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数字表演全景式三维仿真系统(产品)
成果简介:文艺表演全景式三维仿真系统能够完成文艺表演全元素、全过程的三维仿真和虚拟展示,利用图像合成和渲染技术实现对大型文艺表演的演员、行为、舞美、灯光、烟火、音乐、焰火等各表演要素的合成,实时渲染和交互式编辑。该系统能够自动化确定演员站位、自动化分配演员动作、群组路线编排、复杂三维表演造型设计、大规模表演动作预演、最终场景合成预演、大规模人群渲染与仿真。使用该系统能够帮助导演随时调整预案及全景展示三维的、动态的表演方案,并为领导预审和电视导播等其他
北京理工大学 2021-04-14
基于全景化视域重构的微生物影像检测技术
一、所属领域 人工智能,精密自动化,生物分析与检测,环境微生物检测,工业微生物检测,细胞组织分析检测。 二、项目介绍 1. 痛点问题 微生物的识别、计数和定性分析一直是食品、医药和生物行业的重要一环。传统的人工检测方式劳动强度比较大,且检测主观性强,标准难以统一,计数和检测结果不准确;在对环境的微生物监测中,人工方法只能做到抽样检测,无法做到持续性检测。 近两年行业巨头们(如GE,安捷伦,赛默飞等)开始推出图像识别技术的微生物检测设备,其结果来自直观影像,分辨率高,操作难度低。但是这些设备目前采用的光学显微镜倍数都在800倍以下,只能进行计数,如果要完成相关定性分析,需要在800倍以上的放大倍数获得单细胞微生物的清晰图像(如酵母菌,大肠杆菌)。但800倍放大倍数对应的有效视场只有200微米*200微米,对计数和活性统计分析又不具备足够的采样数量。目前国内外设备均没有解决好这个问题,对微生物进行定性分析的准确率低,无法满足市场需求。 2. 解决方案 本项目针对微生物和细胞活体检测中缺乏有效参照物的技术难点,根据显微扫描设备的结构,将全景化视域重构技术和微米级电机结合,解决了镜头大幅平移过程中的自动对焦难题和微生物溶液动态环境中的影像拼接难题,在保证1000倍放大的基础上,获得的有效视场增加到10毫米*10毫米的范围;再通过自动化图像采集和拼接,得到完整的微生物图像;然后结合传统的图像分割以及深度学习图像识别的优势,小样本高精度动态完成微生物的类型识别,计数,活性,死亡率,出芽率等定量定性分析。 3. 竞争优势分析 与国内外的主流检测设备对比,本项目技术优势主要体现在: 1)独创的微生物影像全景化视域重构技术,实现0.5微米的分辨率和20*25毫米的超大视角; 2) 解决微生物影像领域小样本智能识别和智能检测的难题; 3) 检测目标、检测内容、检测流程和逻辑可通过自然语言定制,提高设备功能通用性; 4)计数准确率超过人工计数,准确率超过国内细胞计数仪器一个数量级; 5)第一台按照国家微生物计数检测标准开发研制的微生物计数仪。 本项目的第一代产品样机与国内外同类产品对比,主要性能优势和技术优势如下: 在食品行业,本项目获得了青岛啤酒北京密云分厂的啤酒原液和相关酵母菌种,针对生产用酵母菌采集了大量实拍图像数据,优化后的酵母菌计数和出芽率算法识别率均在95%以上。 4. 发展规划 按照三步走的方式来设定发展规划: 1)基于全景化视域重构技术,构建第一代检测仪器,首先进入门槛最低的食品微生物检测市场,对啤酒和发酵乳企业提供酵母菌检测计数技术和设备; 2) 利用已有技术积累,进入环境微生物检测和高校实验室市场; 3)最后以食品和环境检测市场为根据地,进入门槛最高的生物医药检测市场,提供微生物检测和组织检测的相关设备。 5. 知识产权情况 已申请3项专利。 三、合作需求 1)寻求500-800万元天使投资; 2)寻找高校研究所,食品工业和环境检测领域的客户、渠道伙伴; 3)寻找生物医药,医学临床领域的客户、渠道伙伴和产品测试环境。 四、团队介绍 科研团队: 1)周悦芝 博士 清华大学计算机系研究员,项目负责人,在边缘计算和深度学习等领域有丰富的开发经验和杰出的研究成果,在面向医学影像的AI图像分析方面曾发表多篇论文,申请或获得多项国家发明专利。 2)黄权伟 清华大学计算机系硕士,负责图像分割及细胞识别等相关算法研发。 3)梁志伟 清华大学计算机系硕士,负责深度学习算法加速研究和实现。 五、联系方式 E-mail:ott@tsinghua.edu.cn 成果编号:20230055
清华大学 2023-07-11
智慧城市
智慧城市把新一代信息技术充分运用在城市的各行各业之中的 基于知识社会下一代创新(创新2.0)的城市信息化高级形态,实现 信息化、工业化与城镇化深度融合,有助于缓解“大城市病” ,提 高城镇化质量,实现精细化和动态管理,并提升城市管理成效和改 善市民生活质量。
安徽建筑大学 2021-01-12
智慧教材
文华在线深度融合数字出版与传统出版,率先原创“智慧教材”概念、研发产品型态、创新出版流程,深化课程与教材一体化改革,推动院校教学效能提升。
北京文华在线教育科技股份有限公司 2021-01-22
智慧课堂
我们的智慧课堂以课程内容为导向,可以实现教与学、线上与线下、讲授与研讨、虚与实的有效融合,为师生营造全方位的教学环境。使课程回归内容,教室切实为课程服务。智慧课堂不仅支持传统的课件导入,还支持现代化的教学课程资源导入,同时支持手机、电脑、VR设备多终端学习,真正做到将课程随身携带、随时随地分享学习。
南京恒点信息技术有限公司 2021-02-01
智慧黑板
前置系统功能按键,可实现一键开关机 前置双通道USB,随插随用 前置喇叭,卓越音效,完美视听效果 书写黑板与触控显示无缝对接 书写流畅,擦除无痕 高清显示,灵敏操作
广州视睿电子科技有限公司 2021-02-01
智慧医院
智慧医院涵盖以下内容: 临床信息系统CIS 移动医生站 一体化护理平台 急诊急救一体化平台 智慧病区解决方案 智慧服务解决方案 智慧供应链运营 临床决策支持系统 临床科研一体化平台 互联互通一站式解决方案 处方医嘱闭环系统 患者药学服务闭环系统 系统集成服务
卫宁健康科技集团股份有限公司 2021-02-01
智慧卫生
平台基于国家46312卫生信息化整体框架要求,聚焦基于规范化的基础平台及应用服务,不断推动区域医疗、区域公卫等区域平台增值服务及拓展应用,为2020年实现互联互通的人口健康信息服务体系奠定坚实基础。 以数据分析与挖掘为核心 ■ 数据的标准化 ■ 数据采集方式的拓展,数据采集质量的监控与提升 ■ 落实数据分析与挖掘指标,提升数据质量需求 以业务应用为驱动 ■ 提升各业务应用系统建设水平 ■ 努力构建基于区域平台的业务应用子平台 ■ 加强跨机构、跨系统间的业务协同,在业务协同中规范数据采集行为,提升数据采集质量 智慧卫生涵盖以下内容: 全民健康信息平台 分级诊疗/医联体 县域医共体 智慧基层 云HIS 医养融合 区域妇幼保健 区域疾病预防控制 大数据/人工智能/区块链 基层绩效考核 二/三级公立医院绩效考核 医后付管理平台 物资云供应链平台
卫宁健康科技集团股份有限公司 2021-02-01
智慧课堂
以“智慧课堂”建设为核心,贯穿师生教、学、练、评多个环节,将优质的教学资源和精品课程与常态化的教学、学习、反馈相结合,并基于智能终端设备实现教学互动和即时评测。
全通教育集团(广东)股份有限公司 2021-02-01
智慧讲台
利用触控显示屏电脑。控制显示屏幕的内容展示,教室可以在讲台触控屏中操作并展示教学课件。 APP互动 形成以手机为载体的课前、课堂、课后的互动、沟通、学习的环境,适用于各类教室的课堂互动,课外沟通学习。 课堂互动:大屏教学 移动授课 多屏互动 移动学习 课外学习:我的教学 我的学习 课程广场 我的资料 课堂互动 大屏教学:遥控教学 全景课堂记录 融合移动终端  移动授课:遥控播放PPT 云快照 无线投屏 多屏互动:抢答 照片墙 推送资料 移动学习:学习笔记 响应互动操作 无线投屏 课外学习 我的教学:课程管理 下发学习任务 交流与问答 我的学习:参与完成学习任务 向老师或者同学提问 学习圈子即时交流 课程广场:浏览课程 查看课程介绍 订阅课程 我的资料:资源上传 资源收藏 资源分享 远程智慧课堂解决方案 分布式课堂互动教学系统 教学分享 屏幕转播:将某一个小组屏幕的内容广播给其他组 主屏广播:将教师屏幕广播给所有小组 无线投屏:将教师/学生的移动终端投屏显示 大屏教学 双屏教学:展示+讲解、展示+板书、PPT同屏 显示、PPT上下页联动、屏幕互换、屏幕穿越…… 监看管理 屏幕监看:教学大屏显示监看小组屏幕 屏幕控制:教学大屏可控制小组屏幕 小组协作 资源展示:打开本地、在线、U盘中的文件讨论 无线投屏:将移动端环境投到小组屏中讨论 多屏分享课堂解决方案 针对多媒体教室、实验实训结合型教室的解决方案 高清传屏:最高支持1920*1080 多屏显示:可同屏显示多台学生计算机信号 大屏教学:完美整合“嘉课堂”教学功能 触控反控:教师在大屏上可触控学生计算机 远程智慧课堂解决方案 分布式课堂互动教学系统 智慧课堂云平台 智慧课堂的数据神经中枢 资源、数据、管理、服务平台,是智慧课堂的数据神经中枢,是各类教学资源和数据基三中心,是各个客户端的链接器,汇聚日常教学过程中的点滴数据,通过云计算、云存储和云分析,综合形成教学的大数据,反馈、知道、评价教学。 教学大数据与评价 学校 成绩学分,精细分析;绩效考核 奖励先进;教务管理,教研指导 教师 掌控学情,有的放矢;改善教学 提升效果;自我反思,自我成长 学生 找出薄弱,扬长避短;智慧学习 提高效率;学习分析,规划未来 教学资源:教/学研资源,在线课程。 网络空间:网络学习空间、协作平台、管理平台、服务平台
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
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