高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
深圳市创凯智能股份有限公司
深圳市创凯智能股份有限公司【Shenzhen Createk Intellitech Co., Ltd.】(曾用名:深圳市创凯电子有限公司)是一家集软硬件研发、生产和销售为一体,致力于智慧教育产品解决方案和音视频图像控制处理解决方案的国家级高科技公司。公司是国内视频图像处理领域和智慧教育产品的领军型先锋企业,公司以“创新科技、创造财富”为公司经营理念,坚持“自主研发、自主创新”,在多年发展历程中,始终把企业的自主创新放在首位,不断强化知识产权意识,完善科技创新体制,提高自主研发能力和水平,公司已拥有上百件与视频图像处理、教育信息化相关的发明专利、PCT国际专利和软件著作权和自主商标品牌。 公司研发生产的虚拟现实平台系列、教育信息化设备和方案、音视频图像显示控制设备和解决方案、大尺寸智能触控显示设备已经广泛应用在智慧教育、安防监控、指挥中心、航空航天、办公培训、虚拟仿真和展览展示等不同领域,为各领域提供多媒体视音频处理和智慧教育综合解决方案,公司在建设教育信息化、指挥中心和数字化展厅方面有丰富经验。 公司获得了科技部技术创新基金项目支持,公司研发的基于教育领域的虚拟现实(VR)的技术获得了深圳市文化创意产业发展专项资金的支持。 公司取得国家中小企业发展基金和中国风险投资有限公司的股权投资, 中华人民共和国财政部是公司的股东之一。
深圳市创凯智能股份有限公司 2021-01-15
人工智能&机器人 入门/进阶教学平台Yanshee
Yanshee 机器人采用Raspberry Pi + STM32 开放式的硬件平台架构,有丰富的开源资源持。具有17 个自由度的高度拟人设计,并支持模块化拆装;支持AI 语音/ 视觉技术;支持多传感器及通信模块,并兼容多种开源传感器包;提供自研工具软件并适配专业开源软件,支持Python、Java、C/C++、BLockly 等多种编程语言及多种AI 应用的学习和开发。
深圳市优必选科技股份有限公司 2021-02-01
长虹70吋智能教学交互一体机/平板
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
长虹86吋智能教学交互平板/一体机
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
长虹75吋智能教学交互平板/一体机
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
长虹65吋智能教学交互平板/一体机
四川长虹教育科技有限公司 2021-08-23
SZCL-2数显智能控温磁力搅拌器
产品详细介绍SZCL-2数显智能控温磁力搅拌器|电热套加热 智能控温,温度数显,电热套加热 ,有内置外置传感器。电热套25,50,100,150,250,500,1000,2000,3000,5000,10000,20000毫升全是一次成型、防腐、注塑壳。 技术参数: 控温精度;+-1度(±1℃)控温精度高。 控温范围;室温--300度, 转速;1800转/分. SZCL-2系列数显智能控温磁力搅拌器参数 产品名称 型号 搅拌容量 (ml) 单位   说明 智能控温电热套加热 磁力搅拌器 SZCL-2 25 台   智能控温,温度数显,电热套加热 , 有内置外置传感器。 电热套25,50,100,150,250,500毫升 全是一次成型、防腐、注塑壳。 50 台   100 台   150 台   250 台   500 台   1000 台   2000 台   3000 台   5000 台   10000 台   20000 台   CL系列磁力搅拌器技术参数比较:  序号 型号 控温精度 控温范围 搅拌容量 控温方式 转速R/min 主要技术参数 1 CL-1A 无 无 20-3000ml 无 1800 磁力搅拌,不加热,大功率搅拌,不锈钢面带立杆。 2 CL-2 ±3℃ 室温-300℃ 25-500ml 调压 1800 电热套加热,调压调温。可接接点式温度计 3 SZCL-2 ±1℃ 室温-300℃ 25-20000ml 智能 1800 电热套加热,智能调温。有内置外置传感器。 4 CL-2A ±3℃ 室温-300℃ 50-1000ml 调压 1800 活电热套加热,调压调温。50-500ml可互换, 5 SZCL-2A ±1℃ 室温-300℃ 25-1000ml 智能 1800 活电热套加热,智能调温。50-500ml可互换, 6 CL-3 ±3℃ 室温-300℃ 1000-20000ml 调压 1800 电热套加热,大功率搅拌,无极调速,调压调温。 7 CL-3A ±3℃ 室温-300℃ 250-2000ml 调压 1800 电热套加热,不锈钢活锅,调压调温。可接接点温度计 8 SZCL-3A ±1℃ 室温-300℃ 250-2000ml 智能 1800 电热套加热,不锈钢活锅,智能调温。 9 CL-3B ±3℃ 室温-300℃ 250-1000ml 调压 1800 活锅,活套,调压调温。 10 SZCL-3B ±1℃ 室温-300℃ 250-1000ml 智能 1800 活锅,活套,智能调温。 11 CL-4 ±3℃ 室温-150℃ 2000ml 调压 1800 平板加热,磁力搅拌,不锈钢板面,调压调温 12 SZCL-4 ±1℃ 室温-300℃ 2000ml 智能 1800 平板加热,磁力搅拌,不锈钢板面,智能调温 13 CL-4A ±3℃ 室温-150℃ 2000ml 调压 1800 平板加热,磁力搅拌,铝板板面,调压调温 14 SZCL-4A ±1℃ 室温-300℃ 2000ml 智能 1800 平板加热,磁力搅拌,铝板板面,智能调温 15 CL-4B ±3℃ 室温-150℃ 2000ml 调压 1800 平板加热,磁力搅拌,高频红外线加热,调压调温。 16 SZCL-4B ±1℃ 室温-300℃ 2000ml 智能 1800 平板加热,磁力搅拌,高频红外线加热,智能调温。  
巩义市科华仪器有限公司 2021-08-23
电子科技大学计算机学院李洪伟教授团队在云—端协同的安全智能云系统方面取得研究进展
在国家自然科学基金项目的资助下,电子科技大学计算机学院李洪伟教授带领团队在云—端协同的安全智能云系统方面取得研究进展,针对终端环境不可信、联邦学习难验证、存储数据不可靠以及加密数据难检索等难题,提出了非可信环境下面向云终端的智能评估与认证、云—端协同的可验证联邦学习、密态数据的完整性智能验证和海量密态数据的高效检索等核心技术,形成了自主可控的安全智能云系列产品。
电子科技大学 2022-06-15
一种多声道系统效果增强方法及系统
一种多声道系统效果增强方法及系统,包括扬声器阵列呈正多面体结构摆放时,获取正多面体顶点处扬 声器的坐标,构建新的扬声器摆放点,获取新的扬声器摆放点的位置信息,计算所有扬声器的初始分配信号,将新扬声器摆放点处的扬声器信号分配给正多面体顶点处扬声器,通过求和的方法获取正多面体顶点处各个扬声器的最终分配信号,删除新的扬声器摆放点处的扬声器。本发明技术方案可增加空间信息的分解成份,更充分保持原点处、左、右耳处声音的物理性质,有利于多声道系统重建效果的增强。
武汉大学 2021-04-14
心理学实验设计系统--心理教学系统
产品详细介绍  大学心理学实验设计系统 “大学心理学实验设计系统”是在综合国内外心理学实验软件系统和在经过多年的大学心理学实验教学实践和使用的的基础上,研发设计的用于心理学专业教学和实验设计的软件系统。该实验系统对心理学教学中的所有实验进行严谨科学的分类,与实验心理学教材紧密相连,能够满足实验普通心理学基础实验、发展心理学、教育心理学实验、社会心理学,以及实验心理学、认知心理学基础和研究设计型实验的实验教学和实验设计的要求,通过北师大心理学专家教授在教学与研究过程中的不断更新和扩充,吸纳了国内外实验心理学最新研究成果,包含国内外最新心理学实验、心理学主流范式和实验心理学的前沿理念。另外,辅仁淑凡实验系统开创先河,首次将现场实验纳入系统,使学生不仅可以学习到现场实验的设计思路及方法,还可以了解经典心理学现象的起源与发展。本系统作为大学实验心理学课程的必备教学软件,既涵盖实验心理学教学研究课程中涉及的所有实验,又含纳了国内外实验心理学界的最新研究发展成果,处于国内心理学实验教学和实验设计的最高水平。 本实验设计系统功能全面,设置灵活,方便心理学实验教学和操作。实验参数、实验材料、实验时间、频率等均可根据教学需要进行设置,教师可远程控制实验具体内容,监控学生实验内容、实验流程和实验结果,大大方便了实验心理教学工作,并提高了实验教学的相关性、准确性和目的性。实验完成后,系统自动生成实验报表,具备存档、查询、统计、导出等系统管理功能。同时,本系统融入美国领先的意念交互产品Mindset@意念耳机技术,使学生在进行实验的过程中,真正做到人机交互,系统运用生物反馈仪器监控脑波,并自动生成注意力、集中度等多种生理及心理学维度指标,使实验结果更具专业性和研究价值。另外,系统自带多种心理学辅助教学工具:如随机数生成器、报告查看器、文本编辑器等,方便教师与学生进行实验设计及编写报告。  大学生心理学实验设计系统(普及完全版)主要包括如下五大类实验:实验心理学、认知心理学实验、普通心理学实验、教育心理学实验和发展心理学实验,合计约80个实验。实验系统(专业版)共包含如下九大类实验:实验心理学、认知心理学实验、普通心理学实验、教育心理学实验、发展心理学实验、社会心理学实验、工程和人机心理学实验、高级心理学实验以及国外最新心理学实验研究范式,合计约130个实验。具体实验列表如下:   第一部分:实验心理学   ---传统心理物理法 最小变化法 平均差误法——彩色明度辨别阈限 平均差误法——缪勒-莱耶错觉 等级排列法 对偶比较法 ---信号检测论 信号检测法——有无法 信号检测法——迫选法 信号检测法——评价法 ---反应时实验 简单反应时 选择反应时 辨别反应时   第二部分:认知心理学实验   ---信息加工实验 轮廓比较与命名的信息加工过程 记忆的搜索方式 表象心理旋转 信息加工模式 句子类型对句子理解速度的影响 正负信息与句子的理解速度 ---学习与记忆实验 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 记忆的保持与遗忘规律 记忆广度 学习的系列位置效应 学习迁移——不同材料的学习迁移 学习迁移——相似材料的学习迁移   第三部分:普通心理学实验 ---感觉实验 差别阈限实验 后像实验 对比实验 ---知觉演示实验 知觉的对象性:双岐图形、知觉定势 知觉的整体性 知觉的恒常性 知觉的理解性 ---错觉 大小错觉 形状和方向错觉 动态视觉错觉 不可能图形 ---空间知觉 深度知觉和距离知觉、主观轮廓。 ---时间与运动知觉 时间复制 时间估计 速度知觉 运动后效 ---心理的神经生理机制 ---大小恒常性 --- Stroop效应 ---表象心理旋转 ---视觉与听觉反应 ---双耳分听 ---注意波动 ---注意广度 ---注意分配   第四部分:教育心理学 智力活动的言语机制 活动任务与注意 警觉水平 空间位置记忆广度 数字记忆广度 汉字学习的系列位置效应 学习迁移 颜色的情绪机制 课堂信息加工 延迟满足 习得性无助演示实验   第五部分:发展心理学 河内塔实验 量水实验 句子理解 概念形成 儿童选择性注意 知觉速度 空间定向 镶嵌图形 操作思维 图形推理 汉语理解   第六部分:工程与人机交互心理学 背景文本颜色搭配对阅读理解的影响 前置线索与刺激视觉特征相容性 多目标注意追踪实验 广告心理 复合刺激图形的注意追踪研究 手机显示界面实验 手机快捷键和翻页键操作的工效学研究 彩屏手机信息阅读的工效学研究   第七部分:高级心理学实验 词的具体性对FOK的影响 前瞻性记忆实验 双耳分听任务中语音对汉字认知的影响 视觉通道的注意瞬脱现象 听觉通道的注意瞬脱现象 视觉学习判断 听觉学习判断 认知方式对内隐记忆的影响 不同嗓音材料的记忆差异 选择性注意 面孔识别 语音记忆错觉 有意遗忘 汉字字型字号加工 言语中的情绪线索   第八部分:社会心理学 阿希从众 罗森塔尔效应 权威和服从 热情的魔力 高桥实验 酸葡萄与甜柠檬心理   第九部分:心理学实验范式 内隐联想测验 远距离联想测验 N-back实验范式 stroop范式及其变式
北京辅仁淑凡软件科技有限公司 2021-08-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 160 161 162
  • ...
  • 659 660 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1