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智慧书法投影教室-智慧书法教室-书法教室
以全息书法技术为基础的新一代数字书法教学系统 创云版书法互动教室的特点: 学生端采用互动专用护眼屏,特殊成像技术,可同步接受教室端推送的电子字帖、碑帖、例字、大师书写视频、教师现场书写示范直播,同时学生端可自主独立操作,查询临摹、自主创作学习、在线提交作业以及上网查找资料等。 该方案集教与学全程数字化,师生同步互动,老师在教学软件上可以看到并记录每一位学生的书写过程和书写结果,随时调出来进行讲评,在大班教学过程中可以实现老师对每一个学生的关注与知道,掌控课堂秩序,提升课堂效果。适用于教室进行自主授课,并将授课内容实时同步到学生端,实现海量碑帖同步临摹,在教师端和学生端互动的同时,还可借助本系统进行自主学习、临摹、创作、为书法教育开辟了全新的授课方式。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
教育部科学技术与信息化司 | 一年来推进教育数字化总体情况
2022年在新时代教育改革发展历程中极不平凡。教育部深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育、关于数字中国建设的重要论述,立足国家战略、回应时代需求,启动实施国家教育数字化战略行动。
教育部科学技术与信息化司 2023-02-09
智慧供热系统
智慧供热系统是以供热系统的信息化和自动化为基础,以信息系统与物理系统深度融合为技术路径,运用物联网、空间定位、云计算、信息安全等“互联网+”技术感知连接能源系统“源-网-荷-储”全过程中的各种要素,运用大数据、人工智能、建模仿真等技术统筹分析优化系统中的各种资源,运用模型预测等先进控制技术按需精准调控系统中各层级、各环节对象,从而构建具有自感知、自分析、自诊断、自优化、自调节、自适应特征,支撑供热系统运行调控过程中人的思考决策,进一步提升系统能效、安全性、清洁性,降低碳排放的新一代供热系统。
浙江大学 2021-04-10
智慧教学空间
基于科大讯飞人工智能技术,通过智慧教室、虚拟教研室、智慧考场、知识大脑、教育治理等平台一体化建设,实现精准教、个性学、科学管,全面提高教育创新能力,着力打造院校智慧教育平台应用示范。
科大讯飞股份有限公司 2023-04-25
智慧校园平台
1.各端齐全:包含了教师pc端、教师app端(含安卓、苹果系统)、家长app 端(含安卓、苹果系统)、校园融合终端并且各端数据同步; 2.扩展性:扩展性体现在丰富的API接口及pc端、app端、校园融合终端能够根据学校自己的应用和需求自己添加应用;             3.融合性:通过应用融合和数据融合为老师、家长带来便利,并所有子系统同步更新;
北京神州数码有限公司 2021-08-23
国学智慧教室
产品详细介绍 国学智慧教室 国学智慧教室是指用现代数字技术和国学教育系统软件资源在中小学校园中营造具有国学特色的,便于全面开展国学教育的专用教室。它以国学课堂软件系统和国艺交互体验系统为核心,通过数字化技术的构建和传统氛围的塑造,激发师生学习国学的兴趣,提升国学教学的科技含量,从而为学校开展中华优秀传统文化教育提供一个便利的平台,开创信息化时代国学经典教育的新纪元。  国学智慧教室功能  将有限的物理空间合理利用并放大,实现无处不在的学习。  u  国学教学:利用数字化教学设备,包括国学教学一体机、国学教学软件系统等等,将现代教学手段与传统教学方式完美结合起来,从而实现高效学习国学经典的教育教学目标。  国学体验:通过情境创设和互动体验,让学生全身心浸润在传统文化教育教学的氛围之中,从而达到养心开智的教学效果。  国学欣赏:展示优秀传统文化元素,包含经典典籍、琴棋书画等环境创设,使学生能够浸润其中,并开展各种国学特色活动。  图书阅览:建立国学图书角,包括国学教材、教参及相关图书等资料。  可替换式挂图灯箱卷帘式知识窗帘原顶面石膏板顶拆除顶面石膏板造型顶顶面灯具安装顶面装饰线条墙面壁纸造型展示墙地面木质地板成品木质烤漆柜成品装饰木花格成品木质暖气罩 传统艺术屋檐造型......  
北京育灵童科技发展有限公司 2021-08-23
纸笔智慧课堂
产品详细介绍 纸笔智慧课堂是以AI+智能纸笔应用为特色,围绕课堂教学主场景,为教师进行高效备授课方式设计的课堂解决方案。通过人工智能批阅,不改变学生书写习惯,自动批阅书写笔迹结果,实时采集学生过程性学习数据,精准掌握学情及个体差异,实现个性化教学。运用大数据分析,凭借云端一体化对教学资源及数据进行精细化记录和分析,重塑课堂教学模式与方法,解决困扰传统教育个性化教学与规模化教学难题,为实现智慧课堂提供有效助力。 产品特色 ● 多场景纸笔体验,不改变用户习惯,打造绿色安全课堂  ● 人工智能做老师的口眼手脑,让教学更高效便利  ● 丰富成体系的资源服务,助力课本-课件双主线备课 ● 灵活组合支持多种教学模式,并全程实录以学定教 ● 专利创新,保障稳定课堂互动环境,提供丰富实用的互动模式 ● 智能批阅书写结果,实时采集过程性学习数据,及时反馈课堂学情 产品价值 课本课件双主线,云端备授课一体化 数字化手写笔记,满足个性化教研活动需求 移动授课,掌握课堂全过程 不改变“旧”纸笔,全力打造“新”课堂 师生实时课堂互动,个性化教学 动态采集课堂教学,自然沉淀课堂实录
科大讯飞股份有限公司 2021-08-23
智慧微课
产品详细介绍 畅言智慧微课是基于科大讯飞人工智能技术所打造的、便捷式、常态化的教学过程记录工具。借助智慧麦克风,轻松实现用户身份认证与教学过程的一键录制,声音同步转文本,随时随地记录课堂精彩。助力教师教学反思与个人财富积累;帮助学生快速精准回顾教学内容,提高复习效率;助力学校管理者实现常态优质授课资源的快速积累,促进教学质量、教师评价的精细化管理。 产品特色 产品价值 授课内容方便记录、准确结构化,助力教学反思 学生 实现优质资源快速积累,助力教学质量精细化管理
科大讯飞股份有限公司 2021-08-23
商品信息
产品详细介绍  武汉天力体育科技发展有限公司下设天力国际体育商城和天力新型体育运动器材厂。我公司经过7年的发展现在已是湖北地区第一家取得iso9001国际质量体系认证的体育公司获得了“中国质量万里行”的优质产品证书我厂生产的器材进入了湖北省中小学生体育器材配备目录,而且是三十个品牌的湖北地区独家总代理。  现推介tjc-18列学生体质健康测减仪,该产品专门用于全国中小学<<学生体质健康标准>>的测试和评分,有以下九个检测项目,身高,体重,肺活量,握力,坐位体前屈,台阶实验,仰卧起坐,50米跑,立定跳远,在测试过程中,检测对象的识别,语音提示,数据储存和对照全国<<学生体质健康标准>>综合评分等全部完成。  该产品的特点是:专业性强,技术先进,操作简便,经济实用我公司欢迎各地教育系统和各学校来电,来函查询,我公司有专人指导培训,完备售后服务。                                                                                                  
武汉天力体育科技发展有限公司 2021-08-23
校园信息平台
产品详细介绍   1 功能简介   --------------------------------------------------------------------------------   东方中原校园信息平台的建立目标是提供给中、小学校作为管理校园信息使用的,它以教育管理学、教育统计学为基础,结合全国各地中小学教育的特点,利用当今先进的工具开发出来的校园信息网络支持系统。它以素质教育为中心,基于Internet/Intranet,采用最先进的B/S结构开发,包括学生管理、教师管理、教务管理等功能,它能帮助提高校园管理的数字化水平。教师、教工、学生、家长或其他相关人士能够通过本系统查询或维护学校的基本信息及人员资料、获取统计数字或报表、发布特性化个人主页、增强学生与教师之间的相互沟通与联系等。 通过建立学校管理信息系统,可以为学校领导提供及时、准确的管理信息,实现学校办公自动化,建立学籍管理,人事档案管理、校产管理等系统。为将来提供决策支持下打下良好的基础。学校管理信息系统中丰富的管理工具还可以将学校领导和各级行政管理售货员从繁重的事务性工作中解脱出来,使之得以集中精力来考虑学校的建设和发展。各学校还可以通过该系统和上级单位系统进行衔接,接收上级公文和上报基础数据资料等。   2 栏目介绍   --------------------------------------------------------------------------------   n 首页:该栏目是学校对外窗口,可供任意用户访问,用于显示本学校发布的各类最新的公文和公告,各个部门的主页空间的链接,热点话题,公共信息查询模块链接等。   n 交流园地:是网上的讨论区,在缺省的情况下,任意用户可阅读学生讨论区中的文章,而只有学校的教师、学生和家长才可以发表和修改文章。也可以通过模块开关设置,设定不开放讨论区阅读权限给任意用户。教师讨论区是只供教师使用的讨论区。   n 家长频道:学生的家长登录后才可以访问的栏目,只提供给学生家长使用,包括针对该家长的专用功能(个人社区,里面主要内容是查询其子女在校的一些基本情况)和所有家长公用的查询功能(信息查询)。   n 学生频道:学生登录后才可以访问的栏目,只提供给学生使用,包括针对该学生的专用功能(个人社区,里面主要内容是查询本人在校的一些基本情况)和所有学生公用的查询功能(信息查询)。   n 教师频道:本学校教师登录后才可以访问的栏目,只提供给本学校教师使用,包括教师的专用功能(个人社区)和所有教师公用功能(信息查询)。 n 办公管理:本学校教师登录后才显示出来的栏目,只提供给本学校教师使用,并且每个教师只能进入其所在的部门进行办公管理,进入后他可使用该部门所拥有的所有管理权限。   n 自定义栏目:学校可根据自身个性化特点定制其他栏目,无数目限制,可利用信息管理系统中提供的相关模块自由组合成这些栏目,类似用“积木”进行栏目搭建。(如 “政策法规”、“基础教育”、“远程教学”、“榕树文化”、“西中德育”、“教研动态”等,体现用户个性化需求)   3 支持单点登录,可挂接其他应用   --------------------------------------------------------------------------------   东方中原校园信息平台建立了标准和公开的用户接口协议,可以实现不同厂家应用软件在用户帐号上与东方中原序列应用软件的集成,该接口协议可以跨语言、跨平台使用。   4 校园门户网站相关功能   --------------------------------------------------------------------------------   常规应用   栏目定义   1. 留言板   2. 讨论区   3. 站内关键字搜索   4. 信息发布与维护   5. 信息(新闻等)浏览、评论、评分   6. 主页空间管理及主页发布   7. 首页信息呈现方式设计(滚动、小窗、标题图片、头条等)   8. 图片新闻   9. 滚动图片设置   10. 个性化图片设置   11. 友情链接图片设置   12. 投票箱设置   13. 意见箱设置   14. 校友录   15. 家校通   16. 学校各种宣传信息发布(如学校历史、招生信息等)   17. 基于Web的栏目定义、包括构成和界面设计   18. 栏目基本属性设置   19. 栏目开关控制   20. 栏目构成定义,包括子栏目和节点栏目设置等   21. 栏目管理员设置   22. 栏目界面设计   23. 栏目页面生成   24. 栏目预览   25. 栏目删除   26. 栏目管理员使用的栏目管理功能,如文章发布、文章删除、文件审核等   27. 普通用户使用的栏目投稿和投稿跟踪等功能   5 办公自动化_公文流转相关功能   --------------------------------------------------------------------------------   o 公文传送:用于松散的公文流转,可任意指定传送的目标进行公文传送,发送目标可以是管理者或个人,支持在线排版和编辑,可以指定附件或不指定附件。   o 外来公文:接收上下级单位传送到本单位的公文。   o 公文下达:将公文下达到下级单位(多层次),要求下级单位同样采用本公司的管理系统,并按托管或分布式方式运行。   o 公文处理:用于松散的公文流转,对接到到的公文进行处理,填写处理意见和发送给下一处理目标。   o 归档公文:用于查看已经归档过的公文,包括按关键字、归档类型、文号、年号、日期进行查询。   o 公文追踪:用于松散公文流转或正规的公文流转,可以追踪到本部门所发出的公文的处理情况,阅读所占的百分比等。   o 公文流转:指正规的公文流转,里面包括起草、流转、发文、归档四个核心环节。   o 公文流转设置:指设置正规的公文流转路径,指定处理环节和处理角色和处理操作。   o 公文区管理:查看公文区公文存储空间情况,按不同分类进行统计,对一些公文垃圾进行清理。   6 网络硬盘与主页空间   --------------------------------------------------------------------------------   东方中原校园信息平台中的“网络硬盘系统”即为用户需要的个人网格文件夹系统,可通过Web和网络实现文件管理,可以为每个用户设定一个网络磁盘空间,然后用户可以在上面进行文件夹和子目录创建、文件管理等,用户管理的个人网络文件夹系统中的文件,可以通过浏览器,以主页的形式进行访问,也可以作为个人和部门主页空间,如下图:   7 校产管理   --------------------------------------------------------------------------------   8 家校通   --------------------------------------------------------------------------------   家长可以登录东方中原校园信息管理系统中所提供的校园网站,访问“家长频道”,可以查看家长公告、孩子的学籍信息、成绩信息、孩子表现、孩子体质、参与信息交流等,同时,以上这些信息,家长也可以以短信的形式进行查询,从而知道孩子在学校的整体表现情况,学校发送给家长的通知,也可以选择同时以消息的形式发送出去,形成家长与学校的互动。
北京东方中原教育科技有限公司 2021-08-23
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