高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
ZDSOFT教育统计系统
产品详细介绍
浙江万朋云软件技术有限公司 2021-08-23
教育资源云平台
产品详细介绍   盈可视教育资源云平台是一套建立在Linux系统环境下,基于JAVA平台进行开发的,针对教育视频资源共享及应用的平台软件。   该系统以目前流行的“国家公开课平台”的展现方式进行视频资源的展示与分享,无须安装专用播放器,通过B/S架构下的网页FLASH+HTML5双模式直播及点播技术,实现实时直播点播、虚拟切片、评论、评分、编辑、教学分析、点播统计、用户管理等功能应用,并支持>1000用户并发访问,为教育资源的共享提供了一套优秀的解决方案。   盈可视教育资源云平台除了提供优质视频资源的发布共享外,还提供前端录播系统的集中管理功能,实现前端录播课室的控制以及预约录制管理应用。   六大亮点   微课虚拟切片   丰富学科资源   在线评分打点   个人工作室   大规模直播点播   集中管理控制   其他功能   主题分类展示   多级平台接入   用户权限管理   SNS社区功能   视频点播统计   视频在线编辑   ST教育分析工具   一键转载分享   一、 微课虚拟切片   视频虚拟切片功能,切片不破坏原有视频的完整性,剪切的视频片段可进行自由下载,完整提取课堂精华,精彩微课轻松建立。   支持多个关键字录入,且进行切片后的原视频仍能完整保留,不会破坏原始视频素材结构。   盈可视教育资源云平台可实现在线的视频编缉,可将视频文件在网页上进行剪切、合并、输出等操作,轻松实现视频资源的在线集中加工操作,让视频资源更趋完美。   二、 丰富学科资源   平台支持学科资源文件的上传,学科资源文件类型包括文档、图片、视频、音频等,支持文档、图片的在线阅读,无需下载到本地。支持学科资源文件搜索。   支持学科资源文件分类根据院校、年级、学科、章节等规则的自定义,支持学科资源文件下载热度排行榜,支持学科资源文件点击热度排行榜,支持分类资源的上传时间、点击率排行列表显示。   三、 在线评分打点   在线评分打点及统计功能,轻松实现专家点评、师生交流,学生间交流、教师间交流的功能,同时能对评分结果进行统计以及Excel表导出。   系统可进行具体评分项目、评分模板管理,不同类别的视频可设置不同的评分内容。   用户在平台上进行点播时,在评分打点界面还可进行视频相关附件的保存以及下载,从而实现专家对视频中课堂PPT课件的点评需求以及学生对教师课件或者其它学习资料的下载需求。   四、 个人工作室   支持教师与教研员个人工作室的建立,在个人工作室内教师可进行个人教学研讨成果的公告发布,实现第一时间的教研成果展示,从而推动教师的教研创新能力发展,促进教研成果探讨共享与交流。教师可上传自己的精品教学视频并进行相关视频管理,同时可上传自己的教学课件进行发布与管理。   五、大规模直播点播   系统支持200间以上录播教室的直播转发以及直播列表选择,支持>2000路并发直播及点播观看。   六、 集中管理控制   系统可支持前端录播主机的集中式管理,由统一的管理平台对网络内多台录播主机进行集中式管理,管理通过IE网页方式实现。管理内容包括前端录播系统的接入、删除、信息修改、录制模式选择/开启/停止、直播权限、关机等操作。   系统可实现多台录播主机的预约录制集中管理功能,管理员可进行每一间录播室一个学期以上的预约时间列表设定、浏览、删除。并可通过甘特图的形式查看教室预约情况。
广州盈可视电子科技有限公司 2021-08-23
工程教育专业认证
高校申请认证突击拼凑,认证工作浮于表面,急于求成。 自评资料准备过程繁琐,部分资料缺失。 学生学习过程中的表现缺乏客观性的跟踪与评价,考核评价都集中在最终考试或实验报告的结果。 非技术性指标点的支撑不足,如个人与团队、项目管理、终身学习。 课程目标达成度及毕业要求达成度,计算工作量大。 持续改进,无法有效形成闭环。无法及时、显像化的找到持续改进的问题点,如无法有效利用外部评价数据作为持续改进的依据。      
青软创新科技集团股份有限公司 2022-07-06
职业教育产品
我公司产品线产品可覆盖并满足:“无人机驾驶”、“无人机操作应用“、”无人机组装与调试“等1+X认证体系要求,并且符合竞赛标准;
西安天翼智控教育科技有限公司 2022-07-09
上海一恒恒温培养箱 智能型(培养箱系列)
产品特点: 模糊PID控制器,控温准确波动小,带定时功能,时间设定值为99小时59分。 强制对流的风道系统能提高温度响应速度,改进温度均匀性和减少温度波动。 箱门内层有一层玻璃门,观察方便明了,玻璃门打开时,微风循环和加热自动停止,无温度过冲之弊。 镜面不锈钢内胆,电热管加热方式,加热速度快,使箱内均匀加热。 独立限温报警系统,超过限制温度即自动中断,保证实验安全运行不发生意外。(选配) 可配打印机或RS485接口,用于连接打印机或计算机,能记录温度参数的变化状况。(选配) ◆循环风扇可调 循环风扇三档可调,避免了试验过程中由于风量过大而导致样品的挥发; ◆智能触摸屏控制 采用4.3寸智能触摸屏,温度、时间等参数实时显示和设定,操作简单方便; 多段温度、时间等参数能同时设置与编程,可以进行温度升高的梯度控制,从箱内初始温度缓慢升温等功能,也可预设自动开机、待机与关机等功能; 具有程序设定功能,可预设8组每组8步运行程序,每组设置时间为0~5999分钟; ◆安全功能 独立限温报警系统,并声光报警提示操作者,保证安全运行不发生意外。(选配) 温度偏高或偏低及超温报警。 ◆ 紫外杀菌系统(选配) 可定期对箱体内部进行消毒,可有效杀灭箱体内循环空气中的浮菌,从而有效防止细胞培养期间的污染。
中仪云(南京)科技发展有限公司 2026-01-15
江苏省教育厅关于印发《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》的通知
为深入贯彻习近平总书记关于发展人工智能的重要论述,积极响应教育部人工智能赋能教育行动,加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入高等教育专业建设,推动课程教材、培养方式、实习实践、教学管理及评价机制等改革创新,打造一流“人工智能+”专业体系,特制定如下行动方案。
江苏省教育厅 2024-12-10
第64届高等教育博览会在南昌成功举办,明年5月,相约天津!
诚邀大家明年5月相聚天津!
高等教育博览会 2026-05-25
教育部高等教育司2023年工作要点
2023年高等教育司工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻、落实党的二十大精神,把握高等教育发展的新定位、新部署、新要求、新任务,加快新工科、新医科、新农科、新文科建设,以高等教育强国建设为目标,以全面提高人才自主培养质量为主线,以深入推进高等教育综合改革试点为抓手,探索构建中国式高等教育发展模式,更好服务国家区域经济社会发展。
教育部 2023-03-29
工科职业教育改革设备-工业教育机器人
产品详细介绍 ZHHP-06 6轴教学机器人 6轴教学机械手3.8-6.5万 珠海市华普自动化科技有限公司网址http://huapu.114ct.com/  视频:http://u.youku.com/user_show/id_UMjY2NTE3NTY4.htmlhttp://you.video.sina.com.cn/hpzdhkj 公司介绍:
珠海市华普自动化科技有限公司 2021-08-23
温室环境智能控制与智能管理系统(产品)
成果简介:本系统包括温室栽培优化模型动态仿真、专家系统集成与智能控 制算法设计等三部分内容。系统采用了基于知识的智能解决方案,系统的三 个部分紧紧围绕专家知识与智能,不仅构成统一的整体又能分别独立运行。 系统以大量的实验数据和专家经验为基础,采用智能控制方法、智能推理方 法和多媒体技术,能提供病虫害在线预报,为温室环境控制提供最佳环境条件,并能对温室环境和作物生长过程进行仿真和预测。 项目来源:科技部“十五”重点攻关项目“温室环境智能控制关键技
北京理工大学 2021-04-14
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 13 14 15
  • ...
  • 316 317 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1