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浙科教学资源库平台
浙科教学资源库平台 一.软件简介教学资源库平台分为前台学生用户和后台管理员、教师用户。后台管理是整个系统的核心,主管资源数据的更新,由具有相应权限的管理用户进行相应的管理操作。前台学生用户进入所属专业课程学习,检索、下载、预览、上传作业、在线考试、在线提问、交流等操作。二.软件优势1.集成平台,高扩展与重用能力应用平台采用B/S三层架构,结合网络视频应用等技术,将在线教学业务应用、运营管理、信息存储与交换、数据采集进行了综合归一化设计,形成一个完整的在线教学活动体系,在平台中按SOA理念集成了包括以在线学习为目的的远程学习服务、互动教学为目的的互动教学答疑服务,使得平台具备高扩展和重用性,将来更可以方便的接纳更便捷的教学服务。2.具有资源的异步上传及超大附件上传能力使用建立虚假声明的方式实现大文件上传,将大文件缓存到一个临时区域,可以实现断点续传,不用再等待ASP NET进程将整个文件缓存倒磁盘上。在多窗口下支持资源的异步上传,不需要在页面等待表单提交。3.视频格式自动转换能力系统将上传的视频文件自动压缩转换成FLASH PLAYER可以播放的FLV格式文件,并保存自动截取关键帧图片文件。FLV视频文件体积轻巧,加载速度快,封装播放简单,可以在网络上很好的使用,无需安装额外视频插件。4.实现各种文档格式在线预览服务器端可将PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的资源文件直接生成好一个完整的SWF格式的FLASH文件展示出来,供学习者在线阅读浏览,并可下载原文件。5.数据统计与分析能力系统为教学管理者提供资源访问效果评价分析,通过平台应用、教师评估、学生评估三个层次进行统计评价分析,采用直观的统计图表展示平台应用效果。6.便捷的互动交流平台搭建了便捷的互动交流平台,促进师生之间,学生之间的交流。学生在基于资源库的自主化学习中遇到困难时,能够得到其他学习者和老师及时有效的帮助,问题和解答对外公开,使资源成果能使更多的人受益。同时还可以建立学术讨论群,交流、分享个人学习心得体会。7.开放式资源扩充通道所有教师利用网络可随时随地的上传优秀的数字化媒体素材、知识点素材以及示范性教学案例等教学基本素材,无限扩充资源库教学素材。教师用户能够自主上传、下载和管理自己的资源,使学校教育资源建设化繁为简,变难为易。三.软件功能1.教学资源以章节为学习单元管理开发配置的教学课件、教学视频、教学动画、作业;帮助学生更好的融入课程,理解知识,更好的完成学习任务。资源关联对课程章节与素材资源库关联;参考资料可以章为分类添加课程章节参考资料。2.网络教室网络教室支持学生的自主、合作、探究性学习活动。教师按教学进度安排网络教室课程内容,学生用户进入网络教室自主学习、疑难解答、互动交流。3.实训练习课程实训任务教学平台提供专业相关实训系统,拓展学生专业知识面,模拟专业相关业务流程,缩短学生就业后的业务适应过程。开发、训练学生综合运用专业及相关知识解决实际问题的能力,加强教学和实训项结合。4.试题库以学习单元为单位开发配套的测试习题,帮助学生完成单元学习后进行学习测试和评价。5.考试管理考试系统将传统的考试和先进的网络模式相结合,帮助教师和学生了解检验学习效果。系统提供大量的课程相关试题,教师维护试题库、试卷库,学生参加考试,并且系统具有自动批阅、统计的功能,减轻教师的工作负担和提高工作效率。6.案例分析以学习单元为单位汇总、整理配套的企业案例,帮助学习者观摩企业生产实际工作,积累实战经验。7.课程评价课程评价主要是收集学生对课程设计的效果评价,根据反馈信息,作出改进课程的决策。8.拓展功能库开发一些有助于提升专业人员综合素质,帮助开阔视野。专业拓展功能库包括扩展知识库、视频库、职业技能大赛、职业资格认证、校企合作服务和就业服务六个部分。四.软件特点1.符合国家、国际规范基于国际、国家、行业标准,符合QTI、SCORM规范和教育资源建设技术规范CELTS-41.1(CD1.0),实现资源的互通互导。2.专题展示以专业为中心建设资源库,并以专业专题、专业门户展示资源。3.多级存储多级存储,实现资源分布式存储、检索信息集中统一管理。4.多维导航多维度资源导航方式、快速检索资源。5.批量管理资源批量后台管理,实现已有资源的快速归档入库。6.数据交互通过符合规范的XML,在不同类型的资源库之间重构、交换资源数据。7.智能管理智能化的资源管理,自动完成资源属性抽取,提高资源的利用效率。
浙江航大科技开发有限公司 2021-12-16
北京大学本科生选课管理规定与办法
北京大学本科生课程学习实行教学计划和导师指导下的自由选课制。各专业教学计划规定应修满的总学分及各类课程学分的具体要求。学生应根据教学计划规定的各类课程学分要求和学院的指导意见,根据自身情况合理安排学习进度,努力在规定的时间内完成教学计划。
北京大学 2021-02-22
教育部等八部门关于印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》的通知
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实中央人才工作会议、全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署,充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性,完善产教融合长效机制,优化教师队伍结构,加快高层次复合型人才培养,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,制定本办法。
教育部 2025-02-20
艾迪生科教设备(北京)有限公司
艾迪生科教设备(北京)有限公司是一家国内领先的专注服务教育行业的高新技术企业,公司致力于数字信息及互联网技术与传统教育有机融合,创造高性能、高品质的教学信息产品,提升课程教学中“教与学”的质量、效果和效率。 艾迪生以服务教育、助力教育为使命,坚持创新与融合、开放与合作、技术与品质的发展理念,围绕科技助力教育的指导思想,坚持“易教、易学、易用”的教学产品策略,持续创新研发数字化书法教学产品,通过革新教学模式全面提升教学质量和效能。  
艾迪生科教设备(北京)有限公司 2021-01-15
郑州利生科教设备有限公司
郑州利生科教设备有限公司始于1975年,历经40余年的发展,现已成为国内知名的集研发、生产、销售、服务于一体的综合教育应用解决方案提供商。在教育装备行业,公司不仅率先被评为国家高新技术企业,更是参与起草多项国标、行标,拥有百余项专利。 公司下设技术中心、生产中心(位于新密市南环路龙潭大桥东,占地45亩),运营中心(位于郑州市紫荆山路182号蓝海广场2#19层),拥有员工325人,其中专业技术人员46人,中高级职称人员22人。公司产品涵盖教学仪器(教学具)、各科实验室(功能教室)、校用家具设施、教育机器人、校园服饰、幼儿教玩具、学具及文化用品等系列产品。 公司持续进行工艺改进,不断引进先进设备应用于技术开发和生产制造。新引进ABB机器人焊接系统、激光金属切割系统、3D打印系统、全套实木加工等设备。设备累计总值超5000万元。 利生科教的产品能够长效的发展,源于对每一项产品专注、专心的研发与制作,公司的“生乐”牌教学仪器被评为河南省著名商标,“利学”牌校用家具被评为中国环境标志认证产品。 展望未来,任重而道远,我们将继续秉承“服务教育,共同推动教育改革”的企业宗旨,不断开拓创新,勇于进取,为新形势下的教育改革和发展服务。  
郑州利生科教设备有限公司 2021-01-15
上海上育科教仪器有限公司
 上海上育科教仪器有限公司隶属上海大学科技园,是教育系统一家专门从事教学设备、教学仪器生产和销售的骨干企业.前身是一家校办工厂。随着体制的改革和市场经济蓬勃发展,为更好地为教育事业服务,与时俱进,自本世纪初改制为股份制企业。 公司现拥有一支经验丰富、技术开发能力强、整体素质高、具有敏锐市场需求洞察力的研发队伍。产品主要有汽车教学设备、电工电子实验室设备、数控机床机电一体化实验室设备、机床电气电路技能实训装置、汽车实物部件实训台、汽车教学模型设备和汽车驾驶模拟器、机械示教陈列柜、教学挂图及机械制图、机械基础模型等教学设备。产品遍布全国各地,深受全国广大院校的一致好评。欢迎全国广大新老客户光临。  
上海上育科教仪器有限公司 2021-01-15
南京浪博科教仪器研究所
南京浪博科教仪器研究所是一所以南京大学教师、资深高工和专业技工为骨干力量,以南京大学为依托,专业从事教学及实验仪器的研制、生产和销售的独立法人单位。 我们来自于学校。在长期的教学实践中,我们积累了丰富的实验教学经验和无数实验仪器装备的开发构想,这使我们开发的实验仪器既贴近教学的需要,又在测量手段和实验技术上有相当的突破。在进入市场的过程中,我们努力使这些仪器产品化、实用化,并将产品与服务紧密地联系起来。长期以来,我们既重视经典的物理实验科目,也紧紧跟踪教学的改革方向,在仪器研制的每一个领域都贯彻创新意识和精品意识,至今已获得五项国家专利,多项国家教委的优秀教学仪器奖。 我们还拥有一支长期从事于精密光电仪器(例如水准仪、经维仪等)设计制造的过硬生产力量,它保证了我们的仪器既在设计上先进,也在质量上稳定可靠。 经过几年的发展,我们的产品已经形成了自己的特色和风格,在世界银行贷款招标、日元贷款招标和各地方招标中屡屡中标,用户已经遍布全国各省市的数百所高校。 我们热切地期望自己的产品能为您的教学助上一臂之力,同时也希望您能给我们提供宝贵的意见和建议。我们相信,这才是浪博科教永远充满活力的源泉。
南京浪博科教仪器研究所 2021-01-15
芜湖中方科教设备有限公司
    芜湖中方科教设备有限公司坐落在美丽的皖江名城芜湖市。公司通过了ISO:9001质量管理体系标准认证与ISO:14000环境质量管理体系标准认证,主要从事高职院校、职业技校、高中的实验仪器及实验实训设备的销售与售后服务,配套设备的方案设计。        专业产品:教学仪器、分析仪器、检测仪器;中央实验台、边台、吊柜及通风装置;物理、化学、生物实验室成套设备;科学探究实验室设备;电工、电子、电拖系列实验室设备;制冷制热技术实训考核系列;家用电器技能实训考核系列;技师、高级技师技能实训考核系列;机电一体化实训系列;液压与气动实训系列;工业自动化及网络技术实训系列;机床电气故障实训考核装置;传感器与检测技术实训系列;数电、模电系列实验箱;钳工技能实训系列;机械原理、机械零件系列陈列柜;财会模拟实验室设备;汽车电子教学实训考核设备;数控机床综合技能实训考核系列等几百个品种。成为众多品牌企业在安徽省或芜湖市总代理商:浙江天煌科技实业有限公司;浙江亚龙科技(集团)有限公司;湖北众友科技实业有限公司;浙江南市教仪有限公司;浙江天雄数码科技有限公司;浙江永嘉华科数控设备厂;温州巨林机械设备有限公司;上海上益教学仪器有限公司;上海西瓯教学仪器有限公司;浙江凯达机床集团有限公司;武汉华中数控科技股份有限公司;上海高机生物工程有限公司;上海精密科学仪器有限公司;上海意丰电炉有限公司;上海三发科学设备有限公司;上海今迈仪器仪表有限公司;江苏绿扬仪器设备有限公司;江苏启东达爱思计算机有限公司;南京玄武科技实验所;苏州净化设备有限公司;江苏金坛宏凯仪器厂。         芜湖南方科教设备有限公司一如既往的本着“服务教育,回报社会”的企业宗旨;一贯遵循“人以正为本”“商以诚为先”的经营理念;求实、创新、开拓、进取的企业精神;为客户配备更多、更好、更精的教学实验实训装备。          真诚希望社会各界精英加盟,携手合作,共创教育产业的辉煌明天 !
芜湖中方科教设备有限公司 2021-01-15
许昌育林科教设备有限公司
       许昌育林科教设备有限公司(原郑州文汇教学用品有限公司),始创于1994年,坐落在三国古都、美丽的宜居城市河南省许昌市,位于许昌学院医学院内。是以研发、生产、销售医学标本、设备以及生命科学馆建设为主的生产型校企联合企业。公司聘有多名国内医学专家作为公司技术顾问,拥有一个具有二十年以上标本制作经验的技术团队。在多年的制作实践中,公司凭借强大的科研力量和雄厚的生产能力,长期致力于医学标本、实验室设备的研制与技术,在全国众多医学院校中得到广泛应用,以其良好的性能、精湛的技术保证、售后服务和诚实可靠的声誉得到了用户充分的信任与肯定。     公司主要技术方向:生命科学馆整体规划建设、生物塑化标本、大体标本、铸型标本、各学科标本、医学模型、实验室整体建设、尸库建设、实验室耗材、空气净化系统、医学软件开发及应用等。公司除提供的医学教学设备外,同时还无偿为医学工作者提供技术平台,为各医学院校、医疗机构培训技术人才。     公司秉承“技术力量为基本,科技为发展”的经营理念,在技术不断开拓进取,研究改进制作技术和工艺,努力做到精益求精。使公司在用户中树立起广泛的信任和赞誉,更在产品开发和售后服务上建立地位,为企业的可持续发展提供了良好的保障。公司全体员工一直以“质量至上、以人为本、追求卓越”的宗旨,竭诚与医学院校及医学科研单位的同仁们携手创新,共同努力,为医学教学事业做出贡献。     我们热忱欢迎医学工作者及业内同仁莅临指导。
许昌育林科教设备有限公司 2023-03-31
慈溪市求是科教仪器厂
  慈溪市求是科教仪器厂是专业生产教学仪器的企业。企业拥有资产1500余万元,年销售在1000万元以上。主要生产小学数学系统、自然系列,中学物理、化学、生物系列共500余品种供您选择。同时,推出同新教材配套的新教仪产品:二维空间----时间描迹仪、多功能充电器、安培力演示器、传感器应用实验器、半导体激光光源、牛顿第二定律演示器、电解质溶液导电演示器、导体绝缘体检验器、气体微观解释演示器等30余品种。厂长鲁月权携全体员工热诚欢迎各界朋友光临惠顾,携手共进。
慈溪市求是科教仪器厂 2021-01-15
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