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台式高速冷冻实验室离心机 Happy-TL18
产品详细介绍台式高速冷冻实验室离心机性能特点:1、微机控制,触摸面板,LCD显示。2、采用交流变频电机,全封闭风冷谷轮压缩机组,无氟制冷剂。3、可直接设定转速,自动计算RCF值。可直接设定RCF值,自动转换成转速。4、具有10档升降速。5、运行中可修改参数,运行参数自动记忆。6、具有10种自定义程序存储功能。7、具有软刹车功能。8、具有转子号识别功能。9、具有超温、超速、不平衡和门盖安全保护功能,并在显示窗口显示故障信息和声音报警。    台式高速冷冻实验室离心机技术参数:型号名称: Happy-TL18台式高速冷冻离心机显示方式: LCD最高转速: 18000rpm转速精度: ±30rpm最大相对离心力: 21500×g最大容量: 4×100mL控温范围: -20~40℃控温精度: ±1℃定时范围: 0~99h59min59s电机: 交流变频制冷系统: 全封闭风冷谷轮压缩机组,无氟制冷剂门锁: 电子门锁噪音: ≤60dB电源: AC220V,50Hz,1.5kW,18A内胆材质: 不锈钢箱体材质: 优质钢板外形尺寸: 600×580×370mm重量: 90kg    台式高速冷冻实验室离心机转子:NO.1角转子: 18000rpm,21500×g,18×0.5mL,航空铝材质NO.2角转子: 18000rpm,21500×g,12×2.2/1.5mL,航空铝材质NO.3角转子: 15000rpm,21000×g,48×0.5mL,航空铝材质NO.4角转子: 15000rpm,21000×g,24×2.2/1.5mL,航空铝材质NO.5角转子: 13000rpm,11500×g,10×5mL,航空铝材质NO.6角转子: 12000rpm,14800×g,12×10mL,航空铝材质NO.7角转子: 12000rpm,14800×g,6×50mL,航空铝材质NO.8角转子: 11000rpm,12450×g,12×15mL,航空铝材质NO.9角转子: 10000rpm,11200×g,4×100mL,航空铝材质NO.10角转子: 9000rpm,10500×g,24×10mL,航空铝材质NO.11水平酶标板转子: 4000rpm,2300×g,2×2×48孔,钢、不锈钢材质    想了解更多信息,请进入http://www.fudizao.com    
济南福的机械有限公司 2021-08-23
磁场线性霍尔传感器,实验室磁场测量计
产品详细介绍概述CLY-45型磁场线性霍尔传感器采用:高档豪华金属机箱、名牌镀金接插件、硅霍薄型探头等优质元器件,通过优化设计,抛弃了传统的琴键开关,而选用轻触薄膜开关,设计更专业,品质更高、操作更方便。CLY-45型磁场线性霍尔传感器具有:结构合理、整机性能稳定、性价比高、操作方便、外型美观等特点,是实验室、生产线上磁性测量的首选仪器。CLY-45型磁场线性霍尔传感器是一种高精度的磁性测量仪器,仪器带模拟端口输出,具有峰值测量、量程宽等特点,可作为二次仪表使用。CLY-45型磁场线性霍尔传感器主要用于测量磁场强度,如磁体表面磁场、永磁电机磁场、电磁铁产生的磁场、喇叭漏磁场等,以及一些特殊测量磁场的场合,如电磁铁磁场、磁体表面场的最大值等。CLY-45型磁场线性霍尔传感器能测0—2T范围内的直流(恒磁)及低频交变磁场的磁场强度。CLY-45 输出线性电压值的线性霍尔传感器的测量磁场大小在±1T, 线性电压(正比于磁场)输出。可测量磁场-2T---2T,线性电压输出,精度1%。测量磁场时带有正负指示方向,输出为带有信号为正负信号,表示磁场的正反向,供电电源AC220V,50Hz,三位半数字LED 显示。量程两档: -200 ~ 200mT,-2 ~ 2T ,线性电压输出-5-5V,最大分辨率0.1mV ,测量DC 磁场。分辨率高、性能稳定、可靠美观。 是测量磁场,测量磁体表面磁场、永磁电机磁瓦 、电磁铁磁场等的理想仪器。 订制配套霍尔传感器尺寸30CM及可夹持部分尺寸15CM,订制非磁性可调节探头支架。技术指标:型号CLY-45型磁场线性霍尔传感器供电电源AC 220V,50Hz显示方式三位半数字显示读数单位mT,T量程0~200mT,0~2T最大分辨率0.1mTDC-AC-FLUX测AC/DC磁场测量范围0~2T精度(直流)1%AC响应频率200HzAC测量值平均值特点采用豪华机箱,薄膜按键、性能稳定,设计更合理,测量精度高,操作简便。用途测量磁场,如脉冲磁场、测量磁体表面磁场、永磁电机磁瓦 、电磁铁磁场、喇叭漏磁、充磁机磁场等,适用场合广泛。
绵阳力田磁电科技有限公司 2021-08-23
湖北磁力泵灌装机,实验室灌装机
产品详细介绍湖北磁力泵灌装机,实验室灌装机 磁力泵灌装机 SF-II型 主要用途 可灌充绝大类型的液体,包括高粘稠度的液体。如:各种药剂、化学品、油类、化妆品、食品等无颗粒状液体;灌装精度高,适合实验室用。   原理及特点 1、采用世界品牌变频调速器,配进口高精度多圈电位器及可锁表盘,使流量调节稳定准确,误差负偏小于0.5%,正偏小于1.5%。 2、日本原装进口磁力齿轮不锈钢泵,质量可靠寿命长; 3、不锈钢机箱,经久耐用; 4、体积小,操作简便; 5、清洗清毒方便; 6、功能全,自动手动均可.可配流水线上工作; 7、可配多个灌装头,常用的型号有:单泵机、双泵机和四泵机; 8、灌充量SF-II从1ml至10000ml可调;SF-I从10ml-80000ml可调,调节方便。 ######################################################### ★★★凡在我公司所购设备均免费终生保修,终生跟踪保养及售后服务。   迅捷机械,包装机械行业的领军企业。主要包装设备如包装机械 包装机 灌装机 封口机 打码机 打包机 收缩机等产品已在制药、日化、食品、 农药、润滑油等行业广泛使用,部分产品远销欧洲、美洲、中东、东南亚等地区。欢迎广大新老客户前来选购。 欢迎您进入我公司官方网站了解详情(点击立刻跳转) http://www.hongxingbz.net/gzj.html油类灌装机,粮油灌装机 http://www.chinahxbz.com/gzj.html灌装机,自动灌装机 http://www.packwh.com/灌装机,贴标机械 http://www.packwh.cn/products.asp灌装机,包装机 http://www.hongxingbz.net/gz1.html液体灌装机,食品灌装机 http://www.hxmachine.com/自动灌装机,食用油灌装机 http://www.packwh.cn/gzj6.asp油类灌装机,食用油灌装机 http://www.chinahxbz.com/gzj8.html食用油灌装机,油类灌装机 http://www.hxmachine.com/gzjx.htm液体灌装机,膏体灌装机 http://www.hongxingbz.net/包装机,包装机械 http://www.chinahxbz.com/bzj.html包装机,自动包装机 http://www.hxmachine.com/gzjx.htm包装机械,包装设备 http://www.packwh.com/包装机,包装机械 http://www.hongxingbz.net/包装机械,自动包装机械 http://www.chinahxbz.com/包装机械,食品包装机械 http://www.packwh.cn/包装机械,医药包装机械 http://www.packwh.com/包装机械 ~~☆~~☆~~☆~~☆~~☆~~☆~~☆~~ 武汉分公司 联系人 :李经理 电 话 :027-87803373 87561179 传 真 : 027-87561179 手 机 : 15972987761 Q Q : 100297711 100293311 100293366 邮 箱:xunjiebzj@126.com 网 址:http://www.hxmachine.com 地 址 :湖北省武汉市珞瑜路618号A-1602室 ~~☆~~☆~~☆~~☆~~☆~~☆~~☆~~
湖北武汉包装机械设备有限公司 2021-08-23
高中生物科技创新实验室建设方案
一、生物创新实验室建设的重要意义 对于工业化社会的教育,我们可谓驾轻就熟,从千人一面的学校、千篇一律的课程,到整齐划一的管理,学校规范化的目标是达到了,可由此带来的却是产品的标准化,学生大都成了统一规格的“标准件”,带来的负面影响也显而易见。 没有科技的教育,就难以培养具有创新精神的人才。素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的新型人才,没有生物创新实验室这个载体,也就难以负担起培养学生的创新精神和实践能力的重任。 让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设生物创新实验室的重要目标。生物创新实验室的建立可以满足学生对科技知识的渴求,激发学生的科学兴趣,促进素质教育及学生科技素质教育实验的开展;生物创新实验室的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技教育实验,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。 二、生物创新实验室的构成 生物创新实验室由虚拟生物实验、智能水培种植、温室实验、数字化实验、生命科学、植物研究、植物生长小屋、人体研究等九个系列共八十多个仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。 三、生物创新实验室的功能与特点 生物创新实验室的功能与特点在不断扩展和延伸,但主要有以下五个方面: 1、可开展探究式实验,强化学生的探究能力。开展探究式的实验是初中生物学习中常用的方法,也是非常有用的方法,是提升学生探究能力的关键所在。 初中生物实验中有很多探究式的实验,利用“植物根的生长观察器”,可观察种子萌发、种子发芽率、根的生长等等,通过自己的动手操作、观察,找到理论、实际的结合点,提升实践方面的能力。 例如在学习了光合作用的知识后,利用“生物实验VR”,可对有关问题进行思考光合作用如何产生氧气,光合作用最基本的实验条件是什么?光合作用需要二氧化碳的帮助吗?光合作用如果在黑夜的情况下,会有什么问题出现?绿叶在光下合成淀粉了吗?设计几种不同的光合作用实验,如是否合成了淀粉,可以结合淀粉+碘=变蓝进行验证。 2、生物创新实验室具有展教互动功能。展教互动功能是生物创新实验室的核心功能,展品的互动性是生物创新实验室区别于其他实验室的重要标志。生物创新实验室的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥,在娱乐中学到知识,从而达到科技普及的目的。 3、生物创新实验室是一个良好的科普教育实验中心。生物创新实验室是学校的文化教育实验的重要场所之一,既能组织学生开展科技普及教育实验,也能为学生自发性的科技教育实验提供场地。 4、生物创新实验室是一个良好的科技创作中心。生物创新实验室是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式,通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。生物创新实验室有利于培养学生科学探究和科学创新的能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力,较好地参加国内外各级各类的竞赛,从而获取较好的竞赛成绩。 5、生物创新实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。 6、生物创新实验室中的仪器能反映和说明科学原理,揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。生物创新实验室中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。 编号 名称 单位 数量 一、基础设备 1 学生实验台 张 9 2 学生凳 张 48 3 仪器柜 张 2 二、实验仪器 1 海底生物VR 套 1 2 生物实验VR 套 1 3 高中生物虚拟实验 套 1 4 植物生长小屋 套 1 5 验证基因的连锁与互换规律标本 套 1 6 渗析实验仪 套 1 7 研究植物 套 1 8 恒温培养箱 套 1 9 恒温震荡培养箱套 1 10 精油提取器 套 1 11 台式数控超声波清洗器 套 1 12 琼脂块制作模具 套 29 13 台式低速离心机套 1 14 电子天平称 台 1 15 分析天平 台 1 16 磁力搅拌器 台 5 17 植物光合作用呼吸作用蒸腾作用演示器 套 1 18 果酒果醋发酵实验仪 套 29 19 研磨过滤器 套 29 20 台式高速冷冻离心机  套 1 21 电热恒温水浴锅套 4 22 微量可调移液器5-25ul, 支 29 23 微量可调移液器10-50ul 支 29 24 微量可调移液器50-250ul 支 29 25 微量可调移液器100-500ul 支 29 26 移液器架 个 29 27 电泳仪 台 1 28双垂直电泳槽 台 1 29 水平电泳槽 台 1 30 DNA电泳图谱观察仪 台 1 31全自动数显立式高压蒸汽灭菌器 台 1 32超纯水制取机 套 1 33 层析柱 根 6 34微量进样器 支 6 35解剖器 套 6 36解剖器 套 6 37 接种环(针) 套 6 38 枪形镊 把 6 39台式数码显微镜 套 9 40回旋式水浴恒温振荡器 套 1 41 组织捣碎匀浆机 套 1 42 研究植物 套 9 43人体数字 套 1 44 植物根的生长观察器 套 1 45 智能水培种植 套 10 46 育苗系统 套 10 47芽苗菜系统 套 10 48 果菜种植盆 套 10 49水雾立柱(双) 套 10 50垂直架NFT水培系统 套 2 51螺旋仿生立体水培系统 套 1 52 植物光照补充系统 套 4 53栽培基质 套 4 54搭建温室实验系统 套 9 55 种植工具箱 个 2 56植物生长观察器个 2 57鱼菜共生系统 套 2 58植物生长模拟环境 套 1 59种子发芽实验器 套 9 60PH计 套 9 61 电导率仪 套 9 62 照度计 个 1 63现代农业技术-病虫害预测及综合治理 套 1 64 现代农业技术-品种资源的保护和引进 套 1 65现代农业技术-转基因技术 套 1 66现代农业技术-绿色食品 套 1 墙壁画 1 生命游戏 套 1 2 读心转盘 套 1 3 血型与遗传 套 1 4 手不能抖 套 1  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
科技活动室仪器科学探究实验仪器机翼升力
南师大初中科学探究实验室建设方案 序号 产品名称 一、电磁学系列 01 电磁感应电流的方向 02 无线电报机 03 电磁弹簧振子 04 开尔文滴水起电演示仪 05 探究串联电路中电流的关系 06 探究并联电路中电流的关系 07 测量串联电路电压 08 探究电流与哪些因素有关,欧姆定律 09 探究电流做功与哪些因素有关 10 探究电流做功的快慢与哪些因素有关 11 测量小灯泡的电功率 12 探究通电螺线管的磁场 13 发电机原理 14 测量小灯泡的功率 15 传感器的简单应用 16 二极管特性曲线 17 三极管特性曲线 18 晶体管放大电路 19 简单门电路 20 探测直导线周围的磁场 21 用单匝线圈研究电磁感应现 22 微弱磁通量变化时的感应电流 23 通电螺线管的磁感应强度测量 24 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 25 自感现象 26 楞次定律 27 安培力测量 28 电磁感应电流的方向 29 无线电报机 30 电磁弹簧振子 31 开尔文滴水起电演示仪 32 电磁炮 33 无形的力 34 磁悬浮地球仪 35 手触式蓄电池演示仪 36 磁场力 37 磁悬浮列车 38 温差发电 39 光电盘 40 电磁学问题探究套件 41 光控系统(台灯测试仪)(教师用) 42 光控台灯(学生分组) 43 磁体周围有什么 44 感应电流怎样产生的 45 水的电解实验 46 奥运悬浮球 47 无形的力 48 发电锚 49 磁 共 振 二、力学 01 风洞 02 双人舞 03 投球器 04 测量玩具小车的运动速度1 05 测量玩具小车的运动速度2  06 力的作用是相互的 07 探究物重和物体质量的关系 08 探究影响滑动摩擦力的因素 09 探究同一直线上二力的合成 10 探究浮力的大小,影响浮力大小的因素  11 究定滑轮与动滑轮 12 探究水的熔点与沸点 13 探究海波和石蜡熔化时的温度变化 14 探究蒸发吸热 15 探究大气压强与高度的关系 16 静摩擦力研究 17 滑动摩擦力研究 18 重力大小与质量的关系 19 研究匀速直线运动 20 平均速度的测量 21 平均速度与瞬时速度的关系 22 加速度的测量 23 匀加速直线运动 24 加速度与拉力的关系 25 加速度与质量的关系 26 研究自由落体运动 27 研究自由落体运动 28 超重与失重 29 动量定理(恒力) 30 动量定理(变力) 31 动量守恒定律 32 单摆的振动图像 33 单摆周期的测量 34 单摆法测重力加速度 35 阻尼振动 36 弹簧振子的研究 37 一纸顶千斤 38 机翼升力演示仪 39 二力平衡 40 重力方向探究仪 41 会翻跟头的魔丸 42 模拟傅科摆实验 43 桥梁的研究 44 滚动的方轮 45 奇怪的碰撞 46 袋鼠下坡 47 自动上坡的旋转体 48 钢球爬坡 49 多轨竞速 50 多功能滚摆 51 奇异的翻转环 52 筋斗鼠 53 潜水艇仿真实验系统 54 浮沉的小鱼 55 收集分子运动和实验证据 56 压力作用效果探究仪 57 重心与稳度探究仪 58 蛇形摆 59 匀强磁场中的单摆 60 力学问题探究套件 61 气流炮 62 滴水迷宫 63 水时钟 64 自动筛子 65 定滑轮与动滑轮的作用 66 力的合成与分解 67 弹簧的弹力与伸长的关系 68 摩擦做功与内能 69 电磁弹簧振子 70 斜面上力的合成与分解 71 龙卷风 72 撬地球 73 吹不开的苹果 74 风洞戏球 75 曹冲称象 76 气浮平台 77 欹器 三、光学 01 魔镜 02 魔 箱 03 变色龙 04 角反射器 05 探究光在弯曲玻璃管中的传播 06 探究太阳能的转化 07 光强与光源距离的关系 08 光导现象(光导灯) 09 室内和室外光亮度的测量 10 不同材料透光性能研究 11 太阳镜的研究 12 不同材料对光的反射 13 光污染研究 14 翻转的镜像 15 小球变大球 16 你中有我、我中有你 17 笼中鸟 18 颜料的混合(电动七色轮) 19 光通讯实验系统 20 辉光球 21 多像镜 22 时光隧道 23 夜视望远镜 24 光的合成探究实验仪 25 三色小孔成像 26 彩虹 27 光学问题探究套件 28 透光宝镜 29 光琴 30 东方明珠塔 31 放虎归山 32 到底动不动 33 穿 针 引 线 34 电影的原理 35 泉水幻影 四、振动与波 01 无皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 声波的振动图像 05 声波的干涉 06 声音的共鸣 07 振幅与响度的关系 08 频率与音调的关系 09 声音与距离 10 请保持安静 11 不同材料的隔音效果研究 12 噪音污染研究 13 音乐对植物生长会有影响吗? 14 声波看得见 15 鹦鹉学舌 16 声音的特征 17 声驻波 18 无弦琴 19 伽利略针和单摆实验 20 共振摆球 21 声悬浮 22 振动与转动能量的转化 23 强迫振动与共振实验仪 24 超声雾化 25 鱼洗 26 空中排萧 27 铝棒发声 五、热学与分子物理学 01 热辐射演示仪1 02 气垫船 03 固体热胀冷缩演示仪(教师用) 04 热辐射演示仪2 05 玻意耳定律 06 查理定律 07 摩擦做功改变物体内能 08 固体熔化时温度的变化规律 09 沸点与压强的关系 10 “永动机” 11 富兰克林沸腾球 12 热能发动机 13 热辐射 14 对蜡烛及其燃烧的探究 六、地理科学系列 01 测量小溪河流的水质 02 酸雨研究 03 土壤酸碱度对植物生长的影响 04 不同地域饮用水的PH值的比较 05 土壤的酸碱度与植物生长的研究  06 监测天气湿度的变化 07 确定露点 08 测量容器、温室及其他封闭环境的湿度 09 呼出空气的湿度; 10 环境污染研究 11 不同土壤渗水性比较实验器 12 水土保持演示仪 13 月相变化演示仪 14 地震模拟演示仪 15 星空再显 七、生命科学系列 01 光对植物生长的影响 02 音乐对植物生长会有影响吗? 03 心率的测量 04 比较不同同学之间心率 05 心情紧张对心率变化的影响 06 研究心率在运动后恢复到正常状态的时间 07 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 08 测量对比不同生物体的心率 09 研究饮料的酸性对肠胃的影响 10 土壤酸碱度对植物生长的影响 11 植物的蒸发 12 研究不同生物的生存环境 13 检测人、动物的呼吸 14 保持室内通风 15 观察光合作用时氧气浓度发生的变化 16 小动物也需要呼吸 17 卧室绿色植物越多越好吗 18 不同海拔高度的区域氧气含量是否相同 19 人体消耗氧气 20 牛奶是否变质 21 调查饮用水的纯度 22 水中动物呼吸对氧气的消耗 23 水中植物的光合作用 24 时间反应测试 25 补色立体图  26 画五星 27 错觉画 28 马尾巴的魔术  29 大象穿鼠洞 30 盲点测试 31 梯形窗  32 普氏摆  33 距离测试 34 记忆力测试  35 基因柱 36 30倍手持探究显微镜(分组实验) 37 100倍手持探究显微镜 38 二人共听心跳(听筒) 39 生命科学探究实验包 八、新能源系列 01 新能源开发与利用探究实验包 02 新能源小屋 03 风力发电 04 水力发电(学生用) 05 太阳能发电 九、数学系列 01 忽多忽少的小人 02 装箱游戏 03 疯狂的立方体 04 搭建金字塔  05 拼出正方形  06 华容道 07 伤脑筋十二块  08 正交十字磨(椭圆规)  09 迷人的跳棋  10 汉密尔顿路径 11 圆形井盖之谜  12 先到二十为胜 13 拼走廊(拼出连线)  14 巧布哨兵 15 拼五星(四星拼一星)  16 巧垒立方体 17 几何体就位  18 高尔夫球拼板(搭高楼)  19 四色定理  20 数学问题探究套件 21 梵天之塔 22 猜生肖 十、转换系列 01 太阳灶模型(学生用) 02 冷热传递—温差发电 03 会行驶的太阳能小车 04 啄木鸟 05 仿真瓦特蒸汽机 06 能源实验平台(教师用) 07 自然能源综合利用探究套件(学生用) 十一、生命科学系列 01 生命科学探究平台 02 沙漏记时 03 神奇记忆合金(四种记忆方式) 04 可编程机器人 05 伽利略温度计 06 活动雕塑 07 不同土壤渗水性比较实验器 08 房屋搭建组合件 09 富兰克林沸腾球 10 水质的测定 11 光合作用产生氧气 12 二氧化碳是光合作用的原料 十二、展板 01 21世纪地球科学10大挑战 02 光学错觉  03 均衡饮食金字塔 04 空间生命科学 05 声学的发展 06 物质科学 07 新能源利用 08 DNA双螺旋结构 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009  地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话:025-83204284 83301983 83302681  公司传真:025-83302681转8009  手  机:13405879778 联 系 人:王经理 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
实验室用防静电台垫桌垫环保型
产品详细介绍2mm防静电胶皮 胶垫 防静电台垫标准常规款:2mm防静电胶皮胶垫长度:10米(M)胶垫材质:抗(导)静电材料和耗散静电材料合成橡胶等制做而成胶垫宽度:0.6M/0.7M/0.8M/0.9M/1M/1.2M胶垫厚度:2MM表面电阻:10E6Ω-10E9Ω导电电阻:10E3Ω-10E5Ω胶垫颜色:绿色(亮面、哑光)环保款:2mm防静电台垫主要出货颜色:绿色、蓝色、灰色 三种主要特点:一、防静电台垫主机采用双层结构,上表层为防静电层,底层为黑色导电层。绿黑,蓝黑,灰黑按1:1比例,产品使用久。二、主要由静电耗散层和导电层构成,采用丁腈橡胶为主要原料,添加导电碳黑和静电耗散剂等 原料制作而成。三、产品具有良好的耐磨,耐油,耐酸碱,抗老化,抗阻燃,高弹性,表面平整不卷曲等特点。主要产品规格为:1.2m*10m*2mm   1.0m*10m*2mm   0.8m*10m*2mm地址:深圳市宝安西乡黄麻布第二工业区第5栋四楼电话:0755-29165652传真:0755-27490894邮箱:957182835@qq.com  
深圳市龙之净科技有限公司 2021-08-23
潍坊奥普0604实验室用万向抽气罩
产品详细介绍一、性能特点:1. .材质采用PVC、高密度PP组成,耐酸碱、耐腐蚀;2.活动范围大,能以固定架为中心,以1240mm为半径360度的范围内旋转;高度行程可在720mm的范围内自由伸缩,任意定位;3.装饰固定座与固定架底面距离可调,可调范围990mm~1450mm;4.具有气流调节钮,可控制气体流量;5..使用方便,易拆卸、重组及清洗。二、安装及使用1.根据工作场所及室内环境选择抽气罩的安装位置,在天花顶上按固定座孔打孔,用M8膨胀螺钉将固定架固定于天花顶;2.把伸缩管插入固定架排风管孔,用管箍将伸缩管与排风管锁合,将装饰盘定位旋紧;3.旋紧集气罩;4.连接排风口,将排风口与抽风系统连接;5.使用时可随意抽拉集气罩,使其对准抽风地点,并调节流量调节钮。用后旋转调节钮,关闭挡风板,将集气罩折叠复位。三、安装使用注意事项:1.关节内有压力轴承及橡胶圈,若关节松动,可适当旋紧关节旋钮;2.推拉集气罩不要用力过猛;3.伸缩管与固定架在竖直平面内不能超过90度,否则反弹;4.安装高度,天花顶与吸气口竖直距离最大2440mm,最小1710mm。
苏州凯顿实验设备有限公司 2021-08-23
烟台奥普0604实验室用万向抽气罩
产品详细介绍一、性能特点:1. .材质采用PVC、高密度PP组成,耐酸碱、耐腐蚀;2.活动范围大,能以固定架为中心,以1240mm为半径360度的范围内旋转;高度行程可在720mm的范围内自由伸缩,任意定位;3.装饰固定座与固定架底面距离可调,可调范围990mm~1450mm;4.具有气流调节钮,可控制气体流量;5..使用方便,易拆卸、重组及清洗。二、安装及使用1.根据工作场所及室内环境选择抽气罩的安装位置,在天花顶上按固定座孔打孔,用M8膨胀螺钉将固定架固定于天花顶;2.把伸缩管插入固定架排风管孔,用管箍将伸缩管与排风管锁合,将装饰盘定位旋紧;3.旋紧集气罩;4.连接排风口,将排风口与抽风系统连接;5.使用时可随意抽拉集气罩,使其对准抽风地点,并调节流量调节钮。用后旋转调节钮,关闭挡风板,将集气罩折叠复位。三、安装使用注意事项:1.关节内有压力轴承及橡胶圈,若关节松动,可适当旋紧关节旋钮;2.推拉集气罩不要用力过猛;3.伸缩管与固定架在竖直平面内不能超过90度,否则反弹;4.安装高度,天花顶与吸气口竖直距离最大2440mm,最小1710mm。
苏州凯顿实验设备有限公司 2021-08-23
东营奥普0604实验室用万向抽气罩
产品详细介绍一、性能特点:1. .材质采用PVC、高密度PP组成,耐酸碱、耐腐蚀;2.活动范围大,能以固定架为中心,以1240mm为半径360度的范围内旋转;高度行程可在720mm的范围内自由伸缩,任意定位;3.装饰固定座与固定架底面距离可调,可调范围990mm~1450mm;4.具有气流调节钮,可控制气体流量;5..使用方便,易拆卸、重组及清洗。二、安装及使用1.根据工作场所及室内环境选择抽气罩的安装位置,在天花顶上按固定座孔打孔,用M8膨胀螺钉将固定架固定于天花顶;2.把伸缩管插入固定架排风管孔,用管箍将伸缩管与排风管锁合,将装饰盘定位旋紧;3.旋紧集气罩;4.连接排风口,将排风口与抽风系统连接;5.使用时可随意抽拉集气罩,使其对准抽风地点,并调节流量调节钮。用后旋转调节钮,关闭挡风板,将集气罩折叠复位。三、安装使用注意事项:1.关节内有压力轴承及橡胶圈,若关节松动,可适当旋紧关节旋钮;2.推拉集气罩不要用力过猛;3.伸缩管与固定架在竖直平面内不能超过90度,否则反弹;4.安装高度,天花顶与吸气口竖直距离最大2440mm,最小1710mm。
苏州凯顿实验设备有限公司 2021-08-23
枣庄奥普0604实验室用万向抽气罩
产品详细介绍一、性能特点:1. .材质采用PVC、高密度PP组成,耐酸碱、耐腐蚀;2.活动范围大,能以固定架为中心,以1240mm为半径360度的范围内旋转;高度行程可在720mm的范围内自由伸缩,任意定位;3.装饰固定座与固定架底面距离可调,可调范围990mm~1450mm;4.具有气流调节钮,可控制气体流量;5..使用方便,易拆卸、重组及清洗。二、安装及使用1.根据工作场所及室内环境选择抽气罩的安装位置,在天花顶上按固定座孔打孔,用M8膨胀螺钉将固定架固定于天花顶;2.把伸缩管插入固定架排风管孔,用管箍将伸缩管与排风管锁合,将装饰盘定位旋紧;3.旋紧集气罩;4.连接排风口,将排风口与抽风系统连接;5.使用时可随意抽拉集气罩,使其对准抽风地点,并调节流量调节钮。用后旋转调节钮,关闭挡风板,将集气罩折叠复位。三、安装使用注意事项:1.关节内有压力轴承及橡胶圈,若关节松动,可适当旋紧关节旋钮;2.推拉集气罩不要用力过猛;3.伸缩管与固定架在竖直平面内不能超过90度,否则反弹;4.安装高度,天花顶与吸气口竖直距离最大2440mm,最小1710mm。
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