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浙科国际贸易进出口模拟教学软件(实训平台)
一.软件简介《浙科国际贸易进出口模拟教学软件》(实训平台)主要包括综合业务操作、国际商务单证、在线考试系统、知识网站、交流中心等。综合业务操作主要从进口商,出口商,生产商,进口地银行,出口地银行和辅助员的相互配合,互相交易来达到实践教学的目的。二.软件优势1.网络版,节点数无限制系统采用B/S架构和NET技术,只需安装在服务器上,无需对各客户端进行安装,客户端通过IE浏览器访问服务器,无需另行安装组件。系统维护方便,只要在服务器上操作即可。2.功能全面充分融合用户需求,集实验操作、练习、学习于一体,满足学生学习和实训的要求。软件拥有良好的人机操作界面,实用的操作方法,适合教学、学习。3.实验效率高通过模拟仿真的实验方式,可以更加高效的展示外贸流程与其中的关键知识,使得相关知识能够直观的呈现在学生眼前,大大提高了教学效率。4.日志功能软件还提供对学生实验的实时督导的功能。教师能够通过对学生操作日志的查看,了解到学生实验的进展情况,对学生的错误操作及时地提出意见,防止学生出现错误。三.软件功能1.进口商学生扮演进口商角色,在模拟环境中查看出口商发布的供应信息,完成询盘、合同签订、申请信用证、订舱、投保、提货、销售等步骤。2.出口商学生扮演出口商角色,与其他角色合作完成进行还盘、发布供应信息、起草外销合同、起草内销合同、备案、报关、报检、结汇、退税等步骤。3.进口地银行学生扮演进口地银行在实验过程中负责贷款管理、信用证审核、单证管理等操作。4.出口地银行学生扮演出口地银行在实验过程中负责贷款管理、信用证收证、审核单据、寄单等操作。5.生产商生产商角色在实验过程中负责与出口商签订合同、组织生产、放货等工作。6.辅助员辅助员在实验中扮演大部分的外部机构,例如保险公司、质检总局、海关、船公司、国税局等,帮助实验高效有效进行。四.软件特点1.交互性较高交互系统注重外贸交易的流程性,根据成交方式与付款方式,将业务流程分为CIF + L/C、 CIF + D/A 、CIF + D/P 、CIF + T/T Before Shipment、CIF + T/T After Shipment 、FOB + L/C、FOB + D/A、FOB + D/P、FOB + T/T Before Shipment 、FOB + T/T After Shipment 、CFR + L/C 、CFR + D/A 、CFR + D/P 等十五种流程。2.多角色体验按照外贸交易流程各步骤涉及的角色,系统将学生分为:进口商、出口商、生产商、进口地银行、出口地银行以及辅助员六大角色。其中辅助员将担任船公司、保险公司、商检局、外汇管理、海关、国税局的相关操作,来协助进出口商顺利完成业务流程。各角色有对立的操作平台,业务关系相互联系,以逼真的现实环境为模版,相互协作完成交易流程。3.强大的国际贸易交易环境各角色都可以进入共同的平台—“浙科模拟贸易平台”,学生建立自己的企业并在此发布采购/求购信息、寻找贸易伙伴、加入诚信企业、发布或查看商品广告等,且广告费用、产品展示费用系统都将根据教师的系统设置,从该企业的账户中扣除。集成“浙科电子邮件系统”,各企业通过邮件取得联系。4.提供模板范例系统中的单证采用外贸实际业务中规范的单证模板,使学生在缮制单证的同时有真实的处理业务的感受。同时,教师还可以设置单证填写的校验功能,学生将严格按照要求正确的填写单据,保证实验质量也提高实验难度,也能使学生的单证和业务水平得到锻炼。详细的操作帮助和填写说明,将在学生业务操作中起到辅导性作用。5.在线测试反馈作为教学软件,教学测试是必不可少的项目。《浙科国际贸易进出口模拟教学软件》提供系统操作评分、教师主观评分、在线考试、实验报告、教师查看实验等功能,使教  师可以全方位了解学生的学习状况和教学效果。6.在线互动交流此外,商友会论坛、FAQ为师生提供了网络交流环境。电子公告是教师发布理论知识的窗口。此外,软件中的“知识库”收录了大量专业文档,供学生学习参考。
浙江航大科技开发有限公司 2021-12-16
深圳铸铁平台 东莞铸铁平台 中山铸铁平台
产品详细介绍  贝特公司面向全国零售批发龙门架架!欢迎来电咨询! 移动起吊小龙门架是我公司根据中、小工厂(公司)日常生产需要搬运设备、仓库进出货,起吊维修重型设 备及材料运输的需要,开发出来的新型小型起重龙门架。适用于制造模具、汽修工厂、矿山、工地及需要起重 场合。该移动龙门架最大的优点是可全方位移动性,可快速拆卸安装,占地面积小,用微型汽车就可转移到另 一个场地安装使用。宽度、高度可分级调节,钢架构设计合理,能承受从100~5000KG重量。尤其适用于车间 设备的安装、搬运、调试。 汽车上货物的装卸,汽修车间吊装发动机大件等。起重小龙门架主要有二种规格: 一是在地面上全方位移动的龙门架,带刹车承重轮可在地面上移动,适合在地面上起吊物品;二是用钢轨固定 安装在楼板面或梁上,通过电动或人力葫芦,实现起重机械化。可减少人力,降低生产运营成本,提高工作效 率。我司可根据客户的现场情况定做不同的产品。移动小龙门架吊运葫芦可选用手拉葫芦或电动葫芦,产品实 用性强。畅销珠三角,深受厂家欢迎。   电话:0755-33925653  15019438479 QQ:1535796531   联系人:刘小姐  
深圳市艾贝斯有限公司 2021-08-23
智慧产教融合基地与智慧产业学院
以服务区域产业人才培养体系为目标,校企双轮驱动数字化产业高质量发展,联合政府、行业、企业、学校一同打造,大数据驱动下的产教融合基地、智慧产业学院、虚拟仿真实训室为在校生、行业产业人员双师培训等,支撑高质量数字经济人才培养。
新华三技术有限公司 2023-04-25
智慧书法投影教室-智慧书法教室-书法教室
以全息书法技术为基础的新一代数字书法教学系统 创云版书法互动教室的特点: 学生端采用互动专用护眼屏,特殊成像技术,可同步接受教室端推送的电子字帖、碑帖、例字、大师书写视频、教师现场书写示范直播,同时学生端可自主独立操作,查询临摹、自主创作学习、在线提交作业以及上网查找资料等。 该方案集教与学全程数字化,师生同步互动,老师在教学软件上可以看到并记录每一位学生的书写过程和书写结果,随时调出来进行讲评,在大班教学过程中可以实现老师对每一个学生的关注与知道,掌控课堂秩序,提升课堂效果。适用于教室进行自主授课,并将授课内容实时同步到学生端,实现海量碑帖同步临摹,在教师端和学生端互动的同时,还可借助本系统进行自主学习、临摹、创作、为书法教育开辟了全新的授课方式。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
智慧供热系统
智慧供热系统是以供热系统的信息化和自动化为基础,以信息系统与物理系统深度融合为技术路径,运用物联网、空间定位、云计算、信息安全等“互联网+”技术感知连接能源系统“源-网-荷-储”全过程中的各种要素,运用大数据、人工智能、建模仿真等技术统筹分析优化系统中的各种资源,运用模型预测等先进控制技术按需精准调控系统中各层级、各环节对象,从而构建具有自感知、自分析、自诊断、自优化、自调节、自适应特征,支撑供热系统运行调控过程中人的思考决策,进一步提升系统能效、安全性、清洁性,降低碳排放的新一代供热系统。
浙江大学 2021-04-10
智慧书法教室
了解更多产品详情,请与我们联系13917694936 官网:http://www.shaoerchun.com/
江苏少儿春互联教育科技有限公司 2021-08-23
高校智慧教室
长虹高校智慧教室解决方案可支撑多种新型教学模式,助力学校高效构建新型教与学空间。在新型教与学空间里,可实现局域网稳定教学、多屏协作互动、录播音视频融合、远程互动直播和物联网环境管控等功能。 常态智慧教室(普通教室) 小组翻转课堂(专用教室) 多屏分享课堂(计算机教室) 远程智慧教室(远程教室) 教学云平台 常态智慧教室 提供多种屏幕环境+教学模块的教室解决方案:单屏版、双屏版、智慧课堂、平台互动。 单屏教学 全媒体格式,原生态文档 支持DOC、PPT、XLS、图片、音频、视频、PDF、Flash各种格式,保持原有的版式、内容、动画效果不变。完全触控,极简操作。 完全触控,极简操作 利用手势就能完成对文档的操作,像手机一样简单、易学、好用。 融合软件、工具、自由灵活调度 实现OFFICE、PDF等软件与批注、聚焦、遮挡、放大等互动教学工具的无缝融合,使教师在讲课时自由灵活调用。 无线投屏,自由表达,呈现和分享 提供无线投屏、有线接入等多种方式,可将学生手机、平板、电脑的内容呈现在教学大屏,便于自由表达和分享。 全景课堂记录,课外随时回顾 截图、录像、笔记、课件、甚至活动都可以成为课堂记录的一部分,通过云端分享给学生。 APP互动 配合移动APP,实现课堂内外的互动反馈、沟通、学习、交流等。 双屏教学 由长虹教学主机+两台长虹触摸电视一体机显示环境构成。 双线教学 一屏显示教学课件,另一屏显示课件相关资源 PPT上下页联动 一屏显示PPT的上一页,另一屏显示PPT的当前页,翻页后亦跟随变化。 讲解+板书 一屏讲解教学课件,另一屏显示板书内容。 屏幕穿越 可将文档从一个屏幕移入另一个屏幕。 PPT同步显示 左右投屏中显示触摸电视一体机中展示的内容和操作。 屏幕互换 可以互换屏幕的显示。
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
智慧环境教室
优质光源,健康护眼 采用高精度、低纹波恒流驱动技术,光源无频闪,缓解视力疲劳。 精心选择自然光色温,结合侧发光、漫反射技术,消除蓝光危害,保护视力健康。 色彩还原度高,提高色彩识别度。 智慧传感,精准调光 精准识别光线变化,自动调节光照度。使教室避免因天气变化、光源光衰等因素造成的差异,提供全天候舒适的光环境,高效节能,使用便捷。 超长寿命,节能环保 优质LED光源,结合智慧调光技术,整套系统不含汞、氙等有害元素,健康环保。 智慧物联,管理拓展 可实现与窗帘、空调、新风、空净等其他环境设备扩展与物联,构成一整套校园环境管理平台,支持故障报警、寿命预测、远程控制、报表生成及导出等功能。 无线组网,安装便捷 无线控制技术,无需重新布线,安装升级简单易行。 场景预设,融入教学 灵活配置多种工作模式,支持不同教学场景,如教学模式、办公模式、自定义等。 常规教室模式 智慧教室灯(顶装) 智慧黑板灯 照明智控终端 窗帘智控终端 窗帘智控电视 智能人体感应终端 智能环境教室-智能环境管理平台 智慧环境管理平台,通过对教室中实时环境数据的采集和反馈,对绿色光环境系统、智慧温湿度环境系统、智慧空气环境系统进行数据监测、数据分析及远程管控,支撑起校园智慧环境入口,让各环境元素尽在掌握。 远程监测 远程查看教室设备运行状态,以及新风系统的相关环境参数。 远程控制 远程控制设备全开、全关、单开、单关,定时开关。 极限管理 支持添加、删除用户,根据需求分配不同的管理区域和管理权限 功率统计 支持班级、教学楼、全校的实时功率显示,支持当天、当月、当年的功率统计 故障报警 支持灯具寿命预测、状态统计、故障统计 报表导出 支持教室现场环境数据存储和报表展出功能
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
智慧班牌
超级可靠性 IP54级别的防水防尘能力,符合半室外使用环境 超高亮度 在阳光的照射下依然能够清晰查阅各类资料 电容触摸 电容触摸屏、支持多点触摸,无需矫正,耐磨损、寿命长,免维护 人工智能 高精度人脸识别,多人同时识别 无边框设计 产品无边框设计,美观、大方 金属机身,浑然一体 全金属超薄机身,全封闭设计,加密接口,融入教学环境 自由选配 横版、竖版、黑色、白色根据学校需要选择 首页 首页支持自定义编辑,可以显示视频课表图片文字等多种形式的素材,作为智慧校园展示终端对接各个子系统,作为校园文化展示终端展示学校宣传片等,可以作为德育党建等窗口。 公告 可通过后台发布校方通知公告,如果产生调课信息,系统自动在相关设备上发布通知公告。 班级 班级的显示区域,可以用于显示班主任介绍和班级荣誉。将优秀标兵展示在智慧班牌上,树立榜样的作用,创造健康阳光的学习环境。 考勤 通过实时监控界面可掌握每个正在上课的教室里的老师、学生出勤状况。 个人 智慧班牌系统,可以查看个人信息,个人成绩、班级成绩、个人课表。
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
阶梯智慧教室
阶梯智慧教室是从混合式教学、翻转课堂、小班研讨、移动学习等需求出发,综合打造适用于多场景教学、智能创新的新型教学空间。全方位满足学校以学生为中心理念下的现代化教学需求,为人才培养打造一流的课堂阵地。
宁波阶梯教育科技有限公司 2021-02-01
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