产品详细介绍 　　盈可视教育资源云平台是一套建立在Linux系统环境下，基于JAVA平台进行开发的，针对教育视频资源共享及应用的平台软件。 　　该系统以目前流行的“国家公开课平台”的展现方式进行视频资源的展示与分享，无须安装专用播放器，通过B/S架构下的网页FLASH+HTML5双模式直播及点播技术，实现实时直播点播、虚拟切片、评论、评分、编辑、教学分析、点播统计、用户管理等功能应用，并支持>1000用户并发访问，为教育资源的共享提供了一套优秀的解决方案。 　　盈可视教育资源云平台除了提供优质视频资源的发布共享外，还提供前端录播系统的集中管理功能，实现前端录播课室的控制以及预约录制管理应用。 　　六大亮点 　　微课虚拟切片 　　丰富学科资源 　　在线评分打点 　　个人工作室 　　大规模直播点播 　　集中管理控制 　　其他功能 　　主题分类展示 　　多级平台接入 　　用户权限管理 　　SNS社区功能 　　视频点播统计 　　视频在线编辑 　　ST教育分析工具 　　一键转载分享 　　一、 微课虚拟切片 　　视频虚拟切片功能，切片不破坏原有视频的完整性，剪切的视频片段可进行自由下载，完整提取课堂精华，精彩微课轻松建立。 　　支持多个关键字录入，且进行切片后的原视频仍能完整保留，不会破坏原始视频素材结构。 　　盈可视教育资源云平台可实现在线的视频编缉,可将视频文件在网页上进行剪切、合并、输出等操作，轻松实现视频资源的在线集中加工操作，让视频资源更趋完美。 　　二、 丰富学科资源 　　平台支持学科资源文件的上传，学科资源文件类型包括文档、图片、视频、音频等，支持文档、图片的在线阅读，无需下载到本地。支持学科资源文件搜索。 　　支持学科资源文件分类根据院校、年级、学科、章节等规则的自定义，支持学科资源文件下载热度排行榜，支持学科资源文件点击热度排行榜，支持分类资源的上传时间、点击率排行列表显示。 　　三、 在线评分打点 　　在线评分打点及统计功能，轻松实现专家点评、师生交流，学生间交流、教师间交流的功能，同时能对评分结果进行统计以及Excel表导出。 　　系统可进行具体评分项目、评分模板管理，不同类别的视频可设置不同的评分内容。 　　用户在平台上进行点播时，在评分打点界面还可进行视频相关附件的保存以及下载，从而实现专家对视频中课堂PPT课件的点评需求以及学生对教师课件或者其它学习资料的下载需求。 　　四、 个人工作室 　　支持教师与教研员个人工作室的建立，在个人工作室内教师可进行个人教学研讨成果的公告发布，实现第一时间的教研成果展示，从而推动教师的教研创新能力发展，促进教研成果探讨共享与交流。教师可上传自己的精品教学视频并进行相关视频管理，同时可上传自己的教学课件进行发布与管理。 　　五、大规模直播点播 　　系统支持200间以上录播教室的直播转发以及直播列表选择，支持>2000路并发直播及点播观看。 　　六、 集中管理控制 　　系统可支持前端录播主机的集中式管理，由统一的管理平台对网络内多台录播主机进行集中式管理，管理通过IE网页方式实现。管理内容包括前端录播系统的接入、删除、信息修改、录制模式选择/开启/停止、直播权限、关机等操作。 　　系统可实现多台录播主机的预约录制集中管理功能，管理员可进行每一间录播室一个学期以上的预约时间列表设定、浏览、删除。并可通过甘特图的形式查看教室预约情况。

资源按年级、科目、主讲等分类管理，方便查找 一、平台资源来源 资源管理平台既可以接收嵌入式设备和网络摄像机录制的原始视频资源，又可以接收微课系统发布的微课视频以及老师个人整理的各种教学资源。  提供标准的 FTP 原始资源库，可对接其他任何系统提供的资源。 二、平台资源管理 资源按年级、科目、主讲等分类管理，方便查找。安全的资源发布机制，资源需要经过审核后才能发布出去，避免不合法的资源传播出去。 三、平台特色功能 资源模式播放 在播放普通的单视频课程的基础上，系统提供了资源模式课件供用户在线学习，资源模式课件可以包括教师视频，学生视频，教学文档视频等。由于资源模式课件是老师视频讲授同步配合 PowerPoint 文稿，因此教学效果非常接近现场授课。 在线编辑 对录制好的视频在线进行转码、截取、合并、增加字幕等功能。 自动课表 根据课表内容，控制导播主机进行录制、直播并把录制的视频上传到平台。 名师课堂 名师专辑，方便查看优秀老师的所有课程。 教研管理 创建一个教研活动，教研组成员可以对教研内容评价、打分。 评价管理 制定评估方案，建立评价体系对不同的课程视频，进行全面评估。 虚拟切片 创建微课或者精彩视频实现视频精细化管理，解决视频的精准搜索。 教学行为分析 在获得课堂视频的同时，自动记录大量名优教师教学习惯的行为数据，为年轻教师的模仿学习提供前沿技术支持。

在厕所黑水处理及黄水资源化方面，研发了ABR/MFC/MEC系统、两级A/O与MFC、MEC耦合系统、黄水（电）化学沉淀及资源化系统。设计的生态厕所在有机物降解同时能源回收，高效厌氧ABR反应器实现100余个生态厕所示范项目；在城市污水脱氮除磷方面，构建的污水内生微生物弱电刺激反硝化除磷耦合脱氮装置、微生物双源电化学污水等反应器实现低C/N污水零外加碳源处理。在工业废水方面，研发出去除电镀废水中重金属络合物的药剂及其方法、焦化废水预处理方法与活性炭吸附-高锰酸钾氧化-Fenton氧化工艺联合处理农药废水的方法；研发出快速检测水质的新型传感器；构建智慧环保与水务平台。主编环保技术手册一部，参编或审核3项国内环保行业标准、2项国际标准，环保白皮书咨询报告、专著两本。

（专利号：ZL 201410576782.3） 简介：本发明公开了一种用于废水处理的磁性剥离型蒙脱土纳米复合材料的制备方法，属于纳米复合材料制备技术领域。该方法通过在蒙脱土表面修饰上大量的羧基，采用原位化学反应将磁性纳米粒子引入蒙脱土层间并获得剥离型结构，结合四氧化三铁的磁分离性能和羧基修饰蒙脱土对有机阳离子染料及重金属离子的高吸附特性，获得可磁分离且吸附能力强的磁性剥离型蒙脱土纳米复合吸附材料。本发明制备工艺简单、条件可控，制得的磁性剥

1、熟悉精通高性能有机颜料的合成技术和后处理技术人员。2、精通水性色浆、UV光固化色浆、颜料制备物技术人员

　　这款套装包含课程材料和1个积木分离器，能够用来探索涉及更高级机械、结构和力的工程设计。这款套装随附1个课程包，能帮助孩子们从科学、技术、工程和数学(STEM)角度对简单动力机械、结构和机构进行基本理解。该课程包能够提供全方位的课程、拓展活动和解决问题任务，以及教师指导和学生学习单。

　　乐高®得宝TM超大套装内含560块积木，孩子们可通过搭建各种场景和模型，实现自己的梦想，充分发挥自己的创造力。套装中还包含建议模型的图示说明、大量人仔和一些特殊零件。

　　使用“一起发展社交技能”套装，您可以用一种贴合课程、动手实践、生动有趣的方式，培养孩子们的社交技能。使用这一套装进行游戏时，孩子们能够认识与理解不同的情绪，建立自尊，并学会轮流游戏和协作，尊重人们的共性与差异。

产品详细介绍 一、产品简介  京师心智团体心理辅导课桌椅，结合团体辅导活动的方案要求，采用高品质环保板材材质，安装简单方便，创意无限，为团体心理辅导提供更多形式上的选择。 二、产品配置 ●扇形 ●梯形 ●不同版本配置不同 三、产品详情 1、桉木材质——源自原生态材质，坚固、抗冲击 采用安全无毒的桉木材质，质地均匀，纹理直而结构紧密，伸缩变形小，易加工，耐腐朽，不易变形和开裂。 2、阻燃处理——安全耐用 由原木旋切成木片，对木片进行阻燃处理后再用胶粘剂胶合而成的三层或多层的胶合板，通常用奇数层木片，并使相邻层木片的纤维方向互相垂直胶合而成。大大改善和提高木材的物理力学性能，同时也克服了普通胶合板易燃烧的缺点，有效提高阻燃性能。 3、国际环保漆——欧洲E0级环保标准，保证甲醛释放量 使用绿色环保材料，采用先进技术进行固化，保证甲醛释放量符合有关规格（0.5mg/L），材料经专业干燥处理，表面光滑，坚固耐用，具有耐高温、抗老化、耐磨、耐划痕、耐烫等特性，同时具有耐酸碱、永不褪色等特性。 4、桌面、桌脚、椅子——人性化设计，个性化定制 桌面边缘人性化设计，具有防滑功能，耐脏、易清洗；桌脚也有橡胶垫，防止滑动和刮伤地板，重量轻，易搬动；椅面采用优质一次性弯曲曲面木，符合人体工程学的尺寸和曲线，颜色可选，美观圆润、方便手提、推拉。 优秀的五金和做工 符合国际标准的优质五金，超过3000次的拉伸体验，采用高精度的电脑数控机械加工和经验丰富的木匠相结合，尺寸精准做工一流。 5、创意拼搭——旋转百变、方圆随心、操作便捷 京师心智团体心理辅导课桌椅，能够根据团体活动需要，组合成圆形、扇形、方形、S形、C形、X形等十几种组合方式，每套适合6—8人开展团体活动。 配合团体心理辅导工具箱使用，活动更加全面 配合同步研发产品，京师心智团体心理辅导工具箱，丰富团体心理辅导活动内容，协助体验者更好地悦纳自己、融入他人。