1、数学实验室可以激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师，对数学课来说尤其如此。可以说，只有产生浓厚的兴趣，才会积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象;只有深厚的兴趣，才能积极地提出问题、研究问题，努力改进学习方法和创造性地运用知识。数学实验是激发学生学习数学的一种有效途径，教师在实验教学中运用数学实验，引导学生自己动手操作数学实验，并得出结论。 2、运用数学实验室，培养学生学习能力 运用数学实验室，引导学生进行积极思维，变被动学习为主动学习，激发学生的创新情感，以形成创新气氛例如在讲解“直线与平面垂直”时，提出:“是不是一条直线垂直于平面内的任意两条直线就垂直于平面?”用折纸，让学生自己动手操作实验、观察，使学生凭借折叠时得到的感性经验，归纳出其正确的结论。这样，学生在动手操作中发现问题，提高学习数学的兴趣，激发创新情感。 运用数学实验室，易激发学生的探索欲望，更有利于开发学生智力，锻炼坚韧顽强的意志，培养积极进取、勇于探索的精神和创新意识。如讲解“圆与椭圆性质的类比”，圆中直径所对圆周角为直角向椭圆的推广，让学生在椭圆中画出焦点弦，测量出它们所在直线的斜率，并计算出斜率的乘积，鼓励学生大胆猜想此性质在椭圆中的一般形态，由此得到一般结论。 运用数学实验室，增强学生的数学应用意识，培养学生的创新思维。在教学中开展数学实验，能使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的问题，且这些问题大多是亲身经历的。因此，当学生接触到具有典型意义的直观背景实验时，他们往往会跃跃欲试，变“学会”为“会用”，增强数学应用意识，能运用课堂上学到的知识来解决实际问题，也培养了创新思维。 3、数学实验室提高学生数学思想和方法 数学实验室能使学生在实验过程中展示自己的数学思想和方法。特别是在新课标的指导下，数学实验室更是成为学生自由探索、获得广泛数学活动经验的舞台。 总之，数学实验室能够为学生提供一个主动学习，建构新的学习环境，使教学中心从教师变为学生，教学形式由灌输变为主动建构，应该说数学实验室是适应素质教育要求下新的教学模式。 中学数学探究实验室建设方案 序号 名称 数量 单位  合计    一、基础设备部分   1 学生实验台 张 6 2 学生凳 张 46 二 、桌面型实验仪器        1、数学基础 1 多用线面关系演示器 套 1 2 空间平面关系演示器 套 1 3 函数二角板 套 1 4 多用平面几何演示器 套 1 5 圆锥曲线演示器 套 1 6 立体几何模型数学教具 套 1 7 正20面体 套 1 8 变焦点椭圆规 套 1         2、经典数学    1 哥德巴赫猜想 套 1 2 斐波那契数列与鹦鹉螺 套 1 3 优美图 套 1 4 正交十字磨（椭圆规）  套 1 5 梵天塔 套 1 6 沙摆 套 1 7 悦耳∏歌 套 1 8 数学问题探究平台 套 1 9 四色定理 套 1 10 抽屉原理 套 1       3、数学的应用    1 生命游戏 套 1 2 星形线 套 1 3 数学与音乐 套 1 4 蒲丰实验 套 1 5 随机成群 套 1 6 摩斯密码 套 1 7 Ⅱ断奇案 套       4、趣味数学    1 最强大脑--拼装巧克力 套 1 2 最强大脑十四巧板 套 1 3 最强大脑--迷宫闯关 套 1 4 拼出正方形  套 1 5 拼走廊（拼出连线）  套 1 6 拼五星（四星拼一星）  套 1 7 巧垒立方体 套 1 8 几何体就位  套 1 9 高尔夫球拼板（搭高楼）  套 1 10 忽多忽少的小人 套 1 11 奇妙幻方 套 1 12 华容道 套 1 13 脑筋十三块  套 1 14 迷人的跳棋  套 1 15 圆形井盖之谜  套 1 16 先到二十为胜 套 1 17 巧布哨兵 套 1 18 围追堵截 套 1 19 骗人转盘 套 1 20 中彩秘诀三门问题 套 1 21 面积变化 套 1 22 六巧板 套 1 23 八巧板 套 1 24 杜登尼拼板 套 1 25 取火柴游戏 套 1 26 称量面积 套 1 27 斯佩纳游戏 套 1 28 小车突围--新概念华容道 套 4 29 实测求∏ 套 1 30 五巧板 套 1      三、落地式数学实验仪器    1 数学实验平台1 套 1 2 数学实验平台2 套 1 3 梵天之塔 套 1 4 电子翻书 套 1 5 拼图花开 套 1 6 手指推大厦 套 1 7 混沌摆 套 1 8 台球高手 套 1 9 双曲狭缝 套 1 10 猜生肖 套 1 11 概率曲线 套 1 12 柱面镜成像 套 1 13 螺旋轨道实验仪 套 1 14 数学综合实验台 套 1 15 小熊猫走钢丝（滚出直线） 套 1 16 哥尼斯堡七桥 套 1 17 圆的十七等分 套 1 18 生命科学中的数学 套 1 19 汉密尔顿路径 套 1 20 世纪幻方 套 1 21 二进制与十进制 套 1  变幻的铅笔与几何学 套 1  四、壁挂数学展品   1 聚会地点 套 1 2 移棋相间 套 1 3 格栅面积 套 1 4 编写指令 套 1 5 蒙娜丽莎 套 1 6 数码字符 套 1 7 五角星棋 套 1 8 蜗牛爬井 套 1

科技创新实验室的建设在于给学生不断制造理论联系实际的实践机会。提倡“在做中学，在学中做”，培养学生研究性学习的思维方法，使学生从灌输式教学模式中走出来，逐步形成独立自主地分析问题、解决问题的能力。创新环境的建设思想是以学生为主体，对学生因材施教，让学生因需受教，学生既可选择指导老师提供的研究项目，也可根据个人的研究兴趣自选项目，以合作或单独进行的方式展开学校和研究。 序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量 1 幻影合成 从欢幻影窗口的前方可以看到一架悬在空中的飞机,近在眼前,伸手却不可及,本仪器演示凹面镜成像及半透半反镜所产生的神奇效果. 套 1 2 千里传音 用超声波作为载波用来传递普通的声波,传播过程人耳不能察觉,到达目的地后经重新解调,又恢复到原来的声波 套 1 3 激光琴 一种以激光束作为琴弦的激光琴,光电接收将光信号转换成电讯信号输至与琴键相连的电子控制器,对应着传感器,手指轻弹光束,遮断光路,发出悦耳声音,演示激光,光电效应等. 套 1 4 看的见的激光 演示激光产生及发射过程,了解激光器的内部结构. 套 1 5 梦幻时钟 按照视觉暂留的原理，让镶有发光二极管的条形码读入器快速摆动，可以看到空中呈现出各种时间及信息。规格：500×250×700 套 1 6 海市蜃楼演示仪 利用人工配制的折射率连续变化的介质，演示光在非均匀媒质中传播时，光线弯曲的现象以及模拟自然界昙花一现的海市蜃楼景观。 套 1 7 GPS全球定位系统演示仪 由模拟的GPS定位、卫星运行轨道、基站、地球平面、卫星信号接收车、实验主机计算机软件等组成。 套 1 8 GPS全球定位系统演示仪 该仪器图文并茂的全面的介绍GPS全球定位系统的运行原理和工作机制，并可以真实生动的演示GPS和全球定位和测量功能。（大型科技馆用） 套 1 9 神奇的普氏摆 两眼有间距，造成左眼与右眼图像的差异称为视差，人类的大脑很巧妙地将两眼的图像合成，在大脑中产生有空间感的视觉效果。 套 1 10 能量穿梭机 展示了力学中的能量转换，能量守恒，动量传递与动量守恒原理，是一项科学性与娱乐性极强的展品。 套 1 11 3D影像测量系统 一套32寸液晶电视,立体DVD, 液晶眼镜8付,立体演示光盘2张。 套 1 12 热磁轮 演示铁磁物质在温度超过居里点后铁磁性消失，变为顺磁性的物理现象。 套 1 13 热力学第二定律(克劳修斯表述)演示仪 本仪器用来验证热力学第二定律克劳休斯表述，即热量不可能从一个物体转移到另一个物体而不发生其它变化，或者说热量不可能自发地从低温物体流向高温物体。规格：800×450×500 套 1 14 磁悬浮列车 演示磁悬浮和超导磁倒挂现象，获得对超导现象的理解。 套 1 15 会飞的碗   展品介绍：“碗”之所以会悬浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因为在质量均匀的气流中，其流动的速度越大，压力就越小；而其流动的速度越小，则其压力就越大，因而“碗”可以稳定的悬浮于空中。 套 1 16 太阳能发电 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1 17 看谁跑得快 展品介绍：依照角动量守恒定律的规定：角动量相同的旋转物体，边缘重的轮子角惯量大，因而转动起来角速度比较小；中心重的轮子则相反。 套 1 18 像素点 展品介绍：“像素”是由 Picture(图像) 和 Element(元素)这两个单词所组成，它代表了一幅图像的最小构成单元。一幅图像的单位面积里像素点越多，图像的清晰度越高，更接近原始的图像。 套 1 19 花朵绽放 本展品用新颖的花朵开放的现象表现旋转物体的离心现象，旋转物体如果向心力不足（比如绳子断了），物体就会越转越离开旋转中心甚至直接被直线甩出去，也就是离心了。 套 1 20 拓扑游戏 拓扑学是一门古老的科学，是数学的一个分支，主要研究几何图形在一对一的双方连续变换下不变的性质，这种性质称为“拓扑”性质。拓扑学是19世纪末兴起并在20世纪蓬勃发展的数学分支，与近世代数、近代分析共同成为数学的三大支柱。 套 1 21 伯努力吸盘 介绍空气的粘滞力 套 1 22 拔河 定、动滑轮较量 套 1 23 比臂力 测试人体的臂力大小 套 1 24 变形窗 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 25 变形棍 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 26 波的产生（纵波摆） 演示视觉暂留产生的图形 套 1 27 波形演示（机械演示） 演示波形产生的现象 套 1 28 比大小 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 29 本纳姆圆 视觉暂留、色光混合等光学现象 套 1 30 变色龙 演示柯玛丽料 套 1 31 不许动 振动传感器的应用 套 1 32 棒打鸳鸯 磁力同极相斥 套 1 33 波浪发电 演示能量转换 套 1 34 布朗运动 帕斯卡定理 套 1 35 磁桥 演示磁性 套 1 36 磁岛 演示液磁 套 1 37 磁链 演示磁性 套 1 38 磁力轮组 演示磁性 套 1 39 磁力感应线 模拟磁感应线 套 1 40 磁阻尼 磁阻尼现象 套 1 41 穿针引线 平面镜的多次反射，造成成像与实物颠倒 套 1 42 磁电廊 电的磁效应、热效应、电路知识等 套 1 43 磁椅 介绍钕帖硼强磁力材料 套 1 44 磁力转盘 磁极间的相互作用 套 1 45 磁性液体 演示磁性液体产生的特殊现象 套 1 46 电视机与磁力 运动电荷在磁场中如何改变运动方向 套 1 47 钉床 面积越大、压强越小 套 1 48 大称 杠杆原理 套 1 49 动物叫声 介绍不同动物的叫声 套 1 50 电磁筋斗 电磁力相互作用 套 1 51 地震台 演示地震现象 套 1 52 电磁乒乓 静电力的排斥和吸引 套 1 53 地球构造 演示地球内部构造 套 1 54 电风转筒 尖端现象产生的离子风 套 1 55 大视野立体图 补色立体图 套 1 56 典型齿轮传动 齿轮传动的种类、特点及应用场合 套 1 57 典型机构 典型机构的种类、特点及应用场合 套 1 58 动物的眼睛（鱼） 鱼眼睛的视觉特点 套 1 59 动物的眼睛（昆虫） 昆虫眼睛的视觉特点 套 1 60 翻转镜像 光线三次反射后的颠倒现象 套 1 61 复合摆 演示混沌摆动 套 1 62 分形艺术 演示相似分形现象 套 1 63 风力表演 演示风力级别 套 1 64 法拉第笼 演示高压电流屏蔽 套 1 65 风速演示 演示风速级别 套 1 66 方程花 演示复合轨迹 套 1 67 防弹玻璃   套 1 68 防弹衣   套 1 69 反应能力测定 测试大脑对信号的反应速度 套 1 70 浮动环 视觉错觉 套 1 71 反射抛物线 演示抛物线的轨迹 套 1 72 拱桥 拱桥的力学特征 套 1 73 滚环 演示相似运动 套 1 74 光导 光导纤维的导光原理 套 1 75 龟兔赛跑 能量转换 套 1 76 滚出直线 演示齿轮纯运动产生的特殊现象 套 1 77 滚直线的小球 演示惯性运动 套 1 78 惯性摆车 重心的动态平衡 套 1 79 光纤传声 演示光导材料的应用 套 1 80 光柱 扫描和视觉暂留 套 1 81 惯性摆波（横波） 横波产生的原理 套 1 82 光学隧道 演示多重反射成像 套 1 83 概率演示 概率演示 套 1 84 光的分解 演示白光是复合光 套 1 85 共振演示 演示共振现象 套 1 86 光路展示 演示光的汇集、散射、折射现象 套 1 87 乖乖球 流体的伯努力现象 套 1 88 骨骼的承受力 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 89 感应 电磁感应、愣次定律 套 1 90 光岛 光的折射、反射、白光分解、色光重叠 套 1 91 画图形 大脑对反射影像轨迹的反应能力 套 1 92 合成色彩 演示色彩的配比混合 套 1 93 混色板 视觉暂留与色光合成 套 1 94 混沌摆 混沌现象的演示 套 1 95 含羞球 eq \o\ac(○,1)1 超声波传感的应用 套 1 96 含羞球 eq \o\ac(○,2)2 演示气压压强 套 1 97 混沌水车 介绍混沌现象 套 1 98 滑轮组 动、定滑轮工作原理 套 1 99 缓慢气泡 演示波义耳定理现象 套 1 100 脚踏电子琴 脚踏地面上的平面琴键，演奏音乐 套 1 101 记忆花 记忆合金的特点和应用 套 1 102 镜中测高 演示反射图像比例 套 1 103 静电发生器 高压放电及“怒发冲冠”现象 套 1 104 静电演示 高压静电对不同物体的放电现象 套 1 105 欹器 演示重心调整与平衡 套 1 106 进错门 eq \o\ac(○,1)1 大脑对反射影像的错误反应 套 1 107 进错门 eq \o\ac(○,2)2 演示单眼与双眼对物体距离和位置的判断反应的区别 套 1 108 静电除尘 演示静电除尘的现象 套 1 109 静电舞蹈 演示静电斥力现象 套 1 110 脚踏伯努力 伯努力原理及能量转换 套 1 111 畸变的小屋 利用透视镜原理造成视错觉现象 套 1 112 距离判断 人眼的纵向视差造成判断距离的误差 套 1 113 空气炮 流体压力的传递与施压面积成正比 套 1 114 科里奥利力 演示科里奥利力现象 套 1 115 懒惰管 不同物质通过磁场时所表现出的不同现象 套 1 116 流体演示 液体流动中的各种现象 套 1 117 留影壁 荧光粉再闪光激发下产生的长余辉现象 套 1 118 魔轮 能量转换 套 1 119 马德堡半球. 验证大气压的存在 套 1 120 魔力水车 记忆合金的特点和应用 套 1 121 耐力 测试观众的体能 套 1 122 能量转换 能量转换 套 1 123 逆风行船 力的分解 套 1 124 平面的力与立面的力（拱桥） 拱桥的力学原理 套 1 125 平衡测定 eq \o\ac(○,1)1（单组） 测定观众的平衡能力 套 1 126 平衡测定 eq \o\ac(○,2)2（三组） 测定观众的平衡能力 套 1 127 平面肥皂膜 液体的表面张力 套 1 128 拼图游戏 智力拼图 套 1 129 爬台阶 视觉暂留现象产生的图形 套 1 130 气动浮盘 演示伯努利力现象 套 1 131 囚笼 视觉与大脑的习惯思维 套 1 132 骑自行车走钢丝 重力与稳度、力距的平衡 套 1 133 奇异通道 视觉与大脑的习惯思维 套 1 134 汽车模拟驾驶 计算机技术和机械装置 套 1 135 气压演示 大气压强 套 1 136 气流琴 气流穿孔发声 套 1 137 七彩灯 电子应用 套 1 138 趣味数学知识廊 概率、博弈、几何图形、数列、数列求和、拼图、面积和体积等 套 1 139 轻功漫步 振动的检测 套 1 140 倾斜的小屋 视觉和平衡觉造成大脑混乱 套 1 141 气体色彩 气体电离时会产生不同颜色的光 套 1 142 前屈测定 测试人体的柔韧性 套 1 143 柔和电击 感受轻微触电 套 1 144 人体电池 接触电位差 套 1 145 热泵 半导体发电 套 1 146 日地月仪 日地月的相对运行 套 1 147 水力总动员 古今水利应用 套 1 148 双耳辨向 双耳可确定声源的位置 套 1 149 时空隧道 相对运动 套 1 150 三维转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 151 声聚集（焦） 回音壁原理 套 1 152 蛇行通道 车轮与轨道的重心平衡 套 1 153 识物机 电子元件的应用 套 1 154 失重镜 均等反射现象 套 1 155 手掌穿洞 双眼产生的立体图像 套 1 156 水精灵 强吸水树脂凝胶 套 1 157 色彩混合 用计算机演示色彩的配比混合 套 1 158 沙摆群 简谐振动的合成及运动轨迹 套 1 159 四连杆机构 四连杆机构的特点及应用场合 套 1 160 头投不准的篮球 镜片干扰造成视觉误差 套 1 161 拓扑游戏 拓扑变换 套 1 162 弹跳摸高 测定人体定点弹跳能力 套 1 163 万有引力 行星运动 套 1 164 无形的力（立式） 电磁波涡流 套 1 165 无底洞 光的多重反射现象 套 1 166 握力 测定双手的握力大小 套 1 167 戏水鸭 流体力学演示 套 1 168 旋转秋千 动态平衡演示 套 1 169 相对运动 演示相对运动 套 1 170 形影不离 电子应用 套 1 171 运动总动员 演示运动不同形式 套 1 172 音频小屋 测试音量大小 套 1 173 隐身术 平面镜反射产生的错觉 套 1 174 圆盘的惯性 惯性与力矩 套 1 175 运动中的骨骼 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 176 液体中的气泡 液体内的气压 套 1 177 缘分台 椭圆的特性 套 1 178 颜色差 眼睛对颜色的辨别能力 套 1 179 荧光棒 荧光材料发光现象 套 1 180 眼睛盲点 眼睛的视野存在盲点 套 1 181 液压千斤顶 密封液体传递压力的帕斯卡原理 套 1 182 越快越好 角动量守恒 套 1 183 运动中的感觉 转动黑白条圆筒对人产生的影响 套 1 184 液压传动 帕斯卡定理 套 1 185 自己拉自己（多人） 演示滑轮组省力效果 套 1 186 自己拉自己（单人） 演示滑轮组省力效果 套 1 187 正交十字磨 椭圆规 套 1 188 撞球 力的传递 套 1 189 自立的球 介绍电磁感应、异步电动机原理及力学中的回转效应 套 1 190 最速降线（双轨） 摆线轨道上的球获得最快加速 套 1 191 自然数平方规律 自然数平方规律 套 1 192 站不齐 眼睛对横向与纵向距离的视差 套 1 193 粘不离闲 传感器应用 套 1 194 重锤 传感器的应用 套 1 195 转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 196 柱波 柱波产生的条件和特点 套 1 197 转盘 演示不同质量的物体随盘旋转时产生的离心现象 套 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009  地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话：025-83204284， 83301983， 83302681  公司传真：025-83302681转8028  手　　机：13405879778 联 系 人：王老师  网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198

产品详细介绍        八爪鱼创新教育云平台，这是一个集教、学、评、管四大应用于一体的云平台，在学校开展创客教育、STEAM教育中，不仅可以为教学活动提供有效支撑，同时也能帮助学校或教育局提升管理效率。 　　云平台介绍 　　学校版云平台的应用面向于学校平台管理员、教师和学生，主要用于课前备课、课中授课、在线学习、能力评测、以及数据统计分析。 　　学校版云平台由三部分组成：八爪鱼星级助教教学软件、八爪鱼乐学童伴学习软件、八爪鱼创新教育综合管理系统。 　　八爪鱼星级助教教学软件 　　八爪鱼星级助教教学软件的用户对象为教师，功能分为课前备课、课堂教学、学情分析、开课准备、课程建设五大功能模块。应用覆盖课前、课中、课后三大教学场景。        里面包含了课前备课、课堂教学、学情分析、开课准备、课程建设里面包含了课前备课、课堂教学、学情分析、开课准备、课程建设。        八爪鱼乐学童伴学习软件        八爪鱼乐学童伴学习软件的用户对象为学生，分为我的课程和成长记录两个功能模块。学生可以在平台上在线学习课程内容，完成课程活动任务卡，查看个人成长档案以及课程个人能力报告。         八爪鱼创新教育综合管理系统         八爪鱼创新教育综合管理系统的用户对象为学校平台管理员，功能分为用户管理、数据、分析、课程管理三大功能模块。主要管理教师与学生账号，管理课程开课与课程建设，查看统计数据。

序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量 1 幻影合成 从欢幻影窗口的前方可以看到一架悬在空中的飞机,近在眼前,伸手却不可及,本仪器演示凹面镜成像及半透半反镜所产生的神奇效果. 套 1 2 千里传音 用超声波作为载波用来传递普通的声波,传播过程人耳不能察觉,到达目的地后经重新解调,又恢复到原来的声波 套 1 3 激光琴 一种以激光束作为琴弦的激光琴,光电接收将光信号转换成电讯信号输至与琴键相连的电子控制器,对应着传感器,手指轻弹光束,遮断光路,发出悦耳声音,演示激光,光电效应等. 套 1 4 看的见的激光 演示激光产生及发射过程,了解激光器的内部结构. 套 1 5 梦幻时钟 按照视觉暂留的原理，让镶有发光二极管的条形码读入器快速摆动，可以看到空中呈现出各种时间及信息。规格：500×250×700 套 1 6 海市蜃楼演示仪 利用人工配制的折射率连续变化的介质，演示光在非均匀媒质中传播时，光线弯曲的现象以及模拟自然界昙花一现的海市蜃楼景观。 套 1 7 GPS全球定位系统演示仪 由模拟的GPS定位、卫星运行轨道、基站、地球平面、卫星信号接收车、实验主机计算机软件等组成。 套 1 8 GPS全球定位系统演示仪 该仪器图文并茂的全面的介绍GPS全球定位系统的运行原理和工作机制，并可以真实生动的演示GPS和全球定位和测量功能。（大型科技馆用） 套 1 9 神奇的普氏摆 两眼有间距，造成左眼与右眼图像的差异称为视差，人类的大脑很巧妙地将两眼的图像合成，在大脑中产生有空间感的视觉效果。 套 1 10 能量穿梭机 展示了力学中的能量转换，能量守恒，动量传递与动量守恒原理，是一项科学性与娱乐性极强的展品。 套 1 11 3D影像测量系统 一套32寸液晶电视,立体DVD, 液晶眼镜8付,立体演示光盘2张。 套 1 12 热磁轮 演示铁磁物质在温度超过居里点后铁磁性消失，变为顺磁性的物理现象。 套 1 13 热力学第二定律(克劳修斯表述)演示仪 本仪器用来验证热力学第二定律克劳休斯表述，即热量不可能从一个物体转移到另一个物体而不发生其它变化，或者说热量不可能自发地从低温物体流向高温物体。规格：800×450×500 套 1 14 磁悬浮列车 演示磁悬浮和超导磁倒挂现象，获得对超导现象的理解。 套 1 15 会飞的碗   展品介绍：“碗”之所以会悬浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因为在质量均匀的气流中，其流动的速度越大，压力就越小；而其流动的速度越小，则其压力就越大，因而“碗”可以稳定的悬浮于空中。 套 1 16 太阳能发电 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1 17 看谁跑得快 展品介绍：依照角动量守恒定律的规定：角动量相同的旋转物体，边缘重的轮子角惯量大，因而转动起来角速度比较小；中心重的轮子则相反。 套 1 18 像素点 展品介绍：“像素”是由 Picture(图像) 和 Element(元素)这两个单词所组成，它代表了一幅图像的最小构成单元。一幅图像的单位面积里像素点越多，图像的清晰度越高，更接近原始的图像。 套 1 19 花朵绽放 本展品用新颖的花朵开放的现象表现旋转物体的离心现象，旋转物体如果向心力不足（比如绳子断了），物体就会越转越离开旋转中心甚至直接被直线甩出去，也就是离心了。 套 1 20 拓扑游戏 拓扑学是一门古老的科学，是数学的一个分支，主要研究几何图形在一对一的双方连续变换下不变的性质，这种性质称为“拓扑”性质。拓扑学是19世纪末兴起并在20世纪蓬勃发展的数学分支，与近世代数、近代分析共同成为数学的三大支柱。 套 1 21 伯努力吸盘 介绍空气的粘滞力 套 1 22 拔河 定、动滑轮较量 套 1 23 比臂力 测试人体的臂力大小 套 1 24 变形窗 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 25 变形棍 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 26 波的产生（纵波摆） 演示视觉暂留产生的图形 套 1 27 波形演示（机械演示） 演示波形产生的现象 套 1 28 比大小 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 29 本纳姆圆 视觉暂留、色光混合等光学现象 套 1 30 变色龙 演示柯玛丽料 套 1 31 不许动 振动传感器的应用 套 1 32 棒打鸳鸯 磁力同极相斥 套 1 33 波浪发电 演示能量转换 套 1 34 布朗运动 帕斯卡定理 套 1 35 磁桥 演示磁性 套 1 36 磁岛 演示液磁 套 1 37 磁链 演示磁性 套 1 38 磁力轮组 演示磁性 套 1 39 磁力感应线 模拟磁感应线 套 1 40 磁阻尼 磁阻尼现象 套 1 41 穿针引线 平面镜的多次反射，造成成像与实物颠倒 套 1 42 磁电廊 电的磁效应、热效应、电路知识等 套 1 43 磁椅 介绍钕帖硼强磁力材料 套 1 44 磁力转盘 磁极间的相互作用 套 1 45 磁性液体 演示磁性液体产生的特殊现象 套 1 46 电视机与磁力 运动电荷在磁场中如何改变运动方向 套 1 47 钉床 面积越大、压强越小 套 1 48 大称 杠杆原理 套 1 49 动物叫声 介绍不同动物的叫声 套 1 50 电磁筋斗 电磁力相互作用 套 1 51 地震台 演示地震现象 套 1 52 电磁乒乓 静电力的排斥和吸引 套 1 53 地球构造 演示地球内部构造 套 1 54 电风转筒 尖端现象产生的离子风 套 1 55 大视野立体图 补色立体图 套 1 56 典型齿轮传动 齿轮传动的种类、特点及应用场合 套 1 57 典型机构 典型机构的种类、特点及应用场合 套 1 58 动物的眼睛（鱼） 鱼眼睛的视觉特点 套 1 59 动物的眼睛（昆虫） 昆虫眼睛的视觉特点 套 1 60 翻转镜像 光线三次反射后的颠倒现象 套 1 61 复合摆 演示混沌摆动 套 1 62 分形艺术 演示相似分形现象 套 1 63 风力表演 演示风力级别 套 1 64 法拉第笼 演示高压电流屏蔽 套 1 65 风速演示 演示风速级别 套 1 66 方程花 演示复合轨迹 套 1 67 防弹玻璃   套 1 68 防弹衣   套 1 69 反应能力测定 测试大脑对信号的反应速度 套 1 70 浮动环 视觉错觉 套 1 71 反射抛物线 演示抛物线的轨迹 套 1 72 拱桥 拱桥的力学特征 套 1 73 滚环 演示相似运动 套 1 74 光导 光导纤维的导光原理 套 1 75 龟兔赛跑 能量转换 套 1 76 滚出直线 演示齿轮纯运动产生的特殊现象 套 1 77 滚直线的小球 演示惯性运动 套 1 78 惯性摆车 重心的动态平衡 套 1 79 光纤传声 演示光导材料的应用 套 1 80 光柱 扫描和视觉暂留 套 1 81 惯性摆波（横波） 横波产生的原理 套 1 82 光学隧道 演示多重反射成像 套 1 83 概率演示 概率演示 套 1 84 光的分解 演示白光是复合光 套 1 85 共振演示 演示共振现象 套 1 86 光路展示 演示光的汇集、散射、折射现象 套 1 87 乖乖球 流体的伯努力现象 套 1 88 骨骼的承受力 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 89 感应 电磁感应、愣次定律 套 1 90 光岛 光的折射、反射、白光分解、色光重叠 套 1 91 画图形 大脑对反射影像轨迹的反应能力 套 1 92 合成色彩 演示色彩的配比混合 套 1 93 混色板 视觉暂留与色光合成 套 1 94 混沌摆 混沌现象的演示 套 1 95 含羞球 eq \o\ac(○,1)1 超声波传感的应用 套 1 96 含羞球 eq \o\ac(○,2)2 演示气压压强 套 1 97 混沌水车 介绍混沌现象 套 1 98 滑轮组 动、定滑轮工作原理 套 1 99 缓慢气泡 演示波义耳定理现象 套 1 100 脚踏电子琴 脚踏地面上的平面琴键，演奏音乐 套 1 101 记忆花 记忆合金的特点和应用 套 1 102 镜中测高 演示反射图像比例 套 1 103 静电发生器 高压放电及“怒发冲冠”现象 套 1 104 静电演示 高压静电对不同物体的放电现象 套 1 105 欹器 演示重心调整与平衡 套 1 106 进错门 eq \o\ac(○,1)1 大脑对反射影像的错误反应 套 1 107 进错门 eq \o\ac(○,2)2 演示单眼与双眼对物体距离和位置的判断反应的区别 套 1 108 静电除尘 演示静电除尘的现象 套 1 109 静电舞蹈 演示静电斥力现象 套 1 110 脚踏伯努力 伯努力原理及能量转换 套 1 111 畸变的小屋 利用透视镜原理造成视错觉现象 套 1 112 距离判断 人眼的纵向视差造成判断距离的误差 套 1 113 空气炮 流体压力的传递与施压面积成正比 套 1 114 科里奥利力 演示科里奥利力现象 套 1 115 懒惰管 不同物质通过磁场时所表现出的不同现象 套 1 116 流体演示 液体流动中的各种现象 套 1 117 留影壁 荧光粉再闪光激发下产生的长余辉现象 套 1 118 魔轮 能量转换 套 1 119 马德堡半球. 验证大气压的存在 套 1 120 魔力水车 记忆合金的特点和应用 套 1 121 耐力 测试观众的体能 套 1 122 能量转换 能量转换 套 1 123 逆风行船 力的分解 套 1 124 平面的力与立面的力（拱桥） 拱桥的力学原理 套 1 125 平衡测定 eq \o\ac(○,1)1（单组） 测定观众的平衡能力 套 1 126 平衡测定 eq \o\ac(○,2)2（三组） 测定观众的平衡能力 套 1 127 平面肥皂膜 液体的表面张力 套 1 128 拼图游戏 智力拼图 套 1 129 爬台阶 视觉暂留现象产生的图形 套 1 130 气动浮盘 演示伯努利力现象 套 1 131 囚笼 视觉与大脑的习惯思维 套 1 132 骑自行车走钢丝 重力与稳度、力距的平衡 套 1 133 奇异通道 视觉与大脑的习惯思维 套 1 134 汽车模拟驾驶 计算机技术和机械装置 套 1 135 气压演示 大气压强 套 1 136 气流琴 气流穿孔发声 套 1 137 七彩灯 电子应用 套 1 138 趣味数学知识廊 概率、博弈、几何图形、数列、数列求和、拼图、面积和体积等 套 1 139 轻功漫步 振动的检测 套 1 140 倾斜的小屋 视觉和平衡觉造成大脑混乱 套 1 141 气体色彩 气体电离时会产生不同颜色的光 套 1 142 前屈测定 测试人体的柔韧性 套 1 143 柔和电击 感受轻微触电 套 1 144 人体电池 接触电位差 套 1 145 热泵 半导体发电 套 1 146 日地月仪 日地月的相对运行 套 1 147 水力总动员 古今水利应用 套 1 148 双耳辨向 双耳可确定声源的位置 套 1 149 时空隧道 相对运动 套 1 150 三维转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 151 声聚集（焦） 回音壁原理 套 1 152 蛇行通道 车轮与轨道的重心平衡 套 1 153 识物机 电子元件的应用 套 1 154 失重镜 均等反射现象 套 1 155 手掌穿洞 双眼产生的立体图像 套 1 156 水精灵 强吸水树脂凝胶 套 1 157 色彩混合 用计算机演示色彩的配比混合 套 1 158 沙摆群 简谐振动的合成及运动轨迹 套 1 159 四连杆机构 四连杆机构的特点及应用场合 套 1 160 头投不准的篮球 镜片干扰造成视觉误差 套 1 161 拓扑游戏 拓扑变换 套 1 162 弹跳摸高 测定人体定点弹跳能力 套 1 163 万有引力 行星运动 套 1 164 无形的力（立式） 电磁波涡流 套 1 165 无底洞 光的多重反射现象 套 1 166 握力 测定双手的握力大小 套 1 167 戏水鸭 流体力学演示 套 1 168 旋转秋千 动态平衡演示 套 1 169 相对运动 演示相对运动 套 1 170 形影不离 电子应用 套 1 171 运动总动员 演示运动不同形式 套 1 172 音频小屋 测试音量大小 套 1 173 隐身术 平面镜反射产生的错觉 套 1 174 圆盘的惯性 惯性与力矩 套 1 175 运动中的骨骼 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 176 液体中的气泡 液体内的气压 套 1 177 缘分台 椭圆的特性 套 1 178 颜色差 眼睛对颜色的辨别能力 套 1 179 荧光棒 荧光材料发光现象 套 1 180 眼睛盲点 眼睛的视野存在盲点 套 1 181 液压千斤顶 密封液体传递压力的帕斯卡原理 套 1 182 越快越好 角动量守恒 套 1 183 运动中的感觉 转动黑白条圆筒对人产生的影响 套 1 184 液压传动 帕斯卡定理 套 1 185 自己拉自己（多人） 演示滑轮组省力效果 套 1 186 自己拉自己（单人） 演示滑轮组省力效果 套 1 187 正交十字磨 椭圆规 套 1 188 撞球 力的传递 套 1 189 自立的球 介绍电磁感应、异步电动机原理及力学中的回转效应 套 1 190 最速降线（双轨） 摆线轨道上的球获得最快加速 套 1 191 自然数平方规律 自然数平方规律 套 1 192 站不齐 眼睛对横向与纵向距离的视差 套 1 193 粘不离闲 传感器应用 套 1 194 重锤 传感器的应用 套 1 195 转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 196 柱波 柱波产生的条件和特点 套 1 197 转盘 演示不同质量的物体随盘旋转时产生的离心现象 套 1 南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码： 210097 地　　址： 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话： 025-83204284， 83302681， 83301983 公司传真： 025-83302681转8028 手　　机：13405879778 联 系 人：王老师 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198

教育部中国教育国际交流协会与研课新学合作立项，共同建设了由各学科的领衔教授设计并开发了200余门适合中国高校课程建设需求的课程体系。主要由以下三大板块组成： 1、高水平示范性国际公共选修课程：随着科技产业的迅速发展和工程专业的不断变化，国际顶尖高校的本科教育通识课程基于完全学分制的不断发展，例如艺术、计算机、心理学等现代产业方向的热门学科也已经被普遍纳入新型通识课程体系，积累了一批极受欢迎的高水平新型通识课程。为更好的帮助中国高校实现世界一流高校的建设目标，研课新学通过NEOSCHOOL虚拟教室系统为中国高校原版引入卡内基梅隆大学机器学习、斯坦福大学商业分析和南加州大学好莱坞电影鉴赏等21所世界顶尖高校的新型本科新型通识课程并由其终身教授亲自授课。2、前沿交叉学科研究型课程：随着全球科研和学术水平的不断发展，教育部逐步发布了“新工科”“新医科”等新型复合专业建设的要求，新型前沿学科的必修课程建设更加重视实用性、交叉性与综合性。研课新学针对学校前沿学科提供国际顶尖高校学者的研究型学习课程以满足学校高层次人才的培养诉求，作为必修课体系的有益补充。前沿交叉学科研究型课程由世界顶尖学者亲自任教并指导学生论文。3、科研人员学术交流与科研指导课程：此项目面向高校师生，针对科研课题，科研任务与相关领域的外方专家开展学术交流研讨，提升我国高校科研人员论文质量与发表成果等级。外方专家由海外顶尖综合性大学的研究型教授担任，并在相关研究领域国际期刊任主编及编审职务。为我国高校科研人员提供科研指导课程，并由国际期刊编审和国际相关领域学科领头人针对在研课题进行答辩指导。

青岛酒店管理职业技术学院是2002年经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制大专层次普通高校，是我国第一所独立设置的酒店管理学院，隶属于山东省教育厅和山东省商业集团有限公司。学院继承和发扬60余年办学历史所积淀的优良传统和作风，真抓实干，锐意改革，开创了生机勃勃的发展局面。先后荣获山东省“职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“中国商业职业教育先进单位”等称号。在2006年山东省高职高专人才培养工作水平评估中，在2007年山东省高校德育与校园文明建设检查评估中，均以优异成绩荣获优秀等级。学院开创的“三位一体”育人模式，“两点三全一融合”的特色德育模式，都得到了评估专家和广大学生及用人单位的一致好评。教育部、省政府、教育厅等各级领导莅临学院视察时，对学院的办学实力和教学质量给予了高度评价。 学院位于青岛崂山风景区，校园环境优雅，秩序井然。多媒体教室、语音室、机房、校园网、校园电台、电视台等现代教学设施设备先进。图书馆馆藏丰富，管理规范。 学院面向全国29个省市招生，现有在校生万余人。学院师资力量雄厚，双师型教师、研究生以上学历或副教授以上职称教师、专兼职教师等结构合理。学院长期聘请了二百多名行业知名专家、学者和高级技术人员作为客座教授、专家顾问，提高了学院的整体教学力量，围绕专业建设与发展，打造出一支支强有力的教师团队。 学院面向培养中、高级技术及管理人才，下设旅游与酒店管理学院、酒店工程学院、烹饪学院、工商管理学院、信息工程技术学院、艺术学院、培训中心、基础教学部等8个二级院部。根据社会发展和经济建设需要，学院以酒店管理类专业为核心专业群，有机辐射相关产业领域，设置了工程类、烹饪类、信息技术类、工商管理类、艺术类40余个专业，其中酒店管理、烹饪工艺与营养两个专业是首批山东省职业教育示范专业，其它各专业均发挥各自的优势和特色，形成了重点专业群为龙头，带动各专业全面发展的良好局面。建立了职业教育研究中心，下设高等职业教育研究所、酒店管理研究所、旅游管理研究所、信息技术研究所、会展经济研究所、烹饪文化研究所、环艺设计工作室、网络媒体研究所、旅游工艺品研究所、影像艺术研究所等10个专业研究所，充分发挥智力高地的作用，在教育教学研究、科技服务社会上，发挥了重要力量。 学院依托行业办学优势，围绕就业需求，强化校企合作，先后与上百家业内知名企事业单位建立校企合作关系，突出实践教学，充分利用不断完善的校内各类实验实训室，校内校外各实习基地，大力推进实践教学。同时，建立健全订单式教育、工学交替、顶岗实习等各种教学模式，把理论教学与产业一线的实践教学紧密结合到一起，大大提高了学生的实际动手能力和岗位群适应能力。 学院不断拓展国内、国际教育合作，积极融入到高等教育发展的大潮中。定期选派教师到国外大学和企事业机构进行学术交流、访问考察和职业培训，同时，邀请国外的教育专家和行业专家来讲学授课。短短几年间，学院先后与美国、英国、法国、德国、澳大利亚、瑞士、加拿大、日本、新加坡、韩国等十几个国家高等教育机构和有关行业组织建立了广泛的联系，并与山东大学、北大青鸟教育集团、美国饭店业协会、新加坡莎顿商学院、瑞士洛桑酒店管理学院、韩国湖南大学等业内知名高等院校和教育机构签署了合作协议，在互派留学生、师资交流、课程建设等多方面，开展了广泛而深入的教育合作。 多年来，学院积极探索和创新教学模式，在长期的办学实践中逐步形成并大力实施以提高学生综合素质、促进学生全面发展为宗旨，以强化专业技能、突出外语能力、提升人文素养为重点的'三位一体'的人才培养模式，人才培养质量获得广泛好评，学院办学水平得到社会各界的充分认可。录取分数线、毕业生就业率、就业质量连年提高，毕业生受到用人单位的广泛欢迎。 经过多年的文化积淀，学院在省内同类高校中率先导入CI系统，提炼学院文化精神，明确学院发展愿景，确定了 “勤、真、灵、雅”的校训 ，树立了“爱心、实力、责任”的校风，弘扬微笑文化，完善服务理念，形成了特色鲜明的校园文化生态。学院将继续坚持“专业领先、就业导向、产教结合、品牌制胜”的办学方针，以国际化的教育和服务为酒店及相关产业培养具有可持续发展能力的职业化人才，立志在美丽的青岛创建一所开放式、国际化、特色鲜明的高品质酒店管理职业技术学院。 地址：青岛市李沧区九水东路599号 邮编：266100 电话：0532-86051666 0532-86051600

随着我国旅游业的飞速发展，旅游对生态环境造成的压力越来越大，对旅游目的地过度开发而产生的消极效应也开始出现，并逐渐显示出其巨大的潜在威胁，安全隐患突出，环境质量急剧恶化，等等，所有这些都不同程度地威胁着景区生态旅游业的可持续发展。该成果可应用于基于RFID技术的景区管理上，实现景区高效率的精细化管理。 RFID九寨沟景区管理系统旨在解决景区资源利用效率和游客拥堵问题，促进RFID技术在旅游景区、展览馆、博物馆的大规模推广应用。景区管理系统主要分为数据采集、门禁系统、智能导览系统、分布式管理平台四个部分，分布式管理平台对其它三个部分进行统一的管理。 整个网络平台由多个类似的局域网组成，每个局域网在逻辑上有其独立的功能，而同时又受管于统一管理平台，各个景区及博物馆的展示将由统一的门户网站完成，从而实现了景区、展览管、博物馆的一体化管理，有效整合了整个行业的资源。 4、 门禁系统能够实现售票、验票、回收、打印明信片、制票及票务数据管理等功能； 5、 经过阅读器的所有RFID标签都可以通过读写器获取，然后实时将RFID数据发送到后台系统中，实现实时调度； 6、 监控系统能够完成密度监控与行为追溯、基于RFID的游客参观行迹记录和追溯及数字化景区实时展示等功能； 7、 数字化导览部分通过集成RFID读写器的手持导览设备读取13.56MHz的无源高频标签信息，在后端数据库中检索标签记录并进行实时数据传输。

1. 项目的简单概述 项目的可视化管理，指的是项目团队和项目相关人员为了更加有效地收集和传递信息，更好地对项目进行管理，而采用一些可视化技术，使项目管理过程可以用图形、图像、动画、视频等方式展现出来。 高炉大修项目的可视化管理的主要有以下几个方面的内容： 在IE浏览器上实现高炉大修项目进度二维可视化的动态显示和跟踪，Web上的二维图形能同时反映出计划进度和实际进度，并具有一定的统计功能，自动生成所需要的各种统计图表； 利用实时数据和可视化三维建模技术，建立高炉的三维数字化模型，采用三维模型各模块的动态化组装来动态反映大修工程的进度，在IE浏览器上实现B/S模式下的高炉大修过程三维可视化的动态显示，并可以在IE浏览器上对高炉信息进行查询和浏览； 能够对拖期工作进行报警和初步的原因分析； 自动调整项目计划，如果对某个子项目的进度计划进行调整，则系统将根据自定义的规则对项目整体计划和项目跟踪情况进行自动调整。 2. 项目来源 本项目的来源是北京冶金设备研究院为上海宝钢的高炉大修工程开发的“高炉大修工程计算机管理系统”中的项目进度管理模块，功能是提供B/S模式下基于Web的项目进度可视化管理，包括二维可视和三维可视。 3. 项目的最新进展、所达到的水平 传统的项目管理系统是非可视化的，不能直观明了地表达项目管理过程，从而导致项目团队和项目管理人员不能在日常工作中方便有效地使用相关信息。在项目管理中采用可视化技术，可以使项目相关人员及能够更好地了解项目活动的内容和项目的进展情况，及时发现问题，对项目进行适时有效的调整，使项目保持合理的进展状态。 基于B/S模式，根据高炉大修项目的实际进度在IE浏览器上动态显示高炉的三维模型，在技术上属于国内外首创。 4. 项目的关键数据 基于B/S模式，根据高炉大修项目的实际进度在IE浏览器上动态显示高炉的三维模型，并可以在IE浏览器上对高炉信息进行查询和浏览，系统还具有一定的统计分析和进度预警功能。

该系统可以完成整车直发、零担干线、零担配送、城配、短驳等运输业务，功能涵盖基础设置、货票合同、签收回单、运输计划，调度派车、运单管理、货物交接、异常处理、回车、行车可视化追踪，以及对账、收付款和费用结算等；可对中小运输企业的“车、货、场、人”进行全面管理，最大程度上提高作业效率和人员绩效。该系统以自主研发的基于动态容重比的智能配载优化算法为技术核心，可代替传统的人工排线和调度，大幅度提升车辆配载效率，平均降低物流成本 10%～15%，可以为中小型运输企业（如专线、零担、城配）提供从“接单-配载调度-运输-回单-回款”的全流程运输解决方案。

本项目从钢铁企业销售业务的特殊需求出发，采用当今最流行的技术手段，是完全为钢铁企业量身定做的销售业务信息管理平台。它能够促进销售各环节紧密配合，对物流、资金流和信息流进行综合管理。本软件系统的主要功能如下： 业务管理功能：包括客户管理、合同管理、提单管理、货款管理、价格管理、结算管理、仓储管理、发运管理等； 信息管理和决策分析功能：包括市场信息管理、计划管理、信息查询、报表生成和决策分析等； 企业分销网络管理功能：对包括代（分）销点的企业分销网络进行实时管理； 与外部系统接口功能：与生产系统、质量系统和财务系统的业务衔接管理。应用范围 钢铁企业的营销及分销网络管理。