轴与下板相连接,下板顶部设置有竖直的支撑杆,支撑杆上设置有沿支撑杆上下滑动的滑动电机；滑动电机上接有设有通孔的上板,上板底部设置有过滤部件,过滤部件内部设置有尼龙过滤网和炭吸附板,过滤部件底部与积水腔相连通,积水腔底部通过主橡胶管与设置在支撑杆上的吸水泵相连通,吸水泵上接有吸水口；支撑杆顶部接有水平设置的种植盘,种植盘的两侧设置有固定凹槽,固定凹槽内插有用来与支撑杆顶部相固定的上螺丝,种植盘顶部设有至少个植物种植凹槽；上板上设置有吸气泵,吸气泵上接有橡胶软管,橡胶软管的另一端套设有泡沫球。市场前景分析：本实用新型提供一种湖泊净水景观装置,包括底座；底座顶部设置有转动电机,转动电机顶部通过转轴与下板相连接,下板顶部设置有竖直的支撑杆,支撑杆上设置有沿支撑杆上下滑动的滑动电机；滑动电机上接有设有通孔的上板,上板底部设置有过滤部件,过滤部件内部设置有尼龙过滤网和炭吸附板,过滤部件底部与积水腔相连通,积水腔底部通过主橡胶管与设置在支撑杆上的吸水泵相连通,吸水泵上接有吸水口；支撑杆顶部接有水平设置的种植盘,种植盘的两侧设置有固定凹槽,固定凹槽内插有用来与支撑杆顶部相固定的上螺丝,种植盘顶部设有至少个植物种植凹槽；上板上设置有吸气泵,吸气泵上接有橡胶软管,橡胶软管的另一端套设有泡沫球。与同类成果相比的优势分析：国内领先

研发阶段/n成果简介：　　PVC景观护栏是以PVC、超微细碳酸钙、稻壳为原料经仿木设计，使用锥形双螺杆挤出机制作PVC仿木护栏。同时可加入稻糠制作木塑仿木护栏。同时为适应户外应在PVC基材中加入大剂量的、不同比例的抗老化剂、稳定剂。常用的PVC护栏色彩有白、灰、木纹、深蓝和粉红。PVC护栏品种繁多，不仅可以做各种场所及交通道路护栏，还可用作桌椅、凉亭和花架。　　这种新型PVC护栏具有许多突出优点：色彩鲜艳，表面光滑明亮，无需油漆和维护保养；比木材坚韧，更富弹性和高抗冲击性能，且安装简便、快捷；对人、

江西中天景观有限公司成立于2003年，经过十多年发展公司成为一家集智慧城市信息平台景观、灯具、研发灯光景观工程、设计、灯具产品生产、工程施工于一体的综合型平台企业。 公司成立以来，以“创新引领城市未来，价值创造公司明天”为价值观，先后获得多项发明专利和数十项实用新型专利，公司已通过ISO9002：2008质量管理体系标准、ISO14001:2004标准及GB/T28001-2001标准的认证，为我们的产品提供了稳定的保障。      公司以“智慧、生态、宜居”为理念，打造以智慧城市为中心目标的灯联网；将智慧环境、智慧灯光、智慧消防、智慧交通、智慧平安城市、智慧停车、智慧充电、智慧信念等多元化，以遍布城市每一个角落的智慧灯具为城市智慧端，建造一个理念的智慧灯联网。      公司以智能控制技术结合个性化实用功能灯具为基础，设计生产、施工为一体。为成就一幅幅美不胜收的城市夜景景观作品，我们将不懈努力前行。公司为合作伙伴搭建打造一个一站式无忧的合作平台，诚邀携手前行，创造多赢的美好明天。

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本次景观概念方案设计范围包括学府四道街（学府路――哈西大街），约8.73公顷；学府四道街与哈西大街交叉口两侧约1.29公顷公共绿地（含人行道）；学府四道街西（哈西大街以西）绿化休闲广场，面积约5.22公顷；学府四道街跨何家沟桥梁。总规划用地面积约15.24公顷。 学府四道街规划道路红线为60米，规划段（学府路――哈西大街）道路长约1507米。规划改造后的车行道为一幅路和两幅路相结合的断面形式，一幅路断面宽度为24米，两幅路断面宽度2×11米，中间设4米宽的绿化隔离带（由西沟街往东，长约463米）。路北侧为4.5米、6.5米不等的绿化带及人行道，路南侧为29.5米宽的景观绿化带。 创新要点： 方案拓宽了道路的含义，将学府四道街作为兼具休闲、观赏、体验、教育等功能的泛公园概念的景观道路。景观设计体现了人本理念、奥运理念、生态理念、整体理念与现代极简理念。

产品详细介绍大型室外景观立体地球仪： 采用高分子复合材料一次成型，独有的特种印制技术，清晰地展现了世界大陆版块构造，地球图文及支架可根据使用环境的不同而设计制作适用的景观装饰地球仪，可广泛应用于城市中心广场、园林小区、公园、旅游景区、校园、房地产、景观装饰、机关企事业单位室外装饰等。   室外地球仪系列http://www.putianwen.net/ProductView_30.htm  

目前水环境污染严重，各地市政景观河道、园林绿地和居住社区的景观水体水质不尽人意，有的出现黑臭，有的富营养化严重。水体修复技术有物理、化学、生物等方法，物理法设备投资和能源消耗大，化学法添加化学品费用高且易造成二次污染，故本项目选用以生物激活剂为主的生物生态原位修复技术。该技术特点是：1、不需建造构筑物，设备投资小；2、生物激活剂投加量少，处理成本和费用低；3、投加的生物激活剂不含外来微生物，经国家授权的医疗卫生单位检测，对动物和鱼类无毒性，不产生二次污染；4、操作和管理简易方便。该项目可应用于住宅小区的人工湖以及其他封闭式或半封闭式景观水体的生物修复，具有良好的推广应用前景。进口药剂已于2004年在杨浦区一社区河道应用，2005～2006年在青浦区两住宅小区试用，2007～2009年在虹口区人工湖和徐汇区市政河道应用并取得较好的修复效果。采样点COD去除率达27.1～64.5%，NH3-N去除率达46.4～81.6%。投加生物激活剂数周后能初见成效，1～2个月后有关水质指标可达到国家景观水要求。生物激活剂可提供水体中好氧微生物种群分解有机物所必要的养分，从而促进水体中“土著”微生物的生长，使其加速分解水中有机污染物。最终提高水中溶解氧和透明度等而改善水体。

产品详细介绍 校园文化建设的第一步不是艺术设计，而是教育设计。只有确定学校的核心价值理念，并从这一理念出发建立学校的文化体系，将学校的办学成果和办学特色梳理出来，才能为文化建设奠定基础。育灵童立足于自身的科研优势，为全国各地学校提炼核心的价值观念，提升学校现有的理念体系，并以此为统摄，对学校的课程文化、课堂文化、管理文化等加以提升。 一、学校办学情况的分析 分析学校办学情况是进行校园文化建设的第一步。这种调查一般来说包括对学校的课程体系、教学质量的调查，也包括对学校教师队伍、学生情况的调查，还包括对学校办学资源、办学优势的调研。此外，还要对学校的办学历史、校园环境、家校社联动等情况加以调研和分析。 二、核心办学理念的提炼和阐释 校园文化最精髓最核心的部分往往是精神观念的部分，其中，尤以理念文化为校园精神文化的重中之重。所谓理念文化，是指学校在长期的办学过程中所形成的对“办什么学”、“培养什么样的人”的基本看法，是全校所共同认可和实践的核心教育价值观。因而，理念提炼的第二步就是提炼学校办学的核心价值观。要完成这一步，就要在综合和分析前期调研结果的基础上进行充分思考，然后提出一些选项加以研讨和碰撞，最后确定核心的概念及其表述。同时，还应对所确定的核心价值观进行阐释，将其教育意义充分开掘出来，并进行宣传和学习。 三、学校精神文化体系的提升和阐释 学校精神文化体系指的是学校的核心价值、办学目标、育人目标、校训、校徽、校歌、教风、学风、校史等内容。每个学校在发展的过程中，都会逐渐形成自己的教育理念和办学精神、核心价值，并因此引申出具有本校特色的校训、校风、学风等，但我们往往会只看到已经成文的校训、校风、学风等内容，没有将其背后隐藏的教育理念和核心价值观提炼出来。而这种提炼过程往往是至为重要的，是学校精神文化体系的提升和升华的过程，也是彰显我校区别于他校的关键点之一。因而，理念提炼的第三步是提升和完善学校精神文化体系的各个条目。 四、学校文化实践体系的梳理和建构 理念提炼的第四步是从核心办学理念出发，对学校文化实践体系进行梳理和建构。学校一旦树立核心价值观，就要在各项工作中体现这一价值观。学校文化实践体系包括课程文化、课堂文化、教师文化、学生文化、管理文化、公共文化、物质环境文化等内容。这七个方面的工作如何在自身规律的基础上，体现办学理念的要求，从而展现出学校的办学风格和特色来，就需要学校充分把握核心理念内涵，梳理已有的工作成果，确定更加明确的工作方向。例如，在理念的指导下，学校要构建什么样的课程体系，要创设什么样的课堂，要形成什么样的管理，等等。