一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 学号 阳旭菻 计算机科学学院/计算机科学与技术 2018.9-2022.6 201831062525 柯立 计算机科学学院/数据科学与大数据技术 2018.9-2022.6 201831065405 蒋康 计算机科学学院/软件工程 2019.9-2023.6 201931061303 张悦 计算机科学学院/计算机科学与技术 2018.9-2022.6 201831063405 汤善康 计算机科学学院/计算机科学与技术 2018.9-2022.6 201831022208 三、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 刘忠慧 计算机科学学院/计算机科学与技术 教授 机器学习 四、项目简介 近年来，工地安全生产事故频发。为了让生产事故零发生，经过充分调研和实地考察之后，团队研发了基于人工智能和物联网的智慧工地检测系统。系统由三个模块组成。一：工地安全知识答题app，工人在上面进行安全知识答题以提高自身安全意识。二：智能监控系统，使用人工智能算法对摄像头的内容进行实时检测，发现异常情况及时反馈。三：智能安全帽，可以获取佩戴者的经纬度和周围的温湿度。三个模块联合发力，解决工地安全生产痛点。

一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 学号 陈泳岐 计科院/计算机科学与技术 2019.9/2023.6 201931061097 三、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 杨云 计科院/软件工程 讲师 数据库应用 四、项目简介 本次研究主要是在“智慧政务”等网络留言平台的基础之上对大量留言数据进行分类、提取热度并对留言的回复情况进行质量评价，构建出基于机器学习的自然语言处理平台的一系列算法实现。主要包括三种算法，分别对应于政务留言中的三个痛点问题。留言分类算法主要是用来将不同留言进行分类和标签，再分别发送到对应部门，问题处理之后，留言回复质量评价算法将官方人员的回复质量进行采集与评价，判断单位人员对留言的处理情况。留言热点计算算法能够抽取每个留言的主题并生成相应的关键词展示给政务人员。

项目背景：本项目提出的智慧光云系列光时域反射仪属 于光纤通信产业领域，主要用于 5G 及现代光纤通信网络的 建设、维护、保障各个环节种，将光缆资源可视化，点亮哑 资源，促进数字光纤通信发展。该产品是 OTDR 技术与云平 台大数据技术结合的新颖技术，是现代通信网发展大势所 趋，是应未来大规模通信网络检测的前沿产品，对光纤通信 网络检测及通信网络的发展具有技术引领的作用和意义。 所需技术需求简要描述：（1）1440 芯光纤衰减老化数据 长期比对分析技术：设备采集上千芯光纤经年累月的损耗 值，对每一芯衰减老化数据比对分析，根据衰减趋势，分析 出光纤的使用年限，以及对正常通信的影响，解决通信光缆 的大数据无法管理的难题；（2）反射/非反射/宏弯事件点时 域精准分析技术：设备算法在事件点特征提取中，运用多种 数学模型的不断优化，同时采用 AI 技术，算法不断根据经 验自我学习，解决损耗≥0.05dB 的事件点准确查找和定位难 题，保证事件的准确定性和定位；（3）多波长多脉宽合成测 试技术：短距离选用小脉宽测试，长距离选用大脉宽测试， 设备采用多波长和多脉宽可以同时兼顾长、短距离测试，解 决在有长、短纤测试中脉宽选择会“顾长失短”的关键问题， 有效保证测试的准确性；（4）智慧光云云端管理系统：包含 云管理(设备远程管理、工单派发、北斗定位、资源调配等)、 大数据云分析(文件无线上传、云端分析、权威电子报表、实时数据获取及比对分析等)、云核查(远程验收审核)、云 监控(光缆健康状态实时监控、状态预警)等，提供创新性仪 表+云端的全程解决方案和数据分析服务等功能  对技术提供方的要求:国内有研究开发能力的高校、科 研机构，须有较强的研发实力、科研条件和稳定的人员队伍， 能对张榜项目需求提出攻克关键核心技术的可行方案。 

利用集智慧教学、课堂互动、人员考勤、视频拍摄及远程智能控制等于一体的现代化智慧教室系统，构建新型的智慧课堂，实现从传统教学模式到混合式教学等新型教学模式的转变，提高教学质量。

主要应用TM-H智能融合信息终端、壁挂式视频终端、数字音频广播站、视频直播工作站，帮助学校搭建多媒体设备集控系统、校园音视频广播系统。

该产品可供各类科研实验室使用，帮助高校、科研院所、医院、企业等科研单位进行智慧实验室建设工作。

成果与项目的背景及主要用途： 我国智能电网建设中电力传输应对突发灾难导致大面积停电的手段匮乏，高压输电线路常常由于洪水冲刷、线路覆冰、线路周围建筑施工等各种因素遭受不同程度的影响和破坏，带来了巨大的经济损失。在长期无线网络研究的基础上根据高压输电线路的布局和监测参数的特点，设计了一种层次型异构无线传感器网络，克服了传统的基于移动通信网络监控系统带宽低、代价高、可扩展性差等缺点，实现了全参数高压输电线路在线监测网络系统。该系统可广泛应用于高压输电线路的在线监控中，对应对突发灾难、重要线路实时监控、智能电网等应用需求提供有效手段，对提高电网智能化程度，保障电网稳定运行具有重大意义。尤其适合中国穿越偏远地区的高压输电线路的在线监测。 技术原理与工艺流程简介： 该系统在国际上首次将异构无线传感器网络成功应用到高压输电线路在线监控中，开创了无线传感器网络新的应用领域，该技术方案直接影响了国家电网高压输电线路在线监测相关标准的制定。该系统已经在天津市某 220KV 高压输电线路上得到示范应用。本网络系统采用两层架构，底层是基于 IEEE 802.15.4 的 Zigbee 网络，负责图像和标量数据的采集；骨干网为基于 IEEE 802.11 的多跳自组织网络，负责数据的远距离可靠传输。具有可靠性高、可扩展性强、运行费用低等特点。技术优势： (1) 抗毁性强。不依赖于任何预先部署的移动通信网络，完全依靠自身的自组织功能。某个（几个）杆塔的倒塌不影响其它杆塔的数据采集。 (2) 多参数、全方位监控，可扩展性强。可随时增加和扩充各种类型的监测设备，包括图片和视频。 (3) 监控网络通信带宽高，可支持实时视频和高清晰图片传输。 (4) 使用清洁能源（太阳能，电磁能）供电，解决了野外通信设备的供电问题。 (5) 一次性投资，安装方便，维护量小，并且没有高额通信费用。 应用领域：高压输电线路 技术转化条件：技术改造。整套系统费用为 120 万。 合作方式及条件：根据具体情况面议

方案背景 良好的学前教育可以促进幼儿在德智体美等方面的健康全面和谐的发展，为其终身发展奠定良好的基础。如今在幼儿园，光用一张挂图或投影进行辅助教学已不能满足现代化教育发展的需要。为给幼儿学习提供更专业的支持，推动幼儿园教育信息化，泛普在详细了解我国幼儿园教育的内容范围与特征，分析了我国幼儿园信息化教学需求的基础上，结合教学设备新技术发展，专为幼儿园教育信息化整合设计了“UCN智慧幼教解决方案”。 方案概述 “UCN智慧幼教解决方案”创新性地以数字化幼儿园网络云平台为核心，将纳米触控黑板、触控教学桌、智能数字校牌/班牌、幼教白板软件系统、绘本资源库、信息发布管理系统等串联起来,形成一套针对幼儿园教学管理的软硬一体化整体解决方案，全面覆盖课堂教学、校园宣传、家园互动、运营管理等应用，一站式解决多方面问题，让老师工作更高效，园长管理更简单，大幅度提升幼儿园的综合竞争力。 方案优势 1、丰富教学方式 提高教学质量  基于触摸式操作的纳米触控黑板搭载白板教学系统，极大的丰富了老师的教学方式，配合云平台上丰富的应用资源，提升孩子的学习兴趣，让课堂教学更有吸引力。 2、展示幼儿园形象  幼儿园可通过云平台快速建设精美的宣传网站，并可运用数字标牌搭配信息发布系统，以电子化多媒体宣传的方式来更好地展示风采。 3、提高家长满意度  支持家长APP端，让其充分及时地了解孩子的在园情况，提升家长对幼儿园工作的满意度。 4、提升幼儿园管理水平  云平台提供多功能在线管理应用工具，实现各管理流程间的信息互通，在规范幼儿园管理的同时，使整个工作流程得到精简，从而提高幼儿园管理效率。 5、节约幼儿园运营成本  在整个平台项目设计之初，就统一设计原则，统一设计系统结构，统一业务问题解决，从全局出发、从长远的角度考虑，满足实际应用。

1.研发理念：   实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的创新型实验室，是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品，同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。   智慧实验室考试系统由前端及后端设备组成，前端设备包含视频采集系统及实验基础设施，后端设备包含数据处理系统及服务器硬件设备。 2.核心功能   近年来，众多院校都面临着教学空间不足的问题，个性化与跨学科学习成为很多中小学的新诉求，单一的实验环境逐渐被多元化、综合性的教学空间所替代，学习也已经超越了学科教室的边界，“完美”的学校要具有灵活性，以便顺应由此形成的多种教学模式、学习方式，学习环境及相匹配的功能需要具有前瞻性，极大限度地发挥学习空间的潜力。   实验学科教室考试系统满足新时代背景下学校对教学空间的要求。   首先，实验学科教室考试系统可应用于初高中物理、化学、生物三科；   其次，实验学科教室考试系统具备三种使用模式——普通授课模式、电子授课模式、实验考试模式，可适应不同场景的教学和考试，能满足用户多元化需求，提高实验室利用率。 3.三大模式   说到这三种使用模式，就不得不提起新科实验学科教室的重要成员之一——实验学科教室考试桌。 考试桌整体设计时考虑到了功能性与美观性，选用了新型的ABS材料桌体、陶瓷台面以及铸铝型材框架，绿色环保、经久耐用。   考试桌设有安全规范的电源管理模块与高清成像的视频采集模块，以及高清IPS屏幕的显示系统、统一电动升降控制的升降系统、多核CPU超大内存的计算机系统，以实现其功能的多元化，支撑师生的普通授课、电子授课和实验考试活动。 3.1普通授课模式   考试桌的所有数据、视频采集设备收起，便于学生操作实验，此时的教室就是一间常规的理科实验室，师生可进行日常实验教学，避免非实验考试时段闲置实验室，可以解决大部分学校面临的教学空间不足的问题。 3.2电子授课模式   考试桌仅有电脑升起，可实现多媒体教学，图文并茂，既生动又有趣，极富吸引力、感染力，能让学生形象、具体、直观、多角度的观察学习对象，有助于学生理解接受新概念，提高课堂教学的效率。 3.3实验考试模式   考试桌挡板、电脑及摄像头升起，可采集视频及录入数据，一位两机，全局角度可以看到操作结果，细节角度可以看清操作过程，360°无死角监控考场，解决了监考师资不足、“看不过来”的问题；同时视频记录实验全过程，不漏掉实验操作细节，供老师进行考后阅卷打分，以及后期追溯，提高了阅卷公平度。 4.优势特点   实验学科教室考试系统可以在学校内营造良好的实验教学环境，真正做到让实验教学更科学、更高效； 可以让学生在多媒体技术的辅助下，充分锻炼自主学习能力、创新能力、实践能力等核心素养，为提高学生的综合素养奠定基础；也可以帮助教师进行实验教学以及监考，解放教师时间，也能确保实验考核的公平性，助力传统实验教学模式向新时代背景下的实验教学模式“华丽转身”。   科技的进步为社会带来了便利，也为教育提供了极大助益。   在建设教育信息化的道路上，新科将继续秉承“让学生上好每一堂实验课”的价值主张，发挥自己在技术和产品上的优势，提供更多诸如实验学科教室考试系统的行业领先实验室解决方案，努力助推教育装备行业的发展。

1.通过“书法教学仪+书法服务器+投影书法桌”构建专业书法教室。 2.教学环境简洁，环境搭建方便。 3.价格适中，配置门槛低，使用方便，示范效果佳。 4.书法教学仪16F配备更高的像素摄像头，聚焦教师示范。 5.学生投影临摹贴练习通过打印摹写纸实现。