XM-628自主神经解剖模型   XM-628自主神经解剖模型按成人实际标本大小塑制而成，显示自主神经系统结构全貌，自主神经系统由交感神经和副交感神经组成，模型中交感神经呈黄色，副交感神经呈白色。显示的结构：大脑、面神经、三叉神经、额神经、泪腺神经、眶下神经、牙神经 、舌神经、气管、食管腮腺、舌下腺、甲状腺、颈内动脉丛、颈神经、主动脉、腔静脉  肺动静脉 、心  、心丛  灰白交通支、腹腔神经、腰骶神经节、肠系膜神经等。 尺寸：自然大，30×12×86cm 材质：PVC材料

XM-D009自主神经电动模型   XM-D009自主神经电动模型显示交感神经低级中枢、交感干；交感神经节前和后节纤维的分布规律；副交感神经低级中枢的部位；睫状神经节、翼腭神经节、下颌下神经节、耳神经节等副交感节前纤维的起始和节后纤维的分布；盆内脏神经的分布情况，控制面板上独立的按钮。   一、显示内容： 左边简要显示交感神经与脊神经的关系及交感神经结前纤维发出的部位及其三种方向，右边是主体部分，清晰显示模型的交感神经秘副交感神经的结构特点用其分布。 ■ 演示副交感神经的低级中枢（即脑骶部）： 1、脑干四对副交感神经核（又称结前神经元）自上而下，为动眼神经副核、上泌涎核、下泌涎核、迷走神经背核（可分别闪亮）。 ①、动眼神经副核发出结前纤维，随动眼神经，其中副交感神经纤维进入睫状神经（副交感神经结）结后纤维分布二睫状肌和瞳孔括约肌。 ②、上泌涎核发生结前纤维，随面神经，其中副交感神经纤维至翼腭神经结（副交感神经结），结后纤维支配泪腺、鼻腔口腔粘膜的腺体。另一部分结前纤维至下颌下神经结（副交感神经结）结后纤维公布二下颌下腺和舌下腺。 ③、下泌涎核发出结前纤维随舌咽神经其中的副交感纤维至耳神经结（副交神经结）结后纤维分布于腮腺。 ④、迷走神经背核发出台前纤维，随迷走神经至胸腹腔器壁内或附近至副交感神经结，结后纤维分布于相应的器官。 2、骶部副交感：脊髓骶部第2－4节的副交感神经核发出结前纤维骶神经分出副交感神经纤维加入盆从，随盆丛至脏器附近或脏器壁内副交神经结，结后纤维分布于结肠左曲以下的消化管、盆腔脏器及外阴器。 ■ 演示交感神经低级中枢（即胸腰部）： 1、白交通支入交感干后有三种去向： ①、进入交感干后，终于相应节段的交感神经结。 ②、进入交感干后往上行、或向下行，并终止于上方或下方的神经结。 ③、进入交感干后，不换神经元既穿出交感干终止于椎前神经结（椎前神经结有肠系膜上神经结、肠系膜下神经结、腹腔神经结、主动脉肥腻神经结）。 上述白交通结前纤维入交感干后的三种去向均可发光显示。 2、交感神经结发出的结后纤维有三种去向： ①经灰交通支（结后纤维返回脊神经分布于躯干四肢的血管、汗腺和竖毛肌（31对脊神经均有灰交通联系）。 ②随动脉行走，在动脉外膜处形成神经丛，并随动脉分布至所支配的器官。 ③示交感神经结的结后纤维直接支配到所支配的器官。   二、技术参数： ■ 尺寸：60×24×85cm ■ 材质：PVC材料+木框   三、标准配置： ■ XM-D009自主神经电动模型：1台 ■ 电源线：1根 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

含电路板、散装元器件、制作说明书等

产品详细介绍    数字无线扩音、壁挂式、教室用   讯道随选，发射麦克风全校教室通用发射麦克风可根据学校教师数增配,实现一师一麦   配置线间变压器，可并接校园广播系统   广播系统信号和无线话筒信号自动转换   无线音频数字化传输，码分多址，频分多址，互不串音   液晶屏显示，VHF频段，32讯道任意对频使用，载波指示   发射器数字化设计，智能调节电耗，充电一次可工作20节课以上   音频输入、输出，可与多媒体电教平台等配套使用或外接音箱   红外线遥控电源开关，步进选取信道   工作半径15m   发射器音量独立可调   声音清晰，音质好，信噪比高 

产品详细介绍   TST5925无线遥测应变仪采用Wi-Fi无线传输技术，可靠传输距离约200m。每个采集模块4通道或6通道，内置完善的信号适调、电压放大、自动平衡、数据采集和智能锂电池等组成的硬件系统，加上功能丰富的软件可完成单模块所有通道数据同步采集、同步处理、实时显示、实时存盘。每台计算机可同时控制32个采集模块；半桥或全桥接入方式，供桥电压2V，遥控自动平衡。多档低通滤波器程控切换，多档满度值程控切换。24位A/D，单通道工作最高采样频率为8kHz；多模块同时工作时，每通道最高采样频率为2kHz（四通道）或1kHz（六通道）。可选用强磁吸盘的安装方式，安装和卸载更加方便。可选配GPS同步时钟接收单元，实现多个采集模块同步采样。智能管理可充电锂电池组供电，可连续工作8小时（可选）。功能丰富的控制分析软件可完成测试数据的分析处理以及试验报告的生成。技术指标1.通道数：每个采集模块4通道或6通道;2.放大器输入特性:  2.1 输入方式: 双端平衡差动输入;  2.2 输入阻抗: 10MΩ+10MΩ;  2.3 输入保护: 当输入电平超过±5V时, 放大器实行全保护;3.满度值: ±3000με;4.系统不确定度不大于0.5％±3με;5.线性度: 满度的0.1％;6.频带宽度: DC～500Hz;7.噪声: 不大于2μVRMS(输入短路, 在最大增益和最大带宽时折合至输入端) ;8.共模抑制(CMR): 不小于100dB;9.共模电压(DC或AC峰值): 小于±3V;10.漂移:   10.1 时间漂移: 小于3μV/1小时 (输入短路, 预热30分钟后, 恒温时折算至输入端) ;  10.2 温度漂移: 小于1μV/℃(在允许的工作温度范围内, 输入短路时折算至输入端) ;11.供桥电压:  11.1供桥电压：2V±0.1％;  11.2供桥电压精度: 0.1％;  11.3供桥电压稳定度: 小于0.05％;  11.4供桥电压最大输出电流: 50mA;12.桥路类型：半桥、全桥；13.自动平衡范围:±10000με(R=120Ω,K=2.0时应变计阻值的±1%);14.连续采样频率： 14.1每个模块单通道工作时，采样频率：8kHz、5kHz、2kHz、1kHz、500Hz、200Hz、100Hz、50Hz、20Hz、10Hz; 14.2多模块同时工作时，4通道模块最高采样频率：2kHz、1kHz、500Hz、200Hz、100Hz、50Hz、20Hz、10Hz;14.3多模块同时工作时，6通道模块最高采样频率：1kHz、500Hz、200Hz、100Hz、50Hz、20Hz、10Hz;15.A/D分辨率:24位;16.同步方式：GPS同步信号17.通讯接口：Wi-Fi无线网络接口;18.通讯距离：在视距情况下，可靠传输距离约200m;19采集模块功率:工作时功率约3W;20.内置锂电池容量：标称值为7.2V，3600mA;21.采集模块连续工作时间：约6小时（可选）;22.充电器：  22.1输入电压：AC 220V(±10％), 50Hz(±2％);  22.2充电电压：DC 8.4V , 1A;23.电磁兼容试验符合A类指标24.使用环境：适用于GB6587.1-86-Ⅱ组条件25.采集模块尺寸: 122mm（长）×102mm（宽）×31mm（高）； 26.采集模块自重：约1kg。产品应用：该系统适用于需要远距离进行数据传输的工程测量，同时该系统体积小，安装卸载非常方便。

产品详细介绍   TST3821无线应变仪系统采用ZigBee无线传输技术。智能化的巡回数据采集系统，可快速、精准测量大型结构、模型及材料力学试验中多点的静态应变应力，配接相应传感器还可对力、压力、扭矩、位移等物理量进行测量。内置完善的供桥电压、电压放大、自动平衡、数据采集和智能锂电池等组成的硬件系统，加上功能丰富的软件可完成数据同步采集、同步处理、实时显示、实时存盘。硬件特点每台计算机可同时控制32个采集模块（256测点）；独立化模块设计，模块间通讯距离可达500m；ZigBee无线网络，保证每个模块即为一个路由点，路由通讯接力保证可靠远距离数据传输；1秒内完成所有测点的采样，遥控自动平衡；根据测量方案，完成全桥、半桥、1/4桥状态的静态应变应力的多点巡回检测；可与各种桥式传感器配合，完成压力、力、荷重、位移等物理量的多点巡回检测；对输出电压小于20mV的电压信号进行巡回检测，分辨率可达1μV；智能管理可充电锂电池组供电，可连续工作8小时（可选）；测点切换采用进口高性能光继电器,切换速度更快、更稳定；可选用强磁吸盘的安装方式，安装和卸载更加方便；平衡指示灯可指示每个测点的平衡状态，方便现场查看测点状况。技术指标1.测量点数:    1.1 每个采集模块可测8个测点   1.2 每台计算机可控制32个采集模块(即256个测点)2.无线通讯距离：在可视距情况下，可靠传输距离200m，无线级联，自动组网，任一模块可根据需要，自动配置成路由中继，传输距离更远。3.采样频率：1Hz4.A/D分辨率：24位5.最高分辨率: 1με6.通讯接口：Zigbee无线接口7.测量应变范围:±19999με8.自动平衡范围: ±15000με(R=120Ω,K=2.0时应变计阻值的±1.5%)9.应变计电阻值范围:50～10000Ω任意设定10.应变计灵敏度系数: 1.0～3.0自动修正11.长导线电阻修正范围: 0.0～100Ω12.系统准确度: 0.5级（不大于0.5％±3με）13.零漂: ≤±3με/4h14.供桥电压: DC 2V±0.05%15.内置锂电池最大充电直流电压为8.7V，最大充电电流为1A16.采集模块连续工作时间：约8小时（可选）17.充电器：  17.1输入电压：AC 220V(±10％), 50Hz(±2％)  17.2输出电压电流：DC 8.7V 1A18.状态指示：    18.1平衡指示灯：当按一下试平衡键或软件中操作平衡，则模块所有测点开始采样，采样结束后，当某个测点平衡灯亮红色，表示本通道未平衡好，持续5秒钟后所有平衡灯熄灭以节约电量。   18.2 工作指示灯：当采样时，此红灯亮，采样结束后熄灭；当通讯时，此红灯闪烁，表示正在通讯；绿灯亮时，表示采集模块可正常工作。   18.3 电量指示灯：可指示剩余电量，依次表示100%，75%，50%，25%19.电磁兼容试验符合A类指标20.使用环境：适用于GB6587.1-86-Ⅱ组条件21.外形尺寸:  21.1采集模块尺寸：172mm(长) × 106mm(宽)× 30mm(高)21.2无线通讯控制器尺寸：120mm（长）×65mm（宽）×38mm（高）22.仪器自重:   22.1 数据采集箱：约0.6kg  22.2 通讯控制器：约0.3kg产品应用：广泛应用于机械制造、土木工程、交通运输、航空航天、国防工业等领域，主要适用于高空、移动中的物体和布线困难等地方的测量。

产品详细介绍  专业无线舞台音响总体设计独具匠心、外型美观、结构坚固、具有功率充沛、推动力强大、高音清晰、中音圆润、低音雄浑结实、完善的保护电路。无需拉接音箱线，减少线阻，接收距离远（半径最少几百米），每个音箱发出的声音同步，放在不同位置的音箱发出的音量大小一样。 配置：4只无线手持咪、4只无线领夹咪、2支防啸叫合唱咪、MP3DVD机1台、调音台1台、无线发射机1台、机柜1个、15寸RMS700W无线全频有源音箱4个，无线重低音有源音箱（15寸RMS700W）2个。  适用于学校文艺会演、体育馆、乐队演出、剧院、舞厅、迪斯科、卡拉OK等。 技术参数：输出功率8ΩRMS700W,频率响应20Hz-20KHz,总谐波失真<0.05%,互调失真0.05%，瞬态响应100v/us,输入阻抗50kΩ,信噪比>105dB,输入灵敏度0.775V,频率稳定性<±30ppM,假象干扰比>80dB,邻道干扰比>80dB,接收灵敏度>5dBu.                 

产品详细介绍　　1、采用2.4G频段数字跳频传输加编解码技术，实现无串频、声音无延时，任一无线 话筒与任一个接收主机都能建立连接实现多媒体音箱，方便进行一； 　　2、U盘式无线话筒，锂电池供电，USB接口充电，1小时充足电可连续使用8小时以上； 　　3、无线话筒麦克风采用内藏式设计，能接外置麦（如头戴麦）使用或手持使 用，达到扩音效果； 　　4、任何两只无线话筒都可以在一个教室内同时使用； 　　5、按频道键隔接收器3米之内即可对频，随之默认锁频，之后在音箱有效距离之内开机即可对频。开机和关机操作最为方便； 　　6、无线话筒在与接收主机失去连接30秒后自动待机，从而避免前面老师用完发射机 后忘记关机时，损耗电量； 　　7、无线话筒只能跟同在一间教室内的一个接收主机建立连接，接收主机最多只能跟同 在一间教室内的两只话筒建立连接，从而确保不会与隔壁教室的接收机建立连接， 杜绝了对错频和串频现象； 　　8、音箱采用全频带内置高音杯5.5寸语音扬声器单元，人声动态范围宽，突显人声色 彩； 　　9、音箱箱体采用专用木质一体成形，箱体浑厚重实，高音透亮、中音清脆、低音浑厚； 　　10、主机具有高音、低音独立调节功能，可以美化音质； 　　11、话筒采用5V、USB接口充电，笔记本都可以给麦克风充电，极大地方便发射器充 电； 　　12、接收主机设有校园广播信号接入功能，广播信号具有优先功能，由此可以省去校 园广播喇叭，也避免了教室喇叭安装过多造成的不便； 　　13、可外接一组有线鹅颈麦克风输入，有线话筒音量和无线话筒音量分开独立调节， 由此可以省去教师内有源音箱； 　　14、可外接一组音频输入（电脑、DVD、MP3），音频音量独立可调，由此可以省去传统 的多媒体电脑音箱； 　　14、无线话筒采用内置式发射天线，有效发射接收距离在25米以上，避免外置天线使 用的不方便； 　　15、可以配备20支话筒一次性充电的集中充电箱，方便学校对设备的管理； 发射器安装 主机连接示意图，音箱连接示意图

产品详细介绍一、校园无线广播概述       校园无线广播是一种以无线发射的方式来传输广播的设备。具有无需立杆架线，覆盖范围广，无限扩容，安装维护方便，投资省，音质优美清晰的特点。彻底解决了传统有线广播布线困难、安装复杂、扩容性差、损坏墙面及校园环境等问题。对于目前规模大、地域广的学校来说，调频广播具有传统的有线广播无法比拟的优越性。       采用无线调频传输广播方式具备的优点：       1.安装简单、维护方便：无线调频广播只要将发射机和发射天线用馈线相连，再将发射天线立在室外的至高点,终端使用调频音箱，通上市电即可接收调频广播。设备检修也很简便，只需检测某个终端音箱或前端设备即可。完全避免了传统广播检修难的问题。（有线广播的检修需要从接收终端、线路再到前端设备一路检测，方能判断是哪部分的问题。）       2.无限扩容、发展无瓶颈：无线调频广播只要在无线调频信号覆盖的范围以内，使用无数个音箱都可以接收，可无限扩容。彻底解决了有线广播扩容难的问题。（有线广播要增加音箱需要增加功放、再从机房架设一次线路。）       3.可对点寻址广播：调频广播的前端使用编码遥控，可对终端的某个点或某个区进行点对点的远程控制。       4.性能稳定：       调频发射机采用的是微电脑锁相，发射频率不漂移。       调频发射前级采用了目前最先进的双锁频副载波（SCA）遥控编码技术，频率准确稳定，遥控音箱开关机可靠无误。       调频接收音箱设置了三道防火墙（频率、编码、地址码），音箱要打开正常广播必须要同时接收到这三种信号，缺一不可，所以坚决杜绝误开机。           频率：调频音箱采用晶振定频的方式，使用晶振将接收频率牢牢地锁定在一点，频率绝不漂移。也不受气候、温度等外界因数的变化而改变频率。           编码：调频音箱需要接收到前端副载波（SCA）遥控编码信号,并且将此译出。在此过程中即可识别出，接收到的编码信号是否是所设定的自己相对应的编码信号，是则打开，否则相反。                   地址码：每个调频音箱都可设定一个地址码，只有接收到了属于自己的特定地址码，方可打开音箱。       5.音质清晰优美：无线调频广播传输是从调频发射设备中将音频信号发出，接收设备将其信号接收到并广播出来，在此过程中避免了线路中高频和低频的损耗，所以调频音箱中出来的声音高音洪亮、低音浑厚，整个声线非常的饱满，音质优美而清晰。 二、校园无线广播设计依据       校园无线广播系统遵循以下国家行业相关标准：       《智能建筑设计标准》(GB/T 50314—2000)       《建筑智能化系统工程设计标准》 (DB32/191-1998)       《城市住宅建筑综合布线系统工程设计规范》 (CECS/119-2000)       《建筑与建筑群综合面线系统工程设计规范》 (GB/T50311-2000)       《民用建筑电气设计规范》 (JGJ/T16-92)       《系统接地的型式及安全技术要求 》(GB14050-93)       《安全检查防范系统通作图形符号 》(GA/74-94)       《有线电视广播系统技术规范》       国标GB50200-94 《有线电视系统工程技术规范》       《30MHz-1GHz声音和电视信号电缆分配系统》 GB6510-86       《工业企业通信设计规范 G》BJ42-1981       国标《GB-4311 1-84调频广播发射机校准 》       广电部标《GY15-84调频接收机标准 》       《大楼通讯综合布线标准》 (YD/T926-1997)       国际电联 ITU - T有关标准       《专业录播结构标准 》 三、 校园无线广播设计理念       3.1校园无线广播设计理念     搭建符合现代教育教学需求的校园无线广播系统，实现“音源多元播放、操作人性简单、播放智能自动、扩容维护方便”的新一代智能广播总体目标。       3.2校园无线广播设计原则     校园无线广播方案遵循“先进适用、经济实用、安全可靠、成熟稳定、功能强大、性价比高”的原则设计。并综合考虑施工、维护等重要因素，同时也为今后的发展、扩建、改造等留有余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的，设计方案具有科学性、合理性、实用性。     3.2.1先进性与适用性     系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统，其功能的配置以能给用户提供舒适、安全、方便、快捷为准则，其操作应简便易学。     3.2.2经济性与实用性     北京海特伟业充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。     3.2.3可靠性与安全性     系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能。     3.2.4成熟性与开放性     以现有成熟的产品为对象设计，同时还考虑到周边信息通信环境的现状和技术的发展趋势，为广播的升级和扩容扩展留有余量。     3.2.5扩容性与扩展性     系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要，具有更新、扩充和升级的可能。并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能，同时，本方案在设计中留有冗余，以满足今后的发展要求。     3.2.6追求最优化的系统设备配置     在满足用户对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下，追求最优化的系统设备配置，以尽量降低系统造价。     3.2.7保留足够的扩展容量     该工程设备的控制容量上保留一定的余地，以便在系统中改造新的控制点；系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口；也尽量考虑未来科学的发展和新技术的应用。 四、校园无线广播系统原理       4.1校园无线广播系统原理       DVD、话筒等模拟音源播出模拟音频，送入调音台进行、混音、音量调节、音频修饰等输出复合音频信号，与数字调谐器、智能播控主机等音频输入调音台进行音频信号切换，再输入到广播发射机发射到空中。 智能播控主机发出RS-232控制信号送到广播发射机，经过编码控制器进行控制编码调制后，与音频进行同频调制发射。     无线调频广播信号以FM形式在空气中传输，终端可以通过调频音箱放音，也可利用调频收扩机将音频信号解调并经过功率放大后通过高音喇叭播放，还能够通过调频接收控制器将调频信号解调送至定压功放通过草坪音箱、定压音箱播放。       4.2校园无线广播系统原理图   五、校园无线广播系统功能       维持秩序:系统具备传统定压式校园广播的基本功能，例如:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间，都可以根据需要设置定时自动打铃，维持师生教学生活秩序。       背景音乐:在课余饭后、周六周日等闲暇时间，能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等，有效缓解师生的生活、教学以及学习压力，创造活跃动感的校园时空。       无线传输:音频信号和控制信号，通过调频调制并功率放大发射，采用电磁相生的原理无线传输，节省了系统成本，大大提高了系统的稳定性和可靠性。       寻址广播:系统具备寻址广播功能，可通过软件自动或手动控制每个调频音柱的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组，通过软件控制自动或手动播放。       统一广播:系统能够根据教学需要，进行统一集体广播，所有的音箱播放同一个节目，以便学校进行集体广播、开校会、统一音频教学等。       外语教学:近来外语人才需求旺盛，国家将对学生外语能力的培养，由书面转向书面、听力全面提升，以致外语听力教学、训练、考试成为校园广播所承担的新任务，系统能够满足学生用调频耳机或调频收音机收听外语广播的要求。       广播体操:系统能够将眼保健操、广播体操、进行曲、运动曲等曲目进行编排，根据需要设置自动或手动播放，能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求。       应急广播:学校是教书育人的场所，人口众多。系统具备遇到紧急情况，对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能，可使学校在遇到突发事件时，最大限度保护师生安全。 六、校园无线广播系统特点       节目多样：系统可兼容DVD、MIDI、电脑、收音头、留声机（戏校使用比较多）等各种节目播放设备，满足现行格式教学音频的播放。       自动播放：支持播放曲目以周为单位进行定时播放编排，系统能够根据编排程式按时自动播放曲目，自动管理播放终端状态。       管理自主：系统将计算机控制技术、单片机技术、软件编程技术等有机融合，完全实现了播放、外设以及终端管理的自主性，节省了人力物力。       无线传输：采用调频载波调制音频和控制信号的方式，将音频和控制信号搭载到一个FM高频载波上，大大提高传输资源利用率。       多元收听：系统支持多元接听方式，可以用调频音箱直接收听，也可以通过调频收转器将信号解调再功率放大用吸顶喇叭、壁挂音箱、室外音柱或造型音箱收听。       随意扩展：接收终端能够正常播放曲目的要求有两个，一是具备系统供电要求，二是具备信号接收场强要求。所以，扩展终端不用再重新铺设电缆或更换功率放大器，在满足场强要求的基础上从同轴网络中任意接驳就可以了。 七、校园无线广播系统优越性       7.1校园无线广播实用性       海特伟业校园无线广播系统不但具有许多传统定压广播所不具备的功能，以及切合现代教育教学要求的特点，还有着如下的实用性：       任意组合广播：接收终端随意根据需要进行组合，定时/手动广播。       统一广播集中开会：可以集中统一开学校会议，也可运动会插播内容。       方便教育教学管理：不但完成了教学秩序维持，还将外语教学融合进去。       兼容多种音源播放：可播放FM、光盘、磁带、WAV等多种格式音频。       7.2校园无线广播稳定性       校园无线广播作为广播的传输方式，在我国应用已经有几十年的历史了，技术已经相当成熟，现在把它拿来应用的到校园广播方面，其稳定性、可靠性不容置疑，海特伟业无线智能调频广播主要体现在以下两个方面：       音频信号调制解调方面：音频信号调制器应用PLL锁相环技术，将调制频率的相位锁定，避免调制频率产生漂移现象发生；接收端采用晶体振荡稳定频率的技术，将接收频率稳定在需要的频率上，使接收频率准确、稳定、可靠。       控制信号调制传输方面：将无线智能调频广播的控制信号调制在音频频率的SCA闲置副载波上，最大限度确保其不受干扰，稳定可靠传输。       7.3校园无线广播经济性       海特伟业校园无线广播系统切实解决了现行教育教学对校园广播的诸多新的需求，在满足其各种功能性要求与实用性要求的基础上，在某种角度上还具有其他系统所不具备的经济性。       布线角度：智能广播与控制信号共用同一频率，两者在传输上合二为一，节省了无线频率资源。       施工角度：建设该广播系统，不用铺设信号线缆，只需就近铺设电源线即可，施工难度大大降低，施工周期可缩短三分之二。       管理角度：系统在播放、管理、控制上均实现了自主性，使得系统不用专人负责，定点儿播放，不但节省了系统运行所需人力资源，还大大提高了广播的安全性、准时性、可靠性。       维护角度：智能广播与闭路电视系统采用无线传输，传输方面不需要维护，仅维护系统设备即可。       扩容角度：系统扩容终端接收设备，不用更换功率放大器，不用重新铺设电缆，在信号许可范围内直接添加终端就可以。 八、校园无线广播方案设计       8.1校园无线广播音源设计       主要由音源（播放主机输出的数字音源、收音头、话筒等发出的模拟音源）、调音台（音频信号切换设备）、智能广播主机（发出数字音源和控制信号）、广播发射机（广播和控制调制发射设备）等构成。       8.2校园无线广播播控设计       由编码控制板和计算机相结合，对整套广播系统进行智能化、自动化的控制。含编码遥控，可在界面上自由控制某一个点或区的广播，也可手动控制。       8.3校园无线广播传输设计       由发射天线和馈线组成，将音频和控制信号先调制到FM调频载波和SCA副载波上，再发射到空中。       8.4校园无线广播接收设计       教学楼、宿舍楼和办公楼走廊采用晶振稳频处理的室内调频音箱收听，室外采用调频音柱收听，操场采用“调频接收控制器+定压功放+定压音柱”收听。