随着国家对教育事业重视程度的不断提高，对素质教育的强烈呼吁，以及对教学设备资金投入的不断加大。使之音乐教育成为素质教育的又一亮点。由于传统的键盘乐教学同学之间的干扰过大，无法实现大班授课，若建立钢琴房，成本相对太高且教师工作强度过大，很多学校很难普遍推广。于是针对于音乐键盘乐教学需要的电子琴、电钢琴教室被越来越多的学校所使用。 　　此套系统： 　　●突破传统音乐教学的瓶颈，进行一对多的教学，大大增加现场教学质量，降低教师的教学难度，节省教学时间; 　　● 增加原有多媒体教室的使用效率;解决专业钢琴老师匮乏的问题;解决琴音互相干扰的问题; 　　● 采用此系统教学，可降低学生学费，提高学校收益;是学校进行音乐素质教育的理想选择; 　　● 教学设备的改善，科目的增加有助于学校教育品牌的进一步提升; 　　● 生动活泼的教学，提高学生学习兴趣;互动式的多媒体教学简单直接，让学生的学习效率大大提高。 序号 名称 规格型号 单位 数量 主控部分 　 　 1 数字音频控制器（主控箱） Sarhoe-SH801自主知识产权的专用芯片；USB2.0/3.0直连计算机；水晶头网线并行连接； 支持64位WINDOWS\XP\7\8操作系统；可使用笔记本电脑操作；主控音频信号独立处理，仅通过USB与计算机连接                              故障报警：主控系统非正常启动是故障灯闪烁、并发出报警故障音。                                                   端口满载：单机支持64端口，架设PEC板通过USB拓展64端口辅机，可同时使用两台运算满载128端口。                                     功率电源：单台主供电源为600W标准电源。稳定超静音。 音频处理：搭载两对TDE7374 和 TDE2041A音频处理模块.保证音频信号无丢失、零延迟、无破音。 投标人需提供生产厂家针对本项目的授权书原件，产品2014年度检测报告复印件加盖公章。 台 1 2 系统软件 SZYP-3R：主控软件具有教学模式控制，呼叫应答，广播，录音，教室编辑，名单管理，音频控制等诸多功能。软件结合了基于.NET framework的先进人机界面与基于标准C++的高性能内核。人机界面提供给用户简单方便的操作体验，实用丰富的功能；内核对数据进行实时处理，并通过USB高速串行总线与主机无缝连接；系统自检及自动纠错功能。软件自动处理与硬件的复杂交互，将强大的性能与简单的操作融为一体。 套 1 3 中小学音乐资源库 中小学音乐欣赏曲500首, 320首欣赏音乐家欣赏曲目，专业音乐制作软件，童年情景少儿音乐资源库，Sarhoe音乐制作软件 套 1 教师部分 　 1 4 教师用琴     1 5 教师用琴凳 　 个 1 6 琴架   个 1 6 主控桌 多功能操作台。 台 1 7 教师转换器 SarhoeSH801T教师控制终端：自主知识产权的专用芯片；差动全数字信号，抗干扰力强；44.1K /16位双声道立体声CD音质；增设一对ECA60音频处理模块，信噪比>80dB；失真度80dB；失真度

产品特点： 产品优于国家学校教育照明标准 采用全光谱LED灯珠不伤眼，无蓝光危害。 无光频闪危害。 光源平均寿命高达5年 尺      寸：1195*295*10mm 功      率：36W 功率因数：＞0.9 色      温：5000K 显色指数：＞90

  课程改革形势下建军设历史功能教室是非常必要的，有益于学校教育品质的提升，扩大社会影响力。历史功能教室应该集合图书馆、教室、办公室和陈列室等多样功能，有益于学生历史课堂内外的学习。先行地区的经验提醒我们，历史功能教室的建设必须务实，充分体现历史教育特色，服务学生学习。 历史教育特点： 　　1、专用教室以为学生学习课程服务为主旨，功能教室中需要营造融合的历史氛围。 　　2、充分运用现代教育技术，兼顾日常课堂教学和学生探究式学习的需要，同是也成为教师教研办公场所。 　　3、遵循实用性和特色化原则，突显课堂教学功能、图书阅览功能，结合地方文化丰富文物陈列。 历史模型配置设备： 　　历史人物头像、兵马俑模型、地动仪模型、指南针模型、古钱币模型、甲骨文模型、北京人头像模型、半坡遗址模型、秦明古长城模型、汉竹木简模型、货币模型、磨制石器模型、翻水车模型，木活字模型、铜车马模型等。

      学校陶艺室拥有一整套先进齐全的陶艺教学设备，有手转盘、泥条机、磨釉机、炼泥机、拉坯机、陶泥、釉料、陶艺工具等用品供学生们使用。       陶艺是心灵的艺术，在陶艺制作的过程中，从选土、揉泥、成型，然后经过火的烧制，直到出窑，往往伴随着欢乐、痛苦、烦恼、懊悔和喜悦。       陶艺教学设备的灵感来自生活，让学生在失败中体会到成功的喜悦，从中更加了解自己性格。

    舞蹈教学属于艺术教育、情感教育、也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教学功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点和规律，从而提高完美能力、增强爱国主义精神。陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义，在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用，也是发展学校特色教育的不可缺少的重要组成部分。

教学录播专用教室，是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制的专用场所。

产品详细介绍 VR体验教室是移将VR技术与传统小学教学相融合，以优质VR课件教学资源为核心，集VR硬件、VR课堂管理系统和VR云平台为一体，为学生提供沉浸式的学习环境，进行VR移动教学，提升VR教室使用效率。VR体验教室满足学科教学、体验教学、互动教学等多重需求，尤其适合是4-6年级重点课程教学。 方案特色 1.VR体验教室无需对教室进行改动装修，随装随上，全校各年级均可使用，实现共享使用。 2.独家研发的“沉浸式教育管理系统（IEM）”，是VR教育界的windows，实现一键操控、全程监控、人机互动、大数据传输等功能，让VR课堂在老师和学生之间真正运转起来。 3.严格按照教学大纲要求，32位特级教师团队开发，安全教育、红色教育等常规教学模式下难以理解的知识难点。 4.VR体验教室能够与学校的其他系统进行连接，构建学校智慧校园系统。 解决问题： 1.解决学科教育难题 2.解决平面纸本教学时代难点讲不清、教师备课难、学生注意力不集中难题 3.解决普通2D、3D视频教学时代教学无互动、单纯看片、学习效果无法统计难题 4.解决VR教学时代的三大难题：一、伪VR盛行；二、VR教育课件满足不了教学大纲课件内容的需求；三是VR硬件鱼龙混杂，软硬件难以兼容

产品详细介绍 获取互动录播教室详细解决方案、配置清单及报价，请拨打免费400电话：400-622-9005