系统主要应用于机器学习、深度学习和机器视觉等领域， 针对各团队常见的数据管理困难、科研进度难协同等问题， 通过搭建私有云服务器，提供可视化虚拟系统镜像， 并开发科研管理软件，实现团队管理的高效与智能化。

设备的所有技术模块均是来自于企业的生产实际运用并结合职业院校教学实训的特点研发而成。通过实训让学生了解企业的智能化生产流程和相关知识，掌握现代企业智能制造的一般技术技能。产品致力服务于制造类中、高职院校智能制造、工业机器人、机械制造及其自动化、电气自动化、机电一体化、机电技术应用、工业物联技术、MES生产管理等相关专业的教学实训以及生产一线智能制造设备安装、调试、组织生产、维护保养的技术技能培训。

高仿真胸腹模拟人将颈胸腹的视、触、叩、听的教学、训练和考核融为一体，设计了百余个心血管、肺部体征及腹部触诊模式等。系统包括教师机和学生机，符合教学要求，适合于临床医学的诊断学教学。

基于STM32制作的一款北斗户外自主导航与定位功能的自主行驶智能车，融合高精度定位、多源融合定位、自主避障、远程监控、自主路径规划等技术，可以在设定的环境实现自动驾驶。 产品适用于卫星导航教学、创新项目研究、单片机、软件编程等相关课程； 主要功能 静态定位精度到达毫米级，动态定位精度达到5厘米； 具有自主线路规划、寻点功能； 可通过远程进行配置、控制功能； 支持自动行驶、及手动控制两种模式； 避障、调速、准确定位停车功能； 车体单元： ★宽电供电，9~12.5V,额定电压：12V； 舵机转向，转向精度±0.25°; 转弯半径，≤1.5m； 车体尺寸，≥270*147*64mm（长宽高）; 负载，≥1.5kg。

XM-MX15智能中医脉象模拟训练及考试系统 （单机版/网络版）   XM-MX15智能脉象训练仪是在5.7-9英寸的产品基础上进行升级研制的第三代产品，它继承了前两代产品的优点，同时解决了前两代产品在教学中不足的问题，使其更好的服务于教学市场。   一、功能特点： ■ 鼠标操作，更加便捷。 ■ 一条仿真手臂可以自动输出模拟46种脉象（包含16种相兼脉），包括：平脉、大脉、迟脉、缓脉、数脉、疾脉、促脉、结脉、代脉、紧脉、滑脉、弦脉、虚脉、实脉、动脉、洪脉、涩脉、微脉、散脉、浮脉、濡脉、革脉、沉脉、伏脉、牢脉、弱脉、细脉、短脉、芤脉、长脉等。 ■ 集浮取、中取、沉取三种于一身，具有寸、关、尺显示。 ■ 15寸液晶显示屏显示实时脉图，脉博波与脉象同步，鼠标选择设置，操作界面友好。 ■ 教师主控机采用无线加密抗干扰网络，可以控制多达30台学生机，控制范围300米。 ■ 共有联机和单机两种工作状态，联机时学生机接受主控台命令后，键盘处于锁定状态，只能由主控台控制，通常在教学测试中采用；单机时解除联机状态，各学生机可自行进行各脉象设定及操作。 ■ 具有清屏和显示两种状态，清屏时各学生机不显示脉象图，适合于脉诊测试，这时可以由主控台发出不同脉象的命令，考查学生对各脉象的脉象名称、脉图等掌握的情况；解除清屏状态时，各学生机可显示脉象图。 ■ 具有训练模式、综合测试、考试模式三种模式。 · 训练模式：教师机可以控制所有学生机，能够同时发送各种脉象到各学生机，学生机也可以脱离教师机控制进行自行练习； · 综合测试：教师机上有10套试卷可以选择，每套试卷有20道题（如试卷1：浮脉类：浮、浮、濡、革、革、芤、洪、散、洪、散、革、濡、散、洪、洪、芤、芤、浮、濡、浮），题目无线发给学生机进行考试，学生机考试结束后可无线把成绩发给教师机进行显示。 · 考试模式：教师机可以自己编辑试卷中的试题内容和试题数量，发送到学生机进行考试，考试结束后在教师机和学生机上显示分数。 ■ 教师机内置热敏打印机，可以打印各学生机的成绩。   二、技术指标： ■ 发射天线：1个 ■ 频率范围：433±5，驻波比 V.S.W.R：≤1.5 ■ 输入阻抗：50欧姆 ■ 显示屏幕：15英寸 ■ 最大功率：10W ■ 输入电压：220V   三、标准配置： ■ 脉象训练仪主控机：1台 ■ 脉枕：1个 ■ 发射天线：1个 ■ 电源线：1条 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

XM-EXY智能耳穴仪（含电脑）   功能特点： ■ 整体设计符合人体工程学，操作方便。 ■ 外形小巧，便于携带和搬运。 ■ 电脑通过数据线与整机相连，实现对智能耳穴仪的控制； ■ 具有耳穴探测点提示定位模块、探测点检测模块、耳穴专断辨证模块、用户数据信息管理模块。 ■ 耳穴探测点分11大系统：胃肠、上肢、内分泌、鼻咽喉、心血管、躯干、神经、腹腔、下肢、肝胆胰、泌尿系统。 ■ 问诊模块：从人体的11大系统出发设置16个问题。

无锡陆吾智能科技有限公司，成立于2020-11-19，注册资本为500万人民币，法定代表人为刘鹏飞，经营状态为存续，工商注册号为320205000444708，注册地址为无锡市锡山区安镇街道翠山路488号无锡东站高铁商务中心B栋501-7，经营范围包括许可项目：货物进出口；技术进出口（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以审批结果为准）一般项目：技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广；智能机器人的研发；人工智能基础软件开发；人工智能应用软件开发；人工智能理论与算法软件开发；智能机器人销售；人工智能硬件销售；办公设备销售；教学专用仪器销售；计算机软硬件及辅助设备批发；计算机软硬件及辅助设备零售；电子产品销售；照相机及器材销售；照相器材及望远镜零售；玩具销售；工艺美术品及收藏品批发（象牙及其制品除外）；工艺美术品及收藏品零售（象牙及其制品除外）

江苏众沃智能工程有限公司，成立于2020-01-16，注册资本为5800万人民币，法定代表人为柳小霞，经营状态为存续，工商注册号为321284000318548，注册地址为泰州市姜堰区张甸镇魏家村金甸路，经营范围包括电子与智能化工程、建筑装饰装修工程、机电工程、环保工程，园林绿化工程、消防设施工程、建筑机电设备安装工程、防水防腐保温工程设计、施工；智能科技领域内技术研发、技术咨询、技术转让、技术服务；实验室设备技术研发、技术咨询、技术服务；二类、三类医疗器械研发、生产、销售；木制品、金属制品、塑料制品、橡胶制品、家具、实验室设备、仪器仪表、压力管道及配件生产、销售；实验室试剂、耗材（以上均不含危化品）、电子产品（国家有专项规定的除外）、通讯器材、计算机软件及辅助设备销售；通风设备生产、销售、安装；压力管道、安防设备维修、安装；计算机软件开发、销售；信息系统集成服务；货物或技术进出口(国家禁止或涉及行政审批的货物和技术进出口除外)。

蓝合集团，创始于2005年，是一家集2D打印硒鼓、3D打印设备、耗材、软件的研发、制造、销售、服务于一体的高科技企业集团，总部位于中国（山东）自由贸易试验区济南片区，服务军工、教育、医疗行业，设有苏州研究院，济南、珠海、中山研发制造中心，拥有覆盖全国24个省份的销售服务网络。联合运营公司为山东蓝合智能科技有限公司、蓝合智能科技研究院（苏州）有限公司、山东蓝合富美信息技术有限公司、珠海卓越富美国际商务有限公司。蓝合科技与国内外专业机构合作开发增材制造新技术设备、材料与医疗、工业应用，并致力于产学研基地建设。目前已与中科院、清华大学、同济大学、北京中关村、山东大学等多家专业机构建立长期合作关系，已设有北京中关村、齐鲁大学城等几十个基地，参与共建全国首个科教融合创新教育基地及“百校集体政采”工程，与多所高校和职业院校开展专业校企合作，共建“3D打印应用中心”，“3D打印研究中心”，“增材制造工程”专业，“增材制造应用技术”专业，“增材制造产业研究二级院”。建设高校建设科技成果转移转化平台，将知识产权技术成果转化企业，实现产业化。 蓝合系列3D打印设备和耗材及成品获得医用级专业认证。可以向下兼容工业级和消费级设备。 服务于医疗、教育、军工、科研、航天航空、汽车制造、建筑设计、工业模具、影视动漫、珠宝首饰等行业，包括LHD、DLP、LCD系类医疗专用光学机，LH、SLS系列医疗军工专用金属机，FDM、SLA系类教育教学专用机，生物科研专用机等。 蓝合Lanhigher，致力于研发制造专用3D打印机与耗材，提供医疗数字化解决方案、教育校企合作和中外合作办学、军工定制化设备及打印服务，为客户提供全方位一体化服务。                                                                       愿景：使万物生                                                                       使命：所想即所得                                                                       价值观：为人民服务

湖南晟医智能科技有限公司坐落于三湘四水、人杰地灵的美丽星城长沙，是一家专业从事医学教育高端虚拟仿真及信息化产品自主研发的高新技术企业。公司成立于2017年，致力于用创新的技术，推动中国模拟医学教育的发展，为客户创造价值，是国内极少数具有医学教育全套虚拟仿真及信息化产品线的制造商。 公司集产品自主研发、市场推广和行业应用于一体，能为客户提供集医学教育管理、教学、训练、考核、大数据为一体的模拟医学中心整体信息化及虚拟仿真解决方案。公司运营的“医教云”可协助传统医学模拟中心实现“互联网+”，构建三屏一云的全终端系统覆盖。基于虚实融合的综合急救训练平台，能够模拟出急救现场的多种高危、高成本不可逆的环境，整体提高学生的临床岗位胜任力。 公司现与多家知名院校联合开发以岗位胜任力为导向的医学模拟课程体系，所服务的用户覆盖省内外多家知名高等医学院、中高职院校和各级大中型医院。