产品详细介绍 • 带7寸高清液晶显示屏，高清图像监视屏，显示画面可调（直播画面或导播界面）。默认显示录播导播界面，可在录播系统设置-双显卡设置中更改显卡显示内容。此屏方便老师上课时查看实时录制效果及手动切换图像。 • 含6个录播常用触摸按键，方便老师实时操控录播主机。包括：学生全景切换按键；老师全景切换按键；老师特写切换按键；VGA切换和锁定按键；全自动/手动导播模式按键；录像开始/停止按键。 • 包括VGA-IN；RJ45控制口。录播VGA-OUT信号输入，输入图像可调（直播画面或导播界面）；RJ45通讯接口，可用于XD-7J电源输入接口。 • 带12V直流电源接口：标准12V DC直流电源接口，在布线不方便时，可用RJ45控制口作为电源输入接口。

产品详细介绍特性： 便携式高性能多通道录播主机 可进行三通道的Full D1采集编码 其中一路VGA或DVI实时编码 内置H.264编码器，可支持三路H.264实时编码 参数： 项目 技术指标 主机 操作系统：linux 2.6 存储：8-16G CompactFlash，可扩展IDE硬盘 视频 VGA或DVI Full D1 最大1280*1024 帧率 1-30 帧/秒 视频输入接口 2 BNC输入（电平：1.0Vp-p，阻抗：75Ω）； 或2 S端子（电平：1.0Vp-p，阻抗：75Ω）； N/P自动识别； 视频分辨率：176 x 144 ~ 720 x 576可配置（CIF、Full D1） VGA 输入接口 15 针D 型接口（Female） 640*480、800*600、1024*768、1280*1024 自适应缩放：无损缩放，vga压缩分辨率720 x 576 DVI 输入接口 DVI-I 型接口（Female） 音频输入 两组RCA接头立体声输入 输入：3 stereo line in 频率：32KHz、44.1KHz、HHJH48KHz 压缩 视频压缩：H.264，码率64K ~ 2M可调 «      音频压缩：AAC、 帧率：1 ~ 25fps可调 USB接口 两组USB接口，可以本地导出录制资料 网络接口类型 10/100M 以太网接口（RJ45） 控制接口 RS232（RS485）*1云镜控制 RS232 *2扩展用 PS/2*1调音台（专用） PS/2*1液晶面板（可选配） 电源 12V DC便携电源 码率范围 每路512K-5M可调 码率控制方式 定码率/定质量 访问控制 内置WEB浏览器，支持多级用户访问权限控制 软件升级 支持 尺寸（长X宽X高） 435mmX332mmX66mm （1.5U机高）     多媒体录播;会议录播主机;便携式录播;高性能录播;录播系统 多媒体录播;会议录播主机;便携式录播;高性能录播;录播系统

产品详细介绍  1、稳定的系统构架        采用Linux平台，系统稳定高效，集录制、直播、导播、存储、音视频叠加、无缝切换、编 码等功能于一体，2U高度。   2、自主优化图像压缩技术         自主优化图像压缩技术，同画质节省60%存储空间，窄带512Kbps享受高清画质，方便互 联网传播共享。  3、多种混合视频信号源         同步10通道混合视频信号预监，支持IP网络摄像机、数字摄像、视频展台和USB高拍仪等 混合信号接入。  4、多流多画面同步         视频存储与视频直播的码流、分辨率、压缩等级分别或同时非对称，直播高分辨率、录制低 码流无延时。  5、本地2~10路高清信号同步采集         系统采用SDI采集卡，最高支持9路+1路VGA全高清1080P视频的录制，为您记录高清画质 的现场全过程。  6、3路无损同步信号环出         支持HDMI、DVI、VGA接口Screen Mirroring信号环出，可作为后台预监等后台实时同步 显示。   7、多样式远程终端管理         采用B/S架构，可以通过浏览器远程访问系统，并支持Web、iPad、iPhone、Android移动 终端、中控等多种设备控制管理。 

产品详细介绍   1、功能集成一体化        录制和直播效果可达到顶级的1080P@60，以国际先进的光流法跟踪技术，确保精品课堂 的自动跟踪效果，并且自动跟踪策略可根据需求界面化配置，实现了精品录播3机位录播效 果。  3、录播系统常态化        自主优化的图像压缩技术，在同画质同码流的情况下录制视频可以为您节省60%的存储空 间，并且只需512Kbps带宽即可让你享受高清画质，更加方便视频资源在互联网上传播共 享。  5、内置跟踪、音频模块

产品详细介绍 网络中控，远程本地灵活控制  内置网络模块，与集控平台无缝对接，实现远程、本地对录播系统的集中控制。 一键式快捷操作，简单快速完成录直播与画面切换、微课录制等操作。 高度集成  连接录播系统设备与其他多媒体信号和设备，采用微处理器通讯技术、系统集成技术，将被 控系统设备的各种操作功能按照用户实际操作需求进行组合处理。 简单实用，稳定高效  在设计上体现了“实用、简洁、科技、时尚”的理念，充分为工程施工和用户着想。在确保 系统稳定性、兼容性的同时简化操作，有效解决了电化教学中的各种复杂问题，简化多媒体 设备综合操作控制，可以有效地提高工作效率。 功能多样，安全可靠  一体化设计，直流供电，结构紧凑，使用方便； 延时关机功能可以有效保护设备。

产品详细介绍 　　针对学校、教育部门的优课视频录制效果的高清晰度需求，凡龙开发的常态化录播专业版具备超越影视级的清晰度，专用镜头适用于各类异形教室、超大教室，是多向视频交互及课件录播功能的互动教学系统。 　　产品图 　　产品优势： 　　·1080p影视级画质 　　·多向视频交互 　　·智能导播、录播、直播、跟踪一机完成

产品详细介绍 高清录播机在实际的应用中有以下范例 1、资源共享，实现教育资源均衡 优秀教师的授课现场，可通过网络进行实时直播，师生可在本校或其他学校实时的收看远程的教学现场，实现教学资源的共享，为师生创造了“班班通”、“校校通”、“家校通”的整体学习环境，促进了教学资源的均衡发展 2、优秀资源，网上发布 优秀教师授课所形成的现场教学课件，可以通过网络进行发布，师生登录发布系统后，即可查询所需要的课件资源，并可进行预览、在线播放、下载等进行自主学习 3、精品课件制作 教师授课过程中，智能录播系统可将各摄像机、讲课的课件、以及导播形成的电影模式音视频进行自动高品质录制，备份了学校进行精品课件制作的素材 4、同课异构，互动教学研讨 通过智能录播系统，两远程端同一课程的授课现场可进行相互的观摩，并可针对该课程的教学方式进行实时的互动研讨，达到共同提高该课程教学水平的目的 5、专家点评 通过智能录播系统，远程听课专家可对本次授课进行实时的点评，并可与授课教师进行实时的音视频交流 6、多校区互动，网络大课堂 通过网络，在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂，在授课过程中，授课教师可以主动提问大课堂学生，并与学生进行互动，大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程；同时，授课教师也可选择接受大课堂的学生提问，从而使得教学过程更加生动，内容更加丰富，制作的课件更具应用性 7、微格教室 通过智能录播系统，可将授课教师的授课过程录制下来，并可进行回放，供授课教师和教学专家进行分析，同时，远程教学专家通过远程的观看，也可实时的参与到对本次授课的分析点评中，实现本地/远程的教学分析组合，从而方便的实现学校教师的在职培训，促进教师队伍教学水平的提高。     主要功能： 音视频采集控制系统 图像分析、无线寻标、主动式三种模式自动跟踪模式 电影模式/资源模式录制系统 自动导播/手动导播系统 电影模式/资源模式直播系统 电影模式HDMI信号输出系统 扩展录播工作站系统 二次导播系统 实时插入“校标”、字幕、特技渲染 实时音视频发布系统 【注】众播传媒可提供直播承载支持

基于科大讯飞人工智能技术，通过智慧教室、虚拟教研室、智慧考场、知识大脑、教育治理等平台一体化建设，实现精准教、个性学、科学管，全面提高教育创新能力，着力打造院校智慧教育平台应用示范。

       广视通自主研发的智慧书法教室，以大数据和AI系统为着力点，并引入了互联网络云资源、书法教学大数据以及多屏互动教学、智慧光源环境等多项关键技术，改变了传统的朴素教学模式，实现了创新科技与中国书法的完美融合，解决学校书法教育面临的痛点，提升学生学习书法的兴趣，提高学校的书法教学效率，使书法普及不再是难题，有力地促进中国优秀传统文化的传播与发展。

以虚拟云概念大数据为基础，以物联网络为支撑，构建一个基础教育（小学，初中，高中）的智能化校园综合管理平台，以优质教育教学资源共建、共享、相互应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理、生活等综合领域，最终实现教育公平、教育互助、教育互动、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。   一、智慧教育的核心理念就是充分利用当前社会最前沿的信息技术，建立了多层次、创新型、开放式、互动式的现代学校，提高了办学的质量和效益。以新的人才观、教学观和管理理论为指导，超越传统的教育模式，以便于培养适应信息社会要求的科技创新型人才。 二、智慧教育具体体现在以下四个方面： 1.在教学方面，利用多媒体（交互式一体机、班班通视讯设备）、网络技术（基础网、城域网、互联网）实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养学生的信息素养以及问题解决能力和创新能力。 2.在管理方面，利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。 3.在公共服务体系方面，建立覆盖学校教学、科研、管理、招生等各个区域的宽带高速网络环境，提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务；要在校园内建立电子身份及统一认证系统，从而为学校高水平的教学和管理等提供强有力的支撑。 4.在学校社区服务方面，适应后勤社会化改革的需要开展了各种网络化服务项目，包括电子消费，电子医疗等，为师生员工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休闲娱乐服务，形成智能型的社区服务体系。 某县市智慧教育综合系统平台项目，系统包含:教育虚拟云平台、网络传输系统、平安校园综合报警控制系统、电子书包、多媒体电教室、触控式班班通等智慧教育综合管理平台。 智慧教育工程总造价：12036.00万元，建设周期：六个月。