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LED教室护眼灯（智能款）
了解更多产品详情，请与我们联系13917694936
官网：http://yosklight.com/
江苏少儿春互联教育科技有限公司
2021-08-23
青岛共享智能制造有限公司
青岛共享智能制造有限公司是集工业环境特种机器人产品研发、生产制造、销售为一体的国家高新技术企业，公司紧密跟踪机器人技术及产品的发展，在工业生产自动化、智能化解决方案领域展开创新性工作，致力于打造成世界领先的解决方案供应商。公司主营产品有输电线路巡检机器人、钢制壁面喷砂除锈机器人、码垛机器人及生产线、自动包装系统、检测系统、环保工程、机器人手爪及全自动机器人码垛系统、全自动化配料生产线等，广泛应用于电力、造船、粮油饲料、化工等众多行业。并在此基础上积极拓展相关技术产品领域，不断推动智能机电系统自动化水平的创新与提高。
青岛共享智能制造有限公司拥有世界领先的技术，严格按照现代企业管理制度运作，注重学习和借鉴国内外优秀企业的管理模式和经验，通过采用各种现代化的管理技术、方法和手段，不断提高公司的科学管理能力。青岛共享智能制造有限公司将永远坚持自己的信念，不忘使命，以创新性技术与营销模式努力成为一家有竞争力和吸引力、有社会责任感的优秀高科技公司。
青岛共享智能制造有限公司
2021-09-13
苏州需要智能技术有限公司
苏州需要智能技术有限公司成立于2020-03-19，法定代表人为鲜麟波，注册资本为1000万元人民币，统一社会信用代码为91320581MA211XC11P，企业地址位于常熟高新技术产业开发区香江路58号，所属行业为专用设备制造业 ，经营范围包含：许可项目：货物进出口；技术进出口；进出口代理（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以审批结果为准）一般项目：智能机器人的研发；智能机器人销售；服务消费机器人制造；服务消费机器人销售；工业机器人制造；工业机器人销售；工业自动控制系统装置制造；工业自动控制系统装置销售；技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广；会议及展览服务；工业设计服务；玩具、动漫及游艺用品零售；数字文化创意软件开发；专业设计服务；电动机制造；齿轮及齿轮减、变速箱制造；齿轮及齿轮减、变速箱销售（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动）。苏州需要智能技术有限公司目前的经营状态为存续（在营、开业、在册）。
苏州需要智能技术有限公司
2021-12-07
泛普86寸纳米智能黑板
产品介绍
UCN纳米智能黑板，是一个集成纳米触控、高清大屏显示、电脑主机、普通黑板、电视电脑等诸多功能于一身的多媒体教学平台。它尊重师生使用习惯，将传统教学黑板和可感知交互的智能黑板无缝对接，既可全屏粉笔书写，又具多媒体教学功能，操作模式简洁，同时内置专业教学软件、应用平台及管理平台，老师可灵活运用教学工具，分享调用优质教学资源，远程管理维护升级，已被广泛应用在教育教学领域，适用于各学龄段。
产品特点
自主知识产权
拥有纳米触控膜和纳米智能黑板的自主知识产权;
视力保护
表面防眩光玻璃+自主研发纳米涂层，保证超大可视角度，且有效过滤有害光线
全方位安全设计
拟态纯平表面、四周圆角设计，高强度钢化玻璃，防水防尘抗外力冲击;
多种书写方式
普通粉笔/白板笔/电容笔/手指触控，尊重老师教学习惯;拟态纯平表面、四周圆角设计，高强度钢化玻璃，防水防尘抗外力冲击;
双系统，大尺寸
配备Windows与Android双系统
搭载软件平台
内置自主研发的教学应用平台和管理平台，海量教学资源，同时提供远程设备管理与维护;
磁性吸附
左右两侧支持磁性材料吸附，方便非电子类教材展示;
显示窗口，一键下移
液晶显示窗口高度可调整下移，触控不受影响，适应不同老师身高;
产品参数
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
泛普86寸纳米智能黑板
产品介绍
UCN纳米智能黑板，是一个集成纳米触控、高清大屏显示、电脑主机、普通黑板、电视电脑等诸多功能于一身的多媒体教学平台。它尊重师生使用习惯，将传统教学黑板和可感知交互的智能黑板无缝对接，既可全屏粉笔书写，又具多媒体教学功能，操作模式简洁，同时内置专业教学软件、应用平台及管理平台，老师可灵活运用教学工具，分享调用优质教学资源，远程管理维护升级，已被广泛应用在教育教学领域，适用于各学龄段。
产品特点
自主知识产权
拥有纳米触控膜与纳米智能黑板自主知识产权
视力保护
表面防眩光玻璃+自主研发纳米涂层，保证超大可视角度，且有效过滤有害光线
全方位安全设计
拟态纯平表面、四周圆角设计，高强度钢化玻璃，防水防尘抗外力冲击;
多种书写方式
普通粉笔/白板笔/电容笔/手指触控，尊重老师教学习惯;拟态纯平表面、四周圆角设计，高强度钢化玻璃，防水防尘抗外力冲击;
双系统，大尺寸
配备Windows与Android双系统。
搭载软件平台
内置自主研发的教学应用平台和管理平台，海量教学资源，同时提供远程设备管理与维护;
磁性吸附
左右两侧支持磁性材料吸附，方便非电子类教材展示;
显示窗口，一键下移
液晶显示窗口高度可调整下移，触控不受影响，适应不同老师身高;
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
上海早慧智能科技有限公司
上海早慧智能科技有限公司位于上海市中山北路3663号华东师范大学内，是由华东师范大学国家大学科技园主管的高科技企业，专业从事幼儿益智教学具研发、生产、 推广、 销售。“玩中学”益智教学具是我公司推出的一套科学系统的幼儿教育实操体系，是目前国内技术含量最顶尖、内容最全面科学、设计最精致、最能符合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的幼儿专用操作体系。“玩中学”是由国内外众多专家，经多年的深入一线调查研究，依据多元智能理论、建构主义理论等国内外先进教育理念，吸取优质教玩具的精髓，不断融合创新所研发、设计、生产的系统益智教学具。根据幼儿的成长规律及特点，“玩中学”精心设了450个不同内容、难度递增的益智操作盒，整个体系包括40项核心概念，涉及幼儿发展的各个方面能力，旨在培养幼儿良好的学习习惯、动手动脑能力。从实践中学习，获得愉悦的情绪体验，玩出健康，玩出快乐，玩出智慧。
上海早慧智能科技有限公司
2021-01-15
多智能体协同控制系统
北京理工大学多智能体协同控制实验平台功能 • 无人机姿态控制 根据用户需求，自定义需要捕捉的部位，利用NOKOV精确捕捉运动物体的位置及姿态等三维数据。 • 无人机/无人车动态角色分配 根据NOKOV实时反馈的位置信息，使出现在随机位置的多智能体，以最短路径形成理想编队队形，为其他多智能体协同控制实验提供了基础。 • 空地协同编队、自主避障与跟随 由于设备的可拓展性，用户可随意增减目标数量，通过在软件内对目标进行命名等操作，来完成对大批量运动体的同时捕捉。 NOKOV（度量）光学三维动作捕捉系统功能 • 六自由度动作捕捉数据 采集三维空间XYZ坐标、六自由度（6Dof）、偏航角（Yaw）、横摇角（Roll）、俯仰角（Pitch）、欧拉角等数据，为无人机的位姿控制、运动规划提供连贯、流畅的动作数据基础。 • 亚毫米的定位精度 与采用GPS、航迹推算、全局摄像头、UWB等定位方法的实验平台相比，该平台的精度大大提高，可达亚毫米级。 • 丰富的二次开发接口 采集到的数据可以以VRPN形式传输，或通过SDK（C++语言）端口广播与ROS、Labview、Matlab（包含Simulink）等软件通信进行二次开发。 • 软件具有一键建立刚体功能，大幅提高工作效率
北京度量科技有限公司
2021-02-01
希沃交互智能平板电容双拼
希沃品课是一套由希沃自主研发的面向高职教师生的智慧课堂解决方案。产品主要围绕课前课中课后的教学场景，为数字化课堂、互动课堂和同步课堂的开展提供高效稳定的技术和产品支撑，为高职校信息化课堂赋能
广州视睿电子科技有限公司
2021-02-01
智能课堂教学智慧纸笔平台
产品详细介绍
对教师：纸笔围绕课堂教学场景，智能批改，增效减负，双向互动，提升学生动能和效能。
智慧纸笔平台以个人电子终端为载体的智慧课堂，开启名校联盟资源共享模式，贯穿预习、上课、作业、辅导、评测等各个学习环节，覆盖课前、课中、课后全过程，支持各种高效学习方式和师生平等互动。
具有区域视图、学校视图、班级视图、学生视图，从多维度记录学生的学习成长轨迹。
1. 传统纸笔书写，保护视力
3. 作业自动批改，减负增效
5. 精准资源推荐、提分提质
对于学生——学习问题诊断更精准；AI辅导更具个性化；伴随式成长数据驱动智能适应学习。
对于家长——指导孩子更科学；辅导孩子更有方向。
对于教师——减轻作业批改负担；教学效果反馈更即时；教学调整更有依据。
对于学校——教育进步可视化；更科学的管理；更明确的教育质量提升方向。
对于教育系统——区域教育质量检测更专业。
联系方式：
地址：广州市黄埔区科学城南翔一路62号3楼宏途教育
电话：176-8839-3738
广州宏途教育网络科技有限公司
2021-08-23
《智能设备与应用》STEAM主题课程
产品详细介绍
智能设备与应用STEAM主题课程
项目背景
随着科技的快速发展，各式各样的智能设备已逐渐融入到我们的日常生活中，为人类带来诸多便利。传感器作为与外界环境交互的重要手段和感知信息的主要来源，是各类智能设备的基础与核心，在推动社会进步和经济发展有着十分重要的作用。学习电子传感相关知识有助于学生了解现代科技社会，并体会制作科技创意作品带来的乐趣。
在本项目中，学生可借助八爪鱼智能设备与应用套件和人工智能与编程教学系统，了解常见传感器和执行器的原理及应用，制作相应的创意作品，并通过编程实现智能控制。
课程性质
这是一门以项目式教学开展的跨学科课程，以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导，结合了中小学信息技术课程标准与编程教学特色。
课程目标
1.知识与技能
⚫ 认识常用传感器和执行器的原理，知道其功能和应用领域，并学会简单使用。
⚫ 初步了解简单的机械结构和连接方式，体验简单的模型搭建。
⚫ 了解指令、程序和算法的基本含义，能够读懂简单的程序流程图。
⚫ 学会使用图形化模块或 C++语言设计简单程序，并下载到模型上执行。
2.过程与方法
⚫ 通过阅读多媒体资料和对传感器、执行器进行连接测试，掌握搜集、分析、比较和分类信息的方法，培养信息处理能力。
⚫ 能够读懂图形化编程或 C++的程序流程图，能分析程序的功能并简单调试，发展编程思维能力。
⚫ 能根据现实生活中人工智能的实际应用，设计程序并使模型运行，发展工程思维能力和解决问题能力。
3.情感态度与价值观
⚫ 了解日常生活中常见的智能设备，初步认识智能设备对工作和社会的影响。
⚫ 乐于倾听不同的意见和理解别人的想法，尊重他人的情感与态度。
⚫ 实事求是，勇于修正与完善自己的观点。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23