多媒体教室秒变智慧教室 教师无感授课，让教学如呼吸般自然 课堂知识 “秒存档”，手写笔记更高效 揣着平板、电脑进教室，零等待超丝滑 线上线下同步，轻松实现交互式课堂教学

多媒体一体化教育 定制各种拼接方式 一、产品概述 文香智慧黑板是将传统黑板与智能化教学系统、投影仪、电子白板、4K高清大屏电视、电脑、功放音响、视频展台（高拍仪）等技术完美的结合为一体的，多媒体一体化教学的操作平台。 可以根据现场环境，定制成各种拼接方式，主要以双拼为主。 二、产品特点 便捷设计：可单独插拔OPS电脑、可单独拆卸电器盒，方便后期升级和维护 安全健康：4mm钢化玻璃防护，四周圆角铝型材包边，防止师生磕碰，工业级玻璃胶固定，滤蓝光护眼，防尘防水 一键切换：粉笔书写黑板和触控显示大屏，一个按键实现切换，粉笔书写流畅，擦拭无残留；4K高清显示，灵敏触摸操作 前置功能：前置双通道USB，安卓和OPS都可以随时调用；前置高保真喇叭，音效卓越；前置系统功能按键，一键开关机、一键调音量、一键调亮度、一键切换信号源 无线物联：自带无线WIFI信号发射模块，可设置WIFI热点，方便手机等无线设备与机器连接互动；预留RS232接口，方便学校拓展智慧校园建设，远程控制设备开关机和其它操作 三、产品形态

产品与解决方案

一、产品概述 智慧教育平台是集“教、学、测、评、练、管”为一体，为教育管理者、教师、学生构建的互联网+教育平台，具有互联互通、开放灵活、多级分布、覆盖全国的特点。 平台精心打造了教务、校务、教研、教学、学习、课程、资源、题库、考试、设备管控、数据看板等业务板块，构建了课前、课中、课后的完整业务链，能够有效支撑学校和师生开展信息化教学应用，从而全面提升师生信息素养，开展基于互联网的教育服务新模式。 二、产品特点 多级权限管理 多类设备管控 多个场景覆盖 多端数据汇总 多方资源汇聚 多维智能排课 多元教学融合 多维课堂服务 三级等保资质 三、产品形态

本发明公开了一种利用激光点云辅助的可量测全景影像生成方法，包括：步骤 1，将全景影像进行 虚拟成像获得多幅框幅式影像；步骤 2，选取初始点对，并初始化各框幅式影像的外方位元素；步骤 3， 以初始点对中所有激光点到对应框幅式影像上的投影误差的和最小为条件方程，调整外方位元素初始值， 获得精确的外方位元素值；步骤 4，构建激光点云的空间索引，在空间索引中选取以曝光中心为球心的 球形邻域，球形邻域内激光点云即全景影像的邻域点云；步骤 5，计算邻域点云中各激光点的法向量， 获得邻域点云的特征；步骤 6，将邻域点云的深度和特征投影到全景影像。采用本发明生产的可量测全 景影像具有较高精度，可广泛运用于测量领域及资产调查。 

校园科普展馆        可以让中小学生更直观、更具体的了解物理学了的科学文化知识，其中的科学展品覆盖了中小学物理知识的50%以上，为中小学生的科学文化认知打下坚实的基础。 特点   展品种类多样，科学体系化        校园科普展馆主要以展现光学的”光影之绚”；体验各种声音变化的”天籁之声”；展现电与磁的”电磁之奥”；强调力学的”运动之律”；表现数学基本原理和典型现象的”数学之趣”等多个系列的科普产品为主，构成完整的科普体系。此外，各个系列自成一体，多角度，多层次对本系列进行阐述与展示。   以科普为载体，展区功能多元化        校园科普展馆作为传播和普及科学文化知识、开发青少年创造力、丰富学生的精神文化生活的终身课堂，是中小学的教学与实验教学基地，也是青少年科技发明创造的指导中心与展示中心。其主要功能有科普展览、科技活动、科学实验、科技培训与交流、科普展品制作、科教影视资料与信息服务等，是传播和普及科学知识、开发青少年创造力、丰富学生精神文化生活的极好场所。   展示与实践相结合，寓教于乐        校园科普展馆以促进中小学生科学文化素质培养与提升、提高学校综合竞争力为宗旨，集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作于一体，以学科综合的手段及寓教于乐的方式，使学生能在赏心悦目的活动中接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。 构成   光影之绚        与现代光学内容相结合，从了解光的基本特性、规律、本质及现代光学的应用出发，提供探索光科学奥秘的空间。   电磁之奥        展示静电、导电、电磁感应等一系列的电磁游戏，让观众对平时看不见也摸不着的电和磁产生最直观的感受。   天籁之声        结合现代声学的应用，展示人类社会发展过程中对声音所进行的科学的、艺术的认知和探索，内容涉及声音的产生与传播、超声与次声、动物的听觉等，从而为观众提供一个声现象探索的空间。   运动之律        设置运动、力学相关的经典展品，展示形形色色的力和运动，大到天体之间的万有引力，小到原子内质子之间的强相互作用，还有压力、弹力、重力、摩擦力、浮力、向心力、离心力等等。涉及的知识包括力的平衡、力与运动、力与流体以及力与机械等。   动手操作实践单元        除系列科普展品外，我们还将科学探究包与科学实验箱进行有机结合，搭建出动手操作实践区，让所有学生在参观展品的同时能亲身体验产品，并在此过程中获得知识与快乐。   基础配置        校园科普展馆还将配置操作台、实验凳、实验箱货架、科普展板等，为师生开展科普知识学习与体验提供空间与便利。 校园科普长廊        基于校园空间设计，利用走廊、楼梯、连廊等空间，打造专属的科普展示区域。校园科普长廊涉及光影之绚、天籁之声、电磁之奥、运动之律、数学之趣等部分，功能分区明确，从不同角度详细地展示了中小学自然科学的相关知识点，可以让中小学生更直观、更具体地了解相关科学文化知识，为中小学生的科学文化认知打下坚实的基础。

产品详细介绍如今，彩绘在家居中越来越受到欢迎，继墙体彩绘为众多家庭接受后，家庭彩绘已向日常家居用品延伸。在一家彩绘店里，记者看到，一只普通的垃圾箱，绘上一朵奔放的金菊花，立即成了一件艺术品；一个白色食品盒，绘上若干红色的樱桃后，简朴中立显几分精致。     墙体彩绘独具一格     墙体彩绘来源于古老的壁画艺术，结合了欧美的涂鸦，被众多前卫设计师带入了现代家居文化设计中，形成了独具一格的家居装修风格。     近年来，墙体彩绘在中国年轻人家庭中特别受欢迎，其彰显个性、时尚、不乏创意的娱乐精神，一下就抓住了年轻人的心。以往街头涂鸦受到不少青年画师的喜爱，但往往对公共环境造成损害，因此街头涂鸦的发展在某种程度上受到限制。现在，这些涂鸦的爱好者可以找到一种随意发挥的空间了，就是在家庭装修中大显身手。     虽然在居家墙上手绘是涂鸦艺术的翻版，但与涂鸦还是有着明显的不同。居室装饰在创作时要考虑到业主的鉴赏习惯，而不能完全随画师自己的心情无限夸张。     手绘艺术如何发挥     请个画师到家中创作是个不错的选择，但是到底画在哪里好呢？虽然手绘艺术受到了年轻人的喜爱，但也有设计师建议不要在家中过多使用手绘。因为它只能是家居装饰的一种点缀，如果频繁使用会让居室空间凌乱不堪。     有的消费者喜欢在墙上创作一幅大幅的画作，几乎占满整个墙面。这时设计师会建议他选择一幅优美的山水画或花鸟画来凸显主人的不凡雅兴。或者可以选择一些现代题材，如卡通造型可显示主人可爱、浪漫的气质。这时，就不要在居室内其他地方进行创作了，一幅足矣。     如果选择在客厅棚顶进行创作，可选择一些有朝气的题材。由于现代装饰习惯在客厅棚顶做圆状修饰，所以创作在小范围内进行就好，面积过大会显得突兀、难看。这时，业主还可以在一些不明显的地方，如墙壁转角或地脚做相应的搭配。

校园安全综合管控平台是以移动互联网为载体，结合“物联网”、“大数据”技术创建的校园安全管理平台。系统价值： 学校：校长的安全秘书、安全主任的安全助理，减轻工作负担 教师：在零碎的课余时间参与校园安全工作，安全工作常规化，同时将空间、时间和责任人绑定，细化安全责任学生：以交互式、个性化的方式让新一代接受安全意识，落实安全实践，提高安全意识，减少和预防安全事故发生家长：搭建家长和学校之间的沟通桥梁，家长随时随地获知孩子在学校安全情况，同时参与校园安全建设工