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武汉噢易云计算股份有限公司 2022-09-23
基于人工智能的新型疫苗及治疗性大分子开发
1. 痛点问题 本项成果涉及新型疫苗的设计与应用,具体涉及生物大分子药物及疫苗的研发过程中的抗原精准设计。 2. 解决方案 基于AI的大分子药物及疫苗抗原设计。
清华大学 2024-09-24
面向大型燃煤机组全工况灵活智能运行的协调控制策略
高效利用大型燃煤火电机组的灵活深度调峰优越性促进更大规模可再生能源电力消纳对构建我国新型电力系统具有重要积极影响。准确掌握燃煤机组频繁变化的调峰过程动态特性是设计高性能协调控制方案的前提条件。因此,本成果推出面向燃煤机组实际发电过程的智能抗扰控制关键技术及其控制器参数在线优化机制。 创新点 随着频繁大范围调峰已成为大型火电机组的常态化运行趋势,本成果设计了一种兼顾机组发电成本及碳排放量的全工况智能抗扰控制策略。通过有机融合误差自抗扰控制器与快速鸽群优化器,机组实现了对电网负荷指令的迅速响应。
华北电力大学 2025-03-26
天津大学机械学院实验室智能视频监控系统采购项目竞争性磋商公告
天津大学机械学院实验室智能视频监控系统采购项目竞争性磋商
天津大学 2022-06-14
新时代高校实验室建设与管理学术活动在重庆举办
11月15日,新时代高校实验室建设与管理学术活动在重庆举办。
中国高等教育学会实验室管理工作分会 2024-11-26
温室环境智能控制与智能管理系统(产品)
成果简介:本系统包括温室栽培优化模型动态仿真、专家系统集成与智能控 制算法设计等三部分内容。系统采用了基于知识的智能解决方案,系统的三 个部分紧紧围绕专家知识与智能,不仅构成统一的整体又能分别独立运行。 系统以大量的实验数据和专家经验为基础,采用智能控制方法、智能推理方 法和多媒体技术,能提供病虫害在线预报,为温室环境控制提供最佳环境条件,并能对温室环境和作物生长过程进行仿真和预测。 项目来源:科技部“十五”重点攻关项目“温室环境智能控制关键技
北京理工大学 2021-04-14
高级智能婴儿模型、高智能婴儿模拟人
XM-YE8新生儿黄疸模拟人(婴儿黄疸护理模型)   功能特点: ■ XM-YE8新生儿黄疸模拟人(婴儿黄疸护理模型)采用高分子材料制成,质感逼真。 ■ 模型具有皮肤和巩膜黄染等特征,可辨别轻重黄疸程度。 ■ 可进行婴儿基础护理操作训练: · 练习婴儿常规体格检查法,可测量体重、胸围、腹围、头围。 · 婴儿抱持、包裹、换尿布。 · 擦浴、清洁五官、皮肤护理等。 ■ 可反复进行练习。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
AR实践探究实验室/AR教学/创新实验室
AR实践探究实验室,综合应用AI和AR技术,通过3D建模虚拟再现真实的实验场景,借助先进的体感交互设备Kinect进行虚实互动,将真实的老师与虚拟仿真的实验器材结合到一个画面里,老师实现无需佩戴任何体感设备,纯手势就可以进行实验互动教学。AR实践探究实验室覆盖物理、化学、生物等学科,适用于中学物理实验室、化学实验室、生物实验室等。 软件资源: AR探究实验资源库,按照国家课程标准实验要求,将中学难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景。老师无需佩戴任何体感设备即可进行手势操作,通过手势可以实现抓取、移动、添加、减少、旋转、拆除、组合等动作,从而进行探究实验操作。 AR探究实验资源库包含AR物理探究实验资源库、AR生物探究实验资源库、AR化学探究实验资源库 方案优势: 1、 纯手势虚实互动操作,便捷简单,真实有效。 云幻科教应用AR创新融合AI技术,精准识别动作互动,人体工学的手势操作,便捷简单,真实有效。学生及老师无需佩戴任何体感设备,就可以通过简单的手势操控虚拟的器材,以互动操作的方式探索、研究更深层次的知识。AR与AI技术的融合,提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。 2、 智能记录实验数据,以便进行实验数据验证。 AR实践探究实验室中,老师进行实验操作的数据均可智能记录形成实验数据表格。通过实验数据的总结分析,老师能分析实验数据的正确与否,偏差与否,通过系列数据进行总结验证实验原理,能有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解。AR直观立体的画面,放大化的实验操作,让学生更容易进行理解实验原理。 3、 显示虚拟辅助线,弥补真实实验中无法观察的信息。 AR技术添加虚拟辅助线功能,提供正确的实验参考标准,协助老师轻松讲解实验原理。如探究杠杆的平衡条件课程中,常规教学中,杠杆的平衡只能通过肉眼观察,或会存在些许的误差,AR添加辅助线后,可以通过水平线检查杠杆是否平衡,力与力臂的辅助线标识,方便学生理解杠杆平衡的条件及公式。 4、 虚拟仿真特性使老师可以多次重复进行实验。 AR呈现的内容是将现实与虚拟相融合,虚拟素材的展示非常的生动、形象、直观,如电波、磁场、原子等那些抽象或肉眼不可见的内容,AR可以形象可视化立体化的展示出来,有助于教师知识讲解与学生知识理解。学生与老师可以通过手势识别操作虚拟的器材,课堂体验从2D平面跃升至3D立体,同时每个实验可以反复操作,操作数据可记录多次,教师可以根据学生的操作数据进行对比、点评等, 活跃学生课堂参与程度。
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
讲座与授课化学实验室模式-化学实验室
    讲座与授课化学实验室独特之处:革新的顶装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”。     升降臂:化学升降臂可供应实验室以光、电、气、给排水、通风等系统
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
学科教学化学实验室模式-化学实验室
   学科教学化学实验室模式独特之处:革新的顶装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”。     升降臂:化学升降臂可供应实验室以光、电、气、给排水、通风等系统
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
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