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苏州沃柯雷克智能系统有限公司
Suzhou Walklake Smart Systems Co., Ltd. is an artificial intelligence technology enterprise focusing on providing campus health science solutions. Its core team members are all from fortune 500 enterprises with rich industry experience and strong technical accumulation. Walklake is committed to designing, developing and manufacturing industry-leading campus robots. Now we have successfully launched complete school health robots solutions for children of different age groups, from 2-7 years old, to 7-12 years old. At present, in order to help schools reopen and continuously assist the epidemic prevention and control on campus, our device has been applied to over 30,000 schools in China; and we have connected with schools in 45 countries worldwide.Walklake robot has been well received in both domestic and overseas markets and has become the first choice of benchmark demonstration schools in all provinces and cities. Walklake relies on a strong team of experts and technical accumulation, with "health +AI" as the direction, integrating intelligent terminals, and constantly improving services, forming a smart campus solution featuring health, disease control and epidemic prevention management, and contributing to protecting the health and safety of children globally.
苏州沃柯雷克智能系统有限公司 2021-01-15
新生儿窒息急救智能 模拟训练系统
新生儿窒息复苏抢救训练系统符合新生儿的体貌特征,可对新生儿进行初步复苏的处理、以及ABCD复苏方案的执行等操作训练,并且可对相关操作步骤进行智能检测,使学生对其操作是否达标有直观的了解和提高。
营口巨成教学科技开发有限公司 2021-02-01
天智中考实验操作考评系统AI智能评分
广东天智实业有限公司 2021-08-23
高智能数字化综合急救技能训练系统
XM/ACLS8000高智能数字化综合急救技能训练系统 (ACLS高级生命支持、计算机控制)   ★ 标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能。 可真实模拟急救场景,模拟急诊病人的相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等,临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等均可在本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际情况或教学需要自主编辑所需的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时给予纠正或指导。 执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 适用学科:呼吸内科、心内科、神经内科、泌尿生殖医学、外科、药理、护理、麻醉医学、急救医学、危重症医学、战地医学等。 适用人群:医学生、研究生、实习医生、各科医生(初中级职称)、麻醉医生、急救中心医生、战地医学救护人员、护士等。 适用范围:医学院校教学、临床教学、职业医生考试、各种医学考核和急救知识的普及等。 一、主要功能: ■ 智能3D控制软件: · 全无线连接遥控设计,内置电气装置,控制界面可3D动画呈现模拟人生理参数,模拟人3D动画展现正常状态下双眼睁开和休克或死亡状态下的闭眼。 · 融合了智能云平台的管理及训练系统: 教师可以在智能云平台系统上设置病例、编辑试题、CPR的设置、用户的成绩、理论知识的管理,模拟人可同步教师设置的参数进行响应的变化。教师在云平台实时对学员信息进行管理,考核数据进行成绩统计、评分,并可发送到学员手机。 ■ 头颈部: · 生命体征模拟:瞳孔观察,瞳孔液晶显示为CSTN伪彩、65k色、RGB,可在1-9mm之间调节正常、散大、缩小等状态,模拟颈动脉搏动、模拟病人呻吟、咳嗽、呕吐声音。 · 呼吸模式:模拟正常呼吸、叹气样呼吸、陈-施氏呼吸、库什摩呼吸、毕奥呼吸。 · 气道管理技术:标准口、鼻插管,气管切开术,支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道,气管插管时牙齿受压报警提示。 ★ 正确气道打开后,3D动画演示气道开放状态:气管插管3D动画同步显示插管位置,采用听诊器可检测插管位置,模拟牙关紧咬、舌小肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞、主气道堵塞等体征。 ■ 胸腹部: CPR操作训练:有训练、考核、实战三大模式,三大模式的CPR胸外按压的深度、次数、频率、人工吹气次数、潮气量等任意指标参数进行设置。实现平板电脑与模拟人连接,3D动画呈现气道开放,自动判断人工呼吸和胸外按压的比例,实时数据提示与显示,抢救成功后,模拟人的瞳孔由散大变为正常,颈动脉搏动,出现自主呼吸,操作结果的成绩可进行保存与打印。 ★ 真实除颤起搏:可与不同厂家、不同型号的除颤起搏器配套使用,实现真实除颤起搏。 ★ 模拟除颤起搏:多媒体动画展示医用除颤仪操作流程,与XM-J980模拟除颤起搏器配套使用,可实现除颤起搏,可选择除颤能量,最大除颤能量达到360J。 ★ 真实AED:可与不同厂家、不同型号的AED配套使用,实现真实AED训练。 ★ 模拟AED:多媒体动画展示AED操作过程,与XM-AED99F自动体外模拟除颤仪配套使用,可实现AED训练,全程中文语音提示,提供贴片电极和纽扣电极,自动检测心率并分析是否需要除颤。 ★ 真实心电监护:可与不同厂家、不同型号的心电监护仪配套使用,实现真实心电监护。 ★ 模拟心电监护:使用指夹式血氧探头监测血氧,可与XM-J116多参数模拟心电监护仪配套使用,可实现模拟心电监护,内部储存2500余种心电图,多参数模拟监护仪LCD屏幕提供12导联心电图、血氧饱和度、呼吸、二氧化碳、血压(动脉血压、中心静脉压、肺动脉压、无创血压)、心输出量等。 · 听诊训练:可听诊数百种声音,包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音等。 · 模拟股动脉搏动训练。 ■ 四肢: · 左手血压测量、双侧手背浅静脉输液/穿刺和双侧肌肉注射,穿刺正确有明显落空感并有回血,模拟皮肤及血管可更换。 · 模拟人可互换男女外生殖器,可进行导尿操作训练,双大腿股外侧肌内注射操作训练。 · 模拟人踝关节可左右旋转。 ■ 软件: · 模拟注射泵/输液泵的使用:多媒体动画展示注射泵/输液泵的操作流程,可选择药物进行操作。 · 训练与考核:软件内保存几百道试题,支持心电图、急救理论知识、急救场景、病例、CPR训练与考核,教师还可根据教学内容添加试题。 · 急救场景脚本训练/考核:软件自带多个急救场景,涵盖室颤/无脉搏室速、无脉搏心电活动、心室停搏、急性冠状动脉综合征、心动过缓、不稳定性心动过速、稳定性心动过速、急性中风等心脏病急救案例,帮助及培训医师在不同类别心脏病的临床急救操作流程。 · 提供多种药物治疗和典型的辅助检查、胸片、超声心电图、12导联心电图等。 · 脚本/病例编辑:软件提供多种常见病例,丰富的多媒体动画生动再现真实急救情景,用户可自编辑急救病例,病情变化和学员操作过程,软件自动记录。 · ★ 模拟人可以双系统操作:支持电脑(Windows)平板(Android)方便使用者多种系统下操作,模拟人内置蓝牙功能,任一台带有蓝牙功能的计算机电脑或平板连接实时调控。 · 可提供单机版(一点一套)、网络版(一点多套),单机版可升级为网络版。 二、标准配置: ■ 硬件: · ACLS高智能成人模拟人 · 模拟血压测量仪 · 电子模拟听诊器 · 简易呼吸器 · 听诊器 · 喉镜 · 气管套管 · 输液套装 ■ 软件: · 局域网内教师机应用软件V2.0 · 局域网内学生机应用软件V2.0 · ACLS脚本编辑软件V2.0 ■可选配件: · 真实心脏除颤起搏器 · XM-J980模拟心脏除颤起搏器 · 真实AED · XM-AED98F自动体外模拟除颤仪 · 真实心电监护仪 · XM-J115多参数模拟心电监护仪 · 视频监控设备 · 计算机 · PC工作站
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
智能图书馆实训系统ITS-iLibrary
产品详细介绍    采用RFID 标签系统的图书馆,将极大简化图书的上架、借阅、盘点和归还流程,使图书在相同的时间内流通次数增加,而且图书查找定位迅捷方便,顺架快速准确,降低工作人员劳动强度,可以为更多读者服务,提高了图书馆图书的利用效率并使读者自助服务得以实现。 在物联网图书馆实训系统ITS-iLibrary 中,学生通过开放式平台,动手搭建一个完整的RFID 智能图书馆系统的实验环境,进一步理解RFID 技术,学习RFID 应用系统典型架构,系统性的学习和掌握RFID 应用系统的建设、管理与应用。 ITS-iLibrary 主要功能包括:完成智能图书馆实训系统上层开发环境搭建;UHF SDK 认识;利用读写器制作人员卡实验;利用读写器制作图书标签实验;人员卡读取实验;人员进入时声音和图像提示、LED 灯显示实验;门锁控制实验,手持机盘点图书实验;自动借还书实验;安全门人员图书读写实验;嵌入式手持机开发环境搭建实验等。   系统主要功能 1.RFID 标签制作管理 RFID 标签制作管理由RFID 标签制作台、RFID 标签打印机、RFID 标签阅读器、条码阅读器、RFID 标签制作管理等设备与软件组成。每当新书入库时,工作人员为新书制作RFID 标签,根据图书管理系统中有关新书的登录编辑信息(如新书编号等),控制RFID 标签打印机打印新书RFID 标签,并通过RFID 标签阅读器读取新书的RFID 卡,验证新书标签信息的正确性,并在图书管理系统数据库中标注已贴RFID 标签的信息。 2. 门禁管理 门禁管理由门禁管理工作台、智能防盗安全门、摆闸、超高频读写器、超高频阅读器、超高频RFID 人员卡、门禁管理计算机等设备与软件组成,用于人员入出身份自动识别。 当读者进入图书馆时,通过超高频阅读器远程读取进入人员身上所携带的RFID 人员卡信息,若是合法用户,则通过32 寸显示器显示读者身份与照片信息,语音广播“欢迎某读者光临图书馆”,并自动打开摆闸,让读者进入图书馆内。若是非法用户或没有携带RFID 卡,则通过语音与显示器告知读者身份不合法,安全门闭合不允许读者进入图书馆。 图书标签具有一种独特功能,即在106 千赫下的EAS 防盗功能:标签内有设定的EAS 防盗位(已办理借书手续设定为“1” 未办理借书手续设定为“0” )。读者通过智能防盗安全门离开图书馆时,安全门内阅读器不需要激发信号就可以直接读取EAS 防盗位,即TTF 型模式。所以书本通过安全门时,无需与后台数据库验证,即可完成安全检测。如检测通过,则通过32 寸显示器显示读者身份与照片信息,语音广播“感谢光临图书馆,欢迎下次再来”,并自动打开摆闸,让读者走出图书馆。 工作人员可以通过超高频读写器为新读者设置RFID 人员卡账号信息,为老读者更新RFID 人员卡账号信息,也可通过图书管理系统取消读者RFID 人员卡账号。 智能防盗安全门具有统计功能:红外判别进出方向, 并显示人员进出次数。 3. 读者借还书管理 读者借还书管理由馆员工作台、图书借还管理电脑、固定RFID 阅读器、图书管理软件等设备与软件组成。完成读者借书与还书工作。 (1)借书管理。读者进入图书馆后,从书架上选取要借阅的书籍,然后到借书台办理借书手续,工作人员将读者所借书全部放在RFID 阅读器上,则RFID 阅读器会自动读取所借全部书籍的RFID 标签,并将借书信息传送到图书管理系统,图书管理系统自动记录并显示读者的借书信息。 (2)还书管理。读者进入图书馆后,以还书台办理还书手续,工作人员将读者所还书全部放在RFID 阅读器上,则RFID 阅读器会自动读取所还全部书籍的RFID 标签,并将还书信息传送到图书管理系统,图书管理系统自动记录并显示读者的还书信息。 4. 图书盘点管理 图书盘点管理由手持天线、RFID 阅读器、书架、带RFID 标签图书、笔记本电脑及管理软件等组成。每月图书盘点时,工作人员用手持天线对书架上的每本图书进行非接触式扫描,通过RFID 阅读器和笔记本电脑以无线方式将图书盘点信息传送图书管理系统,图书管理系统软件自动根据图书库存数、盘点数、借出数进行统计分析,最后给出盘点统计报表,完成自动图书盘统计工作。 5. 图书管理系统软件 图书管理系统软件除具有普通图书馆图借阅功能外,还具有与RFID 标签制作管理、门禁管理、读者借还书管理、图书盘点管理子系统的数据接口,以便工作人员能通过RFID 阅读器能将新书注册、图书借还、图书盘点信息自动转入图书管理系统                
北京华育迪赛信息系统有限公司 2021-08-23
杭州冠力智能科技有限公司
杭州冠力智能科技有限公司是建筑增材智能制造全方案提供商和建材智能智慧型试验检测设备研发生产的科技型企业,总部位于杭州,在山西设有机加工基地,山东设有建筑3D打印基地。拥有发明专利3项、实用新型专利17项、外观专利9项、软著8项,专著3部,主参编行业内标准31部。   组建了一支由具有多年土工工程行业背景、全球知名高校硕博毕业高级知识分子构成的研发团队,涵盖建筑结构、建筑材料、算法开发、软件开发、机械设计、电控设计等多专业、多学科融合,主要研发人员包括清华大学、浙江大学、澳大利亚斯威本科技大学等知名高校的6名博士、6名硕士,其中6人具有高级职称,6人具有中国建筑科学研究院、中国建筑技术中心等国内建筑领域知名央企高管从业背景。
杭州冠力智能科技有限公司 2024-10-31
珠海康拓智能技术有限公司
珠海康拓智能技术有限公司 2025-06-09
一种以智能物流叉车为载体的碳排放智能监控和减排系统
本发明公开了一种以智能物流叉车为载体的碳排放智能监控和减排系统,包括能读取物流中心订单数据库中订单信息的碳排放智能减排监控系统、设于智能物流叉车上的智能物流叉车硬件终端,智能物流叉车硬件终端包括:碳排放检测装置、GPS定位装置及能控制智能物流叉车动作的中央处理器,中央处理器能将碳排放量信息与位置信息发送给碳排放智能减排监控系统;碳排放智能减排监控系统能根据碳排放量信息与位置信息、并以低碳节能的执行原则将订单分配给中央处理器,又能自动规划出叉车最优作业路径,中央处理器会根据最优作业路径及分配订单进行作
东南大学 2021-04-14
宽频智能化长周期大地电磁测量系统    
本发明公开了一种宽频智能化长周期大地电磁测量系统,相比现有的大地电磁测量系统具有宽频带、低噪声、智能化的优势。采用磁通门传感器与感应式磁传感器结合实现100000s——1000Hz频率范围的磁场信号观测,拓展系统观测带宽;采用斩波放大技术实现对电场信号的低噪声放大、抑制低频1/f噪声,提高低频段信噪比;采用低功耗技术、外接多块大容量锂电池组、扩展太阳能充电板、远程仪器状态查询技术提高仪器的智能化水平。为实现数月时间的MT信号长周期野外观测提供仪器支撑。
中国地质大学(北京) 2021-02-01
微波/超声波复合智能化系统及其应用
项目简介: 本项目是通过跨学科合作,开展在化学领域应用电子学新技术的 研究。 大多数化学实验室采用传统的加热方法,即利用传导的方式加热。 微波/超声波相结合的技术与传统加热方法相比具有很多优点,可以大大降低加热时间,省溶剂(可较常规方法少 50%~90%)、节约能源、 减少废物的产生,同时可以提高回收率和提取物的纯度。另一方面利 于环境保护,无污染,属于绿色工程,它是一种具有广阔发展前途的 新技术。 微波/超声波复合智能化系统可应用于合成化学、药物有效成分 的提取及分析样品预处理领域,设计并研制出新型微波和超声波相结 合的复合多功能智能化仪器装置,研究其对化学反应、药物提取及环 境污染物萃取的促进作用,为合成化学、药物有效成分的提取及分析 样品预处理提供了新的实验手段和方法。 本项目成果可为加大环境污染物的监测的力度,使其样品分析摆 脱耗费大量的有毒的有机试剂,程序繁琐,工作量大的现况,为其分 析样品预处理,拓展一种高效的实验手段和方法。如对加标土壤样品 (土壤样品中的多溴代联苯醚)进行复合萃取,分别采用微波辅助萃 取、超声波辅助萃取、微波-超声波复合萃取方法,得到的实验数据 是:在相同萃取 20 分钟时间内,使用微波辅助萃取和超声波辅助萃 取,其萃取效率分别为 42-75%、45-86%而采用微波-超声波复合 萃取体系时萃取效率则可提高到 92-114%。和常规的索氏提取相比, 微波-超声波复合萃取使用的溶剂量降至原来的 10%左右,萃取时 间降低至原来的 5%左右。可见复合萃取对萃取效率有较大的增强效 果。这一实验结果预示着:本项目成果推广应用,进一步完善,可为 分析样品预处理提供一种新的高效的实验手段和方法。另外,对兔疫 球蛋白 lgG 生物制品等的灭菌也开始进行有益的应用探讨,受到相关 企业的关注。 技术指标及特色: 1. 样机技术性能:◆微波功率从 0~1000W 连续可调,微波频率 f=2450MHz; ◆温度范围:室温~300 度; ◆研制出 38KHz 超声波发射系统,功率从 0 至满负荷连续可调, 在控温系统中超声波功率也随之改变; ◆消解/萃取瓶体积:50~1000 毫升。 2.专利申请七项。 3. 三项技术创新为产业化与拓展应用领城打下基础: (1)将微波场与超声波场两种不同性质的场施加于同一反应物 体,充分发挥各自的长处、协同作用,为在化学、生物以及医学领域 的应用研究提供了新的实验手段和方法,在课题中解决了超声波高效 耦合问题; (2)实现了微波/超声波协同作用下反应物的控温算法,采用可 扩展标记语言 XML 来存储和表示模糊控制算法,并用面向对象的设 计思想结合 C++对该算法进行了实现,利用 Labview(图形化编程语 言)可视化技术建立良好的人机界面; (3)具有在线实时检测和显示微波泄漏量,当超过国家标准时, 自动切断系统的电源,保证操作人员的安全。 微波/超声波复合智能化管道流动式反应装置已完成小试,正在 进行中试研究。
南开大学 2021-04-11
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