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互联网+智慧物流综合服务平台项目其主要目的是探索解决高校快递“最后一公里”及智能化问题,通过建立现代化、信息化、统一化的物流综合服务平台,实现对高校快递活动的综合管理,集中收发,统一配送,为全校师生提供稳定、高效、安全的快递服务,打造智能、绿色、环保的校园快递服务平台。 一、项目进展 已注册公司运营 二、企业信息 企业名称 宣城市智眸信息技术有限公司 企业法人 刘杰 注册时间 2021/12/14 注册所在省市 安徽省宣城市 组织机构代码 91341800MA8NHCU416 经营范围 信息技术咨询服务;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;普通货物仓储服务(不含危险化学品等需许可审批的项目);广告设计、代理;广告制作;广告发布(除许可业务外,可自主依法经营法律法规非禁止或限制的项目)许可项目:城市配送运输服务(不含危险货物)(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。 企业地址 安徽省宣城市飞彩办事处合肥工业大学宣城校区工大学子创客空间 获投资情况 暂无 三、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 刘杰 管理学院/物流管理 2019/2023 庄鹏程 化学与化工学院/应用化学 2019/2023 刘世龙 计算机与信息学院/电子信息科学与技术 2019/2023 谢典 计算机与信息学院/电子信息科学与技术 2019/2023 王子豪 电气与自动化工程学院/自动化 2020/2024 四、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 李春华 计算机与信息学院/电子信息科学与技术 副教授/副主任 电子信息科学与技术 陈球胜 学生工作办公室 副科长/讲师 思想政治教育、创新创业教育 五、项目简介 互联网+智慧物流综合服务平台项目于2020年8月启动,其主要目的是探索解决高校快递“最后一公里”及智能化问题,通过建立现代化、信息化、统一化的物流综合服务平台,实现对高校快递活动的综合管理,集中收发,统一配送,为全校师生提供稳定、高效、安全的快递服务,打造智能、绿色、环保的校园快递服务平台,彻底解决高校快递“最后一公里”问题,项目团队目前已与中通、圆通、韵达、极兔、申通、顺丰、邮政、德邦等快递公司建立长期战略合作关系,以合肥工业大学宣城校区、宣城市职业技术学院为试点,为高校师生提供了优质、安全的收寄件服务及平台模式探索和实践,同时将以此为基础向安徽省内高校及长三角地区高校复制扩张。 依托目前两校网点为实践基地,公司同两校管理学院开展关于未来智慧物流体系、仓储管理、智能物流软硬件研发等课题研究,目前开发的基于RFID技术的仓储管理和物流配送系统可在现有快递中转、分发速度基础上提升10倍之余;基于物联网技术的智能设备管理平台可实现对设备的统一管理,实时监控设备状况以及转化提升闲置设备的利用率;设计研发的模块化“零碳未来小屋”可有效解决快递旺季场地、设备不足等情况,后续部分前沿技术将用于新网点的建设之中。
合肥工业大学
2022-07-27
冷链
物流
马士基冷链物流是您温控货物的一站式服务方案 在保持产品质量的同时,我们会竭尽所能,确保您的冷藏货物及时有效地交付。 无论是进入新市场、需要更高效的供应链、可预测的成本、运营透明度或存储解决方案,我们都能满足您的要求。 我们的目标是通过降低复杂程度、减少交接和浪费的解决方案来提高效率。 简而言之,您只需专注于发展业务,而我们负责您的冷链物流。
马士基(中国)航运有限公司上海分公司
2021-02-01
冷链
物流
项目
项目简介: 南开大学化学院元素所科研团队为本项目提供全程技术支持。该 系列产品填补了国内生鲜冻品冷链物流行业中食品冷链蓄冷剂的空 白,在国际上也处于领先水平。 项目特色: 食品冷链蓄冷系列产品具有以下主要特点: 1.生产原材料全部采用食品级,无毒、无害、无污染,废弃的产 品可直接排放。2.对标准配方的蓄冷剂母液进行调整,可应用于保鲜配送、生 鲜配送和冰鲜配送。 3.相变温度可达到-15℃,蓄冷时长可达 6 小时。 4.该产品在物流运输过程中能够很好的减轻因碰撞造成的货损。 5.自粘设计避免了胶带污染。 项目进展: 该项目于 2015 年 7 月在南开大学津南研究院注册成立天津冰利 蓄冷科技有限公司。目前,公司通过了 ISO9001:2015 质量管理体系 认证、ISO14001:2015 环境管理体系认证、SGS 产品菌群和毒性检测、 DGM 航空运输条件鉴定,从配方到生产工艺到生产设备均有专利保 护。 公司目前年产食品冷链蓄冷剂 1.5 万吨,拥有自动化制剂生产线 一条、自动化冰利膜灌装生产线四条以及自动化冰利包生产线两条。 已与阿里巴巴集团盒马鲜生、大润发集团、顺丰集团、复华集团签订 了长期供货协议。
南开大学
2021-04-11
奥驰
物流
卡车
人生,重要的不是跳出舒适区,而是扩大舒适区,全新飞碟奥驰,在更大范围内为您的舒适着想。标配少片簧,提高驾乘舒适性;全新仪表板,清晰不刺眼;人机设计,关怀备至,可调整双卧铺,闭上眼就像回到了温暖的家中;乘坐舒适,是为每一次更好的出发。 全新飞碟奥驰,精打细算,节约出行每一步。多种动力组合,适应不同行业对动力的需求,经年累月的出色省油表现,让出行无可挑剔。引入国际一流供应链体系,融合全球优质零部件资源,确保整车可靠品质。极限三高验证,复杂路况实验,整车性能得到充分肯定。轻量化、流线型、模块化设计,自重更轻,设计更巧妙,出行路上每分每秒都更省心。 全新飞碟奥驰,完美融合科技与艺术,追求强壮品质。极具视觉冲击力的H型前围,棱角分明,彰显雄壮气势先人一步。十六气门发动机,起步快,爬坡强,动力澎湃;大量使用的高强度材料,安全更佳,承载更强,多拉快跑,满足用户时效性要求,带来更多利润。
山东五征集团有限公司
2021-08-23
数字化
智慧
电钢琴教室
一、方案背景与建设目标 随着教育信息化的深入发展,传统音乐教学模式正面临数字化转型的契机。北京至淼教学设备有限公司致力于通过先进的数字化技术,构建集教学、管理、互动、测评于一体的智慧电钢琴教室。本方案旨在打造一间高效、智能、互动的现代化音乐教室,彻底解决传统大班课“听不清、练不到、互动难”的痛点,实现钢琴教学的标准化与个性化统一。 二、系统总体架构 本系统采用先进的网络化架构,以教师主控端为核心,通过高速局域网连接所有学生终端。系统集成了音频流、MIDI数据流及控制指令流,确保在教学过程中实现低延迟、高保真的双向传输。 核心硬件配置 教师主控台:作为教室的“大脑”,配备高性能触控屏及专业音频接口,负责全班的设备管理、音视频广播及数据收集。 智慧学生电钢琴:每台琴均配备独立的网络控制器,支持MIDI信号采集与传输,具备独立的音频输入输出接口。 网络控制终端:集成在学生电钢琴上,表面贴有专属二维码,作为师生互动的物理入口。 软件平台 智慧音乐教学管理平台:涵盖备课、授课、练习、测评、班级管理五大模块。 三、核心功能详解 本方案重点针对您提出的互动性、实时反馈及数据化教学需求,设计了以下核心功能模块: 多维互动教学系统为了打破传统课堂师生互动的物理隔阂,我们在学生电钢琴的网络控制器表面特别定制了专属二维码。 扫码互动留言:学生无需离开座位,只需使用手机或平板扫描控制器上的二维码,即可进入互动界面。学生可在此发送文字留言或提问,教师端屏幕将实时弹出提示。这一功能有效解决了学生因害羞不敢举手或怕打断演奏的问题,让沟通更顺畅。 一键举手反馈:控制器面板上物理配置了醒目的“举手功能按钮”。当学生在练习中遇到指法错误或乐理疑惑时,按下按钮,教师端对应座位的图标即刻亮起红灯报警。教师可第一时间定位问题学生,进行针对性辅导。 实时乐理测评与统计针对乐理知识教学枯燥、难以即时掌握学生理解情况的痛点,系统内置了智能测评模块。 单选答题功能:学生终端控制器上配置了至少三个物理单选按钮(如A、B、C)。在乐理讲解环节,教师端可下发选择题(例如:“这个音符的时值是多少?”)。 数据统计分析:学生通过按键作答,教师端系统会瞬间收集所有终端的上传结果,并以柱状图或饼图的形式直观展示全班的正确率。教师可根据统计数据,即时判断是否需要重新讲解某个知识点,真正做到“以学定教”。 自主录制与回放复盘为了培养学生的自我纠错能力和舞台表现力,系统支持全流程的录音功能。 一键录制:学生端软件界面设有显著的“录制按钮”。学生按下后,系统自动开始记录弹奏过程中的音频及MIDI信息(包括力度、时值)。 回放与上传:练习结束后,学生可立即点击回放,对比原曲寻找差距。同时,录制的作品可一键上传至教师端。教师可在课后对学生的作业进行批注和评分,形成完整的电子成长档案。 全双工双向传输技术本系统采用了行业领先的低延迟传输协议,确保教学过程的流畅性。 音视频与MIDI同步:系统支持教师与学生之间的语音对讲和MIDI数据同时双向传输。无论是教师示范演奏,还是学生回课,声音与画面均保持毫秒级同步,无卡顿、无延迟。 高保真音质:传输过程采用无损压缩技术,确保钢琴音色的动态范围和细腻度得到完美还原,满足专业音乐教学对听感的高要求。 集中化智能管控教师通过主控台可实现对全教室设备的“上帝视角”管理。 统一开关机:一键控制所有学生电钢琴的电源,节能环保,延长设备寿命。 静音与监听:教师可单独或分组控制学生琴的音量(如全班静音,仅监听某一位学生的练习),互不干扰。 屏幕广播:教师可将自己的教学课件、乐谱或演奏画面实时投射到所有学生端的显示屏上,实现标准化示范。 四、教学应用场景 场景一:乐理与视奏课教师利用多媒体课件讲解五线谱知识,随后通过系统下发选择题。学生使用控制器上的单选按钮作答,系统即时生成正确率报表。针对错误率高的题目,教师进行二次讲解。 场景二:技能实训课教师进行曲目示范,学生佩戴耳机专注聆听。随后学生开始练习,遇到难点时按下“举手按钮”。教师端收到信号后,通过双向语音系统直接与该学生对话指导,或走到学生身边进行手把手教学,而其他学生不受干扰继续练习。 场景三:回课与考核学生利用“自主录制功能”完成课后作业,上传至云端。教师端自动汇总作业列表,点击即可播放学生的演奏录音,并进行在线打分和语音评语。系统自动生成班级成绩分析报告,帮助教师掌握整体教学进度。
北京至淼教学设备有限公司
2026-04-06
河南
物流
职业学院
(null)
河南物流职业学院
2021-02-01
物流
园区研究
主持完成了唐山市丰润区北方现代物流城、遵化市现代物流区、唐山市丰润区北方现代物流城、吕梁天源物流中心等项目的规划设计,以物流园区作为催化剂,带动周边经济圈和区域的产业和社会发展。
北京交通大学
2021-04-13
煤炭
物流
综合管理信息平台
西安科技大学煤炭信息技术研究所从2008年开始就对煤炭物流综合管理信息平台着手开始研究,目前此项目技术已经成熟并在全国开始推广应用。成果咸阳、新疆、内蒙等地中取得良好的应用。
西安科技大学
2021-04-11
广西
物流
职业技术学院
(null)
广西物流职业技术学院
2021-02-01
一种智能
物流
交易柜
本实用新型公开了一种智能物流交易柜,包括底座,所述底座外下表面安装有旋转电机,所述旋转电机旋转端贯穿底座外上表面安装有矩形板,所述矩形板上安装有等角度安装有四个矩形箱体,所述底座外上表面加工一圈滑槽,所述四个矩形箱体外下表面一端均安装有旋转杆,所述四根旋转杆插入在一圈滑槽内,所述底座外侧表面安装有微型控制器,所述控制器与旋转电机电性相连。本实用新型的有益效果是,结构简单,实用性强。
青岛农业大学
2021-04-11
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